初中生作文[推荐]
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的初中生作文8篇,希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
小学,是注重基础的时期;初中,是培养能力的时期。六年级,是向初中过渡的时期;七年级,是初中生活的开始。前几天,我们召开了六年级联合队会,主要讨论了小学到初中的过渡和初中生活的畅想,由于我们是九年一贯制学校,所以老师还请了几位初一年级的学生来和我们座谈、交流。听了他们的学习经验和学习方法,我感触颇深……
首先,初中生活要比小学生活紧张得多,小学基本轻松,课程不多,作业也很少,娱乐占据了大部分时间,而初中呢,科目多,作业又难又多,知识越来越复杂,娱乐时间相对减少,学习要求更加严格,如果要想尽快适应初中的快节奏生活,我要从现在做起,严格要求自己,向初中过渡。其次,就是自主学习,小学,老师催着你,管着你,督促着你,而初中,只能靠你自己,老师不催你,不督促你,不告诉你上课要记什么,下课要背什么;有时的作业,老师就给你一份答案,让你自己去对;早自习晚自习,老师都不告诉你你要干什么该干什么,全靠你自觉,如果初中我们还像小学这样早自习晚自习说话、打闹,那么我们就很难适应初中的生活。第三点,也是最重要的一点,就是要合理安排好时间,到了初中,学习更加紧张,如果我们光顾着玩儿肯定是不行的,我们要劳逸结合,要学就学个踏实,要玩就玩个痛快,不要边玩边学,这样既玩儿不好也学不好。
马上就要进入初中了,我一定要把时间安排得井井有条,学习娱乐两不误,快乐的进入初中生活!
畅想初中生活
初中对我来说是一个美妙的字眼, 升入初中将有各个学校的同学汇集在一起,而我的学校就将是知识的天堂,每一位同学都是在正在生长的小树正允吸着阳光的营养,努力生长。我一直向往着初中美好的生活,它将承载着我们共同的梦想自由飞翔,飞向远方。
畅想我的初中生活,同学之间会互相帮助,共同解决生活中面临的挫折与失败。离开父母温暖的翅膀,学会独立真正去面对生活,下课时,同学之间嬉戏打闹共同玩耍,当铃铃的上课铃声敲响时,同学们又将纷纷进入教室等待老师的几十分钟的讲解。
七门功课不算多,但是初中要做的课内作业课外作业课前温习课后复习也多了,不过大家都在认真的学习,因为现在是个充满竞争的社会,现在不学习,以后就没机会了。
告别了枯燥的小学生活,我开始有了新的梦想,中学是求知的殿堂,是我们又一个温暖的家;是我们又一个是成功的彼岸。
这就是我对初中生活的畅想。初中,其实只是变了环境,但升入初中意味着你不再是儿童,他们会开始把你当作青少年,当到六一儿童节时,不再是你的节日了,可是我们思想会更进一程,小学生活永远记入史册。
畅想我的初中生活
轻松愉快的小学生活想一抹云彩已飘然远去,在向往和懵懂中我走进了初中生活。畅想我的初中生活将是紧张而充满快乐,幸福而充满新奇,幻想而充满自由。踏入中学的大门就预示着我再不是那乳臭未干的毛孩子,而是有思想,有抱负,有雄心壮志的青少年了。
初中对我来说是一个美妙的字眼,是我们追求只是的第二路程,儿时的我就一直羡慕着学个学姐们能在美丽的梦幻城堡中学习,成长,生活。如今,我即将跨入期待已久的只是殿堂,心中有的不仅是喜悦还有求知的强烈愿望。
升入初中将有各个学校的同学汇集在一起,而我的学校就将是知识的海洋,每一位同学就是在海洋中生活的小鱼,正允吸着阳光的营养,海水的滋润。我一直向往着初中的温馨,美好的生活,初中的校园也将是我的家,几千学子共同的家。他将承载着我们共同的梦自由飞翔,飞向远方。老师又恰似夜空中那璀璨的繁星,为我们照亮前进的道路,让我们带着希望踏上光明大道,一步步走向成功的彼岸。
初中的生活将是幸福的,不会再有小学老师那严厉的面孔而是和蔼可亲,平易近人;初中生活将是轻松的,不会再有堆积如山的作业,老师和同学之间会像朋友一样说笑,谈心;初中生活将是美好的,老师不会因为没完成作业而请家长,而是会和你坐下来用温暖的话语来感化你,让你自己去发现错误,认识错误,并即使改正。
畅想我的`初中生活,同学之间会互相帮助,共同解决生活中面临的挫折与失败。并且共同去激励对方.离开父母的暖意的翅膀,学会独立真正去面对生活,感受生活。下课时,同学之间嬉戏打闹共同玩耍:But当铃铃的上课铃声敲响是,同学们又将纷纷进入教室等待老师的几十分钟的讲解。
七门功课不比小学,作业后还能玩耍。但是初中要做的课内作业课外作业课前温习课后复习也多了`````好累哦,不过大家都在认真的学习,因为现在是个充满竞争的社会,现在不学习,以后就惨了!
年轻的音符在飘散,滋润着明天的理想。告别了枯燥的小学生活,我开始有了新的梦,告别了天真的童年时代,我迎来了黄金时代;告别了昔日的云彩,我捧起了金色的朝阳。踏着青春的步伐,和着朗朗的书声,即将开始我的初中生活......中学是求知的殿堂;是我们温暖的家;是成功的彼岸。
儿时有些事情还会和爸妈说,初中是就喜欢把他记录在笔记本上,珍藏着......
这就是我对初中生活的畅想。是一曲青春的乐章,是一种美丽的梦。
初中生作文 篇2
记得还在上幼儿园的时候,我就被有用教练选中去参加游泳体校里的“长征五万里”,并且一年四季从不间断。
刚学游泳时,我哭着闹着,心里有一千个不愿意,一万个不愿意,但是没办法,爸爸强行把我拖到了体校里。每天当幼儿园放学,我的噩梦般的两小时就会袭来。
还是20xx年的时候,我刚学游泳,什么都不会。教练让我们憋气,硬是把我们的头摁在水里。一开始是一分钟,那是我最难熬的1分钟,我漫长的度过,好像过了一百年似的。后来时间慢慢增长,从原先的1分钟到了2分钟,再到了3分重,最后还到了3分30秒。学会了憋气,我得意忘形。在后来的日子里,我才知道,憋气不仅只是为了让你在水下待更长的时间,而且还是一种乐趣、享受。因为憋气可以翻花样。可以倒着憋,在水中与好友玩着游戏憋着......
学会了憋气,我慢慢地在岸上学习自由泳。这次我明白,练好基本功很重要。在岸上,我要学习单手侧平、双手侧平、单手测弯、双手测弯、脚180°踢踏水花......甚至水花的大小都有规定。为的是什么?是为例让我们在水中游的更快、质量更好。
慢慢的,我们在水中练习。不要以为立马就可以游了,其实在水中还要练习。就仅仅为练练基本功,我就练了一年多。所以同学们,练好基本功很重要。
冬天来了,我们冷的大呼小叫。水依旧那么冷,冷的刺骨。水温只有几度而已。刚下水的感觉是不好受的。冬天,教练从不教我们,只是一味的让我们练,反复的'游,找出自己的问题。在水中待久了,感觉很暖和。所以游2个小时,一点儿也感觉不到累。可是上岸,刺骨的寒风向我袭来,冷的我直哆嗦。
可惜后来,20xx年的时候,我因为患了严重的中耳炎而离开了体校。医生告诉我,我再也不能去体校练游泳了,否则再来中耳炎,可就不好弄了。因此,我退出了体校。
事隔多年,还时常想起那些事情,会感到很快乐。是啊!每个人的童年都是美好的,我也如此。让童年的云彩伴随我快乐每一天!
初中生作文 篇3
妈妈,是一个伟大的字眼。在我的人生路上,妈妈给我了太多太多的关爱与理解。
将年幼时的日记拿出,那是一个很旧的精制的笔记本,岁月流逝,她已尘封多时。拭去灰尘,翻开,那一串串弯弯曲曲却又认真有力的字迹映入眼帘:
1992年5月12日。今天,妈妈把那双画着小xióng(熊)的wà(袜)子给买来了。昨天还说不给我买,还打我!不过,妈妈还是和以前一样好,我就把那zhāng(张)‘永远不理她’的纸条sī(撕)掉了……
1992年6月7日。今天,我rě(惹)妈妈生气了,因为我考试没得双百,妈妈很生汽(气)。其实,还有很多比我chà(差)的呢!不过,妈妈,对不起!”
以上是两则在小学一年级记得日记,初读时觉得好幼稚,我还笑了半天。拿给妈妈看,妈妈什么也没说,只看到她的.眼中有一些晶莹的液体在转,妈妈哭了!
上了中学,记得日记次数也多了起来,日记的内容也丰富了许多。然而,字里行间,总是记着“母亲”二字:
20xx年12月15日。今天下着雪,放学后,我独自走在回家的路上。风雪中,见前面有人在向我招手。我跑上前,看到那张脸,是妈妈!我无言。坐在自行车后座上,我看到妈妈在风雪中正努力蹬着车子。我在心里默默的哭:妈妈今天还发着高烧!……
……
日记仍在断断续续写着,关于“妈妈”的日记,越写越多,或许是我在慢慢长大,从中我也慢慢懂得了妈妈的心,懂得了妈妈的眼泪……
或许有一天我会不再记日记,我会在最后的一篇日记上郑重的写上:我读懂了妈妈!
初中生作文 篇4
记得在四年前的一天,陪伴我走过小时童年的人,在那天过世了。
记得在那个时候读小学正在上课的我,听到这个消息我连忙打车赶回了家,从学校到我家有那么一段较长的距离,回到家,发现在他的房间、客厅里都有许多人。那时,我顾不了什么礼貌,我i就冲进了他的房间,发现爸爸和伯伯他们正在给他换衣服,我站在他旁边,我的眼泪像急流一样掉下来,我发现他的眼睛还没有闭,好像在等什么人吗?难道是在等我吗?是的,他是在等我。
记得在家乡,只要我看见或听见有人过世的时候我的眼泪就流出来了,那时我尽量的控制着我的眼睛,控制着我的眼泪,但它们就是不听话,让眼泪留下来。
记得我每次回家,看到他住的那个房间时,我就想起他在时甚至他躺在病床上休息时,他都会想着出去干活,除去问问邻居有没有需要帮忙的,只要他能做的他都会尽量去做好,他不管是夏天还是冬天,不管是炎热还是寒冷,不管能做还是不能做,他都会去做,可是我们都理解善有善报,恶有恶报,可是他为什么就只活到六十多岁就去世了呢?为什么他会得这种病呢?为什么医生在检查的时候没发现他有几种病呢?
记得在每年的七月十五中元节的时候,我都会帮他写好多好多。可是他有没有收到我们给他烧过去的东西呢?这个其实我也不知道,我只知道这只是迷信,但是我还是要做。以前在我们驾驶从来不会烧包的,自从他过世后我们每年都会烧。听说里面包的黄黄的`纸在他们那边是钱,我怕他会像以前一样节约,所以我每个包了3,4张。希望他能在那边过幸福快乐的生活。
我希望他还能像以前那样快乐的陪伴我走过我的初中生涯,在我学习上鼓励我,在生活中引导我,在快乐中和我分享……我思念、陪伴我走过小时童年的人他就是我亲爱的爷爷。
初中生作文 篇5
爷爷指着床头快要枯死的吊兰,对我说,等它变绿了,春天就来了。
听到这话时,我正心不在焉地望着窗外漫天的飞雪,根本没指望吊兰会变成绿色。公司的年假将至,爸妈都早出晚归,忙得焦头烂额,我不爱植物,也无暇去顾它。果不其然,半个月光景过去了,吊兰仍死气沉沉地趴在土壤上,像一只晒干的章鱼,再浇水也无济于事。爷爷偏又嘱咐我照看好它。我也只好每天一浇水,除此之外不再多事。
一只麻雀落到窗头,站在我那颗枯黄的吊兰花盆上,我一开窗,它便“喳”地一声,扇动翅膀飞走了。冬天怎么会有麻雀?我暗自奇怪。在我的印象里,冬天唯一出没自由的动物,就是楼下那只棕黄色的大肥猫。
我喜欢猫,但偏不喜欢那只黄猫。整天懒洋洋地在垃圾筒顶上一卧,用它那狭长的眼睛傲慢地审视着一些善良的居民给他准备的水和火腿。更可恶的是,它还曾跳到我的窗台上,用它肥乎乎的屁股拱掉了我最喜欢的玻璃瓶。在我看来,能在隆冬出来溜达的,也就这只阴魂不散的肥猫了。
不过说起来,我已经有一阵子没见过它了。我朝外望去,垃圾桶顶上秃秃的,不曾有猫爪印在那层薄雪上乱抓。我正奇怪,万籁俱寂的雪景中突然粗鲁地掠过一点脏兮兮的黄色。我仔细看,若不是它那特有的尾尖上的白斑,我几乎认不出那只猫——它变得瘦骨嶙峋,走路摇摇晃晃,毫无当时的神气劲儿。它的黄色皮毛覆盖着薄薄一层白雪,而它,正在这层薄雪下瑟瑟发抖。我突然觉得心里格外爽快,并决定跑出去对着它幸灾乐祸一番。
待我走到外面,它还在那里瑟瑟发抖着,用力睁大它那狭长的眼睛,可怜巴巴地望着我。我忽然生出
一丝怜悯之心,摸出本想用来“逗”它玩儿火腿肠,剥开皮放在它面前。它却没有我预想中的一般狼吞虎咽,反而将肠从中间咬断,小口小口地嚼着面前的一半,吃完后又用鼻子将剩下一半拱开。我不禁又有点恼怒——好心好意给你东西吃,你还挑三拣四?!我对它的最后一丝同情也烟消云散了。
这时,突然听见了扑棱翅膀的声音,我猛一回头——是那只麻雀!它飞过来,在那只猫面前不知死活地啄食着剩下的半根火腿肠。这么傻的麻雀!竟然在大冬天公然抢夺一只饥肠辘辘的猫的`食物!我有点担心地想赶走猫,却又怕这一举动惊跑了正津津有味吃着的麻雀,我紧张地盯着猫,想看它会不会做出什么卑鄙的举动。然而,它竟老实地趴下,用友善的目光看着麻雀。而麻雀,啄上两口,就偏过头对黄猫喳喳叫两声,一切看起来那么自然,似乎一切都已习以为常……
习以为常?我突然知道了为什么原本肥胖的黄猫比变得皮包骨头,为什么它只吃掉一半火腿肠,为什么麻雀自然地飞来与猫分食,为什么我在冬天依旧听到了久违的麻雀声。这一切的原因,都是在紧要关头,一个生命对另一个生命伸出的援手,帮助它共渡难关。我又知道了,为什么麻雀在我的吊兰边伫立许久,那是一个鲜活的生命,为另一个枯萎的生命放歌,鼓励它重新振作。在上帝面前,猫、麻雀、吊兰,都穿上不同的皮囊,被下了不同的定义,但相互关爱,原本就是生命的本能。
再回到家,我拿起喷壶给吊兰浇水。长长的叶子,枯黄依旧,但我分明看到,在一丛枯黄的老叶上,隐约笼罩起一层朦胧的绿意……
爷爷说,等吊兰变绿了,春天,就来了。
初中生作文 篇6
我刚刚迈进初中的大门,心里一时有一种惊奇、高兴的感觉,这是我人生路上又一段新的旅程。在初中生活的这段旅程中,我觉得自己突然就长大了。校园生活真的像一个五味瓶。
酸
来到中学,我发现我比别人有特点,因为同学们都议论我的嘴大,连老师都拿这件事来取笑我。我的同学A就说:“你以后笑的时候要注意点,要做到笑不露齿。”我也是一个注重外表的人,我也想竭力做到这一点。可是我发现很多事不可勉强。就像我一样天生爱笑、调皮,不可能把我变得像一只温顺的小绵羊。
我也就不再勉强自己,自己是一个什么样的.人就要无愧的做好自己,不要太注重外表。
甜
在我来到初中生活这段时间,我交到了一个不可多得的好朋友,我和我一样说话不注意。心直口快,有时考虑事情不经过大脑就全说出来了,可是不知道为什么,我们特别合得来,就像我们吵架,从来是吵后不到一小时就涛声依旧了。我这样一个朋友我感到很开心。有什么烦恼,只要一逗就全应刃而解了。
初中生活中,有这样一个朋友,真是幸福啊。
苦
来到这,前几天过得挺好,后来不知道学校那根筋错位了,要我们跑步。尤其是在早晨6点钟的时候,外面冷得要命。让我们出去跑步,真是冷啊。在外面跑完之后,回到教室,每个人的脸都是红通通的,暖气都排不上号了。如果那一天不跑步该多好啊。这种生活,与我之前想像的令人羡慕的初中生活跑到九霄云外了。
真是苦啊!
辣
最让我佩服的还是语文老师,他给我们上的每一节课几乎都有我们的欢笑声,因为他上课和别的老师一样。他有自己独特的教育方法,不用课外书,不用小资料,只要用心读课文就可以了。他的话很幽默,常常逗得人哈哈大笑。老师每天一副不紧不慢的样子,好像就算发生地震也和他无关一样。语文老师还常在课下和我们闲聊,我们和老师相处的很好。
怎么样,语文老师够“辣”吧。
就这样一个五味瓶的校园生活,让我在初中感到无限的快乐和高兴,校园里的同学和生活激励我天天向上。
初中生作文 篇7
两天前,我很反感他,两天后的今天,不得不说,我很尊敬他……
初中的第一节体育课,很糟糕。
当风在悄悄地吹,鸟儿在欢快地叫的时候,我迎来了与他的第一次接触。虽早间体育老师似“魔鬼”,但期待总比害怕多。微风轻拂过我的脸颊,也拂起了我的一丝发。不经意的一个举动是我反感他的源头。当我将吹乱的发别到耳后时,也“有幸”地获得了他的目光……
接受完惩罚调整呼吸时,我不禁想,为什么撩一下头发会受惩罚,他太小题大做了。第一丝不甘涌上心头,紧接着,便是对他的不满,……反感体育课,反感他……
当起床铃响起的.时候,我极不情愿地爬下床,穿上鞋子。忽然,下传来一声洪亮的吼声。有人大喊:“刘老师在催啊,快点快点……”手上的动作从不紧不慢变成匆匆忙忙。或许这就是他的震慑力,一句话便让所有人慌了神。
匆匆跑下楼,第一次这么早到达操场。早操时,感觉到了他的目光,便不敢有一丝松懈,强打起精神,认真做好每一个动作。
因为他,我将一切努力做到最好,慢慢地,从反感到尊敬他。身为一个体育老师,他的身材可谓一点儿也不瘦,身为一个老师,他给学生的,只有严厉要求……
他用他的方式改变着学生,或许不被理解,或许不被接受。在所有人眼里,他是魔鬼,却不曾想过,这个“魔鬼”给我们带来了什么,又帮我们带走了什么。
懒惰、依赖、懦弱从我的世界消失,留下的,只有坚强、进步……他是一位真正的好老师!
逆着光,仿佛看见了他眯起眼,咧着嘴大笑的样子……
初中生作文 篇8
老师是一盏路灯,照亮着我们前行的路;老师是一位园丁,修剪着祖国的花朵;老师是一滴水,默默奉献自己,为我们指引着前方!今天我的老师,也是我的班主任吧!
那是五年级刚开学的时候,同学们刚进入教室,就看到一位微胖的老师,正在教室前来回踱步。他小小的眼前,高高的鼻梁上架着一副厚厚的黑框眼镜。身上穿着雪白的衬衫,黑色的西装,可脚上却穿着嘻哈球鞋!其时,他正微笑地看着我们,听说,他就是我们的班主任。
我们的班主任非常霸道,我们在绕着寝室跑圈时,有几个同学实在脚痛,落下了一段距离。可是他一见,立刻过去批评了这个同学,不分青红皂白地给他加跑了3圈,他还说如果他不跑,就再加跑2圈。那位同学连反驳的余地也没有,只好一瘸一拐地跑步去了。老师,您有没有想过他的疼痛感呢?您有没有想过他的委屈呢?
但是,老师却并不都是如此残忍的。他们也会有关爱同学的恻隐之心啊!
那一次,体育课过后,一小部分的人感到不适,便不约而同地去到他的办公室,他起初还有些许疑惑,但他一看我们晕晕欲睡的'样子,立马懂了。忙拿出体温计帮我量体温,我本来痛苦的头脑,涌进了一股暖流,它使我温暖,它使我平静,它更使我原本阴霾的心灵有了一丝曙光,这就是我的老师,他的关爱给我带来了温暖。
老师是我们前进道路中的一盏明灯,给我们带来光亮。吾爱吾师!
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