初中生作文

时间:2024-09-03 11:45:00 初中作文 我要投稿

初中生作文9篇(必备)

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的初中生作文9篇,欢迎大家分享。

初中生作文9篇(必备)

初中生作文 篇1

  趴在窗前,斜对面田野里金灿灿的油菜花正开得欢。相比之下,家门前空荡荡,似乎少了什么。哦,对了,门前的那颗老树已经不在了。

  老树不老,按照树的年龄恰值壮年。只不过,自我有记忆起,它就在那。记忆那么远,那么久。从自己蹒跚学步到牙牙学语;从刚开始的羊角辫到现在的黑框眼镜;从背着双肩包跨出家门到踩着月光推开家门……它总在那儿。不止一次的觉得,这棵树,经历了许多。似乎有了灵,该不会成精了吧,有思想了吧。

  小时候,我一直这样认为着的。老树,在我眼中,就这样神圣了起来。

  老树象征着家。走在回家路上,一抬头,第一眼总能看到它。远远的,随风飘动的枝叶看起来像在对我招手,柔柔的唤我回家。无论玩到多晚,无论玩到多久。看到老树,就知道家就在附近,心就能安下来。

  老树象征着我的依赖。任何时候,它总直挺挺的.在那儿。心情不好,向着它哭,没关系,它不会笑你。挨骂挨打时,向着它骂,放心,它不会烦你。而在我高兴时,也能感受它在陪我一起笑……神圣的老树也是我小小的仰慕对象。因为,我想像它一样高,一样壮,一样安静,一样那么好。

  老树其实也象征着我的成长。一年又一年,365天又365天。不断有新的叶子长出,不断有叶子落下。而自己也在这不断变化中悄悄改变。

  个子长高,头发变长,终于发现,这颗老树,原来也就只是棵树。

  它并不是那么高,那么大,那么伟大。它并不是那么神秘,那么美丽。其实,它只是颗单纯的树。

  年前,树被砍了。可心里一点都不在意,以前所珍爱的老树已经无所谓了。童年,是时候结束。老树,留在记忆中就好。我是否已长大?

初中生作文 篇2

  不知不觉中,时光老人已经牵着我的手走过了初中两年的美好时光。想到初中生活即将画上一个句号,我不禁有些伤感。还有一年就毕业了,真是留恋!坐在初三的教室里,回想着初中生活的点点滴滴,仿佛就像昨天刚进校园般,快乐的片段又重新浮现在脑中,久久不能忘怀。

  刚进初中时候的我是那么的兴奋,对于一切都好奇与欣喜。初一时,穿着宽大的校服走进校门,想把自己扮成自信、成熟的中学生,但又常常在课桌上贴上自己喜爱的动漫贴画;想向父母宣告独立,但又总是把脱下的衣服给父母来洗;想要装作一本正经的“小大人”,但又不时在课间看到我们嬉戏的身影……一切的.一切是那么美好与短暂,就这样,初一在欢乐中匆匆流逝。初一是毛毛雨,短暂,美好。

  到了初二,虽说学习科目增多了,但想到离初三好远呢,就依旧那么快乐。男生们变粗的嗓音不再讨论着昨日的漫画。相反,在操场上,总是能看见他们矫健的身姿,运动会中,也到处能看到他们拼搏的身影,男生们挥洒着汗水,尽显青春的活力。有时,女生会为男生们的一个进球而欢呼雀跃,男生也会为赢得女生的一个微笑而夸女生诗写得好。课堂上,也总能看到孩子们自信的手高高举起,老师也会为学生们的好成绩而欣慰一笑。在神秘和自信中,我度过了初二。初二是太阳雨,神秘,温暖。

  昨天的我还在说:“嘿!初三早着呢!”没想到今天就迎来了初三。背着沉重的书包,在人流涌动的人群中来回穿梭,找着对应的班级。进入九年级以来,面对的是不熟悉的老师和陌生的同学,学习科目又多了,副科也都悄悄“溜走”了,知识也渐渐地深化。进入九年级生活的这几天,我明显的感觉到了初三生活的压迫,整个人都置于暴风雨中,压得我喘不过气来。老师的严厉与训斥,就像警钟一般,时刻提醒着我们。初三了,同学们都变得沉默了。往日嬉戏的身影消失了,取而代之的是匆匆的脚步声,“沙沙”的笔声和“呼呼”的酣睡声,每个人都开始努力了。初三是暴风雨,迅猛,紧张。

  追寻那渐远的初中两年生活,我不禁加快了写作的速度,希望能在紧张的初三生活中可以重新体验。或许不再那么轻松,但毕竟是最后一年,我也会享受每一分每一秒!(公众号:老仇工作室)

初中生作文 篇3

  同学们,快乐的世界要消失了,美好的生活结束了。我们的快乐班集体也该分散了,在这里,我想说一声:“咱们永远都是好朋友。”

  不管是男生还是女生,总之,每一个人都是这个班集体的一员。三十九朵鲜花盛开在校园的旗帜上,我们是朋友,是兄弟姐妹,生活在一个大家族里,老师是我们的母亲,我们从一年级时,就开始了小学生涯。

  虽然曾经我们有过很多矛盾,有过很多困难。但是,今天,还不是挺过来了吗!我们一起经历了风风雨雨,手牵手,用团结的力量,战胜了困难。此时,我真的好想与你们再一起并肩作战。说真的,我要感谢你们,对你们说声——谢谢。

  说实话,在一起虽然六年了。但当快离别时,总觉得六年的朝夕相处太短暂。我真后悔,自己没有珍惜快乐时光。有时候,我真想哭,但泪水洗不掉我的悲伤,我觉得离开你们,是给我的折磨。

  六年了,我们一起走过了艰难的路程,一起在阳光下快乐成长,一起在蓝天下自由地飞翔,一步步的脚印要用实际的努力才能取得成功。年复一年,我们学到了知识,得到了快乐,值得!

  朋友们,我的记忆,永远停留在那快乐的时光里。我想,想你们的面容,想你们的习惯,想每一个人的笑容,想我们再一起的.时光。

  同学们。我们永远都是好朋友,我永远也不会忘记你们给予我的帮助。我要用一颗感恩的心来感谢你们给我的快乐,来感谢你们对我的鼓励,我要向自己的理想奋斗前进。你们,便是照亮我前进的那一盏盏路灯!

  让我们一起努力向未来跨步,一起超越自我吧!

初中生作文 篇4

  有时爱是无声的—题记

  从小就听人说:“父爱是深沉的,如高山般给你依靠;母爱是包容的,如平静的港湾给你温暖。”但,年幼的我一直很迷惑,因为这些我似乎从未感受到。

  父亲的爱总是挂在嘴边。

  每天早上父亲都会说:“闺女,起床了;我爱你。”晚上睡觉前也不忘说句:“闺女,晚安;我爱你。”日复一日,年复一年,从未间断。哪怕有时父亲出差在外地,也不忘打电话嘱咐这句话,父亲对我的爱总是挂在嘴边。我也曾很不理解,“为什么别人的父亲总是吐字如金,爱都在心里,而我的父亲却总爱说出来让我听呢?”

  母亲的爱是挑剔的。

  似乎每件事我都和母亲的意见不统一,都说母亲是包容的,是温柔的,但我与母亲却常常会吵翻天;一个小小的矛盾、一句小小的顶撞,都会为此吵的不可开交。而且母亲对我事实都很挑剔,不是说我房间整理的不干净,就会说衣服叠的不整齐;作业本上一个小污点也会对我唠叨半天,虽然我知道这是母亲爱我的方式。

  生活中,我处处“享受”着父母的爱的交响曲;所以,我一直认为爱是用语言才能表达出来的。但是,那次,我才明白,有时爱是无声的。

  还记得去年一次文艺演出,学了五年琵琶的我,第一次自然背着父母,自作主张的填写了报名表。因为,我们已是初中二年级的学生,父母眼中,时间要用在学习上。演出前的一个月自然要忙里偷闲精心准备着,可无论如何,对于一向恐惧上台表演的我,在台上自由发挥依然是个巨大的困难。离上台的时间越来越近了,母亲依旧在身边不厌其烦的说着:“看看你,头发梳的这么不整齐……”此时心中早已被恐惧占满的我被母亲的.话扰的更加焦躁不安。

  在台上坐稳,台下的人黑压压的,我的手指不觉变得异常僵硬。弹出的声音如飞鸟的哀鸣,还带着丝丝颤音;越弹越乱,越乱越慌;我不觉愣在那里,脑中一片空白;顿了顿,我还是沮丧的下了台,泪涌出眼眶。

  坐在台后,听到陆续上台的不断获得掌声,我不禁捂住耳朵;那绵绵不断的掌声仿佛利刃般,一下下的击打着我心中那根紧张的神经。突然有人拍了拍我的肩头,是父亲!父亲没说什么,只是对我笑了笑,用手指了指舞台的方向——正有人站在那骄傲的,赢得属于自己的掌声。父亲是什么意思?难道让我再一次走上舞台吗?不!不!不!我做的不好,可是—难道要放弃这个机会吗?我止住了泪水,心里矛盾极了。母亲也来了,没有说什么,只是递给我一瓶水,“没关系,加油!”母亲没有再说什么唠叨,而是难得的温柔,我心里不安极了。

  我再一次走上了舞台。

  台下,静悄悄的,在无数双眼睛中,我找到了那两双最熟悉的眼睛;那双眼睛中包含了什么——是鼓励、是盼望!我突然想到了曾经的日日夜夜。早晨,父亲的问候,话虽总是说出口,但依旧无法表达出父亲眼中透露出的那份浓浓的爱;母亲虽总在身边唠叨,却掩不住眼中的那份深切关心。原来父母的爱在眼中——那份无声的爱。

  曲毕,台下掌声阵阵,我的心豁然明朗,眼泪再一次夺眶而出。原来,父母的爱在小小的细节中,在无言的眼神中。

  我突然明白,父母的爱——此时无声胜有声!

初中生作文 篇5

  以前,我经常去模仿别人,别人有什么好看的东西我也要去买一样的,感觉自己就和他们平等了。于是,我的成绩也就稍稍下滑,心中所关心的也就不是学习,而是“哪位同学的什么东西好看,明天我也要买一个一样的。”

  妈妈看见了,便对我稍加警告,可我却左耳朵进右耳朵出,彻底是充耳不闻,反而更要去模仿了,也整天缠着她帮我买,丝毫没有悔改之意。于是,在我生日那天,妈妈送了我一面很普通的落地镜,上面贴了一张纸条,写着:做回自己。

  我开始并没有怎么去关注它,只是把它当作装饰品。时光很快流逝,我也渐渐淡忘了它的存在。终于,我迎来了期中考试,我考得很糟糕,两门功课加起来还不到一百八十五分。听着身边同学的窃窃私语,我的心情更加沉重了,回到家里就跑进房间反锁上门,趴在床上号啕大哭。突然,我想起了那面镜子,还有那张纸条,我马上把镜子拖到自己面前反思。

  我注视着镜子中的自己,我做一个动作,它也来模仿。这时我忽然想起了我自己。我也喜欢模仿别人,就像镜子中的`我一样。为什么我就要去模仿别人呢?为什么我就不能做自己呢?以前的我,去哪里了呢?我突然明白了那张纸的含义。自己才是最完美的,世上独一无二的,做自己就好。我去模仿别人,是认为别人比自己好,实际上自己的很多优点都被忽视了,只看到别人的优点。其实我能做得比别人好。

  我做回了自己。别人渐渐发现了我的出众,也来纷纷模仿我,我做什么他们做什么。我感觉到了做自己是那么重要。于是,一回到家我便把镜子好好珍藏,一旦迷失自我时便去看看它,找回自己。

  不要去模仿别人,只做自己,你会比别人做得更好。因为你是自己的镜子。

初中生作文 篇6

  对我来说,最幸福的一件事就是这个暑假和爸爸一起去杭州旅游,行万里路的同时,收获颇多。

  爸爸看起来十分严肃,实际上非常和蔼,友善,还超级博学,能陪伴着我们一起玩。这些在旅游时表现得淋漓尽致,我非常崇拜爸爸。

  爸爸对历史的精通给我带来了不小的收获。和我们一起旅游的还有小王一家。当王妈妈嚷着要请导游时,我指了指爸爸,“这就是一流导游。”在岳王庙,我问爸爸,“岳飞打了几次重要的战役?”爸爸眼也不眨地说“五次”,他又补充道:“朱仙镇大捷……”。在游览西湖时,爸爸又开始讲三潭映月的由来:这里原来是苏轼发明的`,为检验这块水是否干净,就在湖中央用三个柱子连起绳圈起了一小块地方。后来,绳子没有了,柱子还在,就有了如今人民币上的“三潭映月”。我们一行人都非常佩服爸爸的博学、超强的记忆力,还有好口才。

  接下来我们游览了雁荡山。爸爸不仅给我们熏陶了文学知识,让我更加熟悉了古诗文的背景和意思。雁荡山里群山林立,云雾缭绕,飞岩走壁,十分险峻。爸爸带我们玩起了“对联”游戏,虽然不很工整,但挺切合美景。我起头“古树参天,行人穿云”。莛然来了个“山下小溪一条,山中绿

  田数片。”妈妈们也凑了几句热闹。爸爸远眺了一会,想了个“翠林含烟,云波留雁”,还评论了我们几个的对联,妙趣横生。沿途,爸爸会经常看着西湖,望着层峦叠嶂的美景,考考我们诗词。“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。”我们在西湖边,搜肠刮肚把关于西湖的诗词朗诵了一遍。“独自莫凭栏,无限江山。”在西湖边的茶楼,爸爸又带着我们熟悉了李煜的感伤。爸爸虽然是搞科研的高手,但文采真棒!

  不仅对历史、文学很了解,爸爸还对地质、地理很精通。他带我走进了自然世界的大门。一路上,我们认识了很多从未见过的植物花草果实,还讨论了火成岩的形成。

  和爸爸一起旅游,有着智慧,有历史,有地理,有地质,有生活经验、野外生存经验的传授。我们还一起玩扑克,杀人游戏,聊聊明星。这些都是行万里路的意外收获。和爸爸一起旅游是这个暑假最幸福的事情。

初中生作文 篇7

  有人说,是香茶伴经典,欣然同意之时,我更想说,是当阅读成为一种习惯,业余生活类作文。

  图书馆,周末,人迹罕至。调查结果颇多,且不提没有时间的中年人与买不起的个别人士,单说“不习惯”的风华正茂的和我一样的青年。

  读书当然不一定去图书馆,但这至少反映了一定程度上阅读习惯的缺失,一些浮躁的人们难以在物欲横流的世界里静心打开洁白的书页。

  充实的人生不该离我们远去,阅读的习惯便是他坚强的支撑。

  把阅读说成悦读,再好不过了。这便把阅读与快乐串联起来,好读者不如乐读者。而充实的生活则必须要有快乐和丰富。

  阅读可极夫游之乐。时间有限,阅读心灵之空间无限,悠悠间,万里山河踏遍。乘黄鹤神登黄鹤楼,随归雁悠然落江边,征蓬万历初汉塞,觥筹交错繁花赏长安。这读书,让你生命的经历陡然加宽,收获了心灵的震撼,亦从精神层面收获了一份富足。

  阅读能极夫交流之乐。古来圣贤皆寂寞,唯有著书留其名。我们的阅读便可一次次同伟大的灵魂碰撞,一次次同伟大的精神交谈,那是“八百里分麾下炙”的豪迈;那是“黄河落天走东海,万里写入胸怀间”的气度;那是“我以我血荐轩辕”的责任和胆识―――有这些,我会感到心灵的踏实,会感到生命的河流一下子深了,清了,静了,仿佛到了心灵更深的深处。

  阅读更能极夫思考之乐,苏格拉底说过“没有思考的人生是失败的人生。”而阅读,往往是我们思考的起点。谈到圆明园的断章佚简,不禁泪下心酸,何等的辉煌,竟一日火光,皆成废墟,为何?读到雨果“两个强盗”的论断,我知道了这样瑰丽的.珍宝对任何人都是一种招引,之所以这样,正是“国不强,国之不国”的恶梦!读到“面朝大海,春暖花开”,我会想,是怎样的灵魂才会在阳光下独自盛开,孤独地装点世界?!

  风起之处,云涌;水盈之处,泉生。正是这种滋养,让人生充盈,就是这种滋养,让世人觉醒。

  让阅读成为一种习惯吧,即使是在网络阅读也好,但重要的是真诚地用心去迎接那字里行间包含的睿智的思想和美好的感情。

  人路不平,书香引;书香盈满,人生路

  .抛开书山题海重压的学习生活,我在读书之余喜欢做的事情很多很多,譬如给朋友写写信,与他们谈谈生活的苦与乐,特别是当我有什么烦恼闷闷不乐时,写信便是我最乐于去做的事情了,把一切不快乐的事情都罗列在信上,这样等到写完一封信,一切的烦恼,也烟消云散了。当然,像这样的信,大多数都不会寄出,这样做只不过是为了发泄罢了。如果条件允许呢,也喜欢与同学朋友去游山玩水,但由于受条件限制,去玩也只能去近的地方。假日里,一顶太阳帽,一辆自行车,三五个人,可以快乐地玩上一整天,几个要好的朋友都不是读师范的,她们见到我,便左一个"张老师"右一个"张老师",的叫个不停,惹得旁人还真以为我是她们的老师呢。

  平时除了喜欢写信,游山玩水外,我还喜欢种花,一把烂泥,一个烂盆子,我也会种上花,家里种活的几盆花功劳全归于我,远离家乡,上了师范,我也常想念我的花,常常在家信中附上一句:记得帮我给花浇水。花呢,也给家人照料得很好的。别人说一朵美丽的花,要凭精心浇灌而得,我认为这句话并不全对,因为我最喜欢的太阳花就不必精心浇灌,却照样能开出美丽的花来。初种太阳花,只需把苗种植入盆内,浇上一点水,保证花苗能活就可以,其它的可以不用操心,因为无论天气怎样干旱,它都不会向死神屈服。太阳花结籽,不必收藏,它自己落在盆内的土壤中。冬去春来,自会破土而出,由此,周而复始,它的生命之火,永不熄灭。还有那菊花,水仙花......它们也同样的美。

  写信、游山玩水、养花都是我平时爱干的事情,它们给我的生活带来了很大的乐趣,使我每天过得很充实,当然,除了这些,我也经常地看一些书,学一些在学校里所学不到的东西。

初中生作文 篇8

  我的初中生活丰富多彩,五颜六色的,在这一年中,我的初中生活在不断的变幻着色彩。有红色的,绿色的,金色的……,宛如一幅七彩的画卷呈此刻我的眼前。

  我的初中生活是红色的。

  刚刚踏入中学时,我还停留在小学那稚嫩的时期。进入班级的时候,看见那么多不认识的同学,心里害怕极了,我没有一位认识的朋友。可事实总是出乎我的意料,我不但不孤单,还感受到同学们对我火一般的热情,不久,便和大家成为好朋友了,还荣幸的当上了语文科代表,老师对我的关怀,也使我自信起来。我真正的体会到了群众的温暖!

  我的初中生活是绿色的。

  初中——我人生中的第二次洗礼。初一,正是“播种”的好时节。在这个群众,几乎每个同学都在努力的学习,都想吸收多吸收些“养料”,他们的学习热情,也使我这个以前不好学习的.家伙紧张起来。妈妈告诉我:“小树苗想要长成参天大树,只有不断的吸收养料。”于是我也加紧了学习的脚步,想要变成一棵参天大树。

  我的初中生活是金色的。

  初中不一样于小学。初一增加了生物和物理,初二,初三还要增加其他课程。透过一次次考试,我都发现自我进步了不少,知识也在不断的增加,照这样下去,我想要变成参天大树就应不难了。

  多彩的初中生活,也给生活增添了一丝丝请趣。我的初中生活不仅仅有色彩,还五味俱全,每一种味道都别有一番滋味。

  我想在未来的2年里,我会感受到更为丰富多彩的初中生活!

初中生作文 篇9

  恋爱虽然让人感到遗憾。但恋爱是糖,吃来甜,过则腻;恋爱是水,渴者向往,不渴者淡。——梅婷

  不知道为何,心里看见一个女生就感觉兔子在自己的心里乱跳,原本以为只是对她有点好感,可后来发现我错了。

  我姓李,名字暂时不告诉你们,我原本是一班的学生,我决定转到三班,刚到三班的那一天,我看见了让我这一年都没能忘记的一个女生,她姓桂,名字也不告诉你们。我看见她后面有一个空座位,心里就想:老师不会把我放在她的后面吧,谁知:“李—你过来一下,坐在那为女生的后面。”

  天哪!不会吧!我刚来就让我坐在一个我有好感的女生后面,这让我怎么学习(当时我学习还行),在她后待了一学期后,我发现,我已深深爱上她了,可我对自己这个想法感到惊讶,我该怎么办,仔细考了一假期后我决定向她表白,在光棍节前两天,有一个男生和我打赌:“你要是能在光棍节前几天,找一个女朋友,我请你吃一顿饭。”我一想:何乐而不为,我又想对桂—表白,又找不到机会,这一只等着被宰的“肥羊”就送上门来。如果不答应,我就有推脱的理由,于是这个赌我就打了。

  光棍节前一天,正好大雾天气,我想天助我也,拿上书就到后操场寻找桂—,在后面心不在焉的背了一会书之后,她终于来了,我把她喊在一个比较偏僻的.地方,告诉她:“桂—,我从刚转来的时候就已经喜欢你了,你能不能做我女朋友?”或许是太突然还是什么原因,她久久的站在那看着我,好像我是怪物似的,她只轻声说了一句:“明天早上我告诉你。你在这等我。”我今天一天就没有听得进去,只在心里想:她到底会不会答应我呢。

  晚上又睡不着,又在想:她到底会不会答应我。(或许我就是个为爱的一个傻子吧),第二天我早早起来站在宿舍窗口,外面又是大雾,真是老天都在帮助我呀。我回到班里,她不在班,我拿上书,出去,到后操场找她,她已经在哪里,我喊了她一声,向她跑去。刚走到跟前我就问:“可不可以?”她说:“可以,但你要答应我三个条件。“我说:“别说三个,三百个我都依。“她笑了一下,说:“别贫嘴,第一,你要帮助我学习(我学习一直比她好),第二你不能告诉任何人我们的关系,第三,你我只能在高中才能告诉别人,我们的事。行不行?“我说:“行。“

  我们从那时就已经开始了关系,可世上没有不透风的墙。这事还要从一件事说起。

  我们的语文老师很严厉,每次听写错一个都要挨打。而我和她都错了,只是她比较错的多,看见老师打她时,我心疼,老师又罚的中午不许吃饭,我走到她面前,问她你疼不疼,她摇摇头,害怕有人知道我们的事,我就走开了。

  中午,我让一位同学去给我买两包牛奶,两包面包,那同学还问我你买这么多干什么,我说我吃,他看了看我,就说明白了,我踹了他一脚,说:“别贫,快去,我有用。”谁知,我买完,准备放她桌子里,班里同学就进来了,就开始喊:“原来你和她谈着呢。”刚过了一中午,全班都知道了,后来,她也没怪我,说:“下次直接给我手里。”可过了两天,她给了我一张纸条,上面写着:你难道还有心思吗,你不怕谈恋爱,你家里人知道吗?马上期中考试了,你还有心情跟我说你喜欢我。

  看见这里是我在学校后面的树林里哭了一下午,我去问了一位谈恋爱久的人,他告诉我:“你要真心喜欢他就别放弃,她迟早会答应的。”所以我就一直追,直到上周星期天,我坐在她旁边,问:“你到底是在担心什么?是担心你学习会下降,还是会担心什么?”她说:“我是担心你被我拖累,学习成绩下降。”

  我说:“你能不能答应我,只要我考经前十,你就答应我?‘她低头想了一会,告诉我,从现在开始,先试验一周,我差点没高兴的跳起来(可是,当时在上课),我只好先压住内心的激动,可高兴过后,我又想,她要是一周后不答应我怎么办?

  在经过一周后,我问班里同学,桂—呢?她说楼梯口里背书呢,我去了,看见她在楼梯口背书,我纠结了,到底去找她呢还是不去了?可我决定还是去吧,总不能一直不面对现实吧,我去了,问:“试验期过了,你到底决定是和我谈还是和我分?”她告诉了我好多,说:“我昨天晚上已经纠结了一晚上,想哭,却又哭不出来,害怕你被我拖累,我们还是不适合。”我当时差点没哭,但在她面前,我忍住了,经过一阵寂寞,我开口:“能不能别离开我?”她说:“你真的感觉我们两个在一起合适?“我又没说话,她说:“你谈谈你的意见。“我也没说话。

  来人了,她下楼了,我在把人轰走后,下去找她,原本想告诉她:想好了,下周告诉我,我遵从你的意见。谁知,她下去看见了我们班同学,就跑过去和她们玩去了,我也没在好意思喊,回到家,我把qq打开,在个性签名中打下了这句话,“想好了,下周告诉我,我遵从你的意见。”看她能不能看见,心中好烦,在家待的这两天又和我妈大吵了一架,哎,看来我已深陷其中了。

  桂—,你答应我好吗?

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