实用的初中的作文4篇（精华）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的初中的作文4篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
“你做什么呀刘嘉豪，你不作不死，一做就死，你就不觉的烦呀!我不满的说。”
刘嘉豪死皮赖脸的向我要了一杯西瓜汁，喝完后，还说要，没办法，遇到这么难缠的人，是摆脱不了的，只好心不甘，情不愿的又给了他一杯，现在他应该已经懂得知足了。
他似乎是觉得杯子脏了，刚准备要去洗，可是上课了，所以没办法，就像钟志凡要了一张卫生纸，想要擦一擦杯子，可是里面却把卫生纸弄进了杯底，看—— 他用力将自己的手往里面塞，可是杯子太小了，不仅没有把纸给弄出来，还把手弄得通红的，跟的像红烧猪蹄似的。
我在一旁看的哈哈大笑，刘嘉豪你也不想想，你的手那么胖，怎么可能塞进一个那么小的杯子里面，你的脑子是不是被老虎给啃了，真是太逗了!笑着笑着，鼻涕都给笑出来了。刘嘉豪看见了不大高兴，说：“笑什么笑，难不成你的了狂笑症!恩，肯定是这样，你这人疯了!我听了生气极了，干脆就不理他。
说着，他又开始搞杯子里的卫生纸，只见他拿出两支差不多的自动笔，把它伸进杯子里，准备像夹筷子一样，把纸给夹出来，可惜的是笔太短了，够不着。他想尽了办法想把纸拿出来，可是都不济于是，我看着都觉得好笑，肚子都想疼了，陈楠更是，口里水喷了钟志凡一身，旁人无一个不弯腰屈背，捧腹大笑......
她好像实在没辙了，于是便跟我说：“林姝琪，你帮我把那个纸拿出来好吗，求求你了?好吧，“啊!要我帮他拿，我可不要，那些脏乎乎的东西多恶心要，我不要!但是，刘嘉豪一直在我旁边哀求道，我实在于心不忍，看在你这么诚心的份上，我就试试看，要是拿不出来，我就不管了。刘嘉豪连忙点了点头。我把手准备拿进去，可是杯子太小了，没办法，我也拿不出来。接着又是陈楠、章静怡、罗晶婷.....可是都拿不出来，就在刘嘉豪垂头丧气的时候，许潇翔充当好心佬对刘嘉豪说：“你让谢琪瑶试一试，说不定谢琪瑶可以帮上忙呢!实际上，他只是想借这个机会报复谢琪瑶。
刘嘉豪又见到了阳光，见到了希望，像只哈巴狗一样对这谢琪瑶说：“好人有好报，谢琪瑶你要是帮我了，你下辈子一定会积福的`，你就帮帮我这个老人家吧!好吗?等他说完的时候，我看了一眼谢琪瑶，感觉谢琪瑶有点不愿意，可是谢琪瑶不耐烦了——一刘嘉豪一直在旁边唠叨着，好像蚊子一样。谢琪瑶拿过他的杯子，慢吞吞的把手伸了进去，将那一团沾了牛奶的纸拿了出来。刘嘉豪见了，十分开心：“太好了!终于把它搞出来了!但好像还是不太干净哎……”哎，等等!他想干嘛?不会……只见刘嘉豪将一大团的纸塞进去了，用笔搅了搅，接着又让谢琪瑶帮他拿出来。什么!?谢琪瑶明明已经帮他拿出纸团了，他竟然还塞，是不是傻了?谢琪瑶没管他，写着自己的作业，可刘嘉豪一直在她耳边哀求着……
瞧，真是一个做作的人。
初中的作文 篇2
又是一个落叶飘零的季节，飘落在秋风里的叶子总是挂满着忧伤。是不是当叶子泛黄枯萎了就会飘落下来，那些散了一地的忧伤显得那么的苍白。
我倚靠在窗前，点燃了一支烟，喷出烟来，很快就扩散在空气里，一点一点慢慢消散开来。透过淡淡的青色烟尘，窗外是枯黄的叶子。
我看着飘落的叶子，无言了许久。
我是一个很喜欢回忆的小孩，喜欢一个人安静。又或者，秋本就是一个思念的季节。我就想是迷失了自己一样，一直在找寻那个曾经的自己。在这个思念的季节里，任风撩起过往的忧伤。
一直以来，我总认为秋是一个让人感到寂寞的季节。寂寞是一个人的狂欢，我带着一个人的狂欢独自歌唱。唱着唱着，不禁泪流满面。每当此时，我便静静看着窗外，看着天空的寂寞。人们总说天空的寂寞是因为鸟儿很少飞过，是不是有鸟儿飞过，我看到的天空就不寂寞了呢？
我并不寂寞，我时常这样告诉自己。可是，当我窗前落下几片叶子，我又开始了沉默。
漫不经心的游离，漫不经心的思念。最后，是漫不经心的忘却，这将是一个多么悲寂的过程啊！而我却无处可躲是不是一份感情在春去冬来的时候，也会随着飘落的叶子开始泛黄。但理想的感情终究会被现实的'无奈所淹没，正如叶子会飘零是风在召唤，我没有抉择的权利，只能去默默地等待然后学会适应。
看着手中已经开始泛黄的纸张，我想我有在哀伤了。
曾经，有多少少男少女在秋天的童话里，笑着说我喜欢你，哭着说请不要离开。前途未知的未来，越来越迷茫的道路，我还在想着你曾经对我说过的话。视线慢慢覆盖了那些曾经，飞鸟开始慢慢歌唱，潮水慢慢漫过了忧伤，没有出声，就到了终场。
飞灰湮灭的美、支离破碎的苦、撕心裂肺的痛、碎落一地的伤
我把破碎的碎片小心的拾起，拼凑过后是否还能恢复？
秋天总有着莫名的伤感，漫无边际的伤感，延续至久远的大地。秋天，凋零的季节，心底总会有些莫名的伤感，不知道为什么？
风吹落后最后一片叶子，我想我又在想你了。叶子开始飘落，那一地的思念会不会也泛黄了呢？
初中的作文 篇3
上个星期，学校向每个班布置了一项任务：每位同学自己动手做一个风筝。我们还没有做过风筝，消息传到班上，全班就像小鸟一样叽叽喳喳的议论开了。“你说风筝用什么纸做？”“当然是用宣纸或报纸做了，你如果有布的话，用布做好了。”……回家后，大家各自大展身手，开始“劳动”起来。
由于还没有做过能飞起来的风筝，竟一时不知所措。还是妈妈提醒了我：上网查查制作方法。对呀，我怎么没想到呢？打开电脑，开始搜索。找到后，就按照制作方法开始制作起来。
取竹篾子两根（各50cm左右），一根横一根竖，把横的一根的25cm处用十字线法系在竖的'一根15cm处，系牢固，并于十字中间留出线头3-5厘米，用于连结风筝线。
再用线绕竹篾儿骨架的四端绕结一周，每边应撑紧。
把菱形骨架平放在彩纸一方，沿菱形骨架边线多出2厘米边剪出一菱形彩纸，然后，涂胶水在菱形骨架上和纸边进行糊粘。
把菱形风筝放一边待干，再用余下的纸剪出宽4厘米的纸条，粘接成长度为100厘米的3个纸条，作为菱形风筝的配重，粘在菱形风筝的下端。
按照制作方法，我很快就做好了。由于时间来不及，我只用彩纸剪成花瓣形状，拼接成了花朵，简单修饰了一番。
满怀着激动的心情，和爸爸妈妈到了楼下。心里不免忐忑不安，分不起来怎么办？这一切不就白费功夫了！妈妈拿着风筝，我拿着风筝线，随着妈妈松手的那一刹那，我奔跑起来。“成功了，你真棒！”妈妈喊道。我欣喜若狂！只可惜风筝飞的不是太高！
这次制作风筝，带给我很多的启发：我们要多亲自动手，这样才能体会到劳动的乐趣。当然我们做的比不上外面卖的效果好！但这是我们自己动手得来的成果，毕竟在做的过程中，融入了自己的智慧和耐心。做完并成果后，你心里的那种成就感只有自己才能体会到！而且还充满乐趣！
初中的作文 篇4
或许当初的我们太傻，太天真，不懂得什么是友谊。曾几何时，你我共同追逐着属于我们的未来，追逐着梦想，追逐着那些年曾逝去的青春年华。却伤痕累累，又退回起点。
或许正因如此而造就了你的远去。哪怕雨中的我曾跌落过数次，哪怕在雨中大声呐喊，也无济于事，更无法换得你的回眸。我那不争气的泪再次从鼻尖滑落。
或许十年后，你已将我淡忘，淡忘我们那些年曾失去的'青春年华，但我不会。
或许十年后，你早已归来，那时的我也许不会再潸然泪下，但同是笑，却是那么的凄凉，那么的勉强，夹杂着苦涩。
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