初中的作文

时间:2024-08-28 08:45:10 初中作文 我要投稿

[荐]初中的作文10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的初中的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[荐]初中的作文10篇

初中的作文 篇1

  她是我唯一的亲人,她犹如天上的星星,照耀着我,指引我。是她告诉我如何善待他人。

  她表面看起来总是很严厉,可她其实是一个热心肠的人。她总是那样的口是心非,总是不考虑自己,只想着别人。

  正是因为她总是只考虑别人,所以自己也总是吃亏。记得有一次在商场,因为我的调皮,将别人撞倒之后一声不问就跑掉了,被我撞倒在地上的人在商场破口大骂。站在离那不远的她看见了事情的经过,连忙跑过去慰问。可那人却一点也不领情似的。好像有了新的动力,指着她骂个不停,而她从头到尾都没有抱怨过一句,只是一直不停地说着“对不起”,那人骂了好久也才肯作罢。

  当时的我,看着一直忍气吞声的她,不由地感到心痛,不禁落泪。

  待她解决完了那件事后,她看见了躲在角落里偷看的我。便立马跑过来训了我一顿,还说回家要打我。可那次回去之后,她居然对此事一字不提,只是做好香喷喷的`饭菜给我吃。“下次再发生这样的事,我绝对不会再帮你承担责任了。”可后来的后来,哪一次不是她替我摆平,替我承担的?

  她在我的面前,总是那样的严厉,那样的口是心非,我一直都觉得愧对于她。可不懂事的我,后来因一时的鲁莽,将她活生生地逼走。至今我还记得,她那天晚上离开家时的情景……

  外面狂风大作,雷雨交加。“你走!你给我走!我不要你了!”我大声地对她喊着。只记得,当时她只是淡淡地说了几名:“原来你已经独立了,再也不需要我了,好,我走。记住,以后我不在的日子里,你要好好地照顾自己,不要让自己生病,保重!”她轻轻地关上门,连一把伞都没有拿就离开了这个家。

  直到后来,我才明白,我这样做伤透了她的心。我害怕她再也回不来了,我有太多句“对不起”想要跟她说。我想告诉她,当初的事只是我一时冲动说出来的气话,我不是有意要将她赶出家门的。可是,一切都迟了……

  我知道她可能永远都回不来了,我将永远无法弥补之前对她的所有伤害。

初中的作文 篇2

  美好的事物永远在努力争取后才会获得,正如梦想一般——题记

  忘记了从几何时,我的梦想就是成为一名翻译工作者,当梦已经醒来。但是,随着岁月的推移,这个梦竟悄悄地从我的脑海中渐渐远走。

  曾以为自己已经有了奋斗的目标,可是,渐渐地竟迷茫了。抬头望着天空,看着云卷云舒,雁群来归,日月交替。在不知不觉中已经度过了人生中的一十九个春秋。在这些日子里我几乎整天都在想自己该走向怎样的未来,该怎样把梦实现,可是越想越不知该怎样做。所以,整天都无目的地过着。

  记得有一天作了一个很美的梦:在一个很美很美的绿野上,我戴上了我小时候梦寐以求的作为翻译者的博士帽,那一刻,我无所顾忌的`开心,感觉那么疯狂,那么轻松。就在我享受的时候,突然醒了。才知道那只是一个梦,一个似乎不切实际的梦

  醒来的时候,一切都没有变,我依然是我,那个现在都不知自己的目标的我,可是,我明白只有努力才会获得自己想要的一切。

  风雨后见阳光,努力后见成果。梦想要靠自己打拼,未来要自己把握。只有梦却不付诸行动,那梦只能永远是梦,一个永远没有结局的梦;没有意义的梦。

初中的作文 篇3

  生活中充斥着言语、充斥着声音,声音在你耳旁窃窃私语。

  “这节课,我们讲……”这是老师教诲我们的声音,这是雨露滋润花草的声音,这是春风又绿江南岸的余音。“那么,下次就要改正……”这是老师在教诲我们的声音,老师的声音是秤砣,将我们心中倾斜的天平平衡,老师的教诲是一把伞,将心中的忧愁挡在外面,老师的教诲也是一道门,将心中的忧愁挡在外面。老师的声音如山、如水、如雨。

  “呼,呼——”这是凛冽的冬风,冬风里掺杂着萧条、寒冷、衰败。冬天那如刀剑般锋利的吼声,割断了小草,割下了旭日,切断了万物的`一线生机。冬风那野蛮的吼声如千军万马,随风而来,踏平了小草,践踏了花朵。

  “呜,呜——”这是秋风吹响了收获的号角,催促着果实的成熟,催促麦穗发黄。秋风打起大鼓,引来了秋蝶,秋蝶在田野间翩翩起舞,架上水灵灵的葡萄伸出头来,欣赏着这场舞会,黄澄澄的橘子从树上蹦了出来,散发出一阵诱人的香味,为舞会添彩,田间的小麦也随着秋蝶、秋风摇摆,荡起一阵阵金色的波浪,荡出一朵朵麦穗,荡出一颗颗麦子,荡出一阵阵麦香,荡出秋天的丰收。“呵,呵——”这是朴实的农民发出的一阵欣慰的微笑,这代表了一年的心血有了结果,秋天成果的丰硕。

  “啪,啪——”这是急性子的夏雨,这满腔的热情,这么有苍劲有力的声音也只有夏雨才这么迅猛。夏雨向大地撒下一张网,在天边敲起大鼓,顷刻间大地只充满了冰凉,烦闷。夏雨是收获前的最后一顿丰收的大餐,他浇灌着衰败的花朵,是在花里注满收获的能量,他滋润着田间饥渴绿麦。不久天边拨开了乌云,射下一道穹光,这是夏天独有的温暖,这道光照耀了含泪的花朵,垂耀了小麦额头上的一颗颗汗珠,闪耀了结出的一颗颗小小的果实。

  “丝,丝——”这是满怀柔情的春雨,她用她玉柔的芊芊细手编织出一件秀丽的衣服,替大地穿上一件绚彩的大衣,花儿变得妖娆了,小草变得青翠、柔软了,暖日变得妩媚了。“沙,沙——”这是春天在夜晚施展身手的声音,春风抽出了枝条,春雨裁出了嫩叶,这就是春的声音。

  教诲之声,四季之声都蕴含着一个故事,就看你怎样去解读了。

初中的作文 篇4

  步入了初一,我认识了许多新朋友。而有一个令我极为印象深刻。瞧!那个坐在第三排倒数第一个,扎着马尾辫的的女孩,就是我在班上认识的第一个新同学。

  别看她坐的位置那么不起眼,她啊,可是我们班的语文课代表呢!她每天都忙里忙外的收作业本。有一回啊,她不记得第一节是数学课而不是语文课。把作业本堆在讲台上就回去早读了。没想到,数学谢老师以为桌上那叠作业本是他的科目的,抱起就走了。等她想起来时,谢老师早就走到没影了。不过,还好她节节课下课后都拉着我往数学老师的'办公室跑,终于在上午第五节课下课后找到了谢老师,找回了本子。

  她啊,不但有责任心,还和很喜欢看书呢!有一回,我借了本书给她,她啊,看得如痴如醉,整天抱着书看。有一次自习课,她在那儿看书,认真的以至于连班主任喊了她好几次名字都竟然没听见。她看玩以后,还整天拉着我给我讲里面的故事情节,谁谁谁死了,谁谁谁双目失明了

  她啊,除了爱看书以外,还很喜欢画画。喏,你瞧,她的桌子上,总会有一两个画的唯妙唯俏的卡通人物。还有还有,你看那黑板报,也有她出的一份力呢!看那个抱着礼品袋满脸笑容的老师,就是她所创作的呢!

  她啊,个子不高,比我还矮上一节,由于军训的关系,她的皮肤和我一般黑,他只有在上课时才戴上他那副黑色边框眼镜。他就是我最好的朋友——罗可怡!

初中的作文 篇5

  金秋九月,当我踏进十二班的大门,就认识了这个面带笑容的阳光大男孩。经过两个多月的相处,我进一步了解了他——十二班自强组的大组长:唐卓强。

  和他在一起的时间长了,你会发现,他大部分时间脸上都是笑着的,几乎没有愁眉苦脸的时候,即使有,不一会儿也就烟消云散了,和他在一起,即使你头上盖着大片乌云,见到他的笑脸,好心情就会撒满你的心间。他待人非常热情,组上有不会的数学题拿来请教他,他都会耐心的帮你解答。

  自从他当上组长以来之后,他的带领能力便毫无掩饰地显示出来:当万老师建议大家买花来装扮我们的教室时,立即有几个人和父母买了花并带到了我们的教室,都是一些比较高大的花,其他组也都带了一些装饰作用很强的花放在我们的教室里。这下,别的组都买了,就我们组没买了。看着别的组加分,我们很不服气,决心一定要买一盆像样的花来。但每个人的能力有限,不可能人人都买一盆来,而且怎么搬到教室来还是个问题,这一连串的问题使我们发了愁。还好我们有一个智多星:唐大组长。他迅速思考出了对策:一人捐出二十元钱。当时我们组有六个人,一下就凑够了一百二十元钱,再由明登凯和刘鑫柠去超市看好花,谈好价钱,正好明登凯的爸爸有车,就由明登凯的`爸爸把花运来学校,再由我们抬回教室。条理清晰,使我们在心里为他竖起了大拇指,事后,我们怀着骄傲的心情,在积分表上写下了“+120”的字样。

  他还有一个优点:毫无骄傲之心。他虽是我们班的数学课代表兼值周班长,但他从不会因为他官职高而骄傲自满,他的数学经常考满分,因此我们经常找他请教问题,他也总是很耐心地教我们,有时一道题能问他几遍,他总是做到有问必答,他知道自己的组员各有优点,所以他也总是虚心地请教他所不理解的题。他知道我的英语比他要好,所以他经常请教我英语;他知道明登凯是历史课代表,所以他在历史上有问题就找明登凯来帮助他,像这样一个品学兼优的人,谁不想拿他当朋友呢?

  我为我有一个这样的组长而感到自豪,相信我们在这样的组长的带领下,一定会走向全班第一!

初中的作文 篇6

  梦,流露在字字真语中;梦消逝在渺渺记忆里。

  ——题记

  梦,它会盛开在金色的彼岸,梦也会落幕于残酷的现实中。梦或许会破灭,但却永远不会消退!

  柔晨

  迎来初春的第一缕光芒,不知第几次握起这枝铅笔,在纸上淡妆浓抹,如果不是那个午后,或许我也不会邂逅漫画。

  冬季的阳光让我有些烦,捧在手心里的雪花已化为乌有。莫名的伤感从何而来?是面对朋友的背叛,还是这冰冷的光芒?一路悄悄地走过,回到家中却已是泪流满面,随手捧起一本漫画书,只为掩盖心灵的刀痕。而令我没有想到的是这遮掩的工具真的让我破涕而笑,被描绘得栩栩如生的情节仿佛只为我画的一般。于是我邂逅了漫画,同时也踏上了梦的征途。

  午炽

  买纸,买笔,心灵的疮伤被一种快乐洗刷得一干二净,一笔一笔的在纸上勾勒,而人物的面孔却总是不出现在纸上。一次一次地擦,纸始终如雪一般干净。也不知过了多久,我已经能炉火纯青地画出一张人脸,为了早日成功,我不只在家里画,连上课时也在画,即使画得不好,也将它收藏在记忆的相册里。而我不知道的是接下来的'日子里,梦之船会被搁浅了。

  下怒

  我终于被发现了,在一个人地揭发下,迎来的是父亲狂风骤雨般拳头和老师指手画脚地责骂。看着一张张尚未完成的作品被老爸撕成一片一片,我的心也碎成一片一片,砰然落地,却只剩下了残破的尘埃。午后的阳光是那样炽热,但它却氤氲不出层层叠叠的叆叇,也氤氲不出我心中的快乐。

  夜尽

  梦的笔悄然落下,如果让我在握住他,我一定不会放手,我会用它画出多姿多彩的童年,用它画出不曾忘的记忆。

  通往彼岸的船已经破裂,金色的梦,果然是飘渺的永恒……

初中的作文 篇7

  桥——承载着欢笑与悲痛,过去与未来,梦想与希望。——题记

  我家附近有一座桥,在我有记忆以来,这座桥似乎从来没有改变过,除了一年前桥的两边重新围了铁栏,还有最近桥两边的柳树被砍伐掉了。其他的一切记忆都是那么相似,但是每次想起这座桥,总让我的心泛起涟漪。

  从一年级开始,我就坐着父亲的摩托车上下学,总要路过这座桥,那时冬天寒风刺骨,我总是抱着父亲的背,穿过上学族跟上班族的人流中,穿过买早饭的人的叫喊声中。眼间这样的日子已经过了7年了,在这座桥上每天都上演着同样的情景。以至于坐在车上闭上眼我也能感觉到这座桥的气息。

  这座桥把一种感情定格,定格成一种画面——一个稚气的小孩抱着一个男人的背穿过来往的人群,在寒风中抱得很紧很紧,这样她才会感到温暖,获得依靠。

  今年表姐上高中了,在她上学前的暑假里,我们买了两只漂流瓶,把跟彼此的约定与对彼此的祝福放在了里面。我们来到家附近的那座桥,把漂流瓶扔到了桥下那条绿的过了头的河里。她对我说:“妹,姐中考没考好,没有考上自己理想的高中,你一定要更努力地学习,别让机会又擦肩而过,下次见面我们就约在桥头,还有

  姐姐走的那天,我送她到桥头,桥头延伸出我对她的祝福与不舍。

  那天姐姐的一番话,使我更坚定了方向,以后每次伤心难过的时候,我就会来到这座桥,驾着回忆的时光机回到姐姐离开的那天,回忆起那天姐姐的话。唱着“再不去闯,梦想永远只会是个梦……。”这首我们俩的`歌。去告诉自己此时不搏何时搏,自己不应该只享受暴风雨前的宁静,我应当奋斗,为酝酿的理想而奋斗。

  此时这座桥就似是我的朋友,它承载着我的欢笑与悲痛,他能细细听我诉说,与我畅谈理想,鼓励我去闯荡。

  时光的羽毛站在云顶嘹亮的唱,桥啊,是你把光阴剪成最奢侈的烟火,让我怀念与你在一起的日子。桥啊,是你成人之美,把我与父亲的爱定格。桥啊,是你带着我与姐姐彼此间的祝福飘向远方。

  桥啊,虽然我不知道你的名字,但我想你的名字叫“朋友”。

初中的作文 篇8

  特长和理想是能够联系到一起的。就以我为例吧,如果我能再下功夫,再努力学好绘画和写作,将来说不定是个人才,能够成为作家和画家。绘画和写作是能融合到一起去的,之所以这么说,我是有理由的:每当我画完一幅画,就总能够根据画意配上一首小诗,使我的画面更有【味道】。

  我热爱绘画,生活中,只要是发生在我眼前的事情,不管它是趣事、尴尬事、还是一件含有哲理的事情,我都能将它们画下来,它们使我对生活充满了兴趣和渴望;我热爱写作,每一天,只要是我所看过,所听过,所做过的'事情,不管它能写成议论文、叙事文、还是散文,我都会将它们写下来。它们使我对生活充满了好奇与激情。

  特长就像春天里播种的种子,春种秋收。春天时,你撒下了希望的种子,到了秋天,你将会有意想不到的收获。选择自己的特长是孩子的权力,它不应该由父母掌控。【在困难中体验到了快乐,在磨练中体验到了成功。】特长像一座高山,连绵起伏,高低不平,只有努力才有成功。特长的收获就是满意的作品,我的作品将是我一生的财富。

初中的作文 篇9

  化成白云在天上游荡,是我的梦;

  变成清泉在山谷流动,是我的梦。

  或许太远太远,

  但我坚信被浮云遮住的太阳,

  不会永远黯淡;

  更不相信被霜雪压住的绿草,

  没有复生的希望。

  伸开我的臂膀,

  顿觉有用不完的力量。

  我的梦,

  也许令人吃惊;

  我的梦,

  也许永远是幻景。

  纵然是这样,

  我的'梦依旧要做。

  我还在想,

  想我梦中的海洋;

  我还在想,

  想我梦中的山岗;

  我还在想,

  想我梦中的梦想。

初中的作文 篇10

  在地球的转动中,在时间的变换中。我已走向了青春,走进了人生最美好的花季;走进了时间最迷人的驿站。然而,一直推动我进取的原因是因为我有一个梦:它是浪漫的,充满诗情画意;它是美妙的,弥漫着诱人的芳香;它是令人羡慕的,使我更具青春的活力……因为有梦,我每一天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战;因为有梦,我可以尽情放飞自己的梦想,并努力追寻;因为有梦,我不怕失败,相信一切可以从头再来。这,是一个作家梦,虽然我曾经对他怀疑过,犹豫过,但我最后还是拥有了他。

  每当无所事事时,我总会痴痴的想到我的未来会成为一名作家,想到我灵感诞生的那一刻,想到我仍努力工作的景象。因为在小时后,老师就夸我文笔好,以至于每次考试我的.作文都名列前茅。从此,我对写作充满了信心,并相信我一定能写好它。在小学即将毕业的前一天,我用一句发自内心的赠言,一鸣惊人,老师当即称我为才女。此时此刻,我脸上展开了笑容,内心也十分激动。老师的一句话让我更加学会奋斗。所以,我从此便用我行云流水的笔调,描绘出自己的青春赞歌。

  有一次,我想同学提到了我的梦,有的人认为有诗意,有的人则是为我的健康考虑。当时他说:“当作家好是好,就是太累,它费脑子,古今中外的作家几乎都不是长寿的。”接着,他有理论了许多作为一名作家的苦与烦。当时我听了并没有生气,反而有些赞同。因为人的身体最重要,健康是人生活的资本。的确,如果整天病怏怏的,除了躺在床上还能做些什么呢?当一名作家除了整天练笔头儿还能做些什么?当作家除了整天不断思索又能干什么?“作家”说白了,就是“纸上谈兵”,只会说不会做。一想到这些,我不仅打退堂鼓。但文人能写,像朱自清、老舍、戴望舒、李清照……不管是什么,他们都能有自己的内心去体会,然后用诗一样美的语言来表达。读了他们的作品,我仿佛也陶醉在其中。

  经过不断徘徊,不断思索,不断体味。在冥冥之中,我终于找到了答案:我要当一名作家,尽管它有缺陷,甚至关系到生命,但我仍会很快乐,活得有价值,因为我才是真正热爱他的人,任何人是体会不到的。我要把握它,要为他而拼搏,用我生活的细笔把美丽传递给每一个人,实现我心中永不明灭的文学梦!

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