初中的作文

时间:2024-08-05 07:37:12 初中作文 我要投稿

初中的作文【经典】

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的初中的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的作文【经典】

初中的作文 篇1

  假期,就在盼望又逃避中不期而至,从踏上返乡的列车那一刻,就又开始了一程新的牵挂。我是一只风筝,在两边都有牵着我的线,无论飞向哪边,牵挂总在我的身后。也许,牵挂有时也是一种牵绊,但,沿着长长地线,会有我期待的温暖。

  时光像急着迁徙的鸟儿,昼夜不停地拍翅向云天深处飞去,我想要,每一秒都掷地有声,每一秒都熠熠生辉。然而急着赶路,也注定无法从容。滴滴答答, 时间始终不改步伐, 放慢脚步,从容来去,一样有异样的精彩。我不想活成谁,我只要我自己的人生。我知道要求的越少,生活赐予的往往越多,所以我总是每天小小的快乐和满足着。但同时我也知道,奋斗的人,招人爱,要承担起自己的未来。每颗星星都有自己的方向, 适合自己的`就是最好的人生。

  放假这几天亲眼目睹亲身经历了一些事情,让我深深体会到生活的不易,俗话说,不养儿不知父母恩,不当家不知柴米贵,家家有本难唱的经,当我们渐渐走向成年,无可避免的要承受许多生活的责任,可是这是每个人都避免不了的,我们以后也要面对,每个人有各自的痛苦,有各自的幸福,毕竟岁月给予我们的,出了欢乐,也有坎坷,即将走向更广阔天地的我,已做好了心理准备,去迎接多彩的未来。一路欢喜一路歌,就让我且歌且行,昂首向前。岁月中,一切付出都是值得的,一切经历,都是为了把我们变成更完整的人 。

初中的作文 篇2

  毛老师是我们的班主任,她对我们非常和蔼可亲,平易近人。我们都爱上毛老师的语文课。她的课讲得很好,清楚、明白易懂。她的嗓音特别清脆,那柔和悦耳的声音,常常凝聚着深情,老师讲课的时候,绘声绘色,脸上写满了丰富的表情。

  可是,如果我们上课不认真,她的脸就会晴转多云,让我们觉得紧张不安。有一次,我上课极不认真,一会东瞧瞧,一会西望望,一下摆摆铅笔,一下移移凳子,再是拿出书包,搜搜有没有什么好玩的东西。这一切,都没逃过老师锐利的.眼睛。她看了我一眼,又继续讲课。我以为老师没发觉,就自顾自地管自己玩。这时,老师开始到黑板上写字了,我趁这个好机会,索性把头也探到书桌下去了。老师突然转过身,瞟了我一眼,露出生气的神色,好像在说:xx,要注意哟!我马上意识到老师看见我在做小动作了,就立刻坐端正,装着非常认真的样子,老师就回过头,继续写字。过了一会儿,我忍不住又开始在书上胡乱画起画来。老师好像知道我不是在做课堂笔记,她用严厉的目光瞪了我一下,好像在质问我:xx,你上课在干什么?!我心里一惊,感到大事不妙,老师下课又要找我麻烦了。我赶紧坐好,专心致志听课。奇怪的是,下课了,老师并没把我叫过去,好像忘了我上课的表现似的。啊,老师的爱,是无声的批评,当我做错事时,她给了我及时的帮助。

  去年运动会的时候,我参加了400米跑步比赛,激烈的比赛就要开始了,老师再三地叮嘱我,鼓励我:你要好好地跑,只要你尽力了,你就算成功。发令砰地打响了,我奋力跑了出去,一开始我远远地落在后面,可是我听到站在跑道边上的老师对我说:谢一莹,追上去,你能行的!跑了一圈以后,老师和同学们的加油声更响了,我不知从哪来了力气,拼命向前冲去,超越了一个又一个参赛队员。到最后50米冲刺的时候,我觉得透不过气来了,腿也软绵绵了,累得跑不动时,老师跟在我旁边使劲地喊:谢一莹,冲啊!快快!要坚持到底啊!原本想放弃的我,咬紧牙关,冲了上去,得了个小组第一名!我高兴极了,毛老师比我更高兴,奖励了我一个大香蕉。啊,老师的爱,是不断的鼓励,当我没信心时,她给了我无穷的力量。

  老师的爱,还是谆谆的教导,她常常告诫我们:不付出努力的人,是没有收获的。老师的爱,又像一阵阵的风,如果我们是一条条帆船,是风给了帆船动力,让帆船驶向美好的未来。

初中的作文 篇3

  妈妈告诉我 “时间就是知识。”我从不去领悟。我总觉得时间很多,1天有24小时,1小时有60分钟,而1分钟又有60秒,多么庞大的数字啊!这些时间在小小的我看来是花也花不完的,所以我“花”时间总是很大方,让时间白白流掉,什么时候做什么事都没有计划。

  随着年龄的增长,我要做的事情越来越多,渐渐地感到时间越来越少了,而且总是事倍功半的。我便向妈妈抱怨:“时间好像越来越少了!”妈妈说:“才不会呢!你如果能正确安排好时间,充分利用每一分每一秒,就能达到事半功倍的效果。”听了妈妈的话,我明白了,时间就是知识。

  从此以后,我便开始有计划地安排时间。比如,在学习40分钟后,就休息一会儿,或做做操,或弹弹琴,做到劳逸结合,以达到提高学习效果的目的。这样一来,一个晚上的'时间,我不仅能按时、按质地完成作业,还能学到一些课外知识,而且我再也不会觉得时间太少了。爱惜每一分钟,说难也不难,说易也不易,就看你怎样去把握,怎样去安排。合理的安排时间,时间就是知识。

  医生说“时间就是生命”。因为我从未体验过,我也只能从理论上知道如果将病人送到医院迟一分钟可能就会遇到生命危险。自暑假我亲身经历过,我深有感触。暑假的一天,我们到外婆家,在返回的途中,司机叔叔可能太疲劳,不小心导致车子连续在高速公路上翻了几个跟头,我和妈妈被车子甩了出来。

  当时由于我和妈妈在打瞌睡,到底怎么出来我也不知道。当爸爸从马路上抱我起来时,我都不知道哪里最疼?只见我浑身是血。爸爸抱着我去找妈妈。只见妈妈躺在马路当中,我和爸爸大声呼唤着妈妈,妈妈浑身是伤,到处是血。

  慢慢的妈妈睁开了眼睛,吃力的说:“孩子没事吧?”爸爸扶起妈妈站在马路边上,爸爸连续拦了三辆都没停,第四辆停了,没座位,我们挤在放东西的地方。好心的司机连路问路以最快的速度把我们送到医院。到了医院妈妈又昏迷了,医生马上进行抢救。医生说还晚来两分钟妈妈就危险了。如果司机开慢一点,我的妈妈就……

  我们是时间的主人,让我们珍惜这宝贵的时间吧!

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