（通用）初中的作文7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的初中的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝人杨万里的《咏荷》佳句。其实，我也特别喜欢荷花。
夏天，烈日炎炎，照的人汗流浃背，无精打采，但正是荷花盛开的季节，也是荷花飘香的季节。
我跟随爸爸妈妈来到了荷花园，看!荷花池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶，可见一根根墨绿的，长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似萼片衬托着亭亭玉立白里带粉的荷花，荷花千姿百态，各不相同。花儿们有的全开了，露出嫩黄的小莲蓬;有的才绽开几朵花瓣儿，像一个害羞的'小姑娘向路过的行人微笑;有的还是含苞欲放的花骨朵，饱胀得马上要破裂似的……
微风乍起，荷池的表面泛起了一层层的涟漪，荷叶和荷花也轻轻的摇曳起来，好像在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹，这真是一幅高雅素洁的风景画呀!
一场雨后，荷花池又呈现出另一番景象，荷叶好像一个个刚淋过雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落进池塘里——构成雨后的新景象。
荷花出於泥而不染，它无私地把清香奉献给人们，它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活，美化了人们的生活。我爱那美丽的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精神。
出淤泥而不染，濯清涟而不妖，这就是我心中的荷花!
初中的作文 篇2
想必大家都知道适得其反这个词，它的意思是与预期的恰恰相反，在做事情的时候与自己的预期相反，没有到达自己的预期，想必大家都会很苦恼，有时候越在意越会失去。
越在意，越会失去，请给对方一个生活空间。
在沙滩上捧一抔沙子，然后两手慢慢合拢，沙子会从手中的缝隙逃离，两手越来越紧，直到两手不能再合拢为止，再摊开双手，你会发现手中的空空如也，你会发现你的手灰蒙蒙的，除了能证明刚才沙子还在你的手中之外，而其他的，你却什么都没有得到。
同样的道理，如果你的手上是一团水，如果你给它们足够的空间，它们便不会从你的手中逃走，如果你想把两手关上，那些水也会从你的手中逃走。
越在意越会失去，如果你给他们足够的空间，它们便会安然躺在你的手中。
同样的道理。在家的时候，我的父母就喜欢帮我操办一切，无论是上学还是吃饭，他们都会帮我操办好，甚至是精准到几时吃饭，几时必须回家，可以和哪个朋友玩，如果我有一丝的违逆之意，他们就会对我进行‘思想教导’。
父母关心我是没错，但是父母却没给我足够的空间，他们几乎包办了我的一切，甚至我的未来，我的兴趣爱好，这样像是傀儡一般被控的人生让我感到不满，终于有一天，我爆发了。
你们让我努力学习也好，天天向上也好，还是对事物得有上进心也好，这些我都恭恭敬敬听从你们的.教导，但是，你们为什么还要管我其他的事情，我做的每一件事，都有你们的气息，都有的你们的意志，这样让我感觉我很没有主张，做什么事情都要听从你们的安排，这样对我是不公平的。
爸妈听我说完，认为我说的很有道理，决定以后不再管我学习之外的事情，爸妈对我好是一件幸福的事，但是他们没能给我足够的空间，这让我很苦恼。有自己的空间，有自己的想法，有自己的主张，才能主宰今后的生活。
所以，任何事物都需要自己的空间，都有自己的主张，自己的意志，给对方一个空间，或许一切都会变好。
给对方一个空间，一个喘气的空间，一个自己的世界，不仅对你，还是对对方都是一件好事，越在意，可能越会失去。
初中的作文 篇3
想哭是种冲动，也是种警示。提醒:眼泪正急促的从眼眶中逃逸，将无止尽的痛苦溢出，将伤心欲绝的心灵填补伤口，抒解每分不愉快，平息每刻受刺激的折磨。
想哭时，会忘了身边所有的事物，会听不到四周的吵闹，会把高挂在空中闪烁的星光视而不见，只沉溺于自己不顾公开的小小心房，只包裹着不顾被看穿的厚厚防备。却不知道，鼻酸的滋味有多不好受；却不晓得，心头的辛涩感正慢慢感染着每条神经；却又不巧的，眼泪正如水库泄洪般，倾注而下，流进了小小的心房，把厚厚的防备沖刷到瞬间消失。
我记得当初和妈妈到异地的生活，每天不是读书，就是上课。我记得一个人的'夜，一人独自翻阅着相片，一个人回忆着在外婆家的甜蜜气氛，回味着外婆的拿手好美食，心中不禁泛起一丝难受，眼眶中的泪缓缓沿着我的脸庞滑过，一滴滴的泪水滴入我心中，滴入照片中外婆温暖的笑意，渗入照片中温馨的过程。我的思念如同泪水，对外婆的想念一天都未减少，一日都未消散。
眼泪是好的，它使你更有深刻的体会，更有澎湃汹涌的回忆去留恋，去记忆。当黑夜来临时，当寂寞吞噬时，当想放声大哭时。我会说:哭吧!就让泪舔拭伤口。但请切记！当眼泪溃堤完毕时，请勇敢点，请把过去逝去，朝明天的太阳迈进，看着大雷雨后天边也会有道绚丽而美妙的彩虹!
初中的作文 篇4
我是一个先天性下肢有障碍的女孩，我站在同龄人面前，比别人多了一份自卑，所以我的童年是在母亲特殊的爱护下度过的。
小时候，妈妈经常这样对我说：“我们家小七既聪明又漂亮，没有什么办不到。总之，小七是最棒的！”就这样，在母亲悉心的照顾与鼓励下，渐渐长大。
那是一个秋日的午后，母亲搀着我来到田野中（七岁那年，当所有的同龄人都去上学的时候，我却仍在学习如何自己走路）。然后，缓缓蹲下身来认真的对我说：“小七，听妈妈说，今天你必须要学会如何靠自己去走路。因为你得像其他小朋友那样去上学，知道吗？”我望着妈妈期望的眼神，重重的点了点头。
母亲先是扶我到了田野的一端，自己走到另一端。之后又让我自己走过去。可是望着那端的母亲，我的脚却怎么都不敢迈出去。霎那间，那不足5米的距离竟显得异常遥远。“小七，不要怕，把脚迈出来，妈妈在这儿等你！”听着妈妈的呼喊，我尝试着把脚迈出去，可刚抬起就重重地跌倒在地。母亲急切的跑来将我扶起，却又淡定的对我说：“来，再来一次。”这次心中的恐惧更是多了许多，可母亲的眼神却让我不得不再次去尝试。“一步……两步……”母亲嘴角扬起的弧度越来越大。“啪”！重重一下，又跌倒了！起来，跌倒，再起来，再跌倒……
不知多少次之后，豆大的眼泪顺着脸颊流下，一滴滴滑得飞快。后来，我干脆放弃，跌坐在田间大声冲母亲喊着“我不要走了，我不要上学了！”母亲俯下身来，轻轻擦去我身上的泥，说：“小七，你要知道妈妈这样做是为了你好。妈妈不想让别人用异样的眼光来看待你，妈妈希望你可以像其他小朋友一样去上学。”说完，母亲用一种失望中夹杂企盼复杂的眼神看着我！似乎是想用尽全身的力量来使我重新站起来。母亲流连的眼神终于唤起我的`信心，我用力地点点头。
就这样，我又迈开了第一步，第二步……渐渐的离妈妈越来越近，越来越近。“还有二米，还有一米……”母亲脸上渐渐泛起迷人的微笑，“三步……两步……一步！”我高兴的扑到母亲的怀中，“太棒了，我们家小七太棒了！”此时的我分明在母亲脸上看到了久违灿烂的笑容……
阳光，撒下片片光辉，回首在我留下的每一个脚印上。我看到了，一路走来时，我每一个踏实的脚印。
就这样，在母亲的呵护下，我渐渐长大。童年于我而言就像是那片田野中的脚印一样——一步一步，是那么真实，那么艰辛，却又洋溢着幸福。
初中的作文 篇5
这是我第二次离开父母外出旅游，这次显然比第一次的恐慌与紧张轻松了许多。毕竟是跟本班同学一同出游，在孤独的旅途中多了些欢笑与温馨。与同学们一块出游六天也毕竟是第一次，这固然令我难忘。这也同时加深了那湘西的情味儿，变得浓郁、温暖，
香炉山村仅是湘西内一个小小的山村，它坐落在云雾缭绕的崇山峻岭之间。这儿海拔不高，但却能看清山雾那变化无常的形状。进入山村，天空便下起了小雨，刮起风来，又看见山村中那些用黄泥垒成用木板做顶的房屋时，即使同学在身边，心却也凉了。我是住在城市高楼大厦里的孩子，是住不惯这儿矮小破旧的房屋的！谁又能想到，我们将住上这两三天的时间！我当时是显得不安的。
我们慢慢地挤进沟通所有住户的小道，四周观望，与着城市的别墅、高楼，这儿与城市，简直天壤之别！低矮的是房子，破败的是家舍，恶臭的是猪圈，这样子生活，能耐得住我们这些属于高楼大厦的城市的孩子们吗？
但是，我最终是被打动了！
当我进入我们二队的住所，这儿有着我们城市不曾有过的。那是不一样的温暖，它可以包容下无数凉了的心，这儿的环境与前面所提到的没什么多大的差别，但是这儿的住户非常的关心我们，就如同父母亲一样。这湘西的味儿是甜蜜的，当我们在帐篷里入睡时，住户会来帮我们关灯，盖好被子；早晨她们会早早的起来帮我们做好早餐，比起城市里的，湘西里的这种甜蜜味儿别有一番风味。
第二天，我尝试了烧菜。这儿做的菜都是放辣的。因此住户奶奶凌晨起来为我们精心挑选辣椒和米，她为了让我们吃上最香的米饭，弯下腰在筛子里一粒一粒的检查米的质量如何，再一粒一粒的按质量分成两堆，按着如此的方法再检查辣椒，这位奶奶是如此的辛苦，以至于我们无法尝到湘西真正的饭菜，我们尝到的则是湘西的上等的米和上等的辣椒做出来的饭菜，而不是他们平时所吃的含有泥土和沙子的饭菜，我平生第一次在湘西用巨大的锅和巨大的铲子烧土豆丝，在如此巨大的锅面前，住户手把手教我如何烧正宗的湘西酸辣土豆丝。在住户娴熟的手法面前，连厨艺曾经被父母夸到天上的我自愧不如。这儿的油都是很稀有的，因此节约，放的不多，盐撒在油上，把滋味融进去，到了最后，放上辣椒，便有令人温暖的味道了。当我尝起这盘土豆丝时，有湘西上等的辣味。这辣味中有温馨的滋味，像包容，像爱心，像夜晚给我们盖被子，像凌晨为我们挑选上等大米，上等辣椒，这一切历历在目，这滋味让我非常感动。
那天还下着大暴雨，我们还得外出赶牛，这山里的雨跟城里的可完全不同，城里的雨通常是温柔的，即便下大，也不过一两个小时；而山里的就截然不同了，它通常会连续下两三天大暴雨，雨量远远超过城市，因此山体滑坡等事故常常发生。这天，上山赶牛是顶着大雨的。人手一伞，没伞的可怜，与别人合一把。到了山顶，人人走得脚酸腰痛，衣裤湿透，别提鞋底裤子，衣服上全都是你泥，山顶更是猛烈，雨不停的灌下来，风刮的越来越大，我们冷得瑟瑟发抖，还要等到牛吃完草。牛吃完草后飞奔下山了，我们还要慢慢地走下山。回到住户家，一身泥。我想，连雨都这么疯狂，这大概是湘西的野味儿吧！
后来，我们开了篝火晚会，拜访了特困家庭后，别了香炉山村，去了凤凰古城。凤凰古城历史十分悠久，我们参观了杨家故居，沈从文故居以及市场。这一路都是蕴含着古老文化的历史气息，这是一种说不出的浓郁的香味；另一种是文人雅士闲居的清香。这两种香味儿伴随我们经过杨家故居，参观沈从文故居以及登上塔桥，这两种香味诉说着古老的'历史和传统的文化，直至我们离开了凤凰古城。但这些香味儿，在我的脑中记忆犹新。
诚然，我的确被湘西的热情奔放、温馨和谐以及凤凰的清新淡雅所打动了，这些味儿是实在不能忘却的！
然而最终的滋味可来得并不是那么的滋味，那就是：离别。
在湘西我前后共经历了三次离别，第一次是与住户分别，那是午餐过后的分别。那天中午，天上的雨还没有消停，住户十点左右已经整理好了准备炒的菜，我们也已经收拾好行李，收好帐篷了。我们开始留合影留念，赠礼以表心意。那日午餐不知怎的又辣又香，比起城中的牛排大餐更出色几分，尤其是那盘土豆丝，我们组的每个人都吃得特别入味，与住户一起吃了个精光。离别前，住户也没多说什么，就是非常感激我们，印象中听到的是“常来！”两个字，接着与住户拥抱着离别了。从中一丝苦涩之感由心底触发，这份苦涩说不出，更写不出。
第二次是与凤凰古城离别，这次是无声的离别。虽只有一个上午的见面，但说真的，这儿的美景以及文化气息打动了我，尤其是从塔桥上望下来的美景，让我难以忘却，同是午饭后，望望离我远去的凤凰古城，内心有些酸楚味儿。这位古老的朋友，也与我们离别了，
最后一次是在毛泽东的橘子洲头，在长沙。雨停了，天空放蓝，出了大太阳，谁又会想到这会是离别呢？要分别的是带队我们五天的刘老师。虽然只有五天的认识，但其间却五味杂陈。刘老师在期间非常关心我们，与我们都结下了深厚的感情。是到了分别的时刻，心中的苦涩味儿，酸楚味儿一下子迸发了，毫无力气去支配自己的感情与泪水。我们都泪流满面，相互拥抱。唯有拥抱，谈笑才能消散这些苦涩与酸楚的滋味吧！在橘子洲头，留下合影，相记于心，永不忘却！这时，方才有了甜蜜的味儿。
当载我们的火车驶离车站，我们挥手与这美好的旅程告别，带着从湘西一路载满的滋味儿，带着改变以及对生活的重新认识，回到了家乡。这些湘西味儿将使我更有信心地走完初三这艰苦奋斗的一年！
初中的作文 篇6
在校园的花圃中，你可曾注意过那一朵朵微不足道的小野花？我想回答肯是没有，因为它没有樱花高贵，没有桂花芳香，没有枫树火热，没有银杏雄健……它是那么的渺小。
那些小野花有着紫红色的花瓣，小巧而又可爱，它那纤弱的腰肢仿佛轻轻一碰，就会折断。但是，野花并没有我们想象中的那么柔弱，因为它是——
雨中的奋斗者
俗话说:“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。园丁们将花种撒入肥沃的土地中，无心播下了几粒野花种。绵绵春雨滋润着种子。野花种就奋力生长，它拼命地往上钻，使出浑身解数。终于，阳光出来了，一棵幼苗也破土而出……
哦，它是雨中的奋斗者！
花中的奉献者
所有植物都在吸取泥土里的营养，渐渐长大、长高。但小野花总是默默无闻地站立在一旁的.角落里，甘愿让别的植物吸取更多的营养，甘愿自己变的渺小。透过它那紫红的花瓣，我仿佛看到了一颗朴素的心，那是一颗无私奉献的心。
哦，它是花中的奉献者！
心中的指导者
小野花的锲而不舍、无私奉献的精神与品质，令我感到惭愧，也令我有所启迪。在需要努力时，就要坚持不懈，而不能半途而废；在需要谦让时，就要默默无闻，而不能争论不休。那一朵朵小野花教会了我许多许多……
哦，它是心中的指导者!
小小的野花是平凡、普通的，但又是那样的令人尊敬，因为它们有着高尚的品德，是我们心灵的导师！
初中的作文 篇7
小时候，我非常喜欢看书，但是，爸爸妈妈很少给我买书看，，然而，我的同桌文傲有一本很好看的书，我非常想看，我三翻四次的向他借，他都不借给我。
下课了，文傲和其他同学都高高兴兴的去玩了，只有我一个人待在教室里，快上课了，我心想：“如果哪本书是我的该多好啊，可是哪本书不是我的，而且，温傲也不借给我，我想偷，可是爸爸妈妈总是教导我偷东西不是好孩子，这给问题要把我的脑袋想爆了一样，我到底该怎么办，谁能告诉我?然后，上课铃当当地响了，我猛然站起来，鬼使神差般的把手伸进文傲的抽屉里，做梦似的拿出那本书，放进了我的书包里。
上课时，我的心怦怦直跳，真害怕被文傲发现，快下课了，我的心才平静下来，可是就在这时，文傲说：“我的书是不是你拿的?”我吞吞吐吐地说：“不是我拿的。”我刚说完，文傲就搜我的书包，完了，那本书很快就被搜出来了，下课了，同学们把这件事情告诉了老师，然后，老师把我叫到办公室说：“你是一位少先队员，你怎么能这样做?”听完这句话，我的眼泪哗啦啦地流了下来，我心想：“我是一个坏孩子，让人讨厌的坏孩子。”老师温柔的说：“你下次不要在这样了，你要坚强，
老师上完课再跟你说好吗?”下课了，老师回到办公室，手拿着和老师样子差不多的娃娃，然后，老师对我说：“这个娃娃送给你，请你明天一定要来上学。”
第二天，我实在不想去上学，我真希望发烧，生病不去学校，可
是，连我以前经常疼的'肚子都不疼了，我没有借口只好去上学了，来到学校，我心想：同学们会不会责怪我呢?“我一步一步的走向教室，心里非常害怕，当我快走到教室的时候，文傲跑出来牵着我的手：“对不起，我不应该告你的，因为爸爸跟我说过事不过三，第一次是提醒，第二次是警告，第三次才告老师，后来我们和好了。
我长大了我会看着这个娃娃就会怀念老师那张温柔的脸。让我一直温暖下去。
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