教师节作文初一
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的教师节作文初一，欢迎阅读与收藏。
教师节作文初一1
教师节来临，每个老师都很开心。在这样一个节日里，只要是为人学生的，都想到了他们的老师。
无论严厉与否，无论教的知识或感受与你是否重要。你都会无可避免的想到他们——辛勤劳动的人民教师。所以有了教师节——这个感恩教师的日子。
看着老师的学生一批一批涌来。我开始想我的老师们了。他们无论严厉，无论开心都源于我们。我们敬他们，爱他们，现在生活中的点点滴滴都有他们或给予或教会的光彩。
晚上，回到家中的我们，第一件事就是拿起手机。给手机中全部存着老师号码的`电话发了一条短信“祝老师节日快乐！~”再上网，在同学群（小学）上发一条信息，寻找未与老师见面，想看老师的同学。不一会儿，就集结了一大群人。我们约好时间、地点，准备给老师们一个迟到却有惊喜的“教师节”。
第二天，我们站在约定好的地方，讨论给老师送什么。送花？不行，太俗了，老师也不会喜欢的。送书？不怎样，老师的藏书那么多了，没有什么意义。那送什么好呢？呀，送小植株呢？又净化空气，又舒服。不错，就这个，再送几件合适的小礼物。上午九点半左右，我们准备OK了。准备突袭！
我们拿着礼物，敲开了小学班主任林老师家的大门。看到我们林老师惊讶的瞪大了双眼猜猜我们是谁？听到这句话，老师愣了一下，还是一个一个的说出来。还说了一句，我教了你们这么多年，一年就认不出来了，这事儿还没可能发生呢！我们把礼物递给老师，齐声说：“祝老师节日快乐！虽然迟了，但也是我们的一份心意。”我们还看了很多老师……
我们每一个人虽然都或多或少的有一些变化。可是我们每一个人老师都记得，同学也记得。这或许是一种缘吧！
教师节快乐！
——祝天下老师
教师节作文初一2
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔。高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多人，我要感恩我的小学老师。
以前的我比较内向，有些沉默寡言。碰到岗位竞争，很少竞争有挑战性的，总认为都是徒劳，甚至不愿尝试。甘愿平凡一点，但也开心。的'一次突破，就是当了旗手。
自从老师您的出现，您给了我莫大的勇气，也给了我一次次的机会，让我熟悉自己超越自己。
您让我负责早读，这不仅带动了大家，也锻炼了我自己；您让我有机会成为校值日生，使我有了信心，能够做得更好；您鼓励我参加竞赛，让我发现，我并没有输给别人……
在您的鼓励下，我从语文课代表“晋升”到学习委员，一次次的改变使我愈加发现我能行。于是，后来，我鼓足勇气，决定竞争班长。也出乎我的意料，我击败了“强敌”，成为了班长。这确实让人意想不到，但又更进一步的肯定了我的能力。
老师，是您让我明白了：机会经常就在身边，要害是要靠自己去争取，要凭实力去争取，不留遗憾。老师，是您给了我信心，给了我积极向前的力量，让我克服自身的缺点，努力成为一名优秀的学生。我也一定会继续努力，争取各方面更上一层楼！
在教师节来临之际，祝您教师节快乐！也想真心的对您说：老师，谢谢您！
教师节作文初一3
每逢教师节，同学们就给老师送礼物，不是送花就是送贺卡，而今年却大不相同。
教师节前一周晚上，徐佳倩忽然打电话给我，说叫我及其他几位同学每人带一张照片。我脑瓜子一转，马上知道了她的用意――我们以前的班主任唐老师要出国一年，等她回来时我们都小学毕业了，以后很难再见到她了。我挑选了一张照片，并在后面写了一段话，回想起和蔼可亲的唐老师，我十分感激她。
第二天，我把照片交给了徐佳倩。徐佳倩左顾右盼，见没人，便问我：“你带钱了吗？”“哎呀，又想让我请客，那是不可能的！”我插着腰，大声吼道。“不是的，我们要凑钱给唐老师买件‘惊喜’！”原来是这样，我毫不犹豫地从口袋里抽出1元钱，故做悲伤：“永别了1元钱！”
下午，我又见徐佳倩在收集照片，只不过把相片放进了一个精美的相集里，我恍然大悟，觉得这钱出得值。我望着那一张张都挂着笑脸的相片，联想到唐老师见到这礼物一定会喜笑颜开，而且在常常想起我们这群小可爱。想着想着，我便笑了起来。
当今年教师节来到时，一些同学送给老师礼物：有鲜花，有贺卡，有小饰品……老师们连忙说谢谢。我左瞧瞧，右看看这些礼物，有的是爸妈给钱买的，有的是是自己做的，老师十分感动。也许，在老师的内心中，最好的作业，最好的表现才是老师得到的最好的`礼物，才能让老师感到真正的欣慰。我认为，买鲜花其实一点也不好，因为这是花爸妈的心血钱；做贺卡也不好，因为浪费了资源。
“尊教重养”，我们要尊重老师。以后，我赚了钱再买礼物给老师，因为那是我自己的劳动所得，因为我爱我的老师。
教师节作文初一4
9月10日是个特殊的日子，——教师节。教师节是老师的节日，老师应该好好休息，但是教师节到了，老师可以休息吗？
我记得去年教师节没有一个老师回去休息，因为9月1日开学，9月10日是教师节，正好是开学后的第二个星期五。老师们忙着给同学上课，我们都记得今天是教师节，一个学生给老师送了一份礼物。
9月10日教师节，很想恭喜一下在南京的两位老师，但是现在已经离开农村的老师一年多了，不知道怎么联系，只能在心里默默祝福。
9月10日的教师节对一个老师来说是一个非常快乐和欣慰的日子，因为教师节是一年中唯一一个向老师祝贺和问候的节日。这一天，全国各地的老师都会收到学生的祝福，有些还会收到学生的礼物。
我记得六年级的时候，教师节那天，我给了老师一个笔记本。这个本子是我拿三好学生的时候学校给的，我一直没用。我知道作为老师，我不要学生的礼物和祝福。学生给老师最好的.礼物就是上课认真听讲，下课认真完成老师的作业，以免打扰老师。最好的祝福是：成绩好的证书。
老师的目标在学生，老师的希望在学生。老师做的一切都是为了学生，希望学生能取得好成绩，考上好学校。因此，教师节是教师的节日。我们要祝福老师！
祝世界上所有的老师教师节快乐！
教师节作文初一5
老师，谢谢您！您就像一支蜡烛，默默地燃烧着自己；您就像祖国的园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。是您把我们从一个个幼稚无知的孩童培养成一个个全面发展的优秀学生。如果没有您，就不会有我现在的成就。
老师，谢谢您！每当您在课堂上用清脆美妙的声音为我们讲课时，我们这些调皮的小鬼总会被您那甜润的嗓音让所吸引。却不知，老师您和您的嗓子承受着巨大的压力，您的嗓子要是沙哑了怎么办？有一次，你那美妙的声音不见了，而是浑浊不清——————老师啊老师，您可知道，我在课堂下可是心急如焚啊！为了我们，老师您宁愿牺牲自己的嗓音，这怎能叫我不感动呢？
老师，谢谢您！每当您在课堂上讲课时，我们总会被您那独一无二的.开场所吸引，不细节中包含着大道理。漫长的40分钏过去了，我们不仅从中得到快乐，而且还学到了知识。这要归功于您，是您在我们下课或放学时，辛勤地写着教案，为每堂课做好了充分的准备。您为我们所付出的一切，我们都牢记在心中。
老师，谢谢您！谢谢您总是细心地观察我们的一言一行、一举一动。根据我们的言行举动找出我们的薄弱点，然后对我们进行补缺补漏。老师，您那份认真执着的精神，时时鼓励着我们，感染着我们。把我们紧紧地团结在您的周围。
老师，谢谢您！在期末来临之际，您比我们还急，您急着帮我们买辅导材料，东奔西跑，有时还带病来辅导我们，一遍又一遍地为我们讲解，不厌其烦。这怎么叫我不感动。您为让我们在期末考个好成绩，您付出了多少努力，多少心血？谢谢您！老师！因为您！同学们的自信心犹如雨后春笋，茁壮成长；同学们的成绩犹如雨后彩虹，七彩闪亮。
在教师节来临之前，我衷心地祝愿老师们节日快乐！老师，谢谢您！
教师节作文初一6
教师节到了，我开始怀念起我的小学老师，她虽然有那么一点点凶，但是对好学生，她就无微不至，她虽然没有冰冰那么美，但是在每个她教过的学生的`心目中，就是最美的人。记得一次，我……
星期六时，我一起床就玩起电脑来，玩着玩着，到了午饭时间，我却一直玩儿，直到7点，姐姐回来了，才叫住我。这事让爸爸知道了，教训了我，而且一直没放心我。
第二天，我愁眉苦脸的去上学了，谁知道爸爸在第二节课时打电话问了老师我有没有旷课、逃课，而且把那事告诉了老师。
下课了，我正准备和同学们一起去玩儿，老师走了过来，和蔼可亲的说：“姜智，去我的办公室一下。”说完，走向办公室，同学们都诧异的看着我……到了办公室，老师开口了：“姜智啊，你是不是玩电脑玩太久了，都不吃饭了？！”“我……为了放松、解压啊！”“可是你这样就不是解压、放松了，而是沉迷！你知道吗，全国有多少人死在网吧……”老师立刻变得严肃起来，一节课过去了，我也被教训了一节课，虽然老师并没有打、骂我，而我却非常内疚，想到：老师知道了这件事会不会看不起我，会不会嫌弃我，会不会像对那些不学好的坏同学一样对我……
于是，我便默默的以此为辱，努力学习，后来得知，老师并没有怪我，而且鼓励我尽量用电脑去学习知识，而不是玩游戏。
自从那次过后，我合理的玩游戏，积极的在网上写作文等。今天，又一个教师节虽然已经过去，但是我最想感谢老师就是她——徐老师。
老师，祝您身体健康，永远年轻，教师节快乐！
教师节作文初一7
时光飞逝，一分一秒的年华，一朵一瓣的笑靥，一句句温和的低语，一桢桢季节的相片，在二十年的生命流程中，总有这样一些身影留在我不忘的记忆里，留在我温柔的思念中。在这个教师节来临之际，想遥遥地问候一声：我亲爱的老师，一切安好。
让我轻轻地告诉你，在时间的流逝里我们渐渐长大，但无论多大，在你们面前我们依旧是个孩子，即使白发苍苍时也一样。因为在这个世界中，除了亲情之爱，还有一种爱，他们在帮助你的时候你感觉不到他在期待你回报。这就是老师的爱，像百合的花香，淡淡轻轻却沁人心脾。看着身边的老师，想起了我的母校，母校里的老师，老师毕业前的`祝福，祝福里的爱与期望。
让我轻轻地告诉你，对你们，我心存感激，尤花之于水。感恩于你们赋予我学识，让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中，在黄金分割布朗运动里，品位生活读懂生活。感恩于你们赋予我人生的美德，让我在“已所不欲，勿施于人”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”中，慢慢懂得。感恩于你们在雨天为我撑起一把伞，陪我走过坎坷。感恩于你们在我文字初见于报端时那轻轻的赞许。更感激的是，你们让我学会用感恩的心面对生活的所有。
一些黎明，一些黑夜，发黄的相片，秋天的思念，一并装进生命的行囊，一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手，在学识和为人的世界里徐徐而行。
窗外，清风而过，闻到心香一片，阳光洒了一地，竟是如此地温暖。
教师节作文初一8
9月10日来啦！是我们亲爱的老师的节日。想到儿童节，老师给我们设计了很多的娱乐项目又是玩游戏，又是大食会，还有文艺表演，让我们过得很高兴，那现在我该怎么做让老师开心呢？
噢！想到了。平常我最开心的时候就是爸爸妈妈带我去旅游，看看大自然的美景，还有到游乐园尽情地玩耍。记得上次我们全家人去长盛水上乐园，玩了激流涌进，从10几米的高处滑下来，坐在上面人好像要飞起来一样，心脏也提到了嗓子眼，又紧张又刺激，大家都忍不住尖叫起来，心情很放松。那里还有碰碰船，漂流……好，就带老师去那里！让老师缓解缓解工作的压力。可是……我们肖老师快生小宝宝了，坐车不方便，刺激的游戏不能玩，去旅游可能不是时候。没办法，去不成了。那我亲自做一顿好吃的给老师吃。最近我跟妈妈学了炒鸡蛋，请老师来我家，让她好好品尝品尝，老师一定会很开心的。不过，只有一道菜，会不会让老师吃不饱啊？那我请妈妈还有学过厨师的大姨来帮忙做多几样好吃的，让老师大饱口福。我还要自己亲手做一张贺卡给老师，写上我对老师最诚挚的祝福，愿老师节日快乐，天天开心！可是我觉得这些还不够，是什么会让老师最开心呢？想到了，记得上次我学习成绩有了大的进步时，就看到老师笑得很灿烂很灿烂，还有我的作文得奖了，老师高兴得合不拢嘴，还一个劲地说为我高兴呢。我想能让老师最开心的应该是看到自己的学生有进步，有出息。对！我就应该做一个这样的孩子，不辜负老师对我的.期望，长大后一定做个有用的人，我会用自己的努力来证明，这也是我给老师的承诺，这也是送给老师最好的礼物。
教师节作文初一9
老师，这是一个多么神圣的职业！我们是祖国的花朵，在老师的辛勤培养下一天天快乐成长！
看着含辛茹苦的老师们，我从内心涌出一种激情，一句应该对全世界老师说的话：老师！您辛苦了！
老师！您辛苦了！这一句短短的话蕴含着多少不同的意思呀！“老师！您辛苦了！”一句短短的话比得上所有昂贵的礼物，高过任何没有“价值”的东西。为什么？因为一句发自内心的话不是能用金钱买得到的。
老师！您辛苦了！这一句短短的话是给人的感觉是多么的`温馨呀！“老师！您辛苦了！”一句短短的话，不是所有的人都能说出来的。只有真正知道它的意思的人，只有真正得过老师那甜美的一笑的人，只有真正得到过老师亲人般的抚爱的人，只有真正得到过老师及时的帮助的人，才能完善的表达出“老师！您辛苦了！”的真正内涵。
老师！您辛苦了！这一句短短的话是多么的完美！用“老师！您辛苦了！”来送给自己崇拜与敬爱的老师是多么的适当！为什么？因为它足可以表达自己对老师深深地爱意！
我用它献给我敬爱的老师——姬老师、王老师！因为老师她为我们播下了知识的种子，她为我们，为祖国的花朵付出了自己的青春和心血，她用自己的金钥匙开启了我们心中的知识宝库！让我们成为祖国的栋梁之材！
在这，我由衷的说一声：老师！您辛苦了！祝你教师节快乐！
教师节作文初一10
清早，窗外浓雾茫茫，学校门前忽然闪过了一个幼小的身影，那，是一个红领巾。她手捧着鲜花，轻轻走到老师的办公室门前。推开门一看，屋里没有人。她走到老师的办公桌前，看到办公桌上的物品依旧井井有条，老师的眼镜依旧放在书上，难道老师又是一夜未眠，她猜想着，把手里的鲜花―两束野菊，插到了老师的笔筒里。
她知道老师是爱花的，老师经常跟他们提起花，提的最多的就是野菊花。老师说过，野菊花开在大山上，朴实而不庸俗。我们做人就应该像野菊花一样。
她又想起了一年前的事。老师是在去年教师节来到这个学校的。那时老师被分来管她所在的'班。那时，她正面临失学，在这个贫困的小山区，有多少孩子上不起学啊。老师知道了她的处境，毫不犹豫地拿出自己平时积攒下的二百多元钱帮她交学费，使她重新获得了上学的机会。她知道，老师当时的收入也十分微薄，二百多元对老师老说也是一笔十分巨大的数目。
今天又是教师节，老师依旧还是那么关心她，而她，已经成为了学校里的六年级的大学生。在班里，她已是名列前茅，还去大城市参加了作文大赛。她知道她的进步离不开老师，她也知道明年的这时她就要离开老师，到中学去寻找新的起点了。那时，她还会这样悄悄地来给老师送一束野菊花么？她不知道。
概是想到老师会很开心吧，她甜甜地笑了，小心地离开了屋子，屋中静悄悄的，只有露水从花瓣上滑落声在嘀嗒作响。
教师节作文初一11
生活中，我收到了许多的礼物：点读机，哈巴狗，芭比娃娃……但是我从来没有送给过老师礼物，在9月十日这个教师节那天，我们打算送给老师一份温馨的礼物。
教师节快到了，我们几名同学聚在一起商量：应该送什么礼物来表达对老师的一片真情，有的说送贺卡、有的说送笔、有的说送点心……到底应该送什么呀？同学们议论纷纷。这时我提议大家送花。大家向打开了一扇门，立刻想到了许多的花，可应该送什么花呢？有人提议说送玫瑰花，因为送一朵玫瑰花代表着我们的老师的一片真情。多好的礼物呀！于是周六我们几个人相约来到天客隆买好了美丽的玫瑰花。
上完操德育主任张老师建议我们把礼物送给老师，并献给老师一句祝福的`话。我拿着玫瑰花忐忑地走向老师，一边走着一边轻轻地对玫瑰花说：“玫瑰花，玫瑰花，请把我们的真情带给程老师……”我走到老师面前，兴奋地把花轻轻地放到老师手上，并对老师说：“祝你节日快乐！”这时，只见老师的脸上露出了久违的笑容，目光中充满了欣慰。老师接过了我的花，抚摸着我的头说：“谢谢你，亲爱的孩子，虽然它只是一朵小小的花，但是这是你们的一片心意。”
这份礼物虽然只是一朵小小的花，但是代表着我的一片真情，代表着我对老师的热爱
教师节作文初一12
花离不开绿叶的扶持，鱼离不开溪水相伴，学生不开老师的教导。祝各位老师节日快乐。——题记
昨看日历的时候，突然发觉今天是教师节。教师节可不容小看的，没有老师，也就没有我们今天所学的知识。
虽平常的九月，但迎来了教师节。在这个感恩的日子里，恩情浓厚，祝福转动，祝愿天下的老师们节日快乐！
老师不仅仅教我们知识，还教我们做人。他们不仅是我们的'老师，还是用心良苦的父母，他们对我们简直比对他们的孩子还上心。
记得当时，有一段时间。谢老师对我们极为严格，凡是单词听写不过关的，中午留在学校不许回家，只让家长送一个馒头。我们都很疑惑，凭什么不让回家。
后来有一次，我算是对这件事改观了。当时我坐第一排，离门最近。谢老师在门口接了个电话，说：“小鱼儿你别哭了，妈妈去接你，好不好？”于是，谢老匆匆忙忙地就走了。谢老师舍小家顾大家，这岂不是个好老师？
还有一位老师我非常喜欢，她是我们的英语王老师。5月18号那天，我在英语群翻看听写情况，不管怎么找都找不到我的。心想：我是不是没交？可我记得我交了，难道王老师把我给忘了吗？也不是没有可能。
后来爸爸打开手机，给我看了他和王老师的聊天记录我才知道，王老师根本没忘记我。王老师看到了我的努力，但句子写地不太好，她怕我伤心，所以王老师私信了爸爸。
从那以后，我下定决心，王老师的课要加倍地认真听。只有这样，才能不枉王老师的那番话。（听说王老师当七班班主任，我还有点小失落呢。
一朝沐杏雨，一生念师恩。祝愿各位老师们节日快乐！希望你们桃李满天下！
教师节作文初一13
今天是9月10日教师节。我起了个大早，带着浓浓的情意向校园走去。刚迈进校门，一派生机勃勃的景象便展现在我的眼前。同学们各个满脸笑容，捧着鲜花和贺卡，迈着轻快的步子教学楼走去。操场上回荡着欢乐的歌声。
我也不甘落后，手拿最美丽的贺卡向二年级办公室奔去。李老师是我二年级时的班主任。她尽职尽责，每当她绘声绘色地讲课时，她那泉水般的声音“叮咚、叮咚”流入我的心田，融入我的脑海。行走在走廊里的同学们喜气洋洋，像过节似的。李老师穿着一件粉红色的连衣裙，笑盈盈地站在楼梯的拐角处。当我把贺卡送给她时，她抚摸着我的头，轻轻地说：“你可真是个好孩子！”还有许多张代表我情意的贺卡飞进了别的老师的手中，飞进了她们的`心里。这是多么令人向往的师生情啊！中午，许多已经毕业的大哥哥、大姐姐回母校来看望他们的老师。他们在各个楼层之间穿梭着。终于，找到了他们日夜思念的恩师。他们欢笑着、拥抱着，激动的眼泪滚滚而下。
我被眼前的景象感动了。是啊，老师为了让我们这一棵棵小树苗茁壮成长、少走弯路，花费了多少心血。他们希望我们能够成为祖国的栋梁之才，甚至青出于蓝而胜于蓝。我们一定要用自己的实际行动来回报老师们，以后像大哥哥、大姐姐们一样，回母校来看望自己的恩师。
教师节作文初一14
明天就是教师节了，晚上，我躺在床上翻来复去的想：“明天教师节，我该送点什么礼物来表达我的心意呢？”
突然，我眼前一亮——对！送束野菊花！9月10日那天，我很早就起了床，背上书包就朝后村的野地飞奔。一路上，小树向我招手，花儿向我点头，鸟儿为我歌唱，我的心儿也随着愉快地飞翔。到了野地，哇！好多，好美的'野花呀1在黄的、蓝的、紫的……多么好看！多么可爱！它们不住地向我点头，向我微笑。我迫不及待地开始又采又摘，摘了一朵又一朵。然后又选呀选，挑呀挑，把不好的花都挑了出来。然后把剩下的花扎成两束，就赶紧带着它们飞快地跑回学校。到了学校，见老师办公室地窗户开着，就悄悄地走到窗前。往里一看，啊！老师竟然不在！真是个好机会呀！
办公室桌上，井然有序摆放着许多办公室用品——一只笔筒，一个台历，一台地球仪，一瓶墨水，墨水瓶的盖还开着，一本教科书还放着一副老花镜。显然，老师刚才还在工作。看到这一切，老师那慈祥的面庞，斑白的两鬓，皱纹地额头就浮现在我眼着；那亲切的教诲，热情的鼓励、严厉的批评萦绕在我耳际。老师啊老师，您是辛勤培育我们的园丁，您是带我们去遨游知识海洋的快艇，您是舍己为人的粉笔，您是无私奉献的蜡烛，您是……
总之，您真是太伟大了！想着想着，我把那束开得最艳最艳的野菊花插进了这只笔筒里。老师，今天是9月10日教师节，是您的节日。我虽然没有买什么贵重的礼物送给您，但我希望这束野菊花能消除您身心的疲劳，给您带来温馨和欢乐，也希望这束野菊花能传递我对您深深的问候：“老师，您辛苦了。！
教师节作文初一15
教师节快到了，老师们终于可以轻松了。
在教师节那天，我要送给老师一个最好的礼物，那就是好好学习，认真完成作业。
老师就是园丁，我们就是小花，她给我们浇水、施肥，不分日夜的劳累，把我们培养大，她的恩惠，我们一辈子也报达不尽。
有一次，我没完成作业，老师批评了我，我很伤心，就教师节
教师节快到了，老师们终于可以轻松了。
在教师节那天，我要送给老师一个最好的礼物，那就是好好学习，认真完成作业。
老师就是园丁，我们就是小花，她给我们浇水、施肥，不分日夜的.劳累，把我们培养大，她的恩惠，我们一辈子也报达不尽。
有一次，我没完成作业，老师批评了我，我很伤心，就哭了起来，可我又一想：老师是为我好，是让我做一个好孩子。我止住了哭声，赶紧把作业补上了。
英语课是我最喜欢的一节课，因为能和英语老师用英语谈话、唱歌。在一堂课上，老师用英语给我们出了三道脑筋急转弯，我们猜了半天，一道也没猜对，我们很失望。于是，我们暗下决心，一定要好好学习。
老师对我们的爱，我一直不明白。而现在，我才明白，老师们的爱，是让我们成为有知识、有才华的人，长大为国家做贡献。
在以后的日子里，我一定勤学习、多读书，不辜负老师对我的辛勤培育。
在这个开学的第一个星期里，我不注意听讲，经常走神，在桌洞里看别得课门儿的书，这些毛病我一定要改掉。
我有的题不懂，老师就教我，我多么想告诉别人我的老师有多么好。
我相信，在老师的辛勤培育下，我们这些小花一定会茁壮成长起来的。
教师节作文初一16
今天早上，一来到学校，就看见好几盆鲜花摆放在课桌上。不用想也知道，这一定是送给老师的。我仔细观察了一下，发现送花的都是好学生。这下，我郁闷了，报纸上都说，一般都是坏学生才送花讨好老师的啊，好学生送什么花呀？莫非……
果然不出我所料，上课的时候，老师表扬了那几位送花的同学，还让我们学习他们。学习什么？学习他们送花讨好老师吗？还是学习他们为了满足虚荣心而做的事呢？我看到送花的同学一个个脸上露出得意的神情。那表情似乎是在说：“哼，羡慕吧？谁叫你们没送礼物呢！这这是送了礼物的结果啊。哈哈哈哈……”看到他们那笑容，我就觉得恶心。难道不送礼物，老师就不会表扬我们吗？我们用成绩得来的表扬，比你们送礼得来的表扬要好的多！鬼才会羡慕你们呢！
看到这里，你们一定会说，难道他们送礼的同学不会纯属是一片好意，想要感激老师吗？可能还有人会说，我很邪恶吧？把同学的好意想成是要得到那份虚荣。但是，你们大错特错了。你们是没看到他们当时的表情啊，一个个得意洋洋，露出超级恶心的笑容。不仅如此，下课了，他们还大肆宣扬，巴不得全世界的`人都知道，因为他们送礼，而老师表扬了他们。
教师节就一定要送礼吗？难道就不能用自己的成绩来回报老师吗？难道就不能以其他方式来表达对老师的感激之情吗？我痛恨这种风俗。本来送礼是件好事，为什么会演变成这样？是我们自己的原因，还是其他的呢？我们应该要好好反思。
教师节作文初一17
一年一度的教师节到了，在这个属于老师的节日里，我想衷心的对老师说：“韩老师，五年前的今天，我还是一个无知、可爱、顽皮的小男孩儿；五年后，我经过您的”春雨教育“，我已成为了一名拥有着知识的九牛一毛的'小男子汉了。
”九牛一毛“这个词在别人心中，是一个多么不起眼、渺小的词语，可是对于我们来说，这可是您五年来用汗水和心血浇灌而成的参天大树！
老师：“谢谢您！”加减乘除，算不尽您作出的贡献！诗词歌赋，唱不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇灌我们理想的树苗。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！您是园丁，为祖国山川增添秀色；您如春雨，滋润天下万物。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表示衷心的祝福！
在生活的大海上，老师，您就像航海中的指明灯，为我们指明生活的方向，不让我们“迷失其中”’时时刻刻为我指引着前进的航程。老师，您像蜡烛，受人爱戴，令人敬仰。您毫不珍惜地燃烧自己，散发出最强的光，最暧的热。
我要说：师恩如海，因为高山巍峨，令人敬仰。我在说：“师恩如海，因为大海浩瀚无法估量。
老师：这个光彩夺目的名称，像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们心中。
在“老师”这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！老师祝您教育的学生人才济济，您的桃李开满天下！
老师，您是真诚的、善良的、美好的。所有同学的心扉都向您敞开。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的母亲，您是无名英雄，把最无私的爱给了我们！
感谢您们，全天下所有的老师！
教师节作文初一18
9月10日，是中国第29届教师节，前段时间网上传得沸沸扬扬的教师节要改为9月28号孔子的生日了，那今天会不会是最后一个“”的教师节？其实大家学生根本不关心教师节是哪一天，只须可以表达大家对老师们的感激和爱就可以啦！
老师，大家平时里朝夕相处，有时慈祥像妈妈；有时活泼像姐姐；有时伟岸像爸爸；有时强壮像哥哥！老师，把大家从懵懂无知的孩子一步一步引领到常识的海洋，传道、授业、解惑这六个字凝聚了老师们的多少操心多少辛劳啊？春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！
在这个特殊的日子里，同学们都心照不宣早早地来到学校，上课前送给老师别出心裁的小礼物，有美丽芳香的鲜花，还有肥皂片做的红玫瑰，可以让老师洗去满手的粉笔灰，精美独特的贺卡，有的打开悠扬的音乐声就轻轻响起，有的层层立体折叠，有的还能散发出沁人心脾地花香！也有那一小学二年级的.小同学用稚嫩的笔迹，童趣的话语直白对老师的尊重或青睐。老师们脸上满溢的幸福与骄傲是大家最想看到的。
下午，我早早地来到了班，开始新学期第一节手工课，今天的主题当然围绕教师节，同学们纷纷整理好彩笔、彩纸、剪刀、胶水等工具，认真地画了起来。怀着感激之情，尽心把最美的笔触画下来，将对老师的所有尊重爱慕、感激都一一倾诉在小小的贺卡之上。可是这小小的贺卡又如何能承载得了大家对老师们的敬仰之情？所以自己的落笔就格外地小心！格外地认真！格外地仔细！曹老师也露出认可的笑容。或许这是大家最让曹老师省心的一节手工课了吧？
画的差不多的时候，我抬头瞧了瞧周围同学们的杰作，无一不是用精美花俏的字体，字字句句都真挚地表达对老师们的祝福。深深地感觉到了同学们对老师的热爱。
教师节作文初一19
今天是教师节，是老师的节日，作为一名学生，为了表达对老师的感激之情，我和几位小学同学准备一同到班主任家去庆祝教师节。
我和几位同学骑自行车来到老师家楼下，把自行车锁好后，我们各自拿着教师节礼物上楼了。我们怀着激动的心情敲响了门，门开了，老师脸上露出万分惊讶的'表情，然后她和以前一样，对我们和蔼可亲地笑了笑：“进来坐吧！”
进去以后，我们把礼物送给老师，并送给老师一句祝福：“老师，祝你教师节快乐，感谢你六年来对我们的栽培！”老师非常激动地说：“谢谢你们，你们送给老师的是最好的礼物。老师以前总是喜欢批评你们，老师错了，对不起！”“不，老师批评学生是天经地义的事情。”老师又关切地问了问我们的学习情况：“你们觉得中学和小学最大的不同是什么？”“科目变得多了。“作业也多了，时间变紧了。”说罢，老师却不像课堂上那样严厉，而是我从未见过的那般慈祥、和蔼，“你们在中学要好好学习啊！你们都是优秀的学生，不要让老师失望啊！”“恩，知道了！”在老师家玩了一会后，我们便走了。
我一直认为老师都是严厉的，可今天却看见了老师慈祥的面孔。朋友们，请相信，老师在课堂上的严厉都是为了更好地教育我们，课后老师待我们如朋友，请不要埋怨老师的批评，老师的批评也是为了我们改正错误┉┉
教师节作文初一20
临近教师节，终于到了表演的日子。老师把我们带到大礼堂，这几天排练可不能白费，我们找了位置坐下，欣赏其他学校的表演。有幼儿园小朋友和老师合作的舞台剧，还有初中生对老师的深情读白，有展现老师无私奉献的话剧。
“快！快！下一个就是我们了！”老师焦急地喊道，这一声把我从梦里拉了回来。我们来到后台做准备工作，虽然彩排了多次，早已知道了节目的流程，可我心里还是紧张。有的同学在后台打闹玩耍，有的同学正躲在布幕后面偷看表演，有的同学还在发呆，可我这一刻心里只有紧张。
上了台，队形站好，音乐开始，我突然头脑清醒，精神抖擞地跳了起来。我不断回忆接下来的动作，努力把每一个动作都做到极致。看着台下黑压压的人群和台前的评委，我渐渐忘了紧张，不断在心中鼓舞自己：加油！不要紧张，你可以的！到唱歌部分，我们大家端坐着，唱着歌词，仿佛这刻，我们都身临其境。评委和老师表情舒展开来，我们的`心也放下了。我旁边的一个同学跳得很好，但却有一个动作失误了，我用眼神安慰他：没关系，加油跳！节目进行的很顺利。
随着音乐最后一个节拍落下，表演结束了，我们退了场，我的心情愉悦，相信我们一定能得第一。有个同学说，我跳得太忘我，脚套滑落都不知道，评委都笑了，我们回到台下，继续观看接下来的演出。令我印象深刻的还是某校表演的舞台剧，生动形象，展现了老师无私奉献的伟大形象，有不少人被感动落泪。还有老师对学生亲切鼓舞，有大雨中展现师生情谊的表演。通过这次表演，我明白了这是一个锻炼勇气的舞台，我们要为校争光，就要克服紧张心理，站上舞台。展示自己，做更优秀的自己。
教师节作文初一21
人们通常把童真的孩子比喻为幼苗、花朵、小树草等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌，培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使它们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就算是这不朽的佳句也无法表达我们对老师的崇敬！
老师，是一支蜡烛，燃烧自己照亮他人。是老师用辛勤的汗水洪涝我们幼稚的心理。当我们慢慢长大回忆往昔，有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海，多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……
多少个夜深人静，您还在独自一人不停地批改我们的作业，直到改完为止！您对我们是那么的'关怀。天冷了，看到有的同学衣着单薄，您马上走过去问：“孩子，冷不冷？要不要穿老师的？”您的话语温暖了我们的心灵！老师，您为我们做了太多太多无私的事情，而您却只希望我们能够好好地听老师的话，这就是我们给你最好的回报。
老师，您总是那么亲切，那期盼地眼神，穿过我们荒芜的心，留下一片绿意，您那满载温暖的呵护，让我们在寒冷的世界瞬间解冻；又有多少辛勤的汗水，洒落在我们贫瘠的土地。
教师节到了，让我们在新的学期里，新的开始，向老师献上新的祝福，并说一句：“感谢您，老师！将来无论我们成为苍天的大概还是低矮的小草，我们都以生命的翠绿向您祝福，感谢你们，我们的老师，我为你们歌唱！”
教师节作文初一22
都说老师是繁星中最美的星星，我认为这一点儿都不假。我的语文老师—梁老师，就如那天上最亮的一颗星，一直照耀着我们前进。
梁老师平时对我们要求非常严格，她总是教育我们要讲文明，懂礼貌，尊敬师长，团结同学，关心他人，爱护环境。不但如此，梁老师讲的课，也是那样丰富多彩，每一个段落都仿佛在我们面前打开了一扇知识的窗户，并总是鼓励我们，我们就像一棵棵小树苗，在梁老师的培育下茁壮成长……
当我们上课犹豫不决是否要举手时，梁老师总是鼓励我们要勇敢，答错了没关系；当我们在学习中碰到困难的时候，她总是会鼓励我们要坚强，勇敢地去克服困难。
记得一次上语文课，梁老师提了一个问题。当时，同学们都被这个问题给难倒了，班上顿时鸦雀无声，连平时最积极回答问题的.几个同学都低下了头。那时我很害怕，害怕老师突然叫我起来回答，因为，我还没想好这个问题该怎样回答呢。可就是不巧，老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来，吞吞吐吐地说了几句话，还没等我说完，一些同学就“哄”地笑了起来，“不许笑！”梁老师用她那洪亮的声音制止了那些同学的哄笑，并鼓励了我，看着梁老师那慈祥的脸，我立刻有了信心，经过梁老师不断的提醒，我终于完整并流畅地回答出了这道难题。
我们的梁老师真好！谢谢梁老师！
教师节作文初一23
没有丰富华丽的文字，没有飘逸飞扬的文学才华，没有磅礴震撼的气势。我其实试图用最简单的话来赞美你的伟大！苍白无力，不自量力。
教师节又到了。每年他的名字都会写在贺卡上，今年也不例外。每当我写一句问候，脑海里总会浮现出他慈祥的笑脸，总会想起他关怀的眼神，一切都是那么真实。
他姓周。他是一个可爱的老人，有一张慈祥的`脸。他总是很幽默，但他有一个坏习惯，非常喜欢吸烟。他一天抽几包烟。他只是个烟瘾很大的人。三年级的时候也换过老师。他教我们数学。在他教我之前，我是个调皮捣蛋的人。但是我很喜欢数学，数学成绩很好，但是很自大。数学课经常睡觉，因为觉得老师教的没用，不如我自学。
我还记得他第一节课进我们教室的时候，同学们私下小声说：怎么还有个老头？而我还是一个懒散的表情。我觉得老师不一样。他们只是照本宣科，没有新的想法。
但是，我想错了。他在课堂上问了很多问题，不管有多难，他总能让我们明白，因为他喜欢把数学当成故事来讲。周老师的讲课很有特色。他总是在很激动的时候挽起袖子，突然冒出一句：“这个问题我解决对了吗？”学生们知道有诈骗行为后，集体高呼：“不！”他又问：“有错吗？”现在，大家都有点慌了，用微弱的声音回答：“是的。”这时，他总是喊出他原来的感叹句：“放屁！”学生们一片哗然，教室着火了。爱华学校曹阳701班
教师节作文初一24
星期五，是个难忘的日子，因为在今天，我们要举行庆祝教师节的活动。
我打算送给马老师一份与众不同的礼物，令马老师眼前一亮。可是，送什么好呢？我左思右想，忽然，心里灵光一闪，猛然想起马老师喉咙不好，上课老是咳嗽，让大家都很心疼，为什么我不买一盒润喉糖，让马老师上课轻松些，咳嗽少一些呢？于是，我便买了一盒润喉糖，用最端正的字在一张小卡片上写道：教师节快乐！又落下名字，最后，将它贴在了盒子中央。好了，大功告成！
我们来到学校。只见大家个个激动不已，像捧宝贝似的拿着礼物互相交流着，无论是老师，同学，个个脸上洋溢着笑容。我环顾四周，只见大家有的手里拿着贺卡，有的怀里抱着文件夹，也有的嘴里念叨着一句祝福……
盼星星，盼月亮，大家千等万盼的教师节送礼环节终于到了！只见大家纷纷拿出礼物去送给自己感激的'老师。我也迫不及待地拿出了自己的礼物，送给了马老师。我站在马老师面前，一边递上自己的礼物，一边说：“祝您教师节快乐！”马老师用惊喜的目光看着我，脸上笑成了一朵花。她开心地拍了拍我的肩：“谢谢你了！正巧我的嗓子不太好，老是咳嗽。也祝你学习进步，天天快乐！”
这一天，我们全校都流淌着温暖的气息，今天就是个感恩之日哇！原来，我们给老师的一份微小的礼物，我们学习上一点小小的进步，对于老师而言却已是幸福的全部！
教师节作文初一25
昨天，也就是9月10日，是老师们的节日，让我给你们说说我在这天的所见所闻吧！
早上，我拿着两个包装好的茶杯走进了教室，让我惊讶的是：今年的`教室看不到一点被装饰的痕迹，而是和平日一模一样，我莫名其妙地坐到了座位上。我问李焱：“你打算送老师什么礼物？”“你猜一猜这两个盒子里装的是什么？”“装的是一支钢笔吧？”“呜呜，我以为你不知道呢。”“我都送了两年的钢笔了，我还能不知道那个里面装的是什么？”下课后，我把茶杯送给刘老师后就走了……第三节课时，我看到有大约5位同学在装饰教室，几个堵前门。落乾用美术书堵后门上的窗子。一位同学在准备随时关窗子，刘老师还曾试着从那里看看我们在干什么。最后，赵成超数到：“五、四、三、二、一，开门！”门一打开，从外面便冲进几个拿书、本、笔的同学，赵成超只好重新数了一次，刘老师才进来。刘老师进了教室后说了好多好多的话，但最后一句话却是：“让你们这样一折腾，听写的时间不够了吧！嗯————这样吧，下午不是有节口语课吗，那下午在听写吧。”下午，梁老师看着满满一黑板的画，笑着说：“你们把黑板都占满了，我还想用呢。”我们笑着回答道：“把那幅画擦去一些就可以了。”结果，擦去一大半。
啊！那天的教师节，我过得多姿多彩，又开心，又难过，真好
教师节作文初一26
教师节是一个我们感恩老师最好的节日，在这个节日中，你想怎样去感恩你的老师？
今天就是教师节了，一大早，我和我的好伙伴就在讨论着怎么去感恩老师。
伙伴觉得，虽然教师节是为老师专门准备的节日，但在这个节日里，主角除去老师外，还有我们这群学子，这一天，是我们这群学子去表达对老师感恩的最佳时机。
伙伴说了这么多，但是已经完全偏离了题目了，不过伙伴说的这话也很在理。
由于没有说到点子上，我好心的插话，将偏离中心话题的伙伴给拉了回来。
“那你是想怎么去表达对老师的感恩？”我问出声，其实也是想要伙伴给我支招，因为我不知道这个教师节怎么去表达对老师的感恩。
伙伴瞧了我一眼，眼神里流露出来的明显就是看透了我的小心思，不过他还是继续道：“最好是能表达出自己诚意的礼物，比如……”
“贺卡。”我立马接了一句，可是伙伴却摇了摇头，“太多人送贺卡了，没新意也没诚意。”伙伴这话我听了可不乐意了，“贺卡里面的祝福语是我们自己写上去的，是有诚意的`。”“那你还不如直接送一封信的好，搞得那么花哨干嘛？”伙伴的这一句话将我给怼死了。
与伙伴一番对话后，我确定了今天我怎样去感恩老师。
等到晚上的时候，我洋洋洒洒写了三页纸的信送到了老师的办公室。我一进门就朝着老师道：“祝老师教师节快乐，今后的每天都快乐！”说完这句话，我就将信放到了老师的办公桌上，还没等老师说出一句话来，我就连忙往回走，出了办公室。
我一直想找个机会来感恩老师，今天再好不过，感恩老师，感恩老师对我的教导，感恩老师将我从迷茫中拉了出来。
教师节作文初一27
古人云：“一日为师，终身为父。”从古代开始，人们就开始懂得尊敬、感恩老师了。这不，一年一度的教师节到了，同学们手里都捧着礼物，就要拿到办公室和教室里送给老师们，同学们手中的礼物千奇百怪，各种各样的。
上课铃响了，语文老师走了进来，同学们便纷纷跑上讲台，送上自己的礼物。而我却没有，因为我觉得比起礼物，老师会更希望我们用优异的成绩，认真听课来回报他。
数学老师来了，语文老师走了出去，数学老师走到讲台前，同学们便纷纷送上了礼物。数学老师看着讲桌上的礼物说到道：“下次不要再花钱去买礼物了，多浪费钱啊！”听完这话，心中不禁一震：“下次，这好像是我们在这所学校里，能陪老师们度过的最后一个教师节！”想到这里，心中不禁一酸。
花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；小鸟感谢大树，因为大树让它在树上做巢；我感谢我的老师，因为老师帮我们打开智慧的.大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓厚的师爱一直伴随左右。
当我们考试取得好成绩时，你会表扬我们，当我们考得不好时，您虽会批评我们，但会鼓励我们，一遍又一遍的讲给我们听。
六年了，在这六年里，无论我们遇到了什么困难的事情，您都会与大家一起一同面对，您为我们付出的太多太多，深似海，高如天。老师，您在我眼中是神灵。我终于明白了“花落红不是无情物，化作春泥更护花”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”等诗句的道理。我发自内心的感激您，感激您为我所做的一切。
老师，在这里，我要对您说句话：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐，身体健康！”
教师节作文初一28
今天是一年一度的教师节，我们想和老师一起过一个别样的节日。
高老师和蔡同学在黑板上既认真又快速地写写画画，同学们你看看我，我看看你。焦急地等待着，时间就像流水一样，滴滴答答地流逝。
“快上课了，管老师要来了！”洪亮的声音在人群中响起。刹那间，范同学和牛同学像火箭一样冲到门前。范同学像一只壁虎，紧紧贴在门上，恨不得跟们融为一体。牛同学以手按住门，另一只手把门锁锁上。紧接着，两个同学嗖的一声跳上桌来，头探出窗口偷窥着走廊里的一举一动，像两只伸长脖子的长颈鹿。为了拖延老师赶到教室的时间，几位同学拿着经典和练习本，像一道呼啸而过的闪电一样冲到了管老师的办公室。
从门外响起一阵“咚咚”的敲门声，教室里顿时鸦雀无声，范同学和牛同学把耳朵轻轻贴在门缝上，还是不是回过头来做出一个“嘘”的手势。同学们有的窃窃私语，有的'抓耳挠腮，还有的屏息凝视。
这时，敲门声如雷鸣般再次响起，大家紧锁眉头，目光齐刷刷望向门口。只听见“吱呀”一声，门开了一道缝，我不禁打了一个寒战，心里隐隐有一丝细微的不安。
这时，就连刚刚一直在奋笔疾书的高同学和蔡同学也望向门口。一个身影从外面走进来，大家定睛一看，原来是李同学。大家顿时哄堂大笑，笑得腰都直不起来了。李同学一脸茫然，显得不知所措。
一切准备就绪，我们把管老师迎进教室，冯同学和高同学声情并茂、字正腔圆地朗诵着一首诗。我们异口同声地说：“老师，教师节快乐！”王老师和管老师脸上洋溢着幸福的微笑，教师节就在欢笑声中拉上了帷幕。
这可是真是一个别样的教师节。
教师节作文初一29
老师的爱，凝结在红色的批注里，软化在亲切的话语里，躲藏在阳光的角落里，串通在学生的心灵里。默默无闻，心念感恩，一件件小事铭记在孩子的心中。本期教师节特刊，来自三十所学校的同学，用他们真挚的话语表达对老师的感恩，细品他们的告白，感受那份对老师的感激之情。那目光，我终生难忘。
高高的个子，小小的眼睛上架着一副眼镜，白皙的皮肤，齐肩短发。无论遇见谁，她都会甜甜的一笑，那笑容，让人有种说不出的舒服和亲切感。她就是我的启蒙老师—王君玲老师。
三年级的那个冬天，特别冷，我在操场上发现了一个冰棱，好东西啊，看我的.。我捡起来奔回教室，看到宗子剑，我故意和他握手，他被冰的直喊“什么，这么冰啊”，一个个同学被恶作剧了，最后冰棱化成了水，留在了教室。上课铃响起，王老师走进教室，她发现了地上的水，生气地问：”谁把水弄在地上？有人踩到滑倒怎么办？”没有人回答，我心里慌，怕老师责备我，也没敢说话。王老师环顾一圈，“下课以后可以单独来办公室找我，我相信你们。”下课后我鼓足勇气来到办公室，王老师听我说完整个事情，她看着我说：“这件事你好好想想，事情发生以后该不该主动承认错误，你现在能来，说明你能敢于面对自己的错误，也希望你能吸取这个教训，设身处地为他人着想，做一个优秀的班干部。”王老师的目光中有责备，更多的是对我的期望。那目光，我终生难忘。
时光荏苒，我们与王老师相处已四年有余，她那温柔慈祥的目光，责备威严的目光，抑或坚定期许的目光，喜悦关怀的目光，都蕴含着王老师对我们的鼓励和期望，让我们感受到爱和温暖。
教师节作文初一30
9月10日，教师节，无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这个充满思念与感激的节日；每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台……平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去怀念：过去的，现在的，将来的，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。岁月无痕，由近至远；人生有迹，点滴相连。从童年到青年，从青年到暮年，人的一生之所以绚丽温暖，是因为许多人、许多事给了我们底蕴，给了我们光泽，给了我们色彩，给了我们力量，给了我们勇敢……是父母给了我们生命，是家人给了我们亲情，是朋友给了我们友谊；是不幸给了我们成熟，是挫折给了我们坚定，是苦难给了我们刚毅，是逆境给了我们成功。但在这一切当中，有一种色彩是底色，有一种力量是支撑，这就是老师的传道、授业，是老师的教诲、叮咛，是老师的批评、怒斥，是老师的`呵护、引航！
大爱无言，真爱无怨。是老师的白发告诉了我们爱是春晖融雪，爱是雪中送炭；爱是沙漠绿洲，爱是生命之源；是老师的背影告诉了我们爱是一种给予，爱是一种奉献。老师默默无言，不求回报，任凭粉尘染白发，任凭讲台留身影，师者如故，一年又一年，一代又一代。在马上来临的金秋时节，让我们一起怀念，一起感谢，一起祝福，道一声：老师，您辛苦了……
教师节作文初一31
你们送给老师的最独特的教师节礼物是什么？下面我跟大家分享一下我的教师节礼物吧！
这份礼物的创意其实来的很偶然。周末，琪琪和小佳来我家玩。琪琪看见我的课桌上有漂亮的纸片就说：“我教你们折千纸鹤吧！”折了约有六十只时，我们几乎同时想到了一个主意：教师节的时候，我们送一百只千纸鹤给罗老师，送一百只千纸鹤给林老师，给她们一个惊喜！有了这个主意，我们各自在家分别准备折千纸鹤。9月6日，我们带着千纸鹤在小佳的家里聚集。我们把千纸鹤用细细的白线穿好，挂上拉花，分别做成灯笼形和风铃形。看着三人合作完成的作品，我们会心地笑了。
教师节这天，我、吴可佳和罗淇三人如约早早地来到了教室，准备给老师和同学一个意外。早自修的时候，同学们争着把鲜花送给罗老师。等同学们鲜花都送完了，我们三人才闪亮登场。我们走上讲台，把用千纸鹤制作的风玲送给罗老师，齐声祝福：“祝罗老师节日快乐！”罗老师笑得合不拢嘴：“真漂亮！谢谢！”。第一节课是数学课。林老师来了，我们三剑客又一次闪亮登场，把用千纸鹤制作的灯笼送给了林老师，也送上了一句祝福的话：“祝林老师节日快乐！”林老师也笑了。整节课，林老师都是笑眯眯的。要知道，以前林老师可是很严肃的，从没笑着上一节课！看见了老师们那幸福的.笑容，我们心里喜滋滋的。
这是我觉得最独特的教师节礼物，因为每一只千纸鹤都充满了我们对老师的爱和感激，我相信老师一定可以感受到我们的心意的。希望全天下的老师都有一个愉快的教师节。
【教师节作文初一】相关文章：
初一教师节作文05-24
教师节的初一英语作文01-17
初一作文11-04
初一的作文11-11
初一作文06-14
初一的作文01-23
初一亲情的作文06-08
成长初一作文06-08
根初一作文07-10