实用的初中的作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的初中的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
时光如水，岁月如歌。转眼间，三年寒窗，如飞鸿踏雪，一晃即过。身处初三，梦想的快乐，现实的苦涩，交织成我回味无穷的苦乐年华……
梦想·快乐
紧张的初三学习如一个沉重的包袱，压得令人窒息。在学习之余，忙里抽闲，偕同一位挚友，踏着一抹晚霞，游逛校园。泛黄的落叶如松软的地毯，踩在上边，发出细细的沙沙声。耳畔传来枝头归鸟的啾啾声，和远处隐隐约约的朗朗书声，似真似幻的嬉闹声交织成一片。诺大的校园里绿茵的操场，雪白的教学楼，在残霞的映衬下显得那么唯美迷离，朦胧难辨。呼吸着潮湿的，略带草木味的空气，与他诉说着生活的种种，编织着美好的'未来。畅谈中，收获难得的欢乐；幻想中，我们情不自禁地笑了起来……
“人间有味是清欢”，在梦想中收获快乐。
现实·苦涩
初三下学期，学习更加繁重，每天麻木呆滞地坐在教室里，千篇一律地把时间沙沙地记进一叠叠被垒成小山似的白纸中。老师站在讲台上，机械地复述着那些我们似乎明白而又似乎模糊不清的知识点。手中的笔从未停过，细碎的声响像一只蚕在贪婪地吞食着时间的桑叶。手被生硬的笔硌得发疼。抬起沉重的头颅，睁大迷糊的双眼，映入眼帘的便是倒计时上那鲜红的大字，它如一把利剑，刺得人双目生痛，头脑发胀。下课铃不紧不慢地响起，可耳畔那不知疲倦的声音仍在继续……
“回首向来萧瑟处”，在现实中品味着苦涩。
现实·梦想·苦乐交织
临近中考，气氛骤然紧张，而备考的节奏却有条不紊。在一个宁静的午后，我独自一人坐在空旷的阅览室里，面朝窗外的群山，静静地写着作业。可霎时，天气突变，狂风骤起，黑云翻墨未遮山。不一时，下起滂沱大雨，天地间挂起密密麻麻的珠帘。远处的景致也变得模糊不清，沙沙的雨声和滴滴答答的雨珠打窗声混成一片，如一首清新淡雅的乐曲回荡耳边。
停下笔，微闭双眼。幻想着自己走进了幽静的深山，身旁是连绵不绝的山峦和莽莽的丛林。置身其中，静谧而空灵。烟迷远水，雾锁深山，星月微明，不分丛莽。在幻想的境界中神游，知足而欢乐。
雨停了，睁开双眼，重返现实。窗外阳光明朗，使我倍感温暖。再次提笔，投身题海。毕竟，美好的幻想只是短暂地回避现实，只有挥洒汗水方可铺就圆梦之路……
流水一梦，遍地春远。初三生活苦乐交织，在苦涩的现实中成长，在快乐的幻想中遨游。就这样，立足现实，苦中作乐，痛并快乐着。或许多年以后，我会微笑着轻叹，回忆起我的初三，那梦想的快乐和现实的苦涩交织而成的苦乐年华！
初中的作文 篇2
黑色的夜空，你曾观察过什么?在宁静与黑暗中你曾见过一丝光芒吗?对!拿光芒就是月亮的黄衣。尽管弱小的光芒在一大片黑暗中显得微不足道，但是它仍然要用自己的一份小小的力量去和黑暗抗争，给你讲一个故事吧!亲洗耳恭听?
有一个叫王明的同学，他学习成绩很不好，但是会很多才艺，钢琴、唱歌、跳舞等都是他的爱好，艺术老师们都特别喜欢他，而且在同学们的眼里他就是一个艺术大师，但有一天，厄运降临在了他身上?
王明正在为大家表演才艺，同学们不是挥动着小手，忽然，老师走进来了。“同学们，下个礼拜要进行一次升级的'考试，大家要好好复习，在这几天，我会为你们准备一份“前考”，好让大家有所准备!”这下子王明可谓是张口结舌，好像丈二和尚——摸不着头脑，哎!王明脑中忽然一片空白，刚才的开心瞬间“化为灰烬”。光阴似箭，放学了，王明唉声叹气地回到了家，妈妈得知了这个消息，微笑着对王明说：“你看看天上。”天上黑乎乎的，只有一轮明月闪着微光。很快王明就明白了，王明说：“这就是黑暗中的光芒吧!”妈妈摸着他的头说：“孩子呀，这么一点光就能照耀大地，如果用比它更大的光芒，难道还怕什么黑暗吗?”果然，这个机灵鬼明白了妈妈的话，开始努力复习了。一段艰苦奋斗以后，省级的考试就开始了……
“这体会……”王明在考场上把他的努力结果都淋漓尽致地展现出来了。最后，果然考了一个圆满的分数。
一点微光可以照亮大地，更何况许多呢!王明靠着自己的“光芒”打到了“黑暗”，如果我们也像王明那样，有着黑暗破灭不了的光芒，还有什么事情做不成呢?
初中的作文 篇3
我的爸爸高高的个子，胖乎乎的方脸上嵌着一双充满智慧的大眼睛，两条又粗又黑的眉毛就像是用画笔画出来的。高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。他的嘴边长了许多又粗又硬的胡子，像刺猬身上的.刺，又像刷子上的毛，扎在我的脸上又痒又疼。他那整齐地密密的牙齿，就想磨洗过一样，又白又亮，干净极了。
爸爸是个工程师，专为炮弹做引信设计工作的。他工作已经有十几个年头了，但他工作很认真，始终如一，每天走得早，回得晚，即使下班回家后也很晚才睡觉。他虽然工作很忙，但每时每刻都关心着我的学习。爸爸无论回来的多么晚，都会认真检查我当天做的作业，并给我听写当天学过的生字和英语单词。他为了鼓励我好好学习，经常给我奖励：玩电脑、买书、买好吃的……
爸爸就是这样一个人，对工作勤勤恳恳，对家庭认真负责的人，我为有这样一个好爸爸而感到骄傲和自豪，我真心的说一声：“爸爸，我爱你。”
初中的作文 篇4
在吃饭时有着美好的时光，也有着不愉快的时光。最近一年，家族的关系不太好，虽然表面挺和气，但还是看的出，短短一年时间，大家的关系就变得怎么僵硬。
在餐桌上，大家的关系反而没那么僵，不知是出自内心还是装出来的。堂弟还是那副模样，喜欢欺负家里的人在外面却被别人欺负，所以很多人都不喜欢他。大家都吃着，说着，笑着。谈的很好，但谁都不知道下一秒谁会说错话，又发生一些不愉快的事情。一桌子气氛原本很好的，一些长辈说了句话，但话中有话好像是在讽刺着其他人。但大家都没有发脾气，一直忍着，怎个房子越来越安静，仿佛所有人都从这个世界上消失了般，连孩子都都感到怪可怕的。
不知又是哪位长辈开口说话了，说刚刚那位长辈的.不对，是他没安排好，凭什么怪别人，两人因为着事吵了一番。他两是家族里最好、最亲密的朋友，现在因为这事都不怎么来往了。
大家的关系没有从前那么好了，是因为他们的利益关系还是因为压力大？其实一家人最重要的是亲情，这样有意义吗？
初中的作文 篇5
春天的早晨，睡意朦胧的出门，春风轻轻的拂过我的脸，如丝绸般柔软，似缎带般嫩滑，长发被吹起，丝巾长长的飘在空中。我不去阻止风对我的眷恋，任它释意的吻着我的一切，心被吹的一尘不染，似水般无色，透明。笑容被吹开了，一直绽放在脸上。看着河水也微微泛起涟漪，不由得哼起小调：春风它吻上我的脸，告诉我现在是春天……
这一早的春风吹走了我残留的睡意，整个人变得轻轻爽爽。
晚上踏着略有倦意的步伐走上回家的路，还是那样的风，还是一样的路，只是夜幕在灯光下显得五彩缤纷，路边的街灯，闪烁着红。绿。蓝的光芒，也不知是哪位高人，竟在树枝上挂起彩灯，整条路上，让人进入灯的海洋，色彩的世界，变换的颜色，闪在眼帘。
风也变得迷幻。诱人，带着各种色彩的`风，略带凉意的抚着我，带走了一天的闷热。烦躁。风是那么的善解人意，小心的拍着我的头，为我驱除一天的疲惫，时而又调皮的掀开我的丝巾，又怕我生气似的，马上放下了。一会儿，又来摆弄老实的搭在我胸前的头发，捧起，又放下，我任由它的顽皮，不去整理有些乱的发丝，转头看两边，高楼上有节奏的灯饰跳动，就像一曲缠绵的情歌，陪伴着我，脚步不自觉的配合起节奏，听着高跟鞋的踏歌声，无需任何语言，无需任何作为，我已融化在整个世界中。
谁说风无情，谁说风无意。我喜风之柔，我爱风之惑。风中历练出真知，风中承诺出真情。
初中的作文 篇6
初三年级我又来到了一个新班级，认识了很多新的同学。新的班级新的同学，这又是一个崭新的开始，我相信在新的班级里我会比以前显得更加的优秀！
我现在所在的班级是初三十班，也就是我初一时所在的那个教室。也算是青春从新走一回吧！看着现在的教室跟三年前的并没有是么变化，但不经又让我回想起了那些年的经历。还记得我们的班主任嵇老师，她是一个有经验的老师。也是我在六中的第一个班主任，在她的教导下我的成绩有了很大的进步。
如今，我们班的班主任是刘老师，他的经验也十分的丰富。最让我敬佩的使我们的语文老师谷老师，他已经教了三十多年了，经验也很丰富。教我们班的老师都比较有经验，都是带初四的老师。同学每个班的都有，有的我都认识，在新的班级里我可以结交到新的朋友，可真是一举两得啊！
又到了一个新学期，我又有了新打算。上课时认真听讲做好课堂笔记。下课尽情的玩。写作业时一丝不苟，写完作业认真检查。
上学期，我把自己的'事情做得很好，上课认真听讲，做好课堂笔记。经过我的一次次努力使我进步的很快。更多的是在老师和同学的帮助下。在新的班级里，我会结交到更好的朋友。
新的学期，我又有了新的打算。每天早起，读背本课的重点知识。上课时认真听讲做好课堂笔记，积极回答老师提出的问题，还要学会听老师讲，同学讲。下课开开心心的玩。回到家先复习在写作业。写完作业后仔细检查。再把明天所学的知识先预习。有时间，还可以多做一些习题。做好预习是十分重要的。如果不预习，上课就没有时间。
在新的班级里我一定会更上一层楼的！
【初中的作文】相关文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的作文07-16
初中的作文07-16
初中的作文07-17
初中的作文07-17
初中的作文06-22
初中的作文06-23
初中的作文06-24
初中的作文04-19
初中的作文05-03