初中的作文8篇（实用）
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的初中的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
网络，已是现代人类社会中个最热门的词汇，同时它也成为了人类时代潮流的代表。“Google”、“e-mail”、“QQ”等网络用词人们早已不再陌生，利用网络查找资料、购物、听音乐等早已走进千家万户，成为人们生活中的部分。
网络，大大改善了人们的生活，同时也给人们带来了负面影响。就像网络游戏，创始者原意是制作令人放松的娱乐设备，但这也令不少人沉迷其中，浪费了宝贵的青春年华，甚至放弃了自己的梦想与前途，这将会成为对自己多大的愧怍。
迄今我们已经跨入初中，多年与同学们的交往与相处，让我看到了网络给他们所带来的影响以及他们的变化，这使我深有感触。开学初的这次秋游，同学们都带了手机。在前往湘湖的途中，我竟无所事事，不知道该怎样打发这漫长的半个多小时。我们之间明明离得那么近，却被耳机、游戏、小说隔成了两个世界，找不到共同的话题。孤独的我只好将眼光望向窗外，却看到在等候公交车的人们也个个埋头于自己的世界中。偶尔有个抬头的也是在插着耳机听音乐或是打电话。我不禁想起了幼时的我们，常常三五成群地玩闹在起，感觉时间总是过得特别快。而现在……是因为我们长大了吗？我不知道。或许这只有每个人的心才懂吧。
到达目的地后，大伙都散开了。湘湖的风景很美，但又有多少人能够抬起头，静下心来去欣赏呢？同学们都找了个小小的避风港，埋头专注于手机，忽略了四周美的存在。个个“低头族”们在虚拟的世界中畅游，说着只有在那个世界才懂的语言；或是独自听着不属于我们的歌曲，阅读着别人咀嚼过的精神食粮。这让秋游的意义何在？这些事情不能在家里做吗？何必要让学校花费了人力、物力、财力，只是为了挪个位置？况且，这些都是别人用剩下的东西，你们却依旧品尝得津津有味，乐在其中。这些别人给你的快乐，想必终将会成为你日后的.悲哀。
大量实验表明，五岁前的儿童使用电子产品与接触书籍，是有差异的。这使他们的起点就不样，对日后的学习影响也很大。电子产品多以声音、图片的形式呈现，从而大大局限了儿童的想象空间与思维能力，对同件事物所想到的画面会不约而同。而有书陪伴成长的儿童，就截然不同。他们的思想别具格，有着自己与众不同的想法，这对他们的学习是有很大帮助的。
所以同学们，请放下手中的电子产品，抬起头来，让阳光照耀出你的好心情，让雨露滋润你的心房，让大自然成为你最好的老师。不要再让那些按部就班的套路束缚你，要做就做好自己，做个敢于创新、探索、质疑的自己。与其成为他人的粉丝，不如先成为自己的追求者。
初中的作文 篇2
请问雨过天晴的彩虹有几个颜色呢?答案是：无限个;请问是谁发现出来的呢?答案是牛顿，五彩缤纷的世界，充满着各式各样的色彩，每一样色彩都代表着不同的意象，深入里头，便可以找到他那颜色的哲学。
“轰!”火车发出一声巨响，驶离火车站，我就坐在火车中，漫无目标，任由火车主宰，看是要把我送到遥远的地方，或是要让他在岁月中止步。眼前的景物，是由一根根的电线杆以及一户户的民宅交织而成，不时有大形广告板呼啸而过，有的人守在家，有的人为了生计，到处打拼，四处游走，而我呢?只因为数学成绩不理想而自暴自弃，会不会太不值得了?
火车慢慢地北上，窗户也由黑白相间，转便为蓝，哇!多湛蓝的海水，海水由浅入深，由动变静，蓝，好比是天空与大海，广阔的.体积，让人联想到学习，许多事情正等着我们去探索，发掘，我们永远学不完，唯有努力不懈才能充实自己。
湛蓝的海，依旧还停留在我的脑海，片刻之间，黑暗暗的隧道包围了我们，寂静的黑，给我们寂静，但也给了我们不安，不知道何时才能发出隧道，不知是否能突破这阴霾，赶快驶离这隧道，好安抚我惧怕的心灵。
忽然眼前为之一亮，天空和海洋互相错纵，亮得使我睁不开眼睛，在隐隐约约之中，彷佛看见了七色彩虹竖立在天空，原来天外面是这么的明亮，这么的漂亮，把自己困在狭小的空间，只是心囚，并不能真正的改变自我，学习七色彩虹，将每一个颜色都显现出来，做一个突破颜色的自我，啊!我懂了!我懂了!
初中的作文 篇3
十五六岁，人生的春季，万物萌发，春意盎然，我内心埋藏已久的情愫也在萌动着。
记得那左搭的刘海是专属于你的标志！身陷书山，噩梦般的日子，唯有你那跳跃的脚步、飞舞的裙角，以及在风中摇曳的刘海能叫人赏心悦目！然而最让我难以忘怀的是期末临近前的你给的鼓励。那伴随着一声铿锵有力的“加油”而摆出的pose——刘海下一张红润的脸、一只攥紧的拳头让人铭记于心。此后，我告别了迷恋已久的电视剧，封藏了与我形影不离的手机，真正地投入到了学习中……然而，世事不尽如人意，也许是误会了你，伤害了我吧！
高中，我们分隔两地，距离并没有增添彼此的美感，而是让友谊渐渐褪色。错，不论由谁开始，但我明白，喜欢你是不对的。也许逾越了这个防线，友谊的挽回也就变得艰难了。因为那朦胧的情愫而葬送了美好的友谊，我痛苦万分。虽然人人都明白纯洁的.友谊价胜千金，但我为何仍对爱情跃跃欲试？祸福相依，我曾拥有了纯真的友情，却无法奢求早到的爱情！
于是，我几番改动我右搭的刘海，妄图改变与你的默契。可是，怎么改动都觉得右搭才是最适合我的，因为，左的旁边是右——我一直这样认为。或许是你发现了我心底的这个秘密，在我们的关系濒临决裂时，你将刘海改成了“门”式。发型的更改意味着内心的起伏，也让我明白，你已经不是过去的你了。你的那扇刘海之“门”关闭了我们的默契，封锁了你我的友谊！你好像不再记得曾经它是左搭的了！
曾记否？我们在手机上欢快地聊天，那时，你是我学习奋斗的动力源泉。高中了，时间紧了，学习压力大了，我的成绩下降了。你的冷言相对，让我在前进的路上举步维艰。高二了，我似乎已经没有太多的时间耗费在这毫无结果的奢求上了。从今天起，我要忘记你那跳跃的脚步，忘记你那飞扬的裙角，忘记你那左搭的刘海！在我的前方，虽然长路漫漫，但会一路芬芳！
初中的作文 篇4
每当我经过那条回家的小巷，巷中转弯处的那家矮矮的土屋总会牵动我的心。
这条小巷是我在不久前搜索到的，只有一米来宽，除地面平整外，一律的斑驳墙面。第一次走在里面，心里瘆得慌，但是我还是决定穿越这条小巷，因为它不仅能躲开喧嚣拥挤的人群，还能让我缩短五分钟的回家路程。
来到小巷口，抬头发现一抹斜阳穿越高楼缝隙，懒懒地照射在屋顶上，穿梭其中，心脏有一种被挤压的感觉，这里太安静了。不料，转角处有个人，呵，一个干瘪的老人“镶嵌”在门框里。他神情呆滞，身体一动不动，就像杨绛笔下的老王。他什么时候冒出来的？我被吓了一跳，心猛地收缩，三步并作两步，逃离了此地。
第二天放学，我还是踏上了回家的小巷。有了昨日的经历，等走到那老头家门口，我就一跃而过。谁敢看见那干瘦如柴的老家伙？
“咦，没人。”我暗自得意，眼角瞥见那门是开的。
“怎么了？”好奇心驱使我慢下脚步。漆黑的屋子，有一处亮光投射在小天井里，有个人躺在摇椅上，摇椅发出“咯吱咯吱”的声音，仿佛向世人诉说着无法言说的悲伤。夕阳下，老人的脸显得格外沧桑。他支起身子，使劲咳嗽了两声。咳嗽声很重，两声之间是断开的，缓了很长时间，才又咳上第二声。“好可怜的`老人！”我的内心一阵柔软，原谅了他昨日的“冒失”。
一连好几天都下雨，我改坐公交车，自然错过了与那位老人的相见。
今天放学时间，天居然晴了，我再次踏上了回家的小巷。来到巷子口，我就闻到了一股香味。闻香寻路，刚好又来到了这位老人的家门口。还是没人，我悄悄探头到屋内，“进来吧，小弟！”一个声音响起，唤我。我迈过石门槛，来到屋内，发现一个黑乎乎的的土灶正冒着热气。那老人从灶膛里站起来，对我说：“我们已经认识了，今天你好口福。”老人随即掀开笨重的锅盖，掏出一样东西递给我。“喔，好热！”我终于看清了是洋芋，还沾着一些盐粒。“快剥开尝尝，这是我孙子最喜欢吃的。”老人一脸笑容，正等待着我的答复。我听从他的指挥，剥开一层皮，放进嘴里，“好香啊！”“那是，这是我烤的……呵呵！”老人愉快的笑声在屋子里回荡。
老人絮絮叨叨地向我讲述了他的情况。他是一个空巢老人，儿女都搬到新区去了，只有他坚守在故地。
夕阳渐渐没入高楼，小巷一片昏暗，老人还是没等到他的儿孙。我告别了这位老人，不知该怎样安慰他，但我告诫自己，明天一定再走这条道，即使下雨，也从这儿过。
在这个快节奏的社会，为了生计，有多少家庭颠沛流离，又有多少老人憧憬着能和自己的孩子生活在一起。他们在物质上也许得到了满足，但是一个简单的心愿却很难实现。
初中的作文 篇5
假如我是一棵小草，您就是大地，小草在大地上成长；假如我是一株花朵，您就是温室，花朵在温室中生长；假如我是一颗星星，您就是夜空，星星在夜空中闪烁。我敬爱的数学老师啊！一路有蜂飞蝶舞，一路有鸟儿啁啾，一路要有你陪伴多好！
在刚上初一时，一切都那么的陌生。班主任就让我们推荐一下自己可以做些什么，像当小组长、课代表、生活委员啊什么的。我推荐我自己做了数学课代表。初次见到数学老师时，扎着一个小辫儿，她穿着朴素却不失端庄高雅。数学老师姓刘，叫刘紫悦。她说，直呼老师姓名是不尊重老师的行为，不知道老师姓名的行为也是不尊重老师。数学老师讲的课没有语文课的生动、英语课的'有趣、生物课的形象，却有自己独特的教学方法，让每次上数学课时学生都很活跃。数学老师讲的课大致可以可以分成三部分：复习巩固旧知识、预习学习新知识和当堂反馈。
有一次，也就是上学期期末考试前吧。学生虽然都很活跃，可还是有些同学对数学中的方程搞不明白。于是，老师就根据学生对方程的理解，出不同题让学生来做。数学老师对学生们真的是费尽了心思啊！你们想想，有哪个老师能有这样的心思，这样的经历？
还有，老师经常给学习较差的学生补课，让学生能跟得上课。并且时常有一些小测试，考得不好的话，老师会帮他分析错误的原因。
数学老师就如一位母亲，无私的关爱我们，培养我们。这样的老师要能陪我们度过初中三年的生活该有多好！
在我们的一生中，会有许多令我们尊敬的人。他们或许是我们精神的支柱，或许是我们心灵的慰藉，也或许会影响我们一生！
初中的作文 篇6
春天的脚步，从不停息。春天的赞歌，唱给那些属于春天的人。
当你站在汨罗江边仰望苍穹时，你心怀悔恨还是寄情于那苦难的老百姓？不！你就那苦难的人儿啊！楚国，将亡。你极力挽救，却被那醉生梦死的`昏庸者夺去了你那有形的长剑。可怎知，你却悄悄藏了一把剑，那叫不屈。你仰天长啸，呼唤着风雷电，可它们，它们已被黑暗笼罩，出不来了，无能为力啊！于是，你祈祷了天地造福于人民，祈祷着光明快快来临。然后，你纵身跳进了那波涛滚滚的汨罗江。天地与人同哀。后来，就有了端午。
你，就是屈原，你用无畏谱写了春天！
你，一个不为五斗米折腰的清雅之人。纵使官场里的诱利重重，也不能留下你驻足的身影。你看透了官场的庸俗黑暗。你宁愿在乡间田园“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，也不要与世俗同流合污。尽管生活艰苦，尽管耕种劳累。但你能悠闲自得的擦着掉下的汗珠，快乐地在田间游乐。所以，你换来了“采菊东篱下，悠然见南山”的世外桃源般的生活。
你，就是陶潜，你用高洁谱写了春天！
你，一个逍遥快活的人。你可以提着酒壶“举头望明月，低头思故乡”。你也可以拿着一把扇子惊奇地大吟“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。你还可以将所有烦恼抛到九宵云外，踏着轻舟，听着猿不停地啼叫。古往今来，惟独你能叫力士为你拖靴，嫔妃为你磨墨吧。我知道，你不害怕，你那也不叫自负，你是不向高官大势低头的人！
你，就是李白，你用高傲谱写了春天！
风雨萧条几千年，唯有你们，已融在春天里。当春天的气息悄然而至时，你们的光芒已八方四射。让人们为你们歌唱吧，歌唱那跳动在人们心间的美丽音符，永无休止。作文
初中的作文 篇7
她是为老妇人，虽然只是一个常人看不起的乞丐，但因为那一瞬间，那一美的瞬间使我……
去年暑假，她常来楼下收废品。因此，我时常见到她的模样：脏兮兮的，头发既有黑丝也有银丝，衣服上还有几个补丁，背着个灰色的蛇皮袋。说实话，我真的不太喜欢见到她——她太脏了。
老天也真是不公，偏偏又让我见到了她。一打开楼下的铁门，就看见她在垃圾桶旁。她掀开盖子，用一根铁丝钩翻着，做着她那本已十分熟练，却又不得不不断温习的动作。不一会儿，她翻出一只破手套，用颤抖着的手将它放入麻袋中。另外，还有那天天不可缺少的空塑料瓶。我将手中的可乐喝完后递给了她。她接过瓶子，那爬满皱纹的脸上露出了一丝微笑。
随后几天里，我再没有看见她，兴许是她去别的小区收废品了吧？我也渐渐淡忘了她。
直到有一天，太阳不太毒辣，我带着我家宠物狗“花花”在花园中嬉戏着。我跑累了，便去一家小商店买了一个雪糕，快速地将包装纸撕开，随手丢在地上。正在我准备咬雪糕时，一个饱经沧桑的声音传入耳中：“你为什么将雪糕纸扔在地上？那边难道没有垃圾桶么？”没错，是她，绝对是她！那声音显得苍老而又无助。等我再回头看时，她已将包装纸捡起来扔进了垃圾桶，扔进了她以往的“聚宝盆”。随后便走开了……
后来的日子，我再没有看见过她，直到今天。现在，有很多拾荒的老人来光顾楼下的垃圾桶，而她在我的印象中已渐渐模糊了，不知什么时候还能再一次见到她。但是，我至今却没有忘记她，没有忘记那一美的.瞬间，没有忘记她那蹒跚、佝偻的背影。
那一瞬间，那一美的瞬间，似乎周围的一切都在那一刻凝结。我很佩服她，多么美的一位老人呀！作文
初中的作文 篇8
手指在键盘上飞快地敲打着，我的脸上已泛起淡淡的微笑，最后，食指沉重的`敲打在回车键上，顺口呼出一口浊气，初中一年级作文《神化作文》。
“好了！下次有什么不明的文件可别乱接收哦！”我笑了笑，说道。她帮我柔了柔渐感酸痛的手指，低下头来，轻声道……
“谢谢你，我知道你能行的！其实，其实我……”她低下头来，脸红得像苹果，谁看了都忍不住想要咬上一口的苹果。
我依旧是微笑，她想说的我知道，我希望时间永远能停留在这一刻。
“嘀嘀……”我的脸色变了，宣判的时刻，到了……
【初中的作文】相关文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的作文07-16
初中的作文07-16
初中的作文07-17
初中的作文07-17
初中的作文06-22
初中的作文06-23
初中的作文06-24
初中的作文04-19
初中的作文05-03