初中的作文

初中的作文范例[5篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的初中的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的作文 篇1

　　随着网络日渐普及，在网上聊天、靠网络购物也已经越来越成为一种时尚。但在网络日渐繁荣的同时，网络攻击、网络恐怖等网络负能量却日益显现，成为互联网发展亟待解决的问题。如此，清朗网络空间已经成了民心所向。而要清朗网络空间争做“中国好网民”就是关键一环，毕竟网络虽是虚拟的但使用的人却是实实在在的，若能管住使用网络的人则网络清朗也就有了底气。

　　互联网+时代，已经注定了没有任何人能够避开网络。有些人认为，网络是自由无约束的，发发牢骚，说说怪话，来点批评，赞美几句，这些都是个人私事，似乎没必要管那么多。其实，网络不仅是一张虚拟的互联网，它更是从现实世界中延伸到更远的多元化载体。对于它的框架结构以及契约精神、约定俗成，足以凝聚多方的'共识和博弈。网络是公共空间，不是个人的私家花园，虽说是“人人都有麦克风”，但也不能为所欲为、无法而治，应该相关的制约和牵制。有些网上言语、行为不加引导和规劝，比如无谓的地域歧视与攻击，比如对公共权力无端的指责与辱骂，闹得沸沸扬扬，谣言四起，激化矛盾，已发不少悲剧。

　　要做一个“四有”网民绝非很简单，应按照“四有”标准，做一个“有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能”的中国好网民。从自身做起，少一些愤世嫉俗，应当摆正自己的网络责任、社会责任，遵循法律的底线、顺从道德的良知，发出理性平和的言论声音，多一些“中国好声音”，争做“中国好网民”。

　　做中国好网民，就是要在网络上打造正能量，传递正能量，做网络清朗的工作者，做网络山清水秀的奉献者。同时，我们还要积极举报网络丑陋现象，坚决同网络不良现象做斗争。在网络上做扶正抑邪的好公民，积极参与到争做中国好网民的活动中来。

初中的作文 篇2

　　这事说出来我是觉得挺不好意思的，如果我说出来大家不要笑话我:我至今还不会游泳呢，而且还是在去年暑假才到游泳馆有了一次真真正正的游一次泳了。

　　那是一暑假的一个星期天，非常的炎热，爸妈都在家里休息，爸爸觉得在家里玩太无聊了，就提议说:“咱到游泳馆里游泳去!”我一听乐坏了，心想:终于可以到游泳馆里去游泳了，这可是我一直梦寐以求的梦想啊，我一定要去过把瘾。

　　我们一家子高高兴兴的来到了游泳馆。在更衣室，我穿上泳衣，在镜子前一照站，哈，第一次穿上泳衣，别提有多神气了!正在这时，妈妈过来了。妈妈笑着说:“别臭美了，该去游泳了吧!”我听后紧跟着妈妈朝着游泳池去。这时爸爸也出来了，拉着我的手说:“来婷婷，你是初次游泳，我们还是先到浅水处游吧。”我一听忙说:“呶浅水处游泳多没意思啊。我可要到深水处游!”妈妈见我执意要到深水处游，便对爸爸说:“反正有大人在旁边，不要紧的.。”在妈妈再三的说服下，爸爸终于同意了。我们来到深水处，我学着大人的样子，或动了一下身体，准备来一个花样跳水——180度大显身手。可没想到花样跳水没跳成，反倒来了一个“屁股墩”，一下子沉到水底冒好在有救生圈帮忙，不然我就得在水里许旋转了。爸妈一看，赶紧把我从水里报上来。这一来，我刚才那个神气劲早就“烟消云散”了，活象一只失了魂的“落汤鸡”。

　　爸爸笑着对我说:“婷婷，你的表演真精彩啊!”我听后气愤地说:“深水处不行，浅水处游总可以了吧。”说罢，我又“扑通”一声跳进了浅水处，又连喝了几口池水呛得我气都喘不过来了，两只手不停地摆着。我被拖上了水池，还打了好几个大喷嚏，真狼狈啊!我忙不迭地说:“我以后再也不游泳了，再也不游泳了……”

　　我的这个秘密说出来，连我自己也觉得可笑，没面子，怎么样?够惨吧!

初中的作文 篇3

　　我小学的阶段，教过我的老师有许多，但是给我印象最深的是我的班主任--高老师。

　　我的班主任中等身材，还稍微有点胖，但有一张慈祥的面孔。一双炯炯有神的大眼睛，让人觉得和蔼可亲。一个翘翘的鼻子有趣极了，老师还长着一张能说会道的嘴巴，虽然带着牙套，但我还是觉得很漂亮。

　　老师关心同学，工作认真、负责。记得有一次，我们班的.汪圣轩和别人打架，不慎头打出了许多血，高老师立刻把他送到了医院，医生包扎了他的伤口，还说他要在家里养几天的伤。老师听见了，给汪泽轩一个承诺：我一定放学来你家给你补课。老师果然没有骗人

　　一个炎热的夏天，汪圣轩以为老师不会来了，但是老师还是顶着烈日，来给他补课，这是老师的好，我们要学习老师，说到的就一定要做到。

　　记得还有一次，老师要我们把一些旧钢笔、旧衣服等一些东西捐出来，第二天要带在身上，我们不知道老师要干什么，但也按老师的要求完成了。第二天，老师要我们去孤儿院，我们这才知道，老师是要我们把东西捐给孤儿院。我们非常愿意，陆续地把东西捐给他们，并且给他们唱歌、跳舞，还教他们下棋，把学校里发生的>故事讲给他们听。

　　几年过去了，高老师给我的印象还是那么深。

初中的作文 篇4

　　初中女孩是校园里一道引人注目的风景线，她们把校园装点得格外美丽，让校园充满生机与活力。

　　初中女孩有火一样的青春，童话一样的理想。

　　身旁走过一群女孩儿，玲珑般的笑声打破了周围的寂静，花花绿绿的色彩跳入同学们的视野。认真的大另一番:身着流行服装，哼着流行曲子。她们如春天盛开的鲜花，娇艳动人。即使对生活失去信心的人们看见，也会感叹道:“生活还是美好的。”

　　那些鼻尖上托着两个“瓶底”的温柔女孩儿，平时很少引人注意。他们总是呆在校园的某一个角落，捧着厚厚的书本，痴痴的享受知识给与她们的乐趣。与摩登女孩儿不同，她们对穿着极不讲究 。越是简单，越觉得舒服。不被生活所累，是她们的.一致看法。一旦到了灵敏度揭晓的时候。她们便成了全校的焦点。这时她们比谁都美。

　　“假小子”是对另一种初中女孩儿的称呼。瞧!一头短发，一身牛仔装，脚登运动鞋，举止言谈与温柔的女孩儿形成了鲜明对比。她们常常为同伴打抱不平，与男孩儿争锋相对甚至拳头相向。面对豪气逼人的她们，男生们也只好认输道:“你们是真英雄。”

　　无论是“现代派”还是“守旧派”，为理想而奋斗，是她们共同的目标。

　　初中女孩，校园里一道美丽的风景线。

初中的作文 篇5

　　“叮铃铃！叮铃铃！”“喂，谁呀？”“侯莎莎，我是章梦萍，我的成绩……”“哦，听好了，语文91分，数学98分，科学94分。”“哦，好，谢谢你哈。你吃饭没有啊？你这次考得怎么样？这次的语文好难哦对吧！你……”“拜拜！”

　　“叮铃铃！叮铃铃！”“喂，是谁？”“侯莎莎，我是李蝶，我考了多少分？”“你语文考了……”“噢，你先别告诉我，让我猜一猜。”“不用了，你语文成绩是……”“停！你得让我猜猜！我语文是不是没上90分？噢，天哪！数学比较简单，肯定上了95对不对？噢耶！科学……”“别猜了！你语文92，数学91，科学83！再见！”

　　“叮铃铃……”“喂？”“侯莎莎，我是……”

　　“叮铃铃！叮铃铃！”……

　　此时的你是不是有些奇怪？我怎么会接到那么多电话？这事儿，还得回顾一下期末考试前一天的情形……

　　这一天，大扫除以及考场布置完毕，我们就集合在教室里听每个老班期末必念的“考试三字经”。不知老班的嘴唇蠕动了多久，突然话锋一转，讲到了问成绩这一方面，并且问了同学们以前的班主任是怎么安排的。谁知我在班里的人缘九十度秒升，班里除了我以外其余48个人几乎是异口同声地把我举荐了出来。就这样，我担上了此“重任”。

　　现如今，老兄你也看见了，这电话轰炸搅得我心烦意乱，要不我怎会接二连三地打断同学们的话？

　　可是，就在刚才，脑子里突然闪过一个念头：同学们举荐你，是因为信得过你，而你呢？却没有一次能完完整整的听他们把话说完便挂电话，你想过他们的感受吗？他们只不过是跟你寒暄几句，开个小玩笑，让气氛活跃起来，即使是当一个好观众，你也不能做到吗？六年的小学时光，就只剩下一学期了，你应该珍惜啊！

　　“叮铃铃！叮铃铃！”就在这时，电话又响了起来，我深吸一口气，拿起电话来。“喂，您好，请问你是谁？”“是我啊！侯莎莎，侯侯，你连我的声音都听不出来了吗？”啊！是黄红秀！“当然，你看才多久没见，你的声音便如此之甜美，那到了下学期还了得？不行，黄红秀，这个寒假，你可不能把声音练的`那么甜，不然我可怎么办啊！”“哈哈哈哈哈……”电话那头传来黄红秀爽朗的笑声，哈哈，老黄，你这声音可不甜美哦！“侯侯，我成绩怎么样啊？该不会没考好吧，啊？你快告诉我呀！”黄红秀马上止住了笑声，焦急起来，黄她就是有这毛病，本来我还想让她猜一猜的，看她焦急成这样，罢了！告诉她吧！“黄红秀听旨：奉天承运，侯莎莎诏曰：因黄红秀在考场上努力奋斗，特赏语文成绩95分，数学成绩97分，科学成绩96分。钦此——”在最后时，我还特意把声音拖长了些，然后静静地听着她那边的动静。我能想象到她现在肯定长舒一口气。“侯侯，谢啦！我不打扰啦，其他同学还要问成绩呢！臣告退！”“哈哈哈……”我们的对话就以笑声而告终了。咦？和黄红秀这样幽默一番，似乎轻松了许多啊!

　　“叮铃铃！叮铃铃！”电话又响了，我不再烦躁了，拿起电话又聊了起来……

　　呵，现在，电话轰炸已不再“轰炸”了，每每接到电话时，我都无比兴奋。这次“电话轰炸”事件将成为我整个寒假最美好、最有趣的回忆……

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