初中的作文精选5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的初中的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
今天,妈妈给我买了两只小乌龟.一只是巴西彩龟,一只是金钱龟.巴西彩龟仗着个儿大,老是欺负金钱龟. 我仔细地观察着这两只乌龟.这只为什么叫它金钱龟呢原来是因为这只乌龟长得小小的,看上去像一枚铜币,自然就叫它金钱龟了.它不但有一个美称,壳也非常美丽.瞧!它的壳是黑色的,上面还有三条白色的条纹.金钱龟身子虽然小,尾巴却出奇地长.量一量,哇!
大约有25厘米呢!不过,要比漂亮,巴西彩龟可不会输.巴西彩龟全身绿色,还有一个墨绿的壳,远看就像穿着一件盔甲;它的头上有一点红色的斑点,这就是叫巴西彩龟的原因了.仔细看,你还会在它的脖子那儿发现后面有一点突起,就像里面穿了一件内衣,我想,这就是它脖子伸缩自如的谜底吧!
我很想知道哪只乌龟的`胆量大,于是,我决定让它们进行一场赛跑. 我把它们都放到阳台上,规定好了赛跑路线,就将它们分别放在了起跑线上.一开始,两只乌龟都岿然不动,似乎都等着看谁先出手呢.巴西彩龟四肢全缩在壳里,难道是对这场比赛不屑一顾吗不过,我们的金钱龟最争气了.瞧!它开始向前爬行了,它越爬越起劲,一会儿已经领先半米了!突然,金钱龟停了下来,四处张望.咦!怎么回事呢!真好笑,它居然开始往反方向走了!
最让人不可思议的是,它看见了我掉下的铅笔,竟然反复翻过了六次.有趣,它以为这是障碍赛跑吗而这时,巴西彩龟还在起跑线上呼呼大睡呢!突然,巴西彩龟似乎意识到了问题的严重性,探出头来,拼命地跑来,可是怎么光转绕着我转圈呢,把我转得头昏眼花.等我缓过神来,却发现金钱龟不见了!再找找,呀!金钱龟居然攀上了终点——我们家的门坎儿!而这时,巴西龟还在转着圈呢!于是,我郑重宣布,金钱龟获胜!奖品是一粒鱼食. 小朋友,你觉得我家的这两只乌龟有趣吗？
初中的作文 篇2
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师最恰当的描写，也是对洪老师最真实的写照。
洪老师，我们的班主任，是一位亲切、细心、有责任心对我们要求严格的.好老师。她身材不高，有点胖，有时喜欢和我们开开玩笑，但有时也很严格，每逢考前，洪老师总是把我们的史、地、生、政都抓得紧紧的，每当有自习课，洪老师都会让我们写会儿作业，之后全班齐读某个科目的某个部分，一天过一点，我们班的成绩也就这么一点一点的提上来了。
前些天，洪老师生病了，为了不让我们班与其他班的进度差太多，和洪老师天天带着病，抽空来给我们班上课，每天从医院赶到学校，再从学校赶到医院，天天这么奔波……
下雨时，她会提醒我们带伞；降温时，她会提醒我们多穿衣服；当我们对学习懈怠时，她会督促我们；当我们感到迷茫是，她会指引我们正确的方向。班主任对我们的爱，如同春天里的一场雨给我们送来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏灯，给我们指引方向；像寒冬里的一抹阳光带给我们温暖。在这里，我只想对您说一句：“老师，您辛苦了！”
初中的作文 篇3
时光匆匆，转眼除夕将至。我们家家户户也变得热闹起来。大家也都忙得不亦乐乎，又是对联又挂年画；噼哩啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断；使着漆黑的夜里瞬间变得光亮如白昼起来。我们知道除夕夜来了。
面对这么美丽的景色，我们这群小孩子当然是要跑去放烟火了。那可是我们小孩子最大的乐趣。不知不觉中，终于到了晚上。我和哥哥姐姐们买了许多烟火，便迫不急待地找了一块空地。哥哥点燃了短而粗的冲天炮，没想到的是雷鸣般的巨响，把我们吓得四处躲藏。那卖烟火的也真是的，如果事先告诉我们，也就不会受到如此惊吓了。
接着我又拿出了彩色神鞭，只听噼里啪啦的响声，五颜六色的`烟火，让我们眼花缭乱。“照明弹”、“钻地龙”、“小火箭”和“幸福花”……都依次升空了。一朵朵礼花绽放在天空中，忽高忽低，金光闪闪，绚丽多彩，好像一群美丽的蝴蝶在花园中觅食。看啊，整个天空像争奇斗艳的花园一样，美丽极了！我们津津有味地欣赏着，一声声，一色色，汇聚成了一幅快乐、幸福的图画。
我听说有许多城市都是禁放烟火的，许多的小朋友还没放过呢！如果他们也能放烟火，那该多好啊！但愿他们也能欣赏到这人间仙境。
看到那一束束的烟火腾空而起，我心中不知不觉地闪动着，一种信念，一种追求，一种渴望……
这就是我美丽的除夕夜，真是既美丽又好玩。我真希望除夕夜晚出现的美丽烟花，可以用不陨落。让我可以一直看着那美丽的景色。
初中的作文 篇4
老师的手不像音乐家的手那么优美，不像雕塑家的手那么精致，也不像画家的手那样能画出活生生的东西。我们老师的手很普通很普通。
语文老师的手像一个知识渊博的学者，教着我们中华的汉字；数学老师的手像一个开启数学的钥匙，让我们学到了更多的数学知识；体育老师的手像一个让我们身体健康的灵丹妙药，让我们的身体永远健康；省情老师的手像一个教我们礼仪的好的学家；微机老师的手像一个个计算机上的符号，让我们懂得更多计算机方面的知识。
每当我犯了错误的时候，老师的手总会像扫把一样，扫去我心中的'灰尘，让我不再犯这样的错误。每当我灰心时，老师总会用手抚摸着我的额头，好像在说：“别灰心，你一定能做好的。”每当我考试成绩差时，老师总会用手拍拍我的背，好像说：“一次考试不代表不行，继续努力，相信你会考出好成绩！”
每当夜晚的时候，老师的手就在灯下批改作业。她有时皱皱眉头；有时高兴地笑；有时仔细地看看；有时认真地思考。
老师每时每刻都在关心着我，照顾着我。我爱我的好老师，更爱我们老师的手！
初中的作文 篇5
在我们村里，有一道优雅宁静的风景线，它是我们获取知识的地方，也是我们第二个“家”，它就是我们的校园。
在校门口的正上方，有引人注目的寺头中学四个大字，还有一个不加装饰的校门和护墙，体现了学校优雅的环境。里面还有教学楼、餐厅楼、宿舍楼，还有独特的教学风范，使这个山区学校顿时脱颖而出。
进了校门后，是一条宽广笔直的人行大道，给人一种心情舒畅的感觉。走了有一百米，就到了教学楼前面，五星红旗迎风飘扬，在旗下我们曾许下“认真学习、回报社会”的誓言，它是我们学习的见证。在红旗旁边，有两颗古老的芙蓉树，粗壮的枝干，像一个历史的见证人，它记录了我们校园变化的点点滴滴。记得在夏天，芙蓉花的香气弥漫了整个校园，朗朗的读书声飘荡在甜甜的花香里，学校的气氛更加和谐。
芙蓉树的后面，是我们去年刚刚新建的教学楼，它的面积是3084平方米，可容纳800余名学生读书。每当坐在教室里就心潮澎湃。以前的时候，住在那低矮的平房里，用的都是自备的`桌椅，并且教室里一旦扫地就尘土飞扬。在冬天，教室里非常冷，冻得手都无法写字。现在，坐在宽阔明亮的新教室里，地面和墙壁都是用陶瓷铺的，而且是地热供暖，坐在这样良好的环境里，我们还有什么理由不好好学习呢?
在教学楼的四周，有许多绿化带环绕，它能净化我们的空气，使我们有一个不受污染的环境。
宿舍楼位于教学楼的后面，约占2820平方米，可容纳住宿生790多人。以前在平房住宿的时候潮湿不堪，在夏天还会有咬人的害虫。现在可好了，住在宿舍楼里，为我们的休息提供了一个良好的环境。
和宿舍楼紧挨着的是餐厅楼，有了它以后，吃饭的环境和条件提高了不少。它占地约1111.7平方米。但由于保护意识不够，餐桌大都受到大家的破坏，这就需要人人有保护意识，才能建设文明校园、和谐校园。
我爱我家，但我更爱我的校园！
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