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打开那把锁作文初中
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的打开那把锁作文初中，希望能够帮助到大家。
打开那把锁作文初中1
我是一个女孩，我是一个班长，我是一个在同学心目中一个完美的形象，我是朋友心里那个时而安静，时而顽皮的孩子，我是父母心中那个令他们骄傲的女儿……我知道，大家都以为我是十全十美的。
可是，我一点都不自信。自信是一个好学生必备的对吗？可是我没有做到，我甚至还有点自卑，你一定觉得很奇怪对吧？我也这么觉得。每一次在考试前，我都会说“完蛋了”“肯定考不好的”，而在考试后我果真考不好了，从开始的100，95，93到现在我经常犯的80几。第一次同学们都会投来惊诧的目光，第二次第三次同学们都习惯了。看吧，我是不是变得很差了？临近期末，我几次模拟考成绩都不理想，我曾反思过自己，让自己自信，可是那就像一把锁一样锁在我的心上，而我却像一个傻瓜，手中没有钥匙却要傻傻地站在那里。所以我的2015新年心愿就是想要打开心中的那把锁，我想在下学期开学之前的寒假里就找到那把钥匙，那把可以开启我整个迈向成功重要的钥匙。
我是一个孩子，我是一个很没有自信的女孩，我是一个天天会幻想的'女孩，我是朋友心里那个时而有心事，时而又装作烦恼无忧的小孩子，我是老师的好助手……大家都不知道，我一点都不自信，真的。
打开那把锁作文初中2
如今被作业包围着的我，是多么想回到那些无拘无束，无忧无虑的日子啊。
我幼儿园的时候，每天放学都很早，还有伯母准时来接，多么快乐。
有时还会有卖糍粑的车从校门口推过，我总是要买几个，解我心头之馋。回家之后，我便在家里头四处乱跑，找到一个玩具就玩，玩累了去看电视……一点都不用担心作业占用玩耍的时间。
吃饭时，一家子坐在一块，其乐融融，大伙们都在餐桌上有说有笑。一桌子菜很快吃完了，大人们还恋恋不舍地说两句才离去。
后来，爷爷给哥哥买了一台笔记本，虽然名义上是哥哥的，但实际上是我在玩——哥哥上课去了。
从那以后，我开始接触电脑。不过，我一个游戏也下不过来，只能玩网页游戏。后来哥哥下了几个游戏，之后，我玩的`全是他下的游戏。
是啊，快乐且幸福日子很快过去了，我要上小学了。那台电脑很少有人玩了，直到变成两张钞票。卖糍粑的人也不知去向;平常当滑板的算盘积上厚厚的灰，童年一去不复返了。
我多么怀念童年的日子啊，要是能回到童年，我依旧要重温这些逝去的美好。
打开那把锁作文初中3
童年是一首歌，节奏欢快回味深长;童年是一个梦，梦境悠远，回味无穷;童年是一辆列车，越行越远，永不回头……那散发着快乐气息的美好童年，已经一去不复返了，可是我多么怀念美好的童年生活啊!
记得有一次，那时我还小，所以就趴在床上不停的翻滚，滚累了就躺在床上，就在分神的那一刻，狡猾的姐姐准备趁机亲我一口，我灵机一动，小小的脑袋里充满了稀奇古怪的想法。我挪动了一下我的胖乎乎的身体，暗暗蓄力，说时迟，那时快只见一道水柱一迅雷不及掩耳之势冲向了姐姐的脸庞，“淅沥沥”的水柱撞击物体的声音响了起来。
就在这一刻，时间仿佛静止，人物好像定格，只剩下滴滴答答的水声和欢乐的笑声，在一旁看着的妈妈反映了过来，哈哈大笑起来，被水冲刷的.姐姐也反映了过来，哭笑不得，发出一阵苦笑。姐姐鼻子上下动了动，苦笑停不下来。
这究竟是怎么回事呢?让我们把镜头回放一下：就在姐姐快要亲到我的一瞬间，一股由尿组成的水柱冲向了姐姐的脸庞，随后喷了上去，接下来就发生了文章开始的事情。
童年的列车已经渐行渐远，但我多么想念童年的美好生活和身边的人物啊!
打开那把锁作文初中4
“从前有一个……”“开始的开始，我们都是孩子;最后的最后，渴望变成天使……”“你呀，怎么又弄脏了?以后……”……就这样，听着爷爷讲的故事，记着外婆唱的歌谣，回味着妈妈的`唠叨。就这样，带着喜悦，带着忧伤，静静地，静静地，不知不觉美好的童年便渐渐远去，直到现在，才想到要珍惜，要体会……
为什么?一年级这么想：我又交到了48个好朋友，我们每天都可以见面，一起学习了，呵呵，好开心呀。四，五是这么想的：好想快点毕业呀，哎，还有好久呢。现在，现在……我还能怎样，我还能祈求什么。以往那些平常的，我……为什么越来越不舍，老师，同学，学校。为什么，一切都感觉那么美，真的，即将失去拥有的，才会珍惜。
童年，能不能再给我一点时间，让我去珍惜，让我去爱护……
我们的童年，美妙，幸福，欣喜。一颦一笑都会引起关心，好想在回去，再多看一眼同学的笑，再让老师对我们说说话。想，想，好想……
酸甜苦辣，喜怒哀愁，笑、哭、皱眉，呵呵。
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