初中的作文范例(5篇)
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的初中的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
一瓢清水，或许不能完全冲净身上的脏物；一把牙刷，或许不能完全刷净牙齿；但是一片母爱，却能理净心理的创伤，温暖、抚慰受伤的心灵。
从小到大，每个有母爱笼罩的孩子，哪个不是跟着母亲的脚印走的？一样的，他们都知道感恩。成功时，提醒您别居功自傲的是母亲；升迁时，告诫您别忘乎所以的也是母亲；迷路时，引领您回归理性的还是母亲。可是又有谁发现的呢？促使母亲养育我们的、关心我们的、爱护我们的是什么？是母爱！而我们要感恩的，就不只是母亲了，还有她心中的`、那份纯洁温柔的母爱！
曾经，有很多关于母爱的事烙在我心中。有大事，有小事，当然，最深的，还是那件事——那是一个春节，我和妈妈上街买杂货。买完东西后，妈妈发现贪玩的我不见了，代替我的手的是一串糖葫芦。妈妈当时吓坏了，连新年货也不要了，沿着狭小、人多的街道扯着嗓子喊着：“晓晓，晓晓！”这一遍遍的话语传到了我的耳朵里，却没有进入我的心中，在那么小的我当时看来，这不过是闹着玩的。可是后来，我终于发现我错了。玩够了，找妈妈。可是，左看右看，妈妈呢？我“哇”的一声坐地上哭了。妈妈循着声音找来，才看见了我。她那时激动坏了，一个劲的抱着我哭。现在，才发现，比名人更伟大的是母亲，而比母亲更伟大的是母爱！
其实，母爱是一剂比心理医生更能治愈心灵的良药。
初中的作文 篇2
李老师是我的语文老师，她个子高高的，鼻梁上挂着的眼镜让她看起来很是斯文，她眼里露出的慈祥的目光更是让同学们觉得和蔼可亲。
因为她饱读诗书，所说的每一句话都是那么有魅力，常常让我们佩服的五体投地。
在她的课堂上，每个同学都是非常地认真、专注，而课堂气氛又是那样的活跃。师生们在有说有笑的课堂中互动交流，在笑声中得到了知识。
语文课与那些死气沉沉，有些像是催眠曲的课堂相比，简直就是天壤之别！
李老师读的书实在是太多了，每一篇课文她总能引出一些课外话题，丰富我们的课外知识，每听她一节课，同学们的.知识量都会大大增长。
听她的课我们总能看到一个个生龙活虎的画面，就像看电影一样，每个人都被深深吸引。
李老师不仅是“大学问家”，她还是个“问题大师”呢！
瞧！讲一篇课文她就能提出几十个问题，通过每一个问题又连带出一连串的小问题，她都已经练出了一口气提问到下课的“神功”了！
每节课下来，同学们一个个都已口干舌燥却又开始期待下一节课。
当然，李老师不可能会一直这么阳光灿烂的，每隔几天她都要给我们来点暴风骤雨。
这不！趁今天李老师来得晚，有几个同学便赶忙挤出时间说两句闲话。当李老师来到教室时，班里已经乱成了一锅粥，同学们打的打，闹得闹，教室简直就像个菜市场。
“好啊！乱成这样！你们想翻天吗？”李老师一声河东狮吼，吓得全班人的小心脏一起抖三抖，前一秒还乱哄哄的教室立刻安静的连根针掉到地上都能清楚地听见。
“现在开始抄—课—文！每人一遍。”老师一字一顿地说道。同学们极不情愿的拿起笔，这怨不得别人，可真是自作孽不可活啊！
这便是我知识渊博、宽严相间的李老师，你喜欢她吗？
初中的作文 篇3
夕阳是一种坠落的美，它虽稍纵即逝，但大多数人都不能抗拒它的美丽：就在那黄昏短短的一刹那，霞光倾泻重峦，是那么的壮丽啊！很快地，夕阳西下了，夜幕轻轻地笼罩着大地。
又一个夏夜开始了……
或许当你匆匆走过的时候，你并没有歇下来好好地欣赏一下夕阳。这擦身而过的时刻，我却被这殷殷如血的夕阳深深地吸引住了，情不自禁地倚在窗边看日落，那种坦然得无忧无虑的感觉真是无与伦比！
渐渐地，我对夕阳产生了一种不可磨灭的印象，它那嫣红的霞光，把飘荡在微红的天幕上洁白的云朵染成了各种各样的颜色，就好像是一幅绚烂的油画似的，令人深思……
有些人悲观论调地认为夕阳结束了一天，但他们有没有想过，夕阳下山了，它却意味着新的一天的开始，我忽然想起雨果曾经说过的一句话：“冬天来了，春天还会远吗？”的确，‘黄昏来了，黎明还会远吗？’
我一直抱着这个希望去迎接着黄昏的来临，因为这是黎明到来的象征；望着渐渐西坠的夕阳，心中涌起一阵莫名其妙的叹惋，那时因为我想：如果有一天，太阳消失了，那么谁又能制造新的太阳给我们鉴赏呢？没有了阳光，世界将会变得一片黑白，叶子没有了阳光的照射，就不能进行光合作用，这样，世界上的所有植物都会死亡。大自然竟是这样残酷；等到那一天，地球又会进行翻天覆地的变化，这样一来，历史又会重新篇写、世界又会重新开始……
我的泪水模糊了我的视线。
可是，我却渐渐地乐观起来了：我想太阳消失离现在还有很长时间，我真的不想看见夕阳在黄昏落山后，黎明时朝阳却不会升起。
夕阳给予人们的是一种艺术上的悲感，所谓的“悲感”并非是悲伤的`感觉，而是一种悲壮的心情：当你以平静坦然的心情去瞩目西方的时候，那被夕阳染得殷殷如血的云朵就像是一场毫无损害的火灾，将人们心中的烦恼都烧尽了；当淡淡的暮色笼罩着，就宛如一首交响曲的尾音，在人们的耳际久久地回荡，但却渐渐地归于岑寂、无声，引起人们心中无穷的感喟。
现在在脑海中回荡的是那几句优美的诗句：
可堪孤闭春寒，
杜鹃声里斜阳。
我也很喜欢这两几句：
落日照大旗，
马鸣风萧萧。
我更喜欢这两句：
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
这些幽丽、壮丽、美丽的诗句，都使我浮想联翩，但我还是想多诵读下面的一句：
终古闲情归落照。
这是夕阳给人们的最后启示：每个人都应该更严肃、更坚强地生活下去。
初中的作文 篇4
小鸟的理想是飞向天空，种子的理想是顶破土壤，小龟的理想是破壳而出，猪的理想是吃好睡好……自然，我也有自己的理想，那就是当一名语文老师。
曾有一句话说到：“老师的心最长。”语文老师的心就更是那样长了。我从没有奢望过要在多么好的环境下去执教，只希望在一个偏僻的小山村，一个非常简陋的房子里，去教一群活泼可爱的孩子。每当从电视中看到小山村中那一群群渴望读书的眼睛，我的愿望就愈加想实现。终于，在二十年后，我实现了自己的梦想。
我坐上火车，来到一座小镇，又找了好几辆车，他们都不愿意载我去那个小山村，原因是山路太陡，去一趟回来，车费都不够修车。好不容易找到一辆车愿意载我去，前提是我加一倍车费。这也不错，我坐上他的车，翻了一座又一座山，才到了一个小山村。当地的`村民听说有人来教书，个个眉开眼笑，到村口来迎接我，还给我送上了一束鲜花，看起来并没有玫瑰那样美丽，也没有百合那样娇艳，但对于一个小山村，那已经是他们最贵重的礼物了。
在小山村里，每天总是过得充实而有意义。早晨，我与孩子们相交在知识的海洋；下午，我与孩子们沉醉于书的王国；晚上，我与孩子们互相谈心。可好景总是不长，上级要把我调到城里，面临这件事，我充满愤怒而又无奈。当同学们得知这个消息，都簇拥起来纷纷抱住我，舍不得我离开。该散的总是要散，同学们也无可奈何，为我举办了欢送会，就在这时，我发现小红怎么没来。不久，一位小孩急忙跑来说：“小红在崖上，怎么也下不来。”
大家赶忙跑过去，把她救了上来。我严厉地批评她：“你知不知道这样很危险，万一掉下去后果不堪设想啊！”她听完后，擦擦脸上的灰，从口袋取出一堆苹果。原来她是为了我才冒险去摘苹果的，这时我的泪不禁落了下来。
在回去的路上，我一直回想着在这个小山村里发生的一切一切，手中还握着小红冒着生命危险而取来的果子。顿时，我被这胜过亲情的师生情感动得泪流满面……
经过再三申请，我终于可以继续留在小山村了。我高兴得与我那帮孩子唱呀、跳呀……
初中的作文 篇5
在一座树林上，有一颗百合花的种子，穿着一身灰黑色的衣裳。
春天刚到，那朵百合花种子伸出了绿油油的小芽，一旁的花儿都嘲笑她。这是一株什么东西呀，怎么这么难看，是不是杂草？百合花心里想：我不是难看的东西，我不是杂草，我是一株花，一株百合花。我要长大，我要证明自己是一朵百合花。于是，其他植物玩耍的时候，她却在吸取营养；其他植物在唱歌的时候，她却在努力的把自己的`根长得在长一点；其他植物在跳舞的时候，她却在争分夺秒的让自己的叶子舒展的更开阔。
夏天到了，百合花已经长出了嫩红嫩红的花蕾，可其他植物却讽刺道“哈哈，她的头上是不是长了一个瘤种啊，丑死了。”其中一朵牡丹花露出咦鄙的眼神“我看她就不是一株植物。”百合花含着泪说道：“我真的是一株百合花，我问心无愧！”植物们都笑了起来。风吹过，发出沙沙的声音，似乎也在嘲笑百合花。百合花想：我不是绝对的失败者，我要成为胜利者。夏夜晚上，百合花仰起头来张望。天上的星星像一颗颗闪烁着光芒的钻石，月亮像一条弯弯的小船。百合花问：“我还要不要坚持下去，我是不是一株百合花？”月亮姐姐语重心长地说：“你不要听取他人所说的话，暂时的痛苦不代表所有的失败，百折不挠和怀有自信的人，就是成功的人。等你能证明自己是一株百合花时，你不仅是胜利者，那些曾经嘲笑过你的人，反而会尊重你。你只要记住，只要开花，才能证明自己。”“谢谢月亮姐姐，我找到了自己的路，我要顺着这条路，勇往直前。”
过了几天，曾是花蕾的她，变成了一株真正的百合花。其他植物赞叹不已“这是什么花，好漂亮啊。”“这花香好清新啊。”可谁有能知道，这曾是它们嘲笑，讽刺的那株植物，现在变成了人人仰望着美丽的百合花。
冰心曾说过“成功的花，人们只惊慕她现在时的明艳！然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”她，曾经被人唾弃，今天，她被人仰望；她，曾经被人讽刺，今天，她被人赞叹；她，曾经被人厌恶，今天，她被人喜爱。她是谁？她是那当初的“杂草”，更是那今天的百合花！
【初中的作文】相关文章：
初中作文：初中的我11-04
【精选】初中的作文10-31
初中的作文05-23
初中的作文05-23
初中的作文05-24
初中的作文05-25
初中的作文05-25
初中的作文06-28
初中的作文06-30
初中的作文07-01