我的老师初中作文

我的老师初中作文15篇[荐]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的我的老师初中作文，希望能够帮助到大家。

我的老师初中作文1

　　鱼离不开水，是水给了它宝贵的生命；绿叶离不开根，是根给了它充足的养分；我离不开老师的培育，我的班主任胡老师就像“水”和“根”一样无微不至地关心教导我们。

　　我的班主任胡老师是位年轻漂亮的老师。她个子不高不矮，有着一头乌黑亮丽的头发，衣着总是那么得体。她的声音时高时低，仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田。她是一位严谨、细心和负责任的老师。

　　有一次在课堂上，胡老师发了一张试卷，同学们拿到试卷惊讶无比，竟然全是计算。有些人兴奋不已，则有些人唉声叹气。胡老师说：“你们的计算太差了，从今天开始，每个星期都会让你们做一张数学计算测试卷。”

　　我拿到卷子，看着一道道计算题，心想：这下完了，计算是我的弱项，我这马大哈的'性格一定会考得很差的。时间一分一秒地过去，教室里只听见“唰唰……”的写字声。我同桌不紧不慢、沉着地、认真地写着每一道题；而我，一看见计算，心里就像一团麻似的烦躁起来，总感觉计算题在跟我做对……

　　试卷发下来了，我拿着卷子，只见三、四个红叉叉在我的卷子上绽开了“红花朵”，顿时我目瞪口呆。这次，我们班考得不好，胡老师并没有骂我们，而是耐心、严肃地对我们说：“初中计算是死的，要的是认真、仔细，不求速度。”接着，胡老师认真地为我们讲解着易错题，胡老师又出了其它的题目给我们做。

　　十道计算题又来了，我认真地做着每一道题目，可是，做着做着，数字多，符号多，我脑袋里的“系统”又出差错了。唉！我这粗心的坏习惯不知道能对几题。

　　放学了，胡老师把做错的同学的本子发下来，要求订正好才能回家。而我只有留下来无奈地订正错题。我把订正好的题目给老师批改，只见胡老师皱着眉头，不停地摇头对我说：“这两道题还是不对，认真检查一下！”我看着两道题，心情浮躁地重新计算起来。这时，我一手抓着头，一脸烦躁的样子被胡老师看见了。

　　老师走到我身边，不但没有骂我，反而坐下来跟我说她当年怎么学好数学，特别是计算这一块，听着听着，我终于明白学习一定要保持平静而愉悦的心情，只要认真对待，任何难题都会向你低头。就这样，我的心情终于平静下来，仔细地订正错题，终于做对了。这时，我笑了，胡老师也笑了！

　　这就是我的班主任，一个细心、负责的老师。

我的老师初中作文2

　　老师，你就像一个勤奋的园丁，我们就像花朵，你把知识之水洒在我们身上。老师，您就像无边无际的大海，我们就像小船，在知识的海洋中畅游。

　　老师，谢谢！你每天教我们很多知识，让学生有一定的成绩。你每天在课堂上告诉我们很多知识。课后也要看看下节课需要说什么。下课的时候你一口水都不会喝，还要预习我们下节课的内容。不要每分每秒都放弃，一定要把下一课的`内容教给我们。

　　老师，对不起！因为我们总是不听你在课堂上说什么。玩自己的游戏，什么也不听。有时候你骂我们，我们左耳进右耳出。包括我们上课纪律差，上数学课就说中文，上语文课就说数学。每次做眼保健操，只要老师稍微走动一下，教室就会乱成一团。在下座演讲，演讲，打闹。老师来的时候，教室里很安静，没有说话的痕迹，甚至可以听到一根针从地上掉下来的声音。

　　我们下课玩的时候，你在下面的办公室备课。当我们放学回家时，你还在办公室批改我们的作业。我们吃完饭看电视，你在老师宿舍写教案。当我们准备睡觉的时候，你还在努力做教学计划。但是当我们早上起床的时候，你已经开车去学校了。当我们来到学校时，你已经在办公室工作了。

　　“桃花潭水深千尺，别忘了老师对我感情的熏陶。”谢谢各位老师！

我的老师初中作文3

　　来也匆匆，去也匆匆，“来去如风”是他的雅号。他是谁？他就是我的数学老师，谢老师。你们也许回问，这是怎么回事？哦，那是因为谢老师一人担负着教两个班数学的重任，(9)班和我们班呗。本来是没什么问题的，但是偏偏不巧，我们两个班分别在两栋教学楼，老师上了我班一课，一下课，又得赶去(9)班，可真忙呢!把他比喻成风就再合适不过了!

　　每天，谢老师都手拿他最独特的圆规、三角尺等“武器”，一阵风似的'冲进教室。锐利的目光往班上一扫，便开始了他的课程。这还没完，如果在老师写板书时，教室里的安静程度他不满意时，随时会突然吼一声“安静”。乍一听，谁也知道那1200分贝的声音就是能把人的耳膜都“震破”的谢老师所发出的。他的声音似乎用“声如洪钟”来形容都算是“用词不当”了。不知谢老师的这招“千里传音”的背后隐藏着多少奋斗的汗水呢？当然也有例外的时侯，我清楚地记得在期末考试的前一天，老师的嗓子沙哑了，那一天晚修我们格外静，大概大家都被感动了吧……

　　作为年级主任，谢老师铁面无私、深谋远虑，把年级管理得井井有条。其实谢老师是我挺喜欢的一位老师呢，虽然上中学、老师教了我只有一个学期，但是谢老师，还是谢谢你。

我的老师初中作文4

　　她，白白净净，中等个。一双水汪汪的大眼睛藏在了粉红色的眼镜后面，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，笑起来的时候还有两个可爱的小酒窝。微卷的头发，时而在脑后扎着马尾，时而散在肩。这就是我身边的好老师李老师她每天都是第一个来到教室，给我们开开门，开窗透气，帮我们打扫卫生，总是最后一个离开教室。她很关心班里的每一个同学。劳动中，她不怕苦，不怕累，不怕脏，总是和我们一起干；学习中，当我们遇到不会的知识时，她总是耐心的给我们讲解；生活，她也非常细心。天冷了，会及时提醒大家多穿衣服，同学们生病了，她会像妈妈一样细心的照顾。记得有一次，课堂我突然肚子疼，头直冒冷汗，趴在桌子，抬不起头来，直掉眼泪。突然，一支手扶在我的背，接着传来了老师着急的声音：“廷月，廷月你这是怎么了？”“肚子疼。”老师急匆匆地跑向办公室，走廊里传来了急促的高跟鞋的'声音……

　　后来，我喝了老师拿来的热水，再加老师的细心照顾，肚子就慢慢的不疼了。那是我感觉到妈妈就在我的身边。

　　这样的小事还有很多，在老师无私的帮助下，我们每天都在茁壮的成长！

我的老师初中作文5

　　飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。最近江湖烽烟四起，金庸武侠决定华山论剑，齐聚一堂，召开群英大会，细看这些武侠人物，本人不禁大跌眼镜，浑身颤栗。原来多年之前，这些英雄豪杰、红颜粉黛均隐姓埋名藏于靖江镇中七年二班教师群中，当初在江湖上这些侠骨柔肠、身怀绝技的人若干年后作为人民教师也是毫不逊色，把十八般武艺运于课堂之上。今日，群贤毕至商讨平息江湖风波之事，就让我“江湖百晓生”——小婷婷来为大家一一介绍。

　　黄蓉篇

　　黄蓉，隐名邓蕾。

　　天生的美人，白皙娇艳，笑靥生春。来头不小且具有大家风范，当断则断由深谋远虑，可谓光彩照人的女首领。不算淑女，敢作敢为，正因为有文学天赋，只要一开口，下边儿“小侠们”（同学们）目瞪口呆，钦佩不已，果然是一代黄女侠，才貌双全，能文能武。

　　令狐冲篇

　　令狐冲，隐名朱叶锋。

　　长方脸蛋，剑眉薄唇。为人随和，容易与人相处。心地宽厚善良且武功精娴过人，来一招“平沙落雁掌”，全体“小侠们”难挡其威力，无不被征服。

　　赵敏篇

　　赵敏，隐名朱红叶，被江湖人士称为“妖女”。

　　七分邪中有三分正，三分正中还有七分邪，可谓武侠版“野蛮女友”，聪明机灵，自尊而大度，手段泼辣却不乘人之危，有执著的追求，平常见她做事风风火火，颇为严厉，但其实是刀子嘴豆腐心。性格刚中带柔，暗地里就是一个温柔的郡主。

　　韦小宝篇

　　韦小宝，隐名洪统。

　　一个实实在在的人，是自由自在的典型。撕破了许多“小侠”的假面具，破坏了许多“小侠”的假道学，扬弃了许多坏人的假仁义。真不愧为一个绝顶人物！体育课上生龙活虎，油嘴滑舌，真是江山易改，禀性难移。

　　王语嫣篇

　　王语嫣，隐名鲍玲莉

　　果如神仙姐姐，语笑嫣然，清秀脱俗，端庄妙曼，仪态万方。擅长开导他人，有什么心魔障碍，经她一点拨，定会豁然开朗，心情舒畅。

　　黄药剂师篇

　　黄药剂师，隐名谢雨辰

　　一位眼界极高，见多识广，上知天文，下知地理的“大师”，至于琴棋书画，更是无所不晓。

　　小龙女篇

　　小龙女，隐名姚亚芳。

　　容貌秀美无双，秀丽典雅，清纯可人，不食人间烟火，宛如冰山上冰清玉洁的雪莲花，神情酷似仙女胜似仙女。善良仁爱，温柔平和。外表如冰，本性内心颇为活泼。看她对做人道理了如指掌，想必是与杨过隐居神女峰之后，不甘寂寞，读遍万卷诗书，才有如此造诣的。

　　程灵素篇

　　程灵素，隐名余亚琴

　　外貌并不出色，朴素清淡，身姿秀雅潇洒，恬淡洁净，不爱慕虚荣，冷艳中见优雅，飘逸中蕴坚强。

　　铁心兰篇

　　铁心兰，隐名范平平。

　　亭亭玉立，明眸皓齿，容颜娟好。个性孤傲冷艳，坚毅果断，执著寻求自由，对理想永不放弃。课堂上她一再向“小侠们”强调自己对音乐梦想的'不懈追求，要“小侠们”也要为自己的梦想而拼搏。

　　段誉篇

　　段誉，隐名殷国坚。

　　风度翩翩，潇洒倜傥，为人慈悲为怀，有一副菩萨心肠，明辨是非，惩恶扬善。与乔峰、虚竹义结金兰之后，深受两位仁兄的熏陶，也变得豪气冲天，爽快直率，一代大理国王风范尽显其中。值“小侠”迷惑之际，突来一招“六脉神剑”，杀得“小侠们”茅塞顿开，真是犹如醍醐灌顶。偶教“小侠”“凌波微步”游走于English之间，怡然自得，潇洒自如。

　　尾声

　　经过群英会的商讨，决定一同重出江湖，路见不平，拔刀相助，一场血雨腥风的江湖风波开始了……

我的老师初中作文6

　　“胡子有些长，身材矮又胖，像只长刺的大冬瓜。”这是我第一次看到刘老师时所作的童谣。的确，刘老师外表有点“拙”，但是对一个人不能只看外表，而忽略了他内在的品质。

　　记不清是什么时候了，我和刘老师像两头犟牛似的斗在一起。刘老师说要告到校长那去，我说我要退学，谁也不让谁。还好那是国庆长假的.前一天发生的事，时间可以冲淡一切。对了，我想起来了，事情就是去年国庆节前一天发生的。

　　七天后的早自修，刘老师走进教室朝我挥挥手，我心中已明白了三分。一出教室，我立刻对刘老师鞠了个躬：“刘老师，对不起!那天是我错了，我向您道歉，请您原谅我!”你不知道在国庆节的七天里，我每天晚上都在想这件事。有的时候梦到自己退学了；有的时候又感觉自己回到学校考试，考得一塌糊涂。这样反反复复，好几次被惊醒。这件事就像一块千斤巨石一般压在我的心头，让我喘不过气来。

　　人非圣贤，孰能无过?在刘老师原谅了我之后，我心上的千斤巨石“轰”地碎了。我不禁深深地吸了一口气。刘老师辛辛苦苦教育我们，我却跟他顶嘴，我给自己“记大过”一次。

　　讲到这里，我不得不引进一个人——刘姥姥。

　　在《爆笑校园》这本漫画书里，呆头(男主角)的老师就是刘姥姥。那个刘姥姥很凶，呆头他们很不喜欢他，常常跟他搞恶作剧，跟他作对。刘姥姥也没少惩罚他们，但因为没解决根本问题，惩罚得再多也没用。

　　“只懂得让别人适应自己，而不懂得去适应别人的人，无法在这个社会中生活。”这是刘老师的至理名言。相对而言，刘老师是个能融会贯通的人，是个没有架子的老师，是个尽职尽责的父亲，一个学生心中永远的“刘姥姥”。

我的老师初中作文7

　　鱼儿的遨游，离不开大海的滋养，鸟儿的飞翔，离不开森林的哺育，而我们的成长，也离不开老师的关怀。在我的脑海中有这样一个身影在我的眼前不断闪动，随之而来的是汹涌的记忆，激起层层浪花。

　　记得那是我第一次参加演讲比赛，自打我被选为参赛选手，我便逐步体会到张老师的认真细致。每天班级练时，她都会默默地站在台下，记住每一个细节上的漏洞，小到一个四处飘散的眼神或是一个表情。

　　她也总是那么的耐心，每天录制视频后，我都会收到一条条长达六十秒的语音，每每看到这些，我的`心中都会有一股暖流涌过。

　　她更是那么的善解人意，比赛中我未能取得理想的成绩，好友和同学们纷纷对我的成绩表示不解。回到班级后，张老师并未像往常一样忙着讲课，而是告诉我们为何出现今天的结果，她的语气是那么温柔，一句句话温暖着我刚刚受伤的心。那一刻，我不禁想起了台下那双在人群中鼓励着我的眼睛；想起了电话上那长长的语音；想起了在每一个下课后帮我纠正错误，不怕麻烦，一次次陪我练习的身影。

　　我从记忆海中慢慢地醒来了，我的心中顿时百感交集，在层层交叠的记忆中，似乎不只是看到了我的关心，还看到了同学们受伤时在人群中最为忙绿的、最为担心的身影；在同学们出现问题时，不辞辛苦，一遍遍地沟通的话语；在夜深人静时，仍耐心等待我们，为我们检查背诵的背影。……渐渐地，泪水模糊了我的眼睛。

　　“桃李不言，下自成蹊。”张老师对我们的关心，犹如春雨，细腻无声，是她的无私奉献，才让我们在阳光下茁壮成长，在知识的海洋里寻得一缕方向，追逐自己的目标，引领我们前行。

我的老师初中作文8

　　华似流水.有些事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有的事仍然历历在目,至今记忆犹新.

　　刚刚步入初二,换了一位新的语文老师.他那和蔼可亲的样子和幽默风趣的语言给我留下了深深的印象.

　　由于上学期考试的失败,我跌入了最低谷,对语文也开始失去兴趣了,课堂上的我也渐渐沉默寡言了.我想我已经和语文无缘了,直到有一天……

　　随笔本被课代表一本本发了下来.我担心极了,害怕自己会得一个较差的成绩,当本子落入到我手中,我轻轻地颤栗了一下,内心就像一只乱跳的小兔.当我打开时,我惊呆了,简直不敢相信我所看到的,我使劲搓了搓眼睛,上面清晰地写到：“很荣幸结识一个喜欢读书的人,希望能为你的语文插上翅膀,贝贝加油!”我看在眼里,记在心上,老师对我的鼓励,让我重新建立了信心.

　　不知不觉地,有一种神奇的力量在我身上潜滋暗长.我比以往更加自信了,慢慢地,对语文又感兴趣了.老师亲切而又真诚地鼓励,像一束束温暖的阳光照射到我心中,让我幼小的心灵体会到有一丝的'温暖.

　　还记得有一次,我并没有认真背诵古诗,结果默写一团糟.我忐忑不安地站在老师面前,刹那间脸都红了起来,心里像油煎一样难过.老师微笑地站起来,举起了一只紧紧握住的手在我的脑门前轻轻一弹“以后不许再错了!”顿时我如释重负,一种莫名的惊奇与喜悦涌上了心头,我和老师都微微笑了笑.

　　老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣.老师喜欢大声朗读,记得有一次教《四渡赤水出奇兵》和《过雪山草地》,老师朗读时头和肩膀左右摇摆着,真是慷慨激昂,我们这些做学生的爱国情怀油然而生.

　　老师朗诵着,进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛里,这种情感传染了整个教室,课堂上鸦雀无声,大家都被深深地感动了.此后我对文学更有兴趣,对未知世界有更强烈探求和理解的欲望.如今只要稍一回忆,就仿佛看到老师左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛.

　　老师常对我们说：“课外要有计划的认认真真读点书,多读书,读好书,能丰富知识,增添智慧,成为一个志趣高尚的人.”淳淳教导铭刻在心,使我一生受用不尽.

　　我喜欢由这亲切的手牵引着走上令人耳目一新的通幽曲径,我喜欢师生之间那种平易而自然的关系.老师的每一句至理名言给予我无限的启迪和思考……

我的老师初中作文9

　　在我的心灵深处，一直有个人我无法忘记，她，也许在其他人眼中，并不美丽，而在我眼里，“她”有一股独特的心灵美，这个人就是我的老师――孟老师。

　　还记得那秋色宜人、秋风送爽的.天气，您那次上课，当时我还什么都不懂，显然已经听的已经烦躁了，我开始心神不定望着窗外的景色，早把学习抛到千里之外了，而你注意了我，当您对我说：“你下课跟我去趟办公室”，我心想“完蛋了，老师还不得把我揍得皮开肉绽，可能还会打电话。”可是您没有这么做，只是给我讲了人生的道理和怎样学好知识。

　　第二次，我很淘气，不小心把你心爱的花弄断了，我心中纠结万分，“这该怎么办！这可是老师最心爱的花啊，我完蛋了。。我完蛋了…”当你走到屋里，迈出第一步的时候，我心里吓得冷汗都冒了出来，认命吧，已经无力回天了，可是最让我弄不明白的是，您走到我面前对我说的不是骂我的话，而是用温和的态度对我说：“你不是个坏孩子哦”当时的我又被打动了。

我的老师初中作文10

　　刚刚升入初三的我们换了许多老师。说道原来的老师其中最令我向往的便是数学老师，韩老师。他与众不同，不仅头脑如此，外貌也有些独特之处。韩老师没能一同陪伴我们到初三是遗憾的。过去终究过去了，再来看看新的'老师。

　　接替韩老师的是严老师，我所知道新老师姓“严”可不是来自老师本人的自我介绍。

　　老师第一次与我们见面是匆忙的。草率的三言两语交代完了作业的内容。便转身投向门外。由此，我不得不认为这个老师有些高傲。老师与我们的第一次见面没有自我介绍，也许因为有急事，其他方面我们不得而知。

　　这看似高傲的性格与他的外表格格不入。表情沉稳，目光坚定，无不透露出他的成熟。归根结底，我不太喜欢他。

　　但后来他讲的课完全颠覆了我的观点。

　　原来，他那不是所谓的高傲，而是沉稳中的坚定。这出乎我的预料。

　　当然，他的教学方法与韩老师也截然不同。严老师讲课很细致，适合于那些功底比较差的学生。自然，相对好一些的学生能否听懂已经一目了然。

　　严老师是我们的新老师，尽管他与韩老师有许许多多的差别，但我们应该去适应一下。

　　严老师，令我出乎了意料，我对他充满了期待！

我的老师初中作文11

　　我身边的好老师有很多很多，但我印象最深刻的就是我们班的班主任王海蓉老师了。她经常戴个眼镜，好像很有学问的样子。每天都打扮得漂漂亮亮的。李老师很善良，我记得有一次，王泽陈同学头磕破了，由于他爸爸妈妈不管他，李老师赶紧捐款给王泽陈，还盼望他早点好起来。还有一次，侯鹏吐了。李老师赶紧给侯鹏家长打电话来接侯鹏，其他同学就去清理呕吐物……李老师做了很多好事，我们也很喜欢李老师。

　　李老师为了让我们多增加一些知识，所以在假期里她经常组织我们去图书馆，还经常组织我们参加一些实践活动。这就是我们的班主任王海蓉老师，她说到做到。虽然她生气起来很严肃，但是我们却非常喜欢她，因为她是为了我们的`学习，我知道了当老师非常辛苦，但也知道只有当老师才能教会我们成长。

　　我爱我们班的班主任，我爱我们班的李老师！

我的老师初中作文12

　　初一那年，他初次来到我们的学校并成了我们的数学老师。他是一个活力四射的年轻小伙子，篮球、乒乓球等运动是他日常生活的一部分。他没有古板严肃的外衣，爱和同学们开玩笑、起绰号，这使得他成为了众多老师中最显眼的一个。当然，他对工作兢兢业业，每天早上都早早的起床督促着我们更好地完成作业。他上的课总是欢笑不断，同学们兴趣盎然，学得津津有味。因此，我们的数学成绩得到了更好地提升。他，也成为了我们心中最"牛"的老师。

　　初二那年，是合校的一年。他，变成了我的班主任。正所谓"不教不知道，一教吓一跳。"，这次可真是见识到了他的威力了。他是"初生牛犊"，对于我们这些"小虎"，自然不放在眼里，他以"暴"制人的方法使得全班上下无人不对他恐惧三分。他有棱有角的性格把每个人的心都戳成了碎片，他稍欠妥当的处事方法也引起了一阵默默的不满。但也是因为这样，上他的课没人敢不听，于是我们的成绩还是那么优秀。我们给他起过各式各样的外号，说过无数次他的坏话，但是到最后总会小声的呢喃：这老师很"牛"，咱们惹不起。

　　初三来临了，我们迎来了朝夕相处的第三年。还是一样的校园生活，还是那些熟悉的人儿，但是，他的性格有变化了。用他的话说：他当班主任的日子里，性格慢慢地被我们磨平了。是啊，一起相处的日子里，我们互相见证着对方的成长。忙碌的日子里，我们被沉重的学习负担压得喘不过气来，而我们也悄悄地注意到，原来他早已放弃了自己热爱的篮球和给别人起绰号的习惯。就这样默默的相处着，我们长大了，他也成熟了。也许这也是他很"牛"的变化吧。

　　初四，我们分开了。他的办公室里我的'班级很近，只是从来没有想到，原来"一墙之隔"的距离也是如此的遥远。我想，即使碰到他的时候还会打个招呼，我们之间的关系也不会像从前那样亲切了吧！但是，出乎意料，他每次见到我都会和我开玩笑，细问我的学习情况，好像我们的关系又增进了好多呢。老师，还是那个很"牛"的老师。

　　"黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。"是啊。三年师恩怎能忘？三年里他的"无言"背后注满了多少的期盼呢？三年里，在他这片"黑阴阴的乌云"的保护下，我们这些小树苗努力的茁壮成长，时刻朝气蓬勃。

　　老师啊，您是我们心目中最"牛"最棒的老师！

我的老师初中作文13

　　新的学期开始了，我见到了新的老师与新的同学。经过这一个星期的相处，我从心里觉得庆幸，因为我们碰到了几个好老师。

　　我们的语文老师兼班主任虞佳老师是个严厉，但极其有责任心的人。她是个要么就不做，要做就要求做到最好的人。学校凡有活动，她带的班级必定全体积极参与，并且参加了就一定要求拿到第一！再不济也是个并列第一。她上课时声音悦耳动听，且讲的.极为详细，吐字清晰。为人更是很将道理。她的身材有些胖，但却胖的恰到好处，配上她的脸让人觉得很可爱。她其实是个很爱吃小吃的人，但因为中学老师都很忙碌，尤其这一次当了班主任，更是从早忙到晚，别说小吃了，连饭都是吃的很急。整天为了我们的学习忙上忙下的。

　　我们的数学老师常老师是山西人，普通话不太好，更没什么说话的技巧，不像语文老师那般幽默，数学课本身又没有什么故事可以让学生放松，在轻松中快乐学习。但她对我们真的很上心，很紧张我们的学习。她一边忙里抽空努力练习普通话，一边为我们的学习操心……

　　我为我们遇到的是一些好老师而开心，我真心的喜欢这些为我们忙的日益憔悴的老师们！

我的老师初中作文14

　　我们的初中数学老师姓张，个子中等，身材有点微胖。老师那张有点椭圆的脸上戴着一副黑边眼镜；眼睛里似乎总发着光。嘴唇也好似每是翘起得。在我的记忆里，好像他只有一身半新不旧蓝衣服，袖子也仿佛总是像里面卷起。裤子也是标准的黑色。由内而外的体现了老师的随和。不过美中不足的'是老师的头发是地中海。在正午阳光的照耀下，还能闪烁出智慧的光芒。

　　数学老师的性格是比较慢，比较随和，每次，讲新课，老师就会不停的重复，不停的强调。有的时候，我甚觉得，同样的时间，蜗牛爬的内容，都比老师讲的速度快。在第一二周时候，我每一次上数学课都觉没无闻。爬在桌子上听课。再让我与其他老师和数学老师讲课的速度对比，更让我不适应数学老师讲课的速度。更加让我觉得数学老师讲课的无聊。

　　但是，等我适应了老师的讲课速度后，渐渐明白了老师的苦心。我发现了老师讲课每一个小细节都不放过。

　　老师虽讲课慢，但慢总有慢的道理。每一次讲完课，老师都会让我们好好让笔记，所以我们记笔记的时候，老师都会走下来，巡视一番。假如有些记得笔记不好，或不好好记笔记，老师都会严厉喝止。让他们好好记笔记。

　　而且，老师每次新的内容，都会将声音提高一节，让原来走神的学生好好听课。这也让我体会了老师的细心，并且只要有一个学生讲课时，没有听懂一道题。都会不厌其烦的多次讲这道题，一直全部学会为止。假如是易错点，他更是会反复强调。直让我们使刻记住。

　　我希望在我们自身的努力下，和数学老师下，我们的班级的数学也会越来越好，越来越优秀。

我的老师初中作文15

　　老师我想对你说：有些事情我也能行，只是您没有安排我，如果您安排让我做，我可能做得比他还要好。您信不信

　　x年级的一年学习生活只是飘渺的一瞬间，老师我们彼此还没有更深的对对方的了解，这一年的学习生活就这样结束了。老师假如x年级您还教我，我希望您一定要看重我；一定要严格要求我。我希望能够在您的心目中占有一定的位置，给我安排一定的工作，也好让我在班上树立一个好的.形象，建立自信心，从而我也想寻找一下自己的位置，看我能否争取年级前十名。

　　老师我想对你说：其实我并不笨，只是我平时不自信，不自信也就不能坚持，不能坚持也就取得不了好成绩。特别是我的英语，我也读得懂，就是我不喜欢记，于是我的英语成绩一直上不去，英语是我进不了前十名的拦路虎，我现在正在同我爷爷奶奶商量，暑假到老河口市去补习英语去。老师，一旦我英语成绩补上去了，我的自信心就上来了，自信心上来了我在您的心目中的位置就可能会发生变化

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