初中生作文

时间:2024-06-29 13:46:55 初中作文 我要投稿

初中生作文(精华9篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的初中生作文9篇,希望对大家有所帮助。

初中生作文(精华9篇)

初中生作文 篇1

  从我第一天踏进校门到今天,我已在校园中度过快五年了,在五年的校园生活中,老师成了我生活中重要的一部分。

  闲暇时,我总会把记忆中老师对我们说过的话翻出来,细细品味一番。我记忆最深的是老师对我的.教诲。从学10以内的加减法到奥数中的一道道难题;从上、下、人的读法、写法到阅读短文后完成的练习;从体育课上的50米接力跑,到运动会上400米第一名……

  在五年的时光里,我学到了知识,接受了历练,懂得了做人的道理。这一切都要归功于所有教过我的老师们。有人把学生比作花草,把老师比作园丁。可我觉得,如果学生是花草、小树,老师更像是那天上温暖的太阳。因为,没有园丁的照料,花草树木仍然靠自己的力量继续生长,而没有了阳光的照耀,花儿们开不了,草儿们绿不了,等待它们的只能是死亡……

  老师不仅在学习上关心同学,生活上也一样关心我们。比如当哪个同学不舒服,老师会送他去医务室,谁放学后没按时回家,老师会帮着寻找……

  老师对学生们的爱是无尽的,我们无论如何都不能忘记老师对我们的恩情。

初中生作文 篇2

  “打开窗子吧!让自由的空气重新进来!让我们呼吸英雄的气息。”——这是罗曼·罗兰在《名人传》卷首语中开宗明义的一句话。或许,这也是他为自己全部作品所作的诠释。

  《名人传》的作者是法国思想家、文学家——罗曼·罗兰。《名人传》讲的是贝多芬、米开朗其罗和托尔斯泰在人生忧患困顿的征途上,为寻求真理和正义,为创造能表现真、善、美的不朽杰作,献出了毕生精力。他们或由病痛的折磨,或由遭遇的悲惨,或由内心的惶惑矛盾,或三者交叠于一身,深重的苦恼,几乎窒息了呼吸,毁灭了理智。但他们凭借坚强的毅力,走完了辉煌而艰苦的一生。

  《名人传》的`许多地方令人拍案叫绝,可是我最难忘的还是贝多芬说的一句话:“人啊,靠你自己吧!”这句话仿佛是对每一个生灵的忠告,假如不会自力更生,那么就自讨苦吃了。这三位伟人,就是靠自己,才铸就了辉煌的一生。

  贝多芬出身贫寒,十三岁辍学,十七岁挑起整个家庭的重担,二十五岁时他刚刚在乐坛崭露头角,耳朵又开始失聪。这种对音乐家而言十分致命的疾病给他带来的痛苦,非常人能想象,谁能想到他那些不朽的传世之作,绝大部分竟是耳聋以后写成的。在生活上,他一直是不幸的,由于贫困和残疾,他的感情生活布满了凄凉和遗憾。

  尽管他的天才征服了全世界,尽管维也纳的精英人物视他为国宝,尽管皇亲国戚在他面前都会礼让三分,但他的生活境况却没多大改善。不错,他的艺术是无价的,于是人们慷慨的用掌声和欢呼声酬谢他,却没想到他的鞋子破的上不了街……

  然而,他没有被打倒:他痛苦,却不肯屈服于命运;他贫穷,却既不趋炎附势,亦不迎合潮流,始终保持着独立的人格;他孤独,却能以热忱的赤子之心爱人类;他从未享受快乐,却创造了快乐奉献给世界。他终于战胜了!战胜了疾病,战胜了痛苦,战胜了听众的平庸,战胜了所有的磨难和障碍,攀登上了生命的巅峰,当第九交响乐在维也纳首演时,听众如痴如醉,许多人都流了泪,演出结束,掌声雷动,当他转身面向听众时,全场忽然起立,挥动帽子向他致敬,场面之热烈,恍如bao动。米开朗其罗和托尔斯泰比贝多芬要幸运,他们没有任何肢体上的残缺,但,他们不肯安享一生,不肯虚度年华,为自己的目标奋斗,拼搏。

  有哪种胜利能与他们的成就相比?拿破仑的那场战争?奥斯特历茨那天的太阳?这种辉煌是精神力量所从未取得过的殊荣。他们用困难锻造自己。正如贝多芬用一句话概括了他的一生,这句话已经成了勇敢者的座右铭:“为其痛苦,才有欢乐。”

初中生作文 篇3

  现在大家都提倡保护环境低碳生活了,其中收集废旧电池也是保护环境,防止污染的一项活动。一次偶然的机会,我在小区收集废电池的时候发现了一组形状怪异的电池,上面还标着“太空”字样的按钮。出于好奇我我按下了那个按钮,突然,只见眼前闪过一道银光,我好像进入了一个奇特地飞船里,目的地就是太空。“我的天啊!太不可思议了,我竟然真的进入了太空!”由于突然受到惊吓我当时就晕了过去……。

  不知道过了多久,当我醒过来,竟然发现我在一个金碧辉煌的太空船里,在我的旁边还坐着一个怪模怪样的太空人,我害怕极了。这时候他说:“朋友别怕,为了让你们的世界变得更加美丽环保,我们往地球发射了一枚可以载人的'太空电池,当谁捡到了它,谁就是我们邀请的客人,他就可以在太空里享受一日游了,你很幸运成为我们的客人,欢迎你参观我们的太空城,我就是你的旅游向导”。听他这样说我紧张的心也平静了下来,心想自己不是一直向往能到太空看看吗,这正好是个好机会。于是,他带我骑上了一部名字叫做“意念飞行器”的机器,这部机器可以根据乘客想去哪儿只需说一声,它就会自动把你送到目的地,而且它所使用的燃料还是取之不尽用之不竭的空气。这时只听向导口中一声“彩虹瀑布”“彩虹瀑布”,只见刹那间我们就来到了极光彩虹瀑布前。

  哇噻!好神奇好漂亮啊!空气中七彩的瀑布和激光融为一体,时而飞流直下,时而形态各异,时而变化多端,看的我心旷神怡目瞪口呆。向导又说“彩虹瀑布里的水是可以喝的,它不同的颜色也代表了不同的味道,里面有太空果汁,有西瓜汁,葡萄汁,黑加仑汁……”喝到嘴里让人心旷神怡回味无穷。再往下看,下边还有各式各样的“彩虹石”,它在夜色下发出幽灵般七色光彩,到了白天它会散发出诱人的香味,让你不得不陶醉其中。最后向导还拿起来一块儿七彩石送给了我留做纪念,我高兴极了。

  随后我有参观了太空科技城,科技城里到处展示着太空人开发宇宙未来的宏伟计划,有激光宇宙飞船,有太阳粒子飞船,还有时空穿越飞行器……看得我目不暇接,眼花缭乱。

  时间在不知不觉中过去,到了吃晚饭的时间,向导带我来到了太空赫赫有名的饭店——太空极乐饭店。只见这个饭店的墙壁是用水晶石建造的,显得梦幻般的美丽,大厅里的一面墙壁里有着各种各样应有尽有的太空鱼。向导带我们坐了下来,他把手放在水晶桌上,通过一个“心灵点菜”的机器要了一些美味佳肴,我看了这些没有丝毫污染的饭菜就马上行动了起来,待我一顿狼吞虎咽茶足饭饱之后,这一天的太空之旅也就要结束了,我也该回地球了。只觉得向导把我带进一个飞行器,对我说了声“再见朋友,欢迎下次再来”,说完只听“嗖”的一声,随后我什么都不知道了。

  待我一觉醒来,原来是一场梦,觉得身上好累好困,当我睁开眼睛一看,我的学习桌上还真的放着一块儿七彩石。我急忙拿起来看了看,原来是我上个星期天去玩儿在河边捡到的,让我觉得好失望。不过这次太空之旅仍让我记忆犹新,它时常在我脑海里浮现出太空那梦幻般的美丽景色。

  通过这次梦游太空之旅,我决心通过实际行动参加更多的保护地球,保护环境的活动,让地球环境变得更清洁,更绿色。让我们共同生活的地球家园,变得比太空更美丽!

初中生作文 篇4

  喜欢中学,不是因为热情的同学,充实的生活,密集而不感觉累的课程。只是因为她,我们的语文老师——邹小姐。

  怎么说呢,感觉他一来到我们班级,进入我们的视线,我们就都喜欢并爱上了她。邹小姐她只有27岁,很年轻,现在挺着个大肚子,要迎接自己的小家伙了。我们都很关心,是弟弟还是妹妹,其实也是无所谓的。

  喜爱老师给我们上课的方式。邹老师呢,是我遇见过最好的老师,我不是恭维。记得,小学的时候,能上讲台说一句话的同学也是很少的。老师为此专门给了我们演讲,这么一个有意思的事情。这次的主题是一个有哲理的'小故事,现在才到22号,什么时候才到我呢?(当然,老师回家养胎去了。)答应过老师,要是有10分,一定要告诉他。

  喜欢老师布置作业。老师布置的作业总是精辟的,虽然很少,但对那些要考的重点全是一针见血,从来不含糊。做练习本的时候,有时候会偷懒,不复习,就会让小姐失望。但是小姐总是原谅我们,也不会特别记着。记得有一次,我忘记写抄写本了。小姐只是揣测了一下我为什么没有写作业,还挺准的呵!

  自从邹老师来了,不喜欢进办公室的同学也变得殷勤起来。总会找很多的理由为挡箭牌去找邹小姐玩。邹小姐也很欢迎我们,他从来不会拒绝我们。邹小姐呢,也很喜欢讲一些关于他学生的光荣事迹,当然有好有坏。但是听到那些故事,就感觉历历在目,仿佛总有一个是自己以后的人生。

  嘿嘿,有一个小秘密。我们几乎全班同学都是老师的粉丝。只是,有两个是“骨灰级的”。一个是语文课代表助理,还有一个呢,是我们的班助。我们的班助也是很好的一个人。当然我从来不说假话,也不会奉承别人,就算这样,也只是不希望得罪别人。

  在那一天,他和我们道别了。真想流泪,只是老师逗笑了我们。那天,没有太阳,只是一片有点黑漆漆线条的云。一群人依靠在墙角,黑影直直的矗立着,我们目送着她,祝福!

初中生作文 篇5

  学习了老舍先生的《济南的冬天》,非常喜欢他的作品,最近我又品味了老舍先生的《骆驼祥子》。这部小说是老舍先生的代表作,真实地描绘了北京一个人力车夫——祥子的悲惨命运

  祥子一贯要强和奋斗,他所梦想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。像他这样善良、正直的人,可就是得不到上天的疼爱……好不容易买来的`新车被抢、委曲求全地娶了自己并不爱的虎妞、卖车安葬难产而死的虎妞、自己喜欢的小福子被卖到白房子后又自杀……这些事,给了祥子一重重的打击,他本想用自己的努力来实现自己的梦,但经过这些打击,他丧失了对于生活信心,自甘堕落,变得懒惰狡猾、极端自私,最后禁不住夏太太的诱惑,得了一身脏病,成为一堆行尸走肉。(.)

  对于祥子的悲剧,我感到万分同情。他本是一个很正直的人,却落得如此下场。其实他一开始也在努力地与生活斗争,只是他没有坚持,如果他坚持了,那么事情就不会是这样。

  其实,祥子之所以会有如此下场,很重要的原因是当时旧社会的黑暗和不合理。书中说:“苦人的懒是努力而落空了的自然结果,苦人的耍刺儿含有一些公理。”“人把自己从野兽中提拔出,可是现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”可

  见当时的社会真能把人变成鬼!

  如果祥子生活在我们这个年代,也许他就不会变成这样的“刺儿头”了。以他那样的奋斗、那样的善良、那样的正直,必能成为一个对国家、对社会有用的人,也能成为一个幸福的人。我们现在生活在一个公平、公正、公开的法治社会,我们应该珍惜这样的环境,好好地学习,不要辜负党和人民的教导,将来为祖国献出自己的一份力!

初中生作文 篇6

  我从小最怕小狗了。只要一听到小狗“汪汪”地对我直叫,我就想立刻离开那里。但是,有一天妈妈就偏偏把一只小狗带回了家。

  “啊?哪来的小狗!会不会咬人啊,身上有没有跳骚……”我开始担心了起来。“不用担心!”妈妈笑着说,“这只狗是打过预防针的,不会咬任何人!”“真的吗?”我还是半信半疑。

  第二天,我就发现我的袜子、毛巾等物品都撒在了地上。又看见小狗嘴里咬着一只袜子,就忍不住踢了它一下,生气地说:“你干嘛把我的东西都拉下来,把家里弄得一塌糊涂。真讨厌!”“呜!”小狗好似很害怕地边叫边跑。我突然感觉小狗很可怜。我用手指轻轻地碰了碰它“咦,它怎么不叫呀?”于是,我用手轻轻地抚摸着它的.身体,小狗一动也不动的趴在地上,并且摇晃着它那条又短又小的尾巴。很讨人喜欢。“啊,它的皮毛非常光滑,好像涂过油似的,而且很柔软!”我喃喃自语道。于是,我抱起它说:“对不起,我刚才踢了你一脚,疼不疼?以后不要再把东西拉下来了,否则我真的要对你不客气了,记住了吗?”“汪汪……”小狗边叫边摇晃着它的小尾巴,好像在说知道了。

  从此,我经常与小狗玩耍,成了形影不离的好伙伴。

初中生作文 篇7

  在时间的长河里,每个人都是匆匆过客,当我们越过那条河,回头遥望,才发现曾经的生活是那么美好。临近中考了,回首我的初中三年,我尝到了酸、甜、苦、涩种种滋味。

  酸

  刚迈进中学校园,心中最多是还是对小学同学的无比怀念。别离了我最好的伙伴们,(仅仅是因为别离了伙伴而伤感吗?难道就不怀念快乐的小学生活?建议用一组排比句撷取小学生活的美好片断写一写,这样能增强感染力。)心中有种说不出的伤感。看着周围陌生的环境,陌生的.脸庞,我有些不适应。难道我真的告别了童年?难道我真的要在这里度过我的三年初中?难道我真的要从零开始再交朋友……

  含着一片青柠檬,鼻子涌起一阵酸,眼泪模糊了双眼。

  甜

  融入了新的班级,我才发现每个人都很友善,起初的顾虑也就烟消云散。我恢复了以前的开朗和快活,也结交了很多新的朋友。

  一次考试,我懊恼地发现自己竟然忘了买笔,只好拿着没油的笔在纸上画出道道白痕,发呆。突然,一支笔递到了眼前。我扭头一看,是我的好朋友。我先是一愣,继而与她相视一笑,低头开始奋笔疾书。(这就是朋友间的默契,无须言语,一个会意的微笑足矣。)

  吃了一个棒棒糖,甜味儿从舌尖蔓延开来。

  苦

  初三了,面临中考的压力,我们都开始努力学习。我们知道只有拼搏,只有加油,才不会被挤下中考的独木桥。我真切的感受到了教室里浓浓的火药味儿。每天夜深人静,我还在灯下写写画画。(早起晚睡的作息、铺天盖地的练习、超出负荷的压力……适当的把“苦”写得具体一些,化叙述为描写,能引起读者的共鸣。)

  黄莲吃下了,苦,却不能不咽。

  涩

  快毕业了,对假期的期待变淡了,心中更多的是对别离的感伤与不舍。(此处建议补写初中生活的一些温馨、快乐的片断,以突出初中生活的美好,表达感伤与不舍之情。)我们一起走过,无论开心、痛苦,愉快还是悲哀,都是我们的缘分。只是这缘分终不能持久,注定有着别离。

  咬了一口柿子,才发现是青的,好涩。

  挥手自兹去,酸甜苦涩齐。(活用诗句“挥手自兹去,萧萧斑马鸣”。)

初中生作文 篇8

  我们用汗水展示精彩,我们用青春演绎风采。

  运动会上那一幕幕动人场景,让我热血沸腾。短跑赛场,跳高赛场,铅球赛场……到处都有运动员在挥洒汗水,奋力拼搏。

  看,200米短跑赛场上,一个个勇士在起跑线上跃跃欲试,准备出战。我方将领已派出,他们个个是久经沙场的老将,精神抖擞,信心百倍。

  “各就位!”“预备!”运动员弯腰,后蹬,双手杵地,目视前方,凝神细听,蓄势待发。赛场人头攒动,大家都在等待,等待箭离弦的那一刻的到来。“加油!”我们班拉拉队队伍里突然出声,与此同时“啪”的一声,发号枪响,比赛开始了!我们班的运动员吕琪似乎因为那声“加油”而分了神,没有在瞬间冲出去,而是愣了一下。没想到,就是这一刹那的耽搁,他起跑便落在了最后一名。大家都捶胸顿足,以为铁定没戏。

  吕琪似乎也有些着急,只见他脸色通红,颈间青筋暴起,握紧了双拳,双腿用力,猎豹扑食一般向前冲去,目标就是200米外的那个终点线。一个、两个、三个……他风驰电掣地超越着在他前面的选手,几秒钟时间就和跑在第一的那位同学并驾齐驱了。我们班的观众都疯狂了起来,一下子来了劲,加油的声浪震耳欲聋,甚至别的班的同学都已经分不清楚在给谁加油了,嘴里喊着加油,眼睛紧随着吕琪而动。这样激动人心的比赛,太精彩了!快到终点冲刺了,吕琪出人预料地转头看了下一直和他并驾齐驱的那名同学,然后轻吐一口气,突然加速。此时那名同学应该是已经使尽了全力,眼睁睁地看着吕琪和他拉开了距离。

  1米、2米、5米……吕琪没有像别人那样气喘吁吁,双腿沉重,而是均匀地吞吐着气息,前胸尽量向前挺着,双手轻松地摆动着,双腿强劲有力疾跑如飞,目光灼灼朝着那诱人的终点线奋力而去!啊,他抢先到达终点了!冠军属于吕琪!他技压群雄,赢得了第一名。

  短跑比赛的胜利令我们班士气大振,一时间各赛场捷报频传。

  高手如云的跳高赛场,聂辰畅步履轻盈神态自若,一看就没有丝毫的.压力。只见她先从容地自横竿往前量着步子,然后轻巧地转身,镇定地望着那根横竿。四周渐渐静了下来,大家都把目光聚焦在聂辰畅的身上。我的心在砰砰跳个不停,她能跳过去吗?只见聂辰畅猛吸了一口气,果断地开始助跑。她先往前踏一步,然后正对着横竿冲过去,加速,一个轻快有力的起跳,身体腾空而起,两腿像剪刀似的一夹,一个漂亮的转身,飞过去了。我们都不禁为她欢呼,鼓起掌来。

  “加油……加油!”赛场上到处传来此起彼伏的欢呼声、掌声,现场一片沸腾。

  运动会结束,虽然我们班没有坐上“头把交椅”,但我们没有遗憾,因为我们尽了自己最大的努力!我们期待着下一次的风云际会,我相信:我们会更勇更强,因为我们自信,我们热情,我们青春!

  青春!加油!

  点评:文章结构严谨,过渡自然。在动作描写上全面,细致,有条理,有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛,叙事扣人心弦,饶有兴味。以片断的组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快,留给读者的是阅读的愉悦。

初中生作文 篇9

  她有些诧异地望着坐在餐桌对面的那个中年女人,丝毫不敢相信这就是三年前那个老实巴交的钟点工。

  女人四十来岁的模样,臃肿的身子如水母一般慵懒地靠着椅子,似乎对这种人多的场合有些反感与不快。她薄薄的嘴唇开始扇动,和身边的女伴聊起天来,画得细长的眉毛也随之轻松地舞动。只见她一时同伙伴耳语一番,一时又自言自语地碎碎念叨着。总之,那张涂满唇膏的嘴似乎永远停不下来。说话的同时,她不忘常常抚摸一下手上的钻石戒指,摆弄摆弄颈上的项链,用一切夸张的肢体语言向所有人宣告自己拥有多大的财富。这会儿,女人脸上带着骄傲的神情开始介绍手腕上的名表:“这可是瑞士进口手表,纯手工制作的,听说全世界都没几块呢……”声音更是异常洪亮。

  坐在对面的她轻轻地摇了摇头。听说女人稀里糊涂地继承了一大笔遗产,等于发了笔横财。可没想到,短短三年,竟可以将一个人改变得如此彻底。大概是金钱的力量吧。她心中略有所思。

  “哎呀!”听见女人一声惊呼,在场的.人都吓了一跳。原来是服务员不小心将茶水滴在了女人身上。

  “你是怎么做事的?我这身衣服你赔得起吗?”女人手指着服务员的鼻子怒气冲冲地训斥道。服务员是个胆怯的年轻女孩,低着头,眼里充满泪水,双手不安地扯着衣角。

  “把你们老板叫来,快点!这事我没完……”

  等那老板好意道歉了,服务员也低声下气地赔了罪,女人才安静下来,可心中还是有些不甘。如果不是要参加别人的饭局,她是决不会善罢甘休。

  看着这一切,她的记忆不禁渐渐明晰起来,第一次见到女人的情景又浮现在自己的眼前。

  那时女人刚下岗,为了维持生计,便到家政公司做钟点工。来到她家时,女人手里捏着张纸条,怯怯地核对了地址,才拿着洁具进了门。女人看上去有些憔悴与干瘦,穿着宽大的工作服,头发随意但整洁地盘着。看得出,是为生活操劳的人。女人干起活来十分利索,从不多说话,只是偶尔腼腆地笑笑。

  见女人干活有些疲惫,她让女人坐在沙发上休息,女人推辞了老半天才小心翼翼地坐在沙发边缘,不时还有些不自在地挪动着。手也不知该往哪放,生怕弄坏了别人家的东西。

  她回过神来,看着眼前这个再次相见的女人,心中不免有些酸楚和莫名的叹惜。

  她打消了上前问候的念头,因为这已不需要了,女人大概早就将那一切都忘记了罢,她此刻的心中应该只惦记着那些珠宝与名表吧。

  两次见面,她不期盼着还有第三次。

  时间,会冲淡一切。在这似水流年中,昔日的善良、淳朴与那些简单而美好的东西,是否终究抵不过物质洪流的冲刷而随时间消逝呢?

  但愿不是如此。

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