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我的同学初二作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的我的同学初二作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的同学初二作文1
我的朋友是一个小个头，眼睛小小的，他羽毛球打得好，奥数也好，他也不打架，他温文尔雅，你们猜他是谁？他就是我的好朋友——聪聪。
一次我们回宿舍，有个同学误撞了聪聪，而且撞到的是眼睛，撞的人还没看见，后来被老师发现了，老师急忙把那位同学拉了过来，我猜如果是你，你会把撞你的人打一顿吧，可是聪聪不打人，他会包容别人，后来聪聪的.眼睛好了，结果又被撞了，一次、二次、三次……聪聪一直没有打别人都包容下来了。
聪聪的眼睛好了后，奥数竞赛出来了，奥数竞赛一共有十二道题，那天晚上我们在认真的做题，我一共才做出七道题，而聪聪全部做完，成绩出来了，我50分，他108分，他奥数真好！
这就是我的同学——聪聪。
我的同学初二作文2
一提到聪明的同学，那肯是乐乐了，因为他真的十分聪明。
在数学课上，乐乐发言的次数非常多，每当数学老师问出一个问题时，他想了想，马上举起了手；等老师叫他回答问题时，他用的思路也不一样，答案是对的，同学们听了纷纷鼓掌，都竖起了大拇指，老师也眉开眼笑地看着他。
在语文课上，乐乐发言的.次数更多。每当老师提出问题时，他不用看语文书，就马上举起了手；每当老师出难的题目时，大家纷纷摇头，还在思考中，可是一只手高高地举了起来——那只手就是乐乐的。当老师请他回答那道难题时，他就流利地说出了答案，又对了，同学们都惊呆了，连语文老师都鼓起掌，因为他实在是太聪明了。
我真想问问乐乐怎么那么聪明，可每次一有空，他都捧着一本我听都没听到过的书在看，看得那么入神，我怎么好打扰他呢？
我的同学初二作文3
我有一个同学，他很活泼，也很认真，你知道他是谁吗？
他有一双炯炯有神的眼睛，一个高高翘起来的鼻子，还有一张红润的嘴，显得十分帅气。他很喜欢白色和蓝色，常穿着一件蓝白相间的'衣服，十分朴素。
他很调皮，却是我们同学之间大方的一个。
每次下课，他都是急迫的冲出教室和别人玩老鹰捉小鸡或者跑步比赛。每当他跑了第一名的时候，就高兴的一蹦三尺高，笑得眼睛都眯成了一条缝，嘴巴张的大大的，不停的做着鬼脸。
记得有一次，我坐公交车忘了带公交卡，也没有拿零钱，我急得像热锅上的蚂蚁一样在站台上焦急得走来走去，想着该怎么办才好。这时他走过来，二话不说，塞给我一块钱。看着我说：“以后不能再忘记带卡了哦！”于是我高兴的坐上了车，不停的给他招手说谢谢。
这就是我的同学，也是我好的朋友——轩轩。
我的同学初二作文4
我有一个同学叫桐桐，她是我好的朋友。
她个子不高，有一头乌黑的长发，像瀑布一样。一双水汪汪的大眼睛好似两颗黑葡萄，下面还有着一个高挺的鼻子和一张樱桃小嘴。
她特别爱笑，一个小笑话就能让她哈哈大笑，根本停不下来，笑起来时嘴角还会露出两个小酒窝，特别可爱。但是她也特别爱哭，一点点小事她就会伤心地流眼泪，怎么哄都没用，甚至哭得更伤心。哎，真拿她没办法！
她是个乐于助人的小姑娘，有一次体育课，一个同学腿被石子擦破了皮，流了很多血，疼地哇哇大哭。桐桐连忙扶起她，一边安慰一边把她搀扶到校医室，一直陪着她。
她还很喜欢画画，午休课时总能见到她画画的身影。因为她画的画十分漂亮，所以她还是我们班的美术课代表呢！她也喜欢跑步，每天晚上都要绕着体育馆跑两圈，经过长时间地刻苦锻炼，她是我们班女生中跑步快的`！
这就是我的好朋友桐桐，愿我和她的友谊天长地久。
我的同学初二作文5
我们班有许多调皮的同学，其中就有我，可是今天我要写我们班调皮、学习差的忠忠同学。
记得今天上体育课的.时候，老师让我们跳长绳，大家排着队伍一个一个跳过去，而他却在队伍后面踢毽子。
当上体育课的铃声响后，我们都到教室外面的走廊上排队，“啪！啪！”，原来是忠忠又在踢毽子了，他一用力过猛，竟然把毽子踢到了一楼去了，老师十分生气，同学们有的去凑热闹，有的哈哈大笑，他也笑了起来，笑的声音，是响亮的。终他的毽子被没收了。
他还特别爱打人，那次我不小心轻轻碰到了他，他就用力打了我一下，我差点疼得叫出来。几个星期前老师让我们读优秀的作文，当同学读完自己的作文正要回到座位上时，一块橡皮飞了过来，击中了那个同学，而这块橡皮正是忠忠扔的。
你说我们班的忠忠同学是不是特别调皮啊？
我的同学初二作文6
他长得瘦瘦的，比较高，这些都不引人注意让人，让人注意的是他的头发上的一个地方。有一次他不小心把头上撞了一个大大的洞，所以头上有一个地方没有头发。
“准备，跑”！“嘭”随着一声枪响。我班的运动员就飞快地跑了出去。是的，你没有看错，那个脚短短的.人就是他，虽然他的脚短，可是他跑得快，那一抬脚，一迈步，是大约才零点几秒。
他跑的是那么快，是有原因的，他在跑之前也要做好热身的，他先把腿打开，然后把手放在地上，后在教练喊准备时把脚弯曲，开始的一下子后脚发力弹出去一米多远在疯狂的跑起来。虽然他很瘦可他轻，这样的话他跑起来不费劲。在跑步方面，虽然好在踢足球的方面也非常好，他虽然瘦，可是他可以非常快的带着球绕过人踢进球门。
有时他的速度非常快，就像一只马一样。可是有时他的速度也非常慢，他文数英科试卷写的非常慢。他的进步速度也非常慢，每次才进步一点五分呀，零点五分呀。
这就是我的同桌。
我的同学初二作文7
我有很多同学，给我印象深的是欣欣。
他长着一张古铜色的鹅蛋脸，水汪汪的大眼睛上有一对粗粗的浓眉，眼睛下面长着高鼻梁，像一个老外。一张大嘴成天废话不断：从这张嘴巴中说出的话，有时能让你火冒三丈；有时却让人大笑不止；有时又发人深思。
他很讲究穿着，每天穿得都很大方、新鲜。他的性格既不温和也不急躁，乐观而又开朗。
欣欣学习还不错，虽然算不上名列前茅，但是他各科的'成绩每次都是优，不论语文、数学还是英语都学得不错，老师们都很喜欢他。他有不会的、不懂的问题就去问老师、同学，非问明白不可。有一次，他正在做数学作业，碰到了一个不懂的问题，一时想不起来该怎么做，就跑去问肖老师。问完后，他还给我们讲那道题该怎么做。
欣欣还乐于助人。有一次，我们几个同学一起出去玩，看见一位老奶奶拿着菜吃力地走着，他急忙跑去帮奶奶拿菜，把奶奶送到家才离开。
这就是我的同学——欣欣。
我的同学初二作文8
我有一位同学叫欣欣，每次我有不会的题目会问他，他有不会的题目也会问我，我们俩互帮互助。
欣欣比我高，比我胖，他大的特点就是脸上有一个又一个密密麻麻的小雀斑。看，那一粒粒小雀斑像一颗又一颗小星星，画在脸上可漂亮了，如果把他放在人群中，一看便知道那是欣欣。
他老是喜欢把昨天的家庭作业今天再重写一遍，所以有一个外号叫“沈重写”。看，上个星期许老师又大叫到：“欣欣，你这字写的这么难看，送你两个字，重写！”英语苏老师也不耐烦的`说：“欣欣，你这作业到底有没有认真写，拿去重写！”哎，我真为欣欣感到伤心，你在家里把字写好看了，写漂亮了，至于要重写吗？但近几天，他的字大有好转，可以看出来，欣欣也在不断努力的洗掉“沈重写”这个外号，真希望他能成功。
这就是我的同学欣欣，你们了解了吗？
我的同学初二作文9
小小的眼睛，又黑又弯的眉毛，高高的鼻梁，一张大小正合适的嘴。她，是谁？请听我给你慢慢道来。
她，是一个活泼、开朗，又很阳光的女孩，她的性格大大咧咧的，冲动的性子，让她每次做事都很果断。记得有一次，她被选上参加学校的`三跳训练，当时老师给了我们两个项目来让我们选，分别是跳绳和踢毽子，因为两个项目都很好，有些人犹犹豫豫，想了半天也选不出一个来，而她却果断的选择了踢毽子，因为不会，所以想学，这是她的原因。你们别说她还真有天赋，才练习了两天，一分钟就能踢40多个了，这又是她的一个优点了，学得快、也会的快！
她的学习成绩也很优秀，在班级里的名次总是名列前茅，她下课并不会在教室里安静的待着，会跑到操场上疯玩、追逐、嬉戏。上课了，她也收的住，这就是在对的时间做对的事，该玩就玩，该安静就安静下来了。
看到这里，你们知道她是谁了吗？没错，她，就是琳琳。
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