初中优秀作文通用5篇
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的初中优秀作文5篇,希望对大家有所帮助。
初中优秀作文 篇1
在我们的生活中,有着多如繁星的一瞬间。这一瞬间不管是自己的,还是别人的,它都有着自己的特点,从而形成五彩斑斓的世界。今天,让我们一起捕捉生活的瞬间吧。
美丽的瞬间——
在一个天气炎热,热火朝天的日子里。一群人正排着队伍,向东望看不见头,向西望看不见尾,汗水几乎把他们变成了落汤鸡。他们毫无在乎,只是两眼直望前方。原来他们正在募捐。这一瞬间比任何一副画都动人。
见义勇为的瞬间——
在风和日丽的日子里,人们在街道忙碌着。突然,一位中年妇女呼喊:“快抓小偷。”只见小偷拼命的跑着。这时,一个年轻的小子挡在他的面前,小偷拿出刀。后来,在众人的帮助下,小偷被擒,年轻人虽然受伤了,但还是微笑着,仿佛很乐意和满足。
助人为乐的瞬间——
这次在一辆一踩急刹车就人人相撞的公共汽车里。经过几个急刹车后,一个体力不足的老大爷,腹中食物翻腾了几下出来了,吐了一地都是。这时人们纷纷让座,在大家的`请求下,司机才把车速减缓。人们争先恐后拿出水让老大爷喝,让他睡下来。过了一会儿,在大家的帮助下把老大爷送到了医院,直到他的家人来了,大伙才带着微笑离开。
……
在我们的生活用太多的瞬间,但它们都体现了一个简单合意深——爱。对,这种爱是无私的,它也是我们祖国的优良传统精神。让我们珍惜每个一瞬间,传承祖国的传统精神吧!
初中优秀作文 篇2
人的脑袋像一张洁白的稿纸,先写上的字最清晰。随着年月的增长,写得越来越多,字迹反复叠印,渐渐就模糊了。这就是说,一个人小时候是学习用脑的最佳时期,所学到的东西,往往一辈子也忘不掉。如今,我只要略一回想,小时候的街道、商店、学校和教室,就历历在目;一些事件,一些话语,一些书本上的知识,我记得极清楚。现在就不行了,不用说去年的事,就是上个星期或是昨天的事,我也记不准。有时甚至上午发生的事,下午就忘得一干二净。
为此,我经常后悔为什么小时候不多学点知识呢?但后悔也没用,地球不会倒转,谁也不能重新回到童年。读小学五年级时,我们班来了个地理老师,他面目清秀,像电影演员那样漂亮英俊。可万万想不到,这个老师竟然极其严厉,简直可以说是凶狠。他讲课时目光锐利无比,能发现任何一个不用心听课的学生。他的惩治办法是朝不用心听课的学生脑袋上抛掷粉笔头。可怕的是,他的粉笔头像长着眼睛的子弹,指哪打哪,百发百中,其有效射程为大半个教室。所以只要上地理课,大家都心惊胆战,正襟危坐,否则脑袋就会吃苦头。我的个子高,坐在教室的后面,没有挨粉笔子弹的危险,因此可以做些小动作或偷看小人书什么的。谁知这家伙还有更厉害的一手,就是用教鞭打击你的额头。他的招法是佯装什么也不知道,很自然地在课桌中间的过道上边走边讲课,什么黄河呀长江呀,讲得语调平静朗朗有声。一直走到搞小动作的学生座位跟前,他的声音依然没有变化,但手里的'教鞭却极准确地在那个学生额头上猛击一下,之后他像没事一样继续朗朗有声,弄得你羞得要死又气得要命。
我有一次在地理课上看小人书,看到孙悟空举着金箍棒打白骨精。我正为孙悟空欢呼时,这一棒却猛地打在我的脑门上,抬头一看是地理老师正在挥动教鞭。同学们为此取笑了我许多日,我恨透了地理老师。开始处处与他作对,上课不认真听讲,作业也做得浮皮潦草。地理老师更是不饶我,他逼着我做比其他同学多一倍的作业,逼着我背诵山川、河流、高原、盆地的名称,逼我默写全国各大城市的名字。我倒霉透了,觉得他是全世界最坏的老师。
20年后我坐在北京鲁迅文学院的考场上,面对着地理考卷时,眼前却一片开阔。我觉得考题太容易了,几乎所有的答案我都能脱口而出。这使我一下子想起那个地理老师,正是他当初的催逼,才使我以满分的成绩顺利地通过了地理考试。而同考场的那些作家们却一个个愁眉苦脸,他们说把复习题背诵了几天几夜,可一进考场还蒙头转向。我笑道——少壮不努力,老大徒伤悲。
小时候是学习的大好年华,如果不努力,长大了即使付出多少倍的气力,也补不上来。我感谢地理老师对我的严厉,如果所有科目的老师都那样认真严厉地对待我,我现在的学识定会更加丰富。我常对读初中的女儿说,你一定要珍惜现在的时光,你现在学一天就等于将来学一个月。女儿不信,我说:“你长大就会明白,但等你明白时也就晚了。”
初中优秀作文 篇3
我的快乐时光沉浸再《命中注定》里。我们的六年级生活是很难想象的,上课只是讲讲题罢了,教室里的人稀稀疏疏,没有多少学生。我也没有去上课,一方面是因为课堂上的内容早已掌握,一方面是因为奥数班的题像潮水一般涌过来了。我和我的朋友整天扎在题海中,真可谓两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。
老师却还在我们耳边喊:“再做,再做……”有时,我们对着成山成海的题唱着:“命中注定,上帝说就是你让我们粘在一起,还是爱你,没办法讨厌你,还是重点的引力……”渐渐的,命中注定成了我们的口头禅,渐渐的,我们喜欢上了4 in love的组合,喜欢她们的歌声。
有一次,我们做完题后,又开始念叨《命中注定》,小樱提议我们来录制自己的专集主打歌就是命中注定,听那歌声从中飘出,我们真的好幸福。在几乎让人尖叫的日子里,命中注定似乎让我们从沙漠中找到了水源,在汪洋中找到了岛屿,人们的心灵在真正的微笑。
每当痛苦时,它似乎是一块糖,给人丝丝的`甜意;每当创伤时,它像一双温柔的手,给你心灵上的抚慰;在你脆弱时,回忆起这段时光,倾听那熟悉的歌曲,心中就有不由得快意,不由得温馨……“命中注定,上帝说就是你,让我们粘在一起,还是……”我的快乐时光,永远在《命中注定》中回荡。
初中优秀作文 篇4
我的姐姐14岁了,标准的瓜子脸,纤细的眉毛,水灵灵的眼睛和秀气的鼻子,再加上一身白皙光滑的皮肤,就像个“洋娃娃”。她可不止长得不一般,其他地方也有些不一般哦!
她喜欢静。每当别人热热闹闹地围成一圈谈这说那时,她却喜欢静静地一个人躲在哪里听音乐或看书。若有人打扰她,不管是有意逗她还是无意触犯,她总会用一种奇怪的眼神看着对方,然后就又像个没事人一样,低下头又继续做自己的事。那次,我见她看了很久的书,便问她要不要吃点水果,可她却抬头轻描淡写般地看了我一眼,仿佛在说:“不要打扰我,没看到我在看书啊?”之后就低下头继续看她的书了。我只好尴尬地离开。打那以后,我再也不会随便去打扰她了,因为她那眼神可真让人“受不了”。
她爱看书。每次见到她时,她手里总要捧着一两本书。因为爱看书,她的房间简直快成图书室了。什么名著啦,什么童话啦,什么小说散文集啦……应有尽有。要知道我第一次到她家玩时,就曾被她那一书柜的书吓得呆了又呆呢!听大伯说,姐姐看书的时间是我们的几倍,她的娱乐时间几乎全被她用来看书,就连她的语文老师也常夸她。
她还喜欢数学。数学是个复杂的迷宫,姐姐却能在里面穿梭自如——女孩很少有这样奇特的.“本领”。她对于数学,可真是痴迷到一种境界?——嘴里经常念叨的是什么公式,什么定理,有时一个数学题能让她想上一两个小时;课本里,练习册上的数学题做完了仍不满足,还经常跑书店买奥数题;甚至有时走在路上,都还会跑到路边用树枝在地上画个什么几何图形,蹲在地上琢磨个半天……
这就是我的姐姐,一个有些特别,但值得我敬佩的姐姐。
初中优秀作文 篇5
我是一位倾听者。
话虽如此,但并不代表我愿意倾听所有人的故事。工作繁忙的成人,满腹牢骚的主妇。他们所能说的,不过是一些毫无价值的抱怨。我爱听的,只是些植物的、孩童或者老人的心声。他们的言语或透着淡淡的稚气,或有着年岁的沧桑。倾听的,似乎有阳光的声音,松鼠在林中跳动的声音,尘封多年的葡萄酒静默的声音。
我遇见一只花苞。她用花瓣包裹着自己,充满欣悦。“你想倾听我的故事吗?倾听者。”她说。我点点头,蹲下来看着她。
“我是多么不容易啊。我出生的第一个季节,便是冬天。我不得不蛰伏了一个寒冬,直到第一次春雨,我才发了芽。”她摆了摆身子,“可是,马路上街道的烟尘使我的很多伙伴死去,他们都枯萎了。我本想放弃,可是开花是我生命的价值啊,我怎么能不实现生命的价值呢。我努力地生长,渴求雨水、阳光,在这么 久之后,我终于要开花了。”她激动地说。“可是,这条街明天就拓宽,你们这些植物会被拔出来扔掉的。”我抱歉地打断她。“那又如何?我已经不辜负自己了,就算明天是末日,今晚我也要绽放最美丽的花朵。谢谢你,肯驻步倾听我的心声,再见了。”我点头,示意再见,继续前行。我听到身后花朵绽放的声音,温柔又美丽。
我遇到一个小孩。他在公园里,拿着一幅蓝色月亮的话在哭泣。“叔叔,你听我说会儿话好吗?”他问。我点头,坐在他身边倾听他。“我不明白。为什么我把月亮化成蓝色他们就说我画的不对。月光又不只是黄色的。我可以爬上长长的豌豆藤,用妈妈新给我买的水笔把他涂成蓝色,也可以给他画一个大大的.笑脸。画上胡子也可以啊!就像太阳不只是红的,星星不一定发着光微笑,他们也会哭泣、打闹。他们说不定也不喜欢人们给他们的设定呢。”少年皱着眉头说。但我不能给他任何解答。我只能摸摸他柔软的头发,倾听他纯真的吐露。
我遇到一位老人。他坐在医院的长椅上,头上因化疗已没有任何头发。病号服使他显得更加瘦小。“年轻人。”他闭着眼对坐在旁边的我说:“你愿意倾听我的事吗?老啦,说话讨人嫌了。”“您说。”我恭敬地答道。“人到老啊,真是这样。日子越过越长,平淡,却又害怕失去。以前性格上的锐利也没有了,好斗也没有啦。膝下孙子倒是会叫我爷爷啦。”他笑了笑:“以前觉得生活一定要大风大浪,现在还是觉得平平静静地过更能有生活的味道。年老体弱了,又经常生病,可能快“去”了吧。”他仍然笑着,“就这样吧,挺好的了。”“爷爷!”远处有个小孩朝着这边跑过来。“老人家,告辞了。”我鞠一躬,向远方走去。
我是一位倾听者。喜欢倾听平淡,倾听倔强,倾听童稚,倾听流年。您,愿不愿意让我倾听,你的故事?
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