实用的初中的作文精华(5篇)
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的初中的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
去哈尔滨过冬的时候，我看到了一群马的伤痕。
去那里游玩的人都喜欢坐马拉雪橇，我也坐了。
风像刀子一样划在我们身上、脸上，天空中飘着一些零散的雪花。踩着能陷进去好几厘米的雪，向雪橇走去。我看到了那匹要拉我们的马。
它颈部的毛凌乱不堪，甚至还有些脏。雪花落在敏感的棕色毛发覆盖的皮肤上也浑然不知。它的眼神暗淡无光，仿佛像一个将要被处以极刑的人，被马嚼子磨破了的`唇边冒着白气，它粗粗地喘着气。
我和老妈还有另外几名游客坐上了雪橇。它在赶车人皮鞭的驱使下像纤夫拉纤一样迈着沉重的步伐。
我想：在这样零下二十几度的严寒里，马身上连一条遮盖的毯子都没有，而我们人类却穿得臃肿。
走了大概一半的路程时，马的步伐变慢了，落在它尾巴上的雪让它显得更狼狈。可是赶车的人根本不替它着想。呼——的就是一鞭子抽在马脚边的雪地上。马好像回忆起来什么，只得使出最后一点力气去拉完这次行程。
到了看风景的地方，马终于得到了全程中唯一一次比钻石还珍贵的休息时间。
不过很快，我们又坐上了车。这次，它的步伐像一个走向刑场的死刑犯。我稍微理了理围巾，拍去身上的雪花。
我想，只要有人来坐雪橇，这群马就一直要工作吧。
终于回到了起点，我注意到它的同伴——一群暴露在风雪中工作过度的马。我看到它们的身体两侧磨出的伤痕，那是车辕留下的。它们满是绝望的眼神里，没有一点动物的灵气。
它们一定是多么想逃跑啊！可是拇指粗细的麻绳束缚着。也许以前逃跑却被抓回来的马的下场刺痛着它们向往自由的心。它们不知道，它们到底得罪了谁才会在这里受到这般折磨。它们难道不心怀怨恨吗？我们人类怎能如此虐待马呢？
初中的作文 篇2
常常梦回小学，梦见那棵美丽而脆弱的樱花树在风中轻轻摇曳，梦见自己在老音乐室里低头晃着腿，哼着一支支离破碎的歌。
我的小学不大，或者说很小很小。教学楼底层最里面的那间教室，因常年不受光照，加上又不通风，经常有一股霉味。总之，很少有人去那里。若不是时不时有调皮的孩子在黑板上写上“某某是猪”的字样，真让人觉得那是个被人遗忘的角落。
某年某月的某一天，音乐老师领着我们走进了那间教室。空气中泛着陈旧的气味，墙角堆积着落下来的斑驳旧时光。从此，这里成了我们合唱队的“音乐教室”。
每每练习时，我总会不自觉地转过头去，看那串挂在窗边的风铃，很努力地辨认着它发出的一个个音节，只是常常被老师的琴声打断。老师对我唱歌时没有表情很是有意见，常常停下来：“你唱歌怎么没有表情呢？唱歌是一件让人很高兴的事情，怎么感觉你是来参加葬礼的呢？”同学们笑得东倒西歪。我低下头，羞红了脸。是的，我的.确不觉得唱歌是一件快乐的事情。因为合唱队里的一个女生出事了，班主任才把我拉到合唱队里凑个数的。
每次，我只是张张嘴、做做样子，并不唱出声来。老师不知道，或者知道而没有说出。他很努力地向我示范着——他笑得非常夸张，参差不齐的牙齿骄傲地在外面“显摆”；他的眼睛本来就小，加上极力地瞪大，看上去十分可笑。我忍不住笑，这时他就会指着我说：“对，就是这样！”他重新弹起钢琴，歌声重新响起，而我依旧是没有表情，张张嘴，头转向窗外，看那群将要入巢的鸟儿在空中自由飞翔。
也许是一两年，也许是两三年，我不记得了。后来有一天，合唱队又到老音乐室里集合。老师发下属于我们的最后一张资料。你们知道的，我们要毕业了。那天放学， “音乐教室”里没有传出歌声。但是，我好像听到一阵阵熟悉的声音如潮水般涌来o它们真实而虚无，它们仿佛来自遥远的角落。
后来，我又回了次学校，特意去看了那间“音乐教室”。在安静的时空里，我安静地唱了首歌。眼泪慢慢地流了出来。第一次，我在这里唱出了声音。
我终于明白：原来，唱歌真的是件很快乐的事情。
初中的作文 篇3
暖也许只是冬天的一缕阳光，把你照热；暖也许只是一句安慰，把你幼小的心理抚摸；暖也许只是一杯热水，把你干渴的喉咙滋润。暖再我心中是一杯泡着菊花的热水。
我的妈妈一天到晚，没时间来陪我，在我上幼儿园的时候，我曾经对外婆说到：“妈妈真坏，连抱都不抱我一下。真讨厌！”外婆笑笑，什么也没说。如今我是四年级的人了，一想到这儿就觉得那时侯真不懂事呀！现在我已经长大了，要为妈妈做一件事了。“对了，马上就要到三八节了我要为妈妈做一件力所能及的事。我想妈妈每天上班可定没时间喝水。我就给妈妈倒杯水吧，但是一定要是热水，这样就十分润喉的，还可以加上几朵菊花，可以消火。”想到这儿，说干就干，于是我就去拿热水壶，可是没有一个壶有水，于是我立即去烧水，老师告诉我们要合理安排。我在烧水之中，寻找着菊花，找了很久，终于在冰箱里的盒子里找到了。我还连忙去找玻璃杯，可是杯口上沾满了口迹。我又趁在烧开前把玻璃杯洗好。刚好这时水也烧开了。我穿好隔热手套，就怕把我那秀丽的手烫出几个黄黄的水泡。很难看，那就惨了！我小心翼翼得倒进了杯中，在杯子里面加了几朵小菊花，小菊花本来干瘪瘪的一放进热水中就好像到了自己的家似的，一个个都把花瓣都绽放开了，好像见到了百年一遇的老朋友似的。泡好了茶，我又进去写作业了，作业终于写完了可还没见到妈妈的影儿。我一看见那茶杯就觉得十分的单调，于是我开动了自己机灵的.脑瓜。找出便利贴，在上面画了几束康乃馨，在上面写到：妈妈请您喝下这杯茶吧，祝您身体健康。就在我快要写完时，我听到妈妈回家的脚步声。我赶忙把茶放在妈妈进门就能看到的地方，忙把便力贴贴在杯子上。赶忙坐好装着看书的样子。妈妈一开门，就看到了那杯水， 还 发现杯子上有一张便利贴，看完后就把水一口气喝了下去。我看见心里就像喝了蜜样甜。
这件事，让我更加关心妈妈了，这才让我知道了妈妈的辛苦，以后我要更加努力，把学习赶上去。
初中的作文 篇4
文字由心而生，攀上清新的曲调，在时间无涯的荒野中，我倚藤而冥，谱写着一首首唱不完的歌……
希望篇
薄雾破晓，黎明的晨曦带着芳草的气息来临，太阳从地平线上冉冉升起，在无边天际的黑暗撕开一条明亮的道路，希望从无涯的黑暗中挣扎开来，奔向黎明的方向，希望，近了。行走在人生道路，我们笑看窗外花开花败，叶枯叶落，静观天外云卷云舒，风停风起，在路上我们经历了太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行运行中，我们学会了花儿谢了还会开，草儿枯了来年依然会碧连天，希望也会生生不息。希望是一首唱不完的歌。
幸福篇
岁月如梭，过了，无影无踪，但幸福会留在心田，幸福是一种感觉，一种让人微笑，快乐的感觉，慢慢到来的.爱情，缓缓流逝的时光，淡淡、长长的寂寞，转眼即逝的的人……这些都是记中最美好的感觉。
有人问我，幸福到底是什么？我只笑不语，其实，幸福是“临行密密缝、意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡；幸福是“奇文共欣赏，疑义相与析”的愉悦。
当寂寞的树林只剩下最后一片枯叶时，秋风已走，当冰冷的天空只剩下最后一朵雪花时，冬风已过。人生匆匆总来不及细细品，便已要消失殆尽，所以，我们要把握人生，努力生活，细细品味幸福，你会发现，幸福是一首唱不完的歌……
青春篇
席慕容说过：“青春是一本太仓促的书。岁月流淌，如门前那条小河，不曾发出点儿声响；时间匆匆，示曾见过你滞留的脚步。但是，如果我们细细品尝青春，你会欣喜地发现；青春是一首歌，它时而有小桥流水般的清新舒畅，时而包含旭日东升的激情飞扬，时而蕴含着朗日当空的温柔淡雅，时而充满波涛澎胀的刚健铿锵……青春，是一首唱不完的歌……
它们，都是一首首唱不完的歌……
初中的作文 篇5
又是一个阳光明媚的早晨，我们早早地起了床。吃完了早饭，学农基地的老师告诉我们上午要去野炊。
我们组决定我和刘三去捡柴火。咋们登上了一座十分陡峭的山，一路上，我好像雷达一样，低着头仔仔细细地找着。当走到山顶时，已经捡了一大捧一大捧的干柴火，刘国锐也不甘示弱，扛了一大棵树下了山。
当我们下了山，女生们已经准备好了锅于米饭，我们放进柴火浇了一些油，就点燃了火。
这时，发生了意外，火快灭了，可一股又一股的烟向我们铺天盖地地扑了过来，这么大的烟还真令人够呛的，还会有谁冲到“前线”加柴呢?再看看一旁的柴火也没有了，这下还咋办办呢!不远处有一大片的竹林映入我的眼帘，下面还有一片一片的干竹皮，我一下子捡了好多，再将帽子挡在了脸前，冲过烟雾，一下子把竹皮塞进了临时搭的灶台，这下，火又一下子旺了起来。
不一会儿，饭就熟了，冒出了一股股水蒸气。我不顾锅盖的烫，一下子揭开了锅盖，一股扑鼻的`香味冒了出来。我拿起饭铲，把饭铲进了碗中，马上大口大口地吃了起来。
我看着自己的劳动成果，心中不禁美滋滋的，毕竟当中还有我的一份力。
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