收获初中作文

时间:2024-06-14 07:41:54 初中作文 我要投稿
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  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的收获初中作文,希望对大家有所帮助。

收获初中作文

收获初中作文1

  “小小少年,很少烦恼……”但是自从进入初中之后,快乐很少露脸,烦恼频频出现。体育课是为了中考,看电影是为了写观感,就连春游秋游也不能令人高兴。但当真正的快乐出现的时候,那滋味,比吃了蜜还甜!

  我是一个业余古筝爱好者,我对自己的的水平还是比较满意的。年初,学校要举行一个元旦庆祝活动,我再家中拼命练习,并叫上几个好友,设计了一个小节目。正当我兴致勃勃地找班长报我们的节目时,她却对我们说:“节目已经够了,而且你们的人数不多,节目中又不能显出自己的独特才能,你们就不要去表演了。”我的希望顿时破灭了。人数少,不能显示出个人的独特才能?这是什么意思?我的泪水在眼睛里打转。但转念一想,没关系,只要我努力就行了。于是,我报考参加了第n届江苏省考级曲目大赛。我比以往更加努力的练习。终于等到那一天了!在妈妈的陪伴下,我坐车去扬州比赛。候场厅内人挨人,人挤人,他们都是各个音乐学校的精英们。我有点紧张,但我不害怕,我相信我自己是琴艺,我更相信功夫不负有心人。轮到我啦,我深吸了几口气,笑着走向了比赛的.舞台。鞠了个躬,便开始弹了起来。一个个小小的音符从我的指尖轻轻流过,钻进观众和评委的脑海里,我偷偷的抬起头,看见评委正在点头微笑。琴弦轻轻地滑过我粗糙的手指,我自己也深深沉醉在其中。一曲弹毕,我看见评委脸上挂上了笑,我暗暗高兴,但是仍然有些担心。

  等待比赛结果的这段时间是非常非常难熬的,终于要公布结果了,三等奖,不是我。二等奖,也非我。一等奖,一等奖……啊,是我,是我!真的是我!我好快乐!这种感觉就好像吃了十桶蜂蜜似的,甜甜的,蜜蜜的……

  在黑暗中,也会有阳光;在邪恶中,也会有善良;在痛苦中,也会有幸福;在烦恼中,也会有快乐……让我们抛去所有烦恼,收获更大的快乐!

收获初中作文2

  黑板上日益减少的数字,心头的压力,老师的提醒,家长的督促……一切都在诉说着:中考的脚步逼近了!

  三年的积累,三年的拼搏,三年的挑战,在30天后的考试中就要有所收获了,我的心头一紧,低声地问自己:这三年来,你有收获吗?

  初一刚进来的时候,我是一个自负的、知识面狭窄的、对亲情视而不见的幼稚女孩,三年的磨砺已使我成熟懂事了不少,从不谙世事到如今的处世周到,我的收获还真不少!

  在文学的海洋中,我结识了张爱玲,从她笔下体会到寂寞苦楚的滋味,因而我庆幸自己身边有那么多疼爱我的人。我结交了李易安,从她的词句中知道了女子亦可以有豪情,“生当做人杰,死亦为鬼雄!”我遇到了徐志摩,从他的诗歌中,明白原来文字可以如此行云流水,浓艳旖旎。我邂逅了曹雪芹,从他的《石头记》中,感慨于世态的炎凉,“一切好事终虚化”,让我倍加珍惜此刻拥有的一切!

  这三年中,我收获了心灵的成长!

  在每个周末的夜晚,我独坐古筝旁,手指掠过琴弦,浅吟低唱一曲《渔舟唱晚》,从流水般的琴声中,仿佛看到了渔民撑着渔船满载而归,波光潋滟的.湖面上千帆竞发。偶尔我会弹奏一曲《高山流水》,我的思绪随着时而高亢,时而低沉的琴声飘飞,来到春秋时期,看到了伯牙和子期的琴瑟和谐,高山流水。情绪高涨时,我也会拨上一首《昭君出塞》,哀惋的琴声中,我的眼前浮现了昭君身着大红嫁衣,在大漠,向着故乡深情而决绝的一回头。

  这三年中,我收获了精神上的陶冶!

  经历过这多事的三年,或许,我更稳重了。至亲的离去,让我对身边的亲人更重视,更珍惜!昨天是母亲节,我特地为妈妈买了一束康乃馨,花虽少,情却浓。现在的我更懂得了感恩,我对妈妈这17年来的付出深怀感激,我会用中考的优异成绩回报她!

  这三年中,我收获了灵魂的升华!

  书籍、音乐、亲情,伴着我一路成长,见证着我的蜕变。

  辗转于知识的长河中,缠绵于音乐的情韵中,缱绻于亲情的沐浴中,我丰收了!

收获初中作文3

  初二下半学期第一次月考结束,今天是出成绩的日子,有人期待,也有人不想得知。早晨到校时,所有人都还在用自编的假成绩来过“愚人节”,可下午到校后,却变成了相互询问成绩,毕竟“分儿”是我们学生的命根儿,我也很想知道自己是什么样的成绩;直到谢老师手拿一份成绩单站在班级门口,同学们对成绩的一场大型讨论会才算是暂告一段落。

  为了发布成绩,谢老师特意将下午前两节都换成了语文课,班里选座位的规则也发生改变,按名次从前到后选位置的基础上,又增加了一项规则,就是一列男生一列女生,老师给出的解释是让男、女生相互发现对方优点,了解异性与自己不同的思维方式,按这种选座方法也顺势发放了成绩。我们按照老师要求,将写有自己名字的语文书顺次放在自己想坐的位置上,当听到我的名字时,已是二十四名了,很幸运又与“学霸”李勇搏同桌了,也算是给心情极为低落的我的一点安慰吧。

  开学之后,我的状态一直恢复不到上学期学习时所具有的踏实和认真,也失去了那种紧张感,爸妈总是说我是“小富即安”,不思进取,学习劲头明显不足,我也没有真正听进去;状态不佳致使我没有一个正确的学习态度,没有明确的.复习计划,想到哪,学到哪,效率低,学习效果也不好。

  我观察了一下勇搏,发现他能将上课与下课、学与玩的界线划分地非常清晰;上课时,不管老师问什么问题,他都第一个回答,老师出什么思考题,他也是第一个思考出答案;而下课同学们找他玩时,他也会与其他男生玩得不亦乐乎,与上课完全相反;真的做到了学得尽兴,玩得尽兴,收放自如。

  这段时间的漫无目的,毫无紧张感的学习态度,致使月考成绩滑到了二十四名;地理和生物的中考就在眼前,我要跟随老师,在以后时间中搞懂错题,用好纠错习题本,制定详细的复习计划,严格执行计划,不但要学好当下的知识点,更要复习之前学习过的知识点,真正做到“知新”且“温故”,改正方法,加倍努力,一分耕耘,一分收获,有努力的过程才有回报的可能。

收获初中作文4

  金秋十月,迎来了收获的季节,到处一片硕果累累的景象。 硕果累累的果实挂满枝头,玛瑙似的葡萄晶莹透亮,高高的玉米粒粒饱满……农民伯伯收获着自己的果实,好一派丰收的景象。而最为中学生的我们又何尝不是这样呢? 展望前几个月,我收获了许多,我也明白了,有耕耘才会有收获的真正含义,现在的我已经升入初二,离中考还有一步之遥,我要努力学习,争取在不久的将来收获一个又大又丰硕的果实,收获属于自己学习上的成功! 我听过这样一则故事:一个在沙漠中行走的人,听到一个声音的'提示,请带回了一些石子和石块。到达目的地后,这个人打开包裹,这些石子和石块都变成钻石和珠宝。这些钻石和珠宝是对这个人的回报,因为他付出在先。在沙漠中行走,本来就是一件艰难的事,再带上石子和石块,无疑是增添了压力、负重而行,谈何容易?可这个人在不知道这些在沙漠里毫不起眼的石子会变成钻石珠宝的情况下,在没有任何功利目的的情况下,克服了路途的艰辛、洒下了劳累的汗水,带回了本无价值的石子,而石子却出其不意的变成了钻石和珠宝。这是他始料不及的,是对他一路上的付出的一种回报、收获。 吃得苦中苦,方为人上人。一份耕约一分收获,我一定会在金秋十月,收获自信、喜悦和丰硕的“果实”!

收获初中作文5

  今天8:30,我到邢台市七中参加“魏老师讲作文杯”小学生汉字听写大赛。

  走进考场,我快速坐在了自己的座位上。不到一分钟就开考了,喇叭里听写词。可“妖娆”怎么写呢?不会。“腼腆”怎么写呢?我还不会!一个接着一个的词,写不出来,我脑门的汗都出来了。唉,真后悔!都怪自己不听老师的话,不好好学习语文,结果——哭都来不及了!大约30分钟吧,喇叭终于听写完了。看看整张纸,没几个字会的。我哭丧着脸交了听写纸!

  喇叭里又响起了七中老师的声音,可我什么也听不进去。好不容易等到下楼,我们都来到了颁奖台下。主持人一个个地念获奖学生的名字。我多么希望出现奇迹,有我的名字呀,哪怕是个优秀奖也行啊,可事实就是那样,我什么都没有!

  在回家的.路上,我总结这次比赛的经验:只有努力做准备,才能有成功的希望,就像战场上杀敌要磨枪操练,才有机会战胜敌人一样。失败是成功之母,我以后无论参加什么比赛,都要做好准备!

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  一位憨厚勤劳的主人,秉着“一份耕耘,一份收获”的信念,每天在苹果树下细心耕作.每当他除草,浇水,施肥的时候,总是会想到果实累累,果香扑鼻的情景.春来秋去,收获的季节转眼就到了.可惜结果却在他的意料之外.小而青涩的苹果怎么也长不饱满。

  时间不留人,眼看冬天就要到了,弱小的苹果经不起深秋寒风的吹袭,重重的摔落在干巴巴的地面上.正想把苹果收入箩筐的主人发现了在地上快要奄奄一息的青黄色的苹果,心痛地将它捧了起来,想者,可怜的小苹果,难道一份耕耘,一份收获是不科学的吗?如果是正确的,那为什么它无法实现在你身上若是错误的,那又为什么有这么多人为它流传,以它为座右铭?主人搔首踟躇,似乎感觉到青苹果想说却没力气说的情景……

  有耕耘,就一定会有相应的收获吗?这就像是南方香甜可口的柿子,到了北方,却成了又涩又生的柿子的道理一样.要想得到理想的结果,必须像医生一样,“对症下药”才行.只有向着正确的方向,在客观事物的规律属性的前提下,创造有利的条件,相信就可以做到“一份耕耘,一份收获”了.就如主人与苹果的故事一样,或许苹果最后要说的是,在主人的关照之下,我有充足的水,有充足的阳光,没有害虫的骚扰,可是我需要的是北方的泥土,在它的不足下无法实现你的愿望.

  一份耕耘,只能得到一份收获吗?适时适地的耕耘,可能不止得到一份的收获.就如种花,在开花的时候需要甲离子较多,而平常需要的较少.则在有花蕾时施加含甲离子丰富的肥料.这不仅可以节约成本,还可以使花开得更加灿烂.这不是省下一部分“耕耘”,得到同样的“收获”吗?周愈借东风火烧曹船,不费一兵一卒就打赢了曹军.曹植巧用石头称象,减低了称象的难度.这不是也表明,只要动动脑筋,一份耕耘是可以得到两倍或三倍以上的收获?

  这种例子不仅仅在中国古代有,现代社会我们身边也常有出现.就如网上发送e-mail一样,短段几分钟时间,就可以将刚出炉的几千字文章发送出去或收到.不用买邮票,不用每天四处奔波的邮递员就可以安全达到.美国世界第一首富的电脑总裁,有位记者好奇地问他,“若你看见地上有十多万的钞票,你会把它拣起来吗?”可是他却说“不”.原因是,“我会利用拣钞票的几秒钟时间,去创造比它高几十倍的钞票回来”.他的'一份耕耘可得的收获真是大家心中的海市蜃楼----一样遥不可及.当然,要是在技术的前提下.

  可是,有时一份耕耘,无法得到一份收获,事倍功半.要想得到理想的效果,却花费比别人多一倍,或一倍以上的力气.就如学习.同样是好学生,同样优秀,可是可以一个是戴着几百度的厚眼镜,每天“犹抱厚书遮过脸”而另一个则快快乐乐,轻轻松松.为什么?这就是学习方法的问题.抱着厚书,字斟句酌的看,记,是全面,可是长时期地看,脑的疲惫却比抓注重点,领会主旨大意的输上一大截.中国古时候有这么一个词“不违农时”.这可是几千年人们辛劳耕作的精髓总结.不根据历时耕作的人明显做得更吃力,收成少.或许青苹果要对主人说的也就是这些了.

  “一份耕耘,一份收获”并不是伸手可得,也不是遥不可及.可是它却永远跟在真理的背后。

收获初中作文7

  曾多次拜读过余秋雨先生的《文化苦旅》,捧起又放下。总是对那充满诗意的书品产生了无尽的困惑:先生为何称旅行为苦旅?既然是苦旅,先生又缘何一次次地踏上旅程?

  循着先生的脚步,我展开了我的西行。旅行很快乐。我看见了尘封千年的兵马俑,我看见了大漠深处的月牙泉。我收获,因为浩瀚的秦史就展现在我的面前;我快乐,因为断绝人烟的大漠深处竟有如此一片绿洲。我的收获是形体上的。

  翻开文集,游于文字中,再借先生的眼睛观察,我却感到了一丝苦。我用心灵与兵马俑对话,我触到了繁华不再的咸阳城的`一声叹息;我用心灵与月牙泉窃语,我感到风吹狂沙,小泉可能在弹指间被埋没的恐惧。我的收获是苦,是心灵上的苦。

  我驚异,去旅游、去躬行,竟能在快乐的游程中收获一丝哀伤!

  在西行途中,我再次翻开余秋雨先生的著作,越发地了解了他。他游敦煌,历兰州,攀沙山,览咸阳,他看到的不仅仅是表面上的风景。一次次思想的游历,使他一次次收获到人世间的真谛,虽有苦感,咽下却觉甘甜,我想这大概就是先生一次又一次进行文化苦旅的原因吧?

  我不停地行走西行旅途中,带着《文化苦旅》边走边思:王安石的褒禅山之行是苦的,但他的心灵旅行却是有收获的,因为明白了以“志”“力”“假于物”达到人生的目标的道理。东坡先生的石钟山之行也是苦的,但他的心灵之旅也是有收获的,因为他找到了石钟山命名的真正原因。

  而今,我的西行之旅既快乐,又疲劳。不过,也有了自己独有的收获——读起《文化苦旅》时,旅途的疲惫渐已消失;读起《文化苦旅》时,孤独的感觉离己而去;读起《文化苦旅》时,更是找到了心灵的慰藉。我的心灵随着《文化苦旅》而置于阳光下,扫除了阴霾,换上了温暖与明亮。我的心灵来到了阳光下、大漠上,充满了希望,满眼是生命的光彩。我在前人的心灵旅行中,终于找到了一边行走一边读书的轻松,终于收获到了只有心灵的苦旅才能越来越接近思想的天堂之真理。

  说得不错!读书、旅行、实践,尽管是一次“苦旅”,但又是人生的最大收获……

  点评

  这篇考场作文的最大亮点是内容厚实,立意深刻。以《文化苦旅》为全文的线索,构思精巧,情节安排曲折生动,引人入胜。作者由对《文化苦旅》的“苦”起疑,继而惊异先生“竟能在快乐的游程中收获一丝哀伤”,明白先生的收获正在于他“心灵的苦旅”。由“我”带着《文化苦旅》“旅行很快乐”,也“疲劳”,继而“边走边思”,“终于收获到只有心灵的苦旅才能越来越接近思想的天堂之真理”。文章写得含蓄,富有哲理,显示了作者清晰的思路以及思维的深刻。

  文章写得有“波澜”,吸引读者的阅读兴致,牵动阅卷老师的情感神经,是一篇难得的考场佳作。

收获初中作文8

  人人都想要成功,但成功又谈何容易,没有耕耘就没有收获,没有付出又怎会有所得,胜利的背后皆是辛勤的汗水,只有一路走到最后的人才有资格收获成功。

  梦想没有捷径,坚持便是成功唯一的选择。可在成功的前提下,你必须翻越一座座“高山”,克服一场场“磨难”,甚至经历的更多……听到的远没有看到的美,做到的远没有想到的多。无可奈何却必然经历。倘若你只是是站在一旁远远的看着那连绵起伏的长路叹气,却从不敢尝试向前走上几步,那么梦想不是越来越远了吗!没有付出又怎会有所得,空叹气不如勇敢的去追逐。若你一直坚持又怎会不成功,失败只能代表,你对成功的决心还不够坚定。梦想不会逃跑,只看你愿不愿以做到。还没开始——就把自己否认掉不是很傻的行吗?

  为什么有那莫多普通人呢,并不是因为他们没有梦想,而是他们没有付出、没有坚持、没有经历苦于累的过程、没有勇气去追逐幻想中的目标。不要因为一次的失败就否定了成功,成功与失败是相辅相成的,没有失败哪来的成功。失败并不代表失去一切,它如成功同样重要,没有失败过的`人,一定不曾成功过!

  只要坚持着信仰、只要不放弃,就是成功。想要收获就要把自己的喜悦、悲伤都化为前进的动力。告诉自己:“无论山有多高、多险,路有多长、多远,坚持就会走向胜利,有付出就会抵达成功的彼岸”没有什么是不可能的,总有一天那些不可能的都将成真……

  没有付出,哪来收获,只要付出过,便不会后悔。

收获初中作文9

  成长是一个不断跌倒再爬起来的过程,只有不断地吸取教训,才能尽快的成长,在五年级这座山脚下,只要能吃苦,有恒心、有耐心、有决心、认真、细心钻研就能顺利攀岩到顶峰。

  总结这学期,我的成绩如同“W”,上下起伏,一会是81.5,一会是96,最重要的是,在上周的期中考试中,我的数学成绩如同雪山崩塌,一下掉到了谷底,竟然考了个81.5分。妈妈狠狠地教训了我,并给了我五个字“粗心加偷懒”,粗心是做作业审题不认真思考,计算不认真检查,迷迷糊糊得过且过。偷懒是指妈妈平时安排我写语文、数学、英语的专项练习,我都不太愿意做,常常找借口说等星期天在做吧,可到了星期天,又想难得一个星期天,就休息一下,明天再做,这个“明天”就永远也无法来临,考试后,看到这个成绩,再如何后悔也来不及了。当我沉浸在懊悔当中时,情绪异常低落,姐姐走过来安慰我说:“娜娜,别太在意,这次没考好,要总结教训,从现在开始努力学习,争取下次考在95分以上吧”。爸爸也对我说:“一次成绩的高和低是不能决定你所有成绩的',只要你收获这次的教训,不断的超越自己,与自己做对手,认真踏实努力地学习,一定能达到自己理想的目标。”听到这句话后,我心里想,虽然要和自己做对手,可我这次不仅没有超越自己,而且我退步了,姐姐好像又猜中我的心事,悄悄对我说:“还有语文和英语呢!”我鼓起勇气振奋起来,从现在起我要努力学习,实现我心中的目标。

  这次数学考试,让我收获了一个很大的教训,我将在这次教训后加速成长,认真努力的学习,争取每门功课达到90分以上,请相信我,我一定会通过自己的努力达到并超越自己的目标。

收获初中作文10

  有一句话曾被无数的人和事例证明过:自信是通向成功的道路的基石。

  在古时候,“大将之才,类出天授”一直是主流看法,极少有人认识到自信有哪些用途。可是伴随一声“王侯将相,宁有种乎”的呐喊,一群除去自信什么也没的“杂碎”就使庞大的秦王朝土崩瓦解。

  西楚霸王项羽,面对秦国名将王离、章邯率领的数十万军队,居然在军粮仅能保持三天的状况下,率领几万楚军杀向敌营,结果大破秦军,活捉王离。

  王勃作为一个二十出头的小伙子,面对阎都督隐藏私心的“请求”,竟不推辞,援笔一挥而就,作成《滕王阁序》,不容易一字。可见血统、年龄和阅历有时只可以用来唬人,自信才是成功的决定原因。

  关于自信还有个的.悲剧,主角是物理学家普朗克。1900年,他提出了光量子理论。本来这是个伟大的发现,但他并未因此而开心。相反,他却觉得自己做了一件错事,把本来非常和谐的经典物理弄得一团糟,内心不安,诚惶诚恐,甚至企图将能量量子化纳入经典物理的轨道之内。这多像晚年的牛顿。牛顿也过去对我们的学说产生过怀疑,甚至把“1、推进力”归结为神有哪些用途。费尽心血提出来的理论,经过很多次的修改,可以讲解那样多的现象,这是一代甚至是几代科学家努力的成就。在尚未验证真假的状况下,只不过由于信心不足就放弃了,这是历史的倒退,也是科学的遗憾。

  目前的条件比以前好了不少,社会规范也公平了很多,大家还需要自信吗?当然需要!一个人,有自信的时候和没自信的时候看起来判若两人。一支球队,一旦有了自信,那样行云流水的进攻,眼花缭乱的配合,都会一一呈现。甚至幸运女神的垂青,也会即将来临到这支球队。再想想你一个人,有没自信指数超高,干什么都能成功的时候?这部分事情本来就能做到,只不过因为没自信,导致了这部分事情不可完成的假象。

  人活在世上,不论是顺风顺水的时候还是被逼到悬崖边上的时候,都得有点自信。顺风顺水的时候有自信无可厚非,被逼到悬崖边上的时候有自信就会做到。既然已经付出了的努力,就请你加上的自信,去收获的成功。

收获初中作文11

  踏入初中的校门,我经历了很多事情,有快乐、有新奇、有迷茫、有遗憾、更有喜悦。让我印象深刻的,就是我们全年级举行的《西游记》知识竞赛活动。

  刚进入十一月,老师向我们宣布全年级要进行《西游记》知识竞赛。听到这个通知,我跃跃欲试,想要得个好成绩,为班级争光。但是,拿到老师发的学习资料之后,我发现知识竞赛并没有我想象得那样简单,其中的细节拗口难记,众多的名字绰号复杂多变,根本不是轻易能背下来的,我心就像被泼了一盆冷水一样,顿时又有些气馁了。

  眼看知识竞赛越来越近,我还没有准备好。就在我灰心的时候,妈妈仿佛看透了我的心思:“是不是觉得有点难了?你没问题的,虽然看起来很多,但是只要你用心去记,巧记,这不就像西天取经一样,一路攻克难关,你才能取得真经吗?!”听了妈妈的半开玩笑的话语,我重新振作起来,于是,在课余时间,我又将西游记每回的章节都的回顾一遍,掌握了主要情节,又利用老师的学案,熟悉以前容易忽略的细节,在与妈妈的互动下,妈妈提问我来答,这些人物的名字也被我一一解决,我认为最难的几个章节也被我攻克。

  终于,让我期待的`知识竞赛开始了,一共100道选择题,我聚精会神地阅读题干和选项,一路过关斩将,完成答题,

  心中感觉胜券在握。

  在班会上,老师宣布了获奖名单,我竟然是一等奖,我又惊又喜,感觉功夫没有白费。在颁奖仪式上,我站在主席台上,手捧奖品,心中满是自豪,秋日的阳光从树缝里透过,洒在我身上,暖融融的,我的心沉浸在成功的喜悦中,一切都暖融融的。

  这次经历让我难忘,让我坚信:勇往直前,不轻言放弃,成功一定就在前面!这一刻,我收获了努力后的喜悦。

收获初中作文12

  在学习和生活中,我有很多收获:学会了一种技能,懂得了一个道理,得到了一种友情……其中我最大的收获是取得了一点进步。

  那是三年级的一次测试,我取得了“70分”的成绩。而同学们都取得优异的成绩,个个都兴高采烈,只有我一个人垂头丧气。回到家中,妈妈看到这成绩并没有批评我,而是语重心长地对我说:“你考得不好,我并不想责怪你,你长这么大了,也应该知道自己该怎样学习了。”听了妈妈的话,我下定决心要考好下次测试给妈妈看。

  从那以后,我不再总看电视,玩电脑了,而是躲在房间里认真学习。在学校中,上课时我认真听讲,认真做好笔记,如果遇到不会的题目就去请教同学和老师。

  终于到了期中考试,在考场上,我认真的答题,尽量避免犯小错误。下午,期中成绩单分发下来,我小心翼翼地打开成绩单,“90分”!回到家中,我急忙把这个好消息告诉妈妈,妈妈听后露出欣慰的笑容。虽然这只是一次小小的进步,但是是靠我的'努力得来的。我以后将继续努力学习,争取取得更优异的成绩。

  这就是我在学习中的一次收获——取得的一点进步。同学们,你们在学习和生活中有收获吗?如果有的话,那就说出来跟我们大家分享吧!

收获初中作文13

  古人云:“一年之计在于春,一天之计在于晨”,今天的人们利用这句话来教育少年儿童,老师会告诉我们一年当中最重要的是春节,因为春季当中农民伯伯要在田间耕耘,要播种,以求在秋季收获。

  的确如此,我从小生长在农村,田野当中的事情最熟悉不过了。每当春节过后一段时间,家乡的农民们就要开始一年当中最忙碌时候,需要去市场采购大量的稻种,还需要购买很多化肥、农药、杀虫剂。

  此外,他们还需要在田间耕种,不断地养护幼苗,认真地锄草,期待庄稼能够顺利长成。当这些农民伯伯在春季耕耘以后,到了夏季基本上没有什么事情就是日常看管庄稼,到了秋季田里庄稼就会顺利长熟了,他们就迎来了收获季节。

  说到农民的耕种与收获,我们学生也是一样的`。学生要在课堂上认真学习,努力求知,这也如同耕耘一般,等到我们学会了很多知识我们开始工作,可以获得一份工作收入,那就是收获啊。

  啊!耕耘和收获,自然的规律。

收获初中作文14

  烦恼如沙漠中的一滴水,虽然渺小,但被阳光一晒,便会干涸;烦恼如一片蓝蓝的晴空,即便是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。

  升入初中的我们,生活中,学习上,成长中都会有烦恼。

  生活中,与好朋友一些事情上发生矛盾,误会,会导致内心产生烦恼。那天,我和同桌在写作业,我不小心把她的鞋踩了一下,当时我就没有说“对不起”,她好像发怒了,我们彼此互不相让,最后一天没说话。当天晚上我很苦闷,自己回想了这件事的经过,觉得其实错误在我,没对她说对不起。我就决定在第二天主动承认错误。我们又恢复了以往的关系了。

  其实生活中,有时候一句“对不起”就能将自己的烦恼化解,一时的宽容,就能让友谊更加坚固!

  学习上,可能由于课程的增多而担心自己的成绩。那一次考试,因为我考试的.失利,整天闷闷不乐。觉得自己不像自己了,竟然输在了起跑线上。那段时间,我也反思了自己的原因——粗心大意。于是我打算改掉这个毛病,消除这份烦恼,我就向父母诉说,请求他们的帮助,可是到最后爸爸只送给我了三个字——“你最棒”。

  其实这也使我明白了许多道理:失败并不可怕,最害怕的是你连战胜它的勇气都没有,应该像爸爸所说的那样:相信自己是最棒的“。

  烦恼就是我们的动力,烦恼也会给我们带来收获。其中正确对待烦恼才是真正的真理。

收获初中作文15

  夜渐深,星光在夜空中闪,我躺在床上,进入梦乡。

  一个冗长的梦……

  “叮叮叮……”闹钟响了,我懒懒地从床上爬起。妈妈做好了饭,我默默地吃着,饭桌上笼罩着一种奇怪的气氛,妈妈极力地说着我感兴趣的话题,我却一言不发,我看向她,在她眼中看到了一种复杂的表情——失望,懊悔。我不理解,吃完饭后去了学校。

  “Hi!”进入教室,同桌跟我打招呼,并向我分享她生活的趣事。“你知道吗,那天我们一家去了……”我不知道她在说些什么,只是羡慕地看着她,被她的话带入一个漩涡。我不停地问自己:为什么我们家不是这样?我也想要和她一样游览各地,我也想有一个她那样的家庭。我闷闷不乐。

  回家后,我又开始了“禁言”模式,不愿开口向妈妈说一句话,只是独自窝在房间,享受一个人的孤寂。我认为我并不幸福。

  时光飞逝,我已长大,仍和同桌是要好的.朋友。我一直羡慕她,羡慕她所拥有的一切。我心中那股妒忌的火球越滚越大,我对她的偏见逐日加深……

  然后,我真正没有了朋友,孤独总是伴随着我,它像我的影子,也像一个深渊;一个黑黑的,越变越大的影子,一个空洞的,玄虚的深渊。可怕,孤寂,它们侵略着我的意志。我逐渐偏执,发狂,受尽其折磨。我向人求救,可他们用一种复杂的眼神看向我,漠视了我的求救。

  昔日的同桌来到我的面前,她说:“幸福从来不是这样的,你处于幸福却不懂得珍惜,只一味地羡慕他人,你所没有的,又何必去想?”

  我大喊:“不,我不再嫉妒了,请救救我!我懂了,我懂得如何收获幸福了,我不会再想了,我以后决不会空想本不属于我的东西!”

  一阵凉风吹来,我被惊醒,丝丝寒意在心头,平复了那颗剧烈颤动的心,我明白了获得幸福的法宝:珍视你所拥有的,遗忘你所没有的。

  扭头看向窗外,星星依旧闪烁,我缓慢地闭上眼睛,进入我的梦乡……

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