初中的作文

实用的初中的作文经典[4篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的初中的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

初中的作文 篇1

　　说起来我毕业也有一年多了，但是心中一直有一个愿望想去实现，虽然我知道不太可能，但是，我愿意将这个愿望埋藏在心里，作为我的美好的回忆。

　　我一直希望我和我原来六年级的.同学一起再在一起，上一天的课，让原来的老师教我们一天，我希望我能和原来的同学一起，下了课，在走廊打打闹闹，说说笑笑的，哪怕被老师批评呢？我希望在那一天，我可以和同学门一起去我们原来的秘密天堂，那里虽然不华丽，但是却有我们许多美好的回忆！

　　然而，愿望终究是愿望，而且是一个不可能实现的愿望。望着外面的繁星，我心里在祈祷，在祝愿，同时，也在希望！

初中的作文 篇2

　　一片澄清，一抹嫣红，这是春天的脚步；坚持不懈，顽强拼搏，这是我的脚步。

　　田径场上

　　发令枪一响，同学们像脱缰的野马往前冲去。我也不甘示弱，迈着大步子紧跟。一圈后，我已是上气不接下气，下身向前迈步，上身由于惯性向前运动。“最后一圈”的声音在耳边萦绕。尽管耳边都是同学们的加油呐喊声，可我已不知如何支配动作，“以这个速度是无法达标的”，我咬紧牙，托着沉重的脚步加速前行，勇往直前，我赶上一个、两个，甚至三个同学。我坚持不懈地向前迈步，最后赢得了达标的喜悦。是的，即使再多的困难险阻，我也不会停止我的脚步！

　　学习上

　　初三繁重的课业负担使我不得不投身于“题海”中，挥汗如雨。“又遇上难题了……这可怎么办呀”脑海涌现出一丝烦恼。在题海中，我也曾迷茫，也会退缩，但我坚信：不拼不博初三白活！我不会停止追寻梦想的脚步。所以我坚持拼搏，不畏惧不退缩，虚心请教老师、上课全神贯注是我的方法。我迈着扎扎实实，勤奋刻苦的脚步，向我那美好梦想迈去。

　　生活上

　　生活是一碟果盘，酸、甜、苦、辣、咸样样具备。生活就像一条铺满荆棘的道路，道路的尽头很美好，让人很向往。但这途中却让人望而生畏。李白云“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我相信，只要我迈出积极乐观，直面困难，毫不退缩的脚步，我将会扬起自己的风帆远航。

　　青春的脚步不会因磨难而停止，青春的旋律不会因风雨而终结。迈出你的步伐吧！尽管用一滴滴汗水也要踏出你那坚持不懈，顽强拼搏的脚步。只要你坚持踏出你的脚步，日积月累，你将会收获更美好的.明天！

　　什么是我心中最美好的节奏？什么曾拨动我的心弦？原来是那脚步声。

　　深深夜里，我总是听到那脚步声才能入睡，不知是心安，还是怎么的。

　　那是母亲的脚步声。轻轻地，轻轻地……每当回到房间后，我会爬到床上盖好被子，不关灯。闭上眼睛，其实没有睡着，因为在等人。当夜安静的睡着时，仔细听，有一声音在一点一点的靠近，门打开了，我闭着眼，假装安然的睡觉，我能感觉到母亲那恬然的微笑。是一种幸福吧！母亲轻轻掖了一下被角，转身离开了。

　　那是年少时，对母亲的一种回忆。长大了，有时想不起母亲的容颜，但那脚步声又是异常的清楚。

　　一个雨天，我回到家，母亲笑着给我煮吃的。我听到那脚步声大了许多，我不由得望向母亲，那背影是如此清楚。

　　晚饭后，我照旧回到房间睡觉，雨还有声音，吵得有点睡不着，总感觉缺点什么……那是脚步声，那是母亲的脚步声。我闭着眼，母亲进来了，她微微叹了一口气。是我的错觉吗？我竟听到母亲眼泪的声音，然而没有等我反应过来，她转身了，那轻轻的声音。我微微的真开眼，淡黄色的灯光下他的身影是那样的温馨，我的视线开始模糊，因为眼泪不知何时为何夺眶而出。

　　那一夜，忘记是怎么睡着的了，只是眼泪像雨水那样滂沱。父亲送我回学校的时候，他跟我说，母亲的脚不太好，总会发出声响，可每次过我的房间时，却是那么轻，我已经很少回家了，可是母亲仍回到我房间。我的心一颤。我迅速擦干我的眼泪，我脑海里似乎听到了母亲的脚步声，轻轻地，轻轻地……

　　那不是因为别的，而是因为那里有母亲对我深深的爱啊！轻轻地脚步声是我心中最好的节奏。轻轻的脚步声曾无数次拨动我的心弦！轻轻地，轻轻地……

初中的作文 篇3

　　今年春晚我来造，已经有小品、相声、歌舞了，何不再来段幽默三句半。

　　演出人员嘛，肯定是我们班四个调皮捣蛋，上课爱接老师嘴的同学。连我们老师都说了，下次要是学校有节目，一定要帮他们报个三句半，现在春晚缺节目，那这个节目就先顶上吧。

　　我编排的三句半题目是《男生闹课》，演员四人。一段热舞结束后，他们会拿着自己的`乐器上台，先来个开场白，就是自我介绍。然后小A先来第一句：今日科学课。紧接着小B敲下自己手中的乐器说：老师迟来到。小C敲下鼓来一句：男生闹得欢。最后小D补充：真爽！

　　他们四个人的古怪语调和面部表情肯定会引得哄堂大笑。接着来一声合奏：咚咚锵，咚咚锵，咚咚、咚咚、咚咚锵——小A又来一句：老师急赶到。小B忙接上去：男生忙坐好。小C敲下鼓，说：急忙叫起立。小明结尾句：着急！

　　老师讲宇宙。学生讲游戏。不知谁插嘴。安静。

　　三句半结束，几位同学道谢，走下舞台，想必台下必然欢声笑语，谁叫是我班四个调皮捣蛋小鬼演呢？

　　这节目就算晚会上的幽默小插曲吧，希望大家开怀一笑。

初中的作文 篇4

　　每个人的成长都是快乐的，而每个人的成长都是不同的。我的成长是那么的可爱，是那么的`有趣……

　　在成长中幼儿园的我是那么的霸道，只要有谁惹了我，我就会在他的手臂上留下我的虎牙樱不仅如此，我还很爱哭，要是让我哭起来，左邻右舍也不必做什么美梦了。所以说人怕我七分我怕人三分。可我觉得还挺有趣的。可在成长中上六年级的我却爱上了学习，如果有了难题，我就会主动得去问老师，并且打破砂锅——问到底。我特别爱写作文，要是写起作文来啊，那就是下笔如有神，不仅如此，我还得过全县作文二等奖呢，历不厉害？可我并不自满，我还要在学习上像猛虎一样向前扑去。

　　同学们，我的成长过得精精采采，形形色色，你们呢？

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