初中的作文

时间:2024-06-04 07:42:19 初中作文 我要投稿

初中的作文[通用8篇]

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的初中的作文8篇,希望能够帮助到大家。

初中的作文[通用8篇]

初中的作文 篇1

  有一片树林,气候宜人,食物充足。有一群小鸟,祖祖辈辈生活在这里。这群鸟的族长看着自己的子民们每天嬉戏玩耍、无忧无虑,一个个长得像气球,肥胖的身子,根本无法远距离飞翔。一只鸟儿失去了飞翔的能力,还能叫鸟儿吗?

  一天,族长召集小鸟们开会。它说:“我们的祖辈传下来一张藏宝图,据说里面有神秘的`宝藏,就在太平洋的彼岸。可是直到现在,也没有找到,你们愿意找到吗?”小鸟们叽叽喳喳地表示愿意。于是族长给了它们一张藏宝图,说跨越了太平洋再打开,就会找到宝藏。

  天亮了,小鸟们各自叼了一根小木棒,和族长告别,开始了寻宝之旅。一开始,大家飞得很轻松,但没一会儿就飞不动了,于是把木棒漂在海面上,落在上面休息。

  晚上,刮起了大风,汹涌的浪花一浪高过一浪。有几只鸟儿吓坏了,它们从来没有见过这么大的风浪,年长的鸟儿把小一点的鸟儿包围在中间,鸟儿们紧紧靠在一起,相互拉着,以防被风浪吹走。外围的几只鸟儿轮流值班,预防着突发情况。整整一晚,谁都没睡着。

  白天,海面上风平浪静了,大家互相鼓励,继续飞上蓝天,共同前进。

  就这样,它们也不知道自己飞了多久,经历了多少风浪。终于,前方出现了陆地。“我们成功了!”大家欢呼着。“快打开族长给的宝藏图,我们要找到宝藏了。”小鸟们激动地宝藏图缓缓打开,里面并没有图,而只是写着一句话:孩子们,恭喜你们飞越了太平洋,也得到了宝藏,那就是你们的勇气和毅力!

  大家这才明白了族长的良苦用心。突然,一只鸟儿大喊:“我们再飞回去,好吗?”所有鸟儿都沸腾了,“愿意”的声音此起彼伏。于是,太平洋上空又出现它们的身影,在蔚蓝的映衬下,那些影子越飞越高……

初中的作文 篇2

  没文化没教养的人跟父母的教育有关系吗?绝大多数人会说:“有。”因为有些父母未初中毕业就没读书了,讲话也有点没素质,经常对待小孩时就说粗口话,教出一个满口脏话的小孩。

  星期五晚修,我说道:“怎么像一个女的靠在一个男的身上。”一个满口脏话的小孩便插嘴叫道:“你妈,你才是个女的。”我大发雷霆叫道:“说你了吗?女的又没有说你,你叫什么,只是说怎么靠的.那么近呢?又没有说你”又叫道:“x你妈,……”周围的同学对我说:“别跟没有文化的人讲话,那样说明你也跟他一样。”我便不再理睬,他却在一旁自言自语地说话。不知不觉我的眼泪就流了出来,也许从来没有被没文化的小孩骂过,而这次他却骂得如何猖狂。

  星期六中午,这位满口脏话的小孩又与同学发生争执。因为这位满口脏话的小孩,说话没经过大脑思考,脱口而出一堆脏话。而这位同学也很生气,我便对他说:“别跟没有文化的人讲话,那样说明你也跟他一样。”

  我想对那些没文化没教养的小孩说:“你在这么放肆,最终会有报应的。

初中的作文 篇3

  莎士比亚曾经说:“书籍是人类的营养品。”不错,作为一个人,我们不仅需要食物,也需要一定的精神食粮。而书籍就是一个很不错的选择。

  小时候的我在睡之前总要缠着祖母讲一个故事。而祖母总是捧着一本厚厚的书,戴着一副老花眼镜,诉说一个又一个引人入神的故事。那时候的我单纯地认为:书里一定有魔法。但是,当我翻开书,里面只是有着一些密密麻麻地小黑球,别的什么也没有。但从那时起,我的心里就有了一个念头:我一定要把书里的秘密弄懂。

  随着时间的推移,我渐渐的长大了,认识的'字也越来越多。我也开始知道为什么书中的语言能让人们沉醉其中。

  书的种类很繁多,所以看不同的书,就会有大相径庭的感觉。但是,有一点相同的:就是都会让人很愉悦。那种感觉好似在品尝天国的糖果,甜甜的,一点一点地在心中融化。

  读书的感觉很好,但有一些书让人失望。我开始懂得不能盲目地阅读一切书籍。而是要有选择性地阅读一些适合我们的,有益于我们的书籍来阅读,来细细品味其中的内涵。

  培根有句名言:“书足以怡情,足以博才,足以长才。”没错,书的却是人类身活中不可或缺的。试想一下,如果没有书,世界会变得怎样我想那一定是一个昏天黑地,只有金钱势力,没有道德伦理的社会。

  书固然是好东西,但也必有其精华,有其糟糠。所以我们必须选其精华所在,仔细品读。这就好比吃糖之前必须剥掉糖纸,才能够慢慢品味。

  书就像天国的糖果,我们如果想要知道他的滋味,就必须亲自品尝。虽然他的外表平淡无奇,但他里面所蕴含得瑰宝却光彩夺目,只得我们一身受用。那么,从现在开始,让我们一起去品尝吧!

初中的作文 篇4

  当今社会怎么了?或者说是这个世界怎么了?小孩们都渴望成为一位大人,而大人们都希望返老还童,重新成为一个无忧无虑的少年,就如《围城》一样,自相矛盾,城中的人想出去,城外的人想进来。

  记得在小学的时候我们嘟囔着作业太多,每当这时班主任就对我们苦口婆心的'说你们现在好好学习,以后就可以翘着二郎腿坐在办公室里面吹空调了。以后就不用再写这些卷子了,懵懂无知的我们把这些都当真了。于是我们又渴望的成长。但在当今社会的洗礼下,我们都一个比一个早熟,很快发现了问题。随着步入初中作业越来越多,同时所需承担的责任也更重了。

  我认为这只是一个过度,只要越过了这片荒漠,将是一片绿洲,但不久后的一天我改变了看法。

  我不想长大,你们肯定都听过吧。他也代表着大人想回到童年的愿望。那次我听到大人们在谈儿时的回忆。你们还记得当初玩的那些弹弹珠,翻纸牌,跳花绳吗?现在想想还真是回忆无穷,众人都附和着是啊!是啊!一位可能是要和大熊猫比谁眼睛黑的叔叔说现在的我们天天赶业绩赶不上还要xxx骂个半天还要扣工资,但又不能辞掉工作,还要靠那点钱来养家糊口。

  大人们一个个都想回归儿童,过回那个无忧无虑无业绩无责任的快乐生活。

  虽然这样,但我还是不明白他们。他们想回归儿童,我看是他们老师给布置的作业太少了,不懂的我们。我认为只要长大就能获得他们那样衣来伸手饭来张口,想旅游就旅游,想交朋友就交朋友的生活。

  而大人们想回归我们从新当回一个小无赖。做事不用担心后果,有时还会被当成小可爱。不会为了生活而做着那勾心斗角的事情,只需自己感到快乐就好。

  或许以后我会发现我和他们有同样的思维,当那萌萌的小朋友。

初中的作文 篇5

  神鸟被可汗放了后,他依然会到了那棵枝叶繁茂的万年古松上,每天唱着婉转动听的歌。

  一天,一个富翁从这里经过,听到了神鸟抑扬动听的歌声,想:看着他既不像黄莺,又不像百灵的,还会唱这么好听的'歌,一定是传说中的神鸟了!我一定要把他捉回去,送给国王,说不定还能升官发财呢!于是,他马上派人制作了一个金盒子,上面镶了许多宝石,闪闪发光。他一把捉住了神鸟,把它放进了箱子里。心想:这神鸟也太傻了吧,我这么容易就捉到了。神鸟在小小的箱子里觉得十分压抑,就对富翁说:“你不是想要得到国王的赏赐么?我满足你,你要多少我变多少。”富翁见钱眼开,马上说:“那你赶快帮我变出来吧,编出来我就放了你。”神鸟灵机一动爽快地说:“好吧!不过这里地方太小,我只要在广阔的天空上,就能施展魔法。”富翁一听,马上把神鸟放了出来。神鸟抓起盒子就飞走了,可富翁呢?在下面穷追不舍。眼看神鸟越飞越远,他追也追不上了。他现在不仅失去了神鸟,还是去了金箱子,所谓 “人财两空”!

  这篇故事告诉我们:不要做一个贪得无厌的人,否则就会像故事中的富翁一样,最后“人财两空”!

初中的作文 篇6

  暑假的那段日子简直是度日如年,迫不及待地希望能早点开学。那样,我就可以摆脱这样苦闷无聊的日子了。

  开学第一天,我睡的正香,就听到妈妈的叫声,“蕊蕊今天是报道第一天可千万不要迟到”哎呀!平时都睡懒觉什么时候太阳不照屁股那是不会起来的,可没想到一下子起的这么早可真够不适应的,没办法硬着头皮上吧!我揉着刚睡醒的睡眼迷迷糊糊的走到卫生间赶紧洗脸刷牙。“赶紧吃早饭吧,动作快一点,免得迟到了”妈妈说,热腾腾的早饭早已摆在饭桌上,我连忙说:“行行行……您老人家就别说了”

  吃过早饭我高高兴兴的'去报到了见到了新的老师新的同学新的学校,我心中无比的激动,我知道我已经不在是那个小学生了,我已经通过蜕变成为一名光荣的四十中的学生,我不在是那个稚气未泯的小学生了……。但是初中生活毕竟比较繁忙也很枯燥可我相信把精力用在学习上一定会有所收获的到那时就不会觉得枯燥了!

  发校服了,看着漂亮的校服一件件发送到我们的手中每个人都喜笑颜开;大扫除了,看着我们大家一起大扫除把教室打扫的一尘不染;发书本了,新书可得插画的太美了每个人都津津有味的的翻看新书并小心翼翼的放进书包中……

  我们还开了开学典礼,庄重严肃,我们把所有的要点全部一一记进心中,听过老师们的讲话我更加明白四十中的宗旨“不苟求个个成才,但比求个个成人”的教育宗旨

  希望在三年中不断磨练自己让自己成在家是个好孩子在校做个好学生!

初中的作文 篇7

  我说,宁愿独自伫立在地铁呼啸而过只剩寂寞清冷的地铁站下,承受来自地下的阴冷,也任性地不愿意坐上开往自己不喜欢的终点的地铁。因为我们都习惯城市的繁华,从未担心过吃饭穿衣的贫乏,所以我们喜欢逃避现实,追求自己幻想创设的天堂。那过于美好的世界,其实比玻璃更加脆弱。被压迫在缝隙中的植物,一旦接触到丝缕阳光,便努力冲破障碍去萌芽。穿越细小缝隙,原来也能够如此深切感觉到阳光的温暖。舍弃了那些旅途,放弃登上那些过往的地铁,待到那扇门永远紧紧关闭的时候,或许,我们才会感到寒冷,才会发现,自己已经错过并失去着什么。看过《可可西里》的那种恢弘的悲壮,却也被《上学路上》那丝坚毅地穿射缝隙的阳光所感动。

  来自缝隙的阳光,即使微弱,即使温热,仍让我看到新的方向,甚至,记忆中,某一处曾经坚定过的理想被再次开启。发现,自己走着的道路,也许并没有脱离最初的轨迹,只是一直没有用心欣赏那一路的风景,总害怕着那陌生的.道路,未曾发现那些美好的景色。当我们游逛在灯火纷华的街道上时,当我们埋怨生活的挫折痛苦时,当我们因为走着别人安排的道路满心荆棘时,眼前,是紧闭的手掌,没有缝隙,看不见阳光的踪迹。因为我们被过高的要求,永不满足的贪婪,自私的欲望蒙蔽着,不愿意睁开双眼,无法看清生活在镜中的真相。但,当你看到王燕那张沾满尘埃的脸庞展开自信满足的笑容时,看到那皱巴巴的24。8元在她稚嫩的小手里被释放出来时,阳光随之撒满我们灰暗冷漠的视网膜。所有游戏都会结束,每一次捉迷藏都会将藏匿者逐一寻找出来。即使努力逃跑,现实还是会将你找出来,告诉你真相。而这便是成长。

  在不断的感动中,更加坚强地向前探索,即使一地荆棘缠绕,王燕为了24。8元的努力和付出,更让我们明白,为了成就自己梦想,势必经历一番长途跋涉。《上学路上》带给我们的是微笑的教育,是在阳光下闪烁光芒的泪水的教育。真正让人深刻长远感动着的,远不是轰轰烈烈的死亡或悲痛欲绝的离别,而正是《上学路上》中让人微笑着落泪的感动。王燕需要的,不是我们的同情,不是我们的惭愧,她是将阳光的温度传递给我们,告诉我们,再细小的缝隙里,也会有灿烂的阳光撒满希望。而生活,即使悲伤,难过,艰苦,却仍充满希望,奋斗和幸福。

  整部电影都是极简单的拍摄手法,幽默调皮的人物形象,将西海固特定的人情风俗和地理环境自然生成,不着痕迹地描绘在我们眼前,仿佛引领我们一起踏入了那片干涸却朴实纯净的土地。苦难的生活,并没有带给他们太大的悲哀,在他们的脸上,我们没有看带太多的忧伤,反而是一种与生活抗战,为生存奋斗,为理想坚持不懈的坚毅。所以,我们很难肆意哭泣,因为那些人们在教会我们,坚强面对生活的挑战,努力为自己奋斗,并不是件痛苦的事,即使生活带给他们过多的苦难和伤害。温足安逸的生活,让我们拥有更多的要求,不断索求他人,索求生活来赋予自己幸福。

  稍有波折挫折便丧失信心,便无法微笑面对,生活从来不会无偿给予我们太多的东西,她对每个人都是公平。下一趟的地铁停靠面前,我没有犹豫地跨入那扇门,无论接下来的旅途如何,相信只要带着对生活的憧憬和希望,让自己不断学习坚强不断尝试挑战,沿途必能收获一片美景。当你埋怨生活,埋怨不公的时候,当你摔倒的时候,请仰起脸,伸出手掌,尽力伸展打开手指,那样,你会看到来自缝隙的阳光,看到来自《上学路上》的那一丝坚强的微笑。然后,轻拍尘土,便能再次轻松出发,开始新的旅程。

初中的作文 篇8

  这些话我早就想对你说了,只是一直没有机会,今天终于可以说出口了。

  还记得我们刚进初一的时候吗?那是我缘分把我们安排在了一个班,从那时候开始我就已经喜欢上你了,但是那时的你已经有喜欢的人了,并且那个人还是我的好姐妹,你也和她表白了,暗恋你的她羞涩的答应了,而我,即使心再痛,再怎么不愿意,也是没有用的。就这样,我就在你们折磨下度过了初一。

  到了初二,你们虽然分了手,但你们还是余情未了,无论是上课还是下课,你们两个都是眉来眼去,我看着又是一阵揪心的痛,但我仍然不能改变现状。

  好不容易熬到了初二下半期,你仍然对我没有那方面的意思,我也想通了,只要你幸福快乐就好,你要快乐了,我想我也会快乐的。于是乎,你理所当然的成为了我的兄弟,那个女孩也成为了我的“女儿”,我们之间的关系变得越来越好,但你们之间的情意也变得越来越浓。

  到了初三,那个女孩说她现在还喜欢你,我便去帮她探探你的`口风,得知你还喜欢她,我便把你们凑成了一对,现在看着你们过得如此开心,我也很开心,即使你的快乐是建立在我的痛苦之上,但我还是愿意为你付出,只因为我喜欢你,唯一的要求只是希望在我们毕业之后你还能记得我,在若干年后你还能想起你曾经有一个女的兄弟是我。

  现在,我能做的,就只有祝你快乐,祝你们幸福!

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