初中的作文

时间:2024-06-01 09:02:18 初中作文 我要投稿

初中的作文【共7篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的初中的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中的作文【共7篇】

初中的作文 篇1

  今天是我升入初中以来第一天正式上课,今天生物课上老师讲解的关于生物的知识令我大开眼界,再翻翻课本后面的章节——《生物圈是所有生物的家》和《细胞核是遗传信息库》,只从标题上就深深吸引了我。

  老师在课堂上给我们讲解了生物的定义(有生命现象的物体)及生物的特征(进行呼吸、获得氧气、排出二氧化碳,需要营养,生长和繁殖,生物对外界刺激都有反应——应刺激,排除废物和新陈代谢)等,这些知识仿佛是一件储存大量信息的百宝囊,里面总有倒不完的惊喜和新奇。我贪婪地汲取着课堂上老师讲解的每一个新知识,真的感到45分钟不够用呢。

  老师还给我们讲解了生物的种类大约有200万种。其中植物40万种,动物150万种(其中昆虫最多,达100多万),微生物10万种,想想这么多的生物共同生活在宇宙空间里,这个大家庭的人员可谓众多啊!再想想自己知道的、看到的才不过几十种,与上百万种相比,真有点井底之蛙的味道了。

  课本上还提到了含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢这种对刺激的反应。记得我在《百科全书》上看过,含羞草身上长有一个液体袋囊,里面充满了液体,当你触碰它的叶子时,袋囊里的液体就会向上流动,叶子就自动合拢了,今天才明白这种现象是生物的应刺激特征呀。

  晚上与妈妈一起做老师布置的作业题:通过阅读小资料与家长一起讨论珊瑚石生物还是非生物?珊瑚虫为什么一般生长在温暖的浅水区?在我家的鱼缸里就有妈妈同事送给的一小块白珊瑚,本以为这道题难不倒妈妈,没想到我读完题问妈妈时,妈妈竟然脱口而出“珊瑚是生物,它长期生活在海水里;它喜欢温暖的浅水是因为它离不开藻类。”,哎,妈妈的答案全错了,(妈妈也有知识盲点)。资料中明白写着“珊瑚虫一代代死去,而它们分泌的.外壳却年深日久地堆积在一起,慢慢形成了千姿百态的珊瑚,进而形成珊瑚礁”和“珊瑚虫与藻类植物生活在一起,同时给珊瑚虫提供氧气。藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存,珊瑚堆积的越高,越有利于藻类植物的生存”等等,这明摆着珊瑚不是生物,而是生物的尸体或外壳;珊瑚喜欢生长在温暖的浅水区是因为它和藻类植物互为利用,看着妈妈的滑稽样,我真想笑出声来。

  我想我会喜欢上生物这门课程的,我真想一下子全部学会生物的奥妙,好好研究一下我的小乌龟、鱼缸里的小鱼小草们,还有我家种植的花草们,你们可要等着我。

初中的作文 篇2

  六年级时,我转到了一所陌生的学校,伴着并不流利的普通话,伴着糟糕的成绩,开始了我的新学校生活。

  或许是因为我是新生吧,也或许是因为我太不出色吧,从来没有一个同学来关心我,也没有以一个老师关注过我。老师们宠的是班中那些成绩好,聪明伶俐的“花儿”,又怎会来怜惜一棵“狗尾草”?就这样,我在班里可有可无。上课时,终于鼓起勇气举手的我,却因回答问题的“乡音”而引得全班哄堂大笑,终于在那刺耳的笑声中,强忍着那将盈在眼眶的泪默默地坐下。下一次的提问,老师怎敢再让我来答,引起一节“爆笑课堂”?下课时的我没有朋友,就像是一个“独行者”,整天独来独往,望着他们嬉笑的身影,听着他们的欢声笑语,只能靠以前学校中美好生活的回忆,来填满孤独的心。

  这时的我就是一棵不会开花的草。

  那无数的讽刺,那无数的嘲笑,那无数鄙夷的目光像一把把的刀子扎进我的心。终于,我受够了这一切,我决定要摆脱,这不开花的草的`命运,我要让他们知道草儿也可以开花,我也可以美丽!

  从此,我开始去很努力地汲取水分,贪婪的享受阳光,努力去改变自己:宿舍里,我让舍友教我普通话,一次说不好,两次,三次……古时的铁杵都能磨成针,我努力坚持,这普通话怎能练不好?课堂上,我专注的听讲,把眼睛瞪得大大的,生怕漏听一个字,并且积极回答问题,哪怕因那不太标准的普通话受嘲笑,我也不怕,因为,我要开花!晚上回到宿舍,脚在盆中洗,书在手中读。打熄灯铃后,老师不让开灯学习,就钻到被子里,用手电筒照着,去搞“题海战术”即使第二天以“熊猫”形象去上课,我也不在乎。因为,我要开花!

  时间就这样过去,期中考试如期而至,那个怀着信心走进考场的我,是一棵蕴含着着花骨朵的狗尾草。

  考试结束了。几天后,那个承载着希望与梦想的成绩单“横空出世”,成绩竟有些出乎我的意料之外。从这之后,我的成绩一直名列前茅。我成为了一棵可以开花的草,我开出了花,绽放出我的美丽!

  我美丽,因为我是一棵能开花的狗尾草!

初中的作文 篇3

  生活中,处处需要尝试。爱迪生如果不曾勇敢尝试,就不会发明电灯;比尔盖茨如果不曾勇敢尝试,就不会有如今的微软。尝试如同一条弯曲的小路,引领我们走出困境;如同一把钥匙,帮我们打开金色的大门。

  我是一个女孩,但娇小玲珑,弱小等词用不到我身上。我不仅仅有着同龄人羡慕的身高,更有着令人不敢恭维的体重。因为这个原因,我开朗乐观的外表下有着深深的.自卑。

  “什么?要我去哪儿!不去,坚决不去!”我从沙发上跳起来大喊。妈妈见状,说:“你不是一直喜欢跆拳道吗?为什么不去呢?”妈妈为我报了一个跆拳道班。我说:“没错,我很喜欢跆拳道,可是~可是我~”我这么胖,我怎么敢?妈妈又说:“孩子,喜欢就去尝试,不论成功与否,努力就好!更不要因为其他因素而改变决定!反正都报了名,试试看好吗?”我经不住妈妈的再三请求终于答应。

  周末,我硬着头皮和妈妈来(来自::狗初中作文)到了跆拳道馆。一进大门,我紧紧抓住妈妈的手,就像掉进水里的人拼命抓住救生圈一样。心也扑通扑通的跳,妈妈见我这个样子,说:“又不是让你做什么,这么紧张!”的确,这对于别人来说不算什么。可是对于我~我努力使自己平静下来,耳边却响起那天跑步时身后传来的声音:“瞧!她多胖!”“对哦,这样的人怎么也训练?”

  我的自尊,曾这样被践踏过。

  正当我出神的时候,妈妈已经拉着我来到了教练面前。我像只老鼠,生怕别人的指指点点。教练看着我:“这身高,绝对是个好苗子!可体重~”听到这儿,我的心一沉。可教练话锋一转:“不过没关系,身高一定就长不高了,可体重是可以瘦下来的。”于是,我开始了跆拳道之旅。

  不论做什么,都有些拘谨的我渐渐得到了大家的关心与鼓励。我可以感觉得到,自己逐渐放下了自卑。而且,好像稍稍瘦了一点,只一点,已足够让我欣喜。

  跆拳道不可避免的考级,终于来了。我站在考官面前,闭上眼,深呼吸。回想着师兄师姐告诉我的注意点:不要紧张,动作到位,声音洪亮。随着考官的出题,我开始考试。穿道服,实战站位,侧踢,滑步,前滑侧踢,后滑侧踢,俯卧撑,引体向上,压腿,劈叉,整理道服,敬礼。考完之后,队友们来问我怎么样,我迷迷糊糊的说:“还好吧。”果不其然,黄色的道带代替白色系到了我的腰上。

  从那之后,我知道我也是和别人一样的,他们能做到,我也能做到。尝试,让我又有了一个新的方向;尝试,让我摆脱了自卑。

初中的作文 篇4

  回顾往首,在各个阶段的学习生涯中,拥有着各种悲欢离合与酸甜苦辣;拥有着如同父母与子女的师生情,也同样有兄弟姐妹般的同学情。

  打闹的儿童情

  在幼儿园的时候,脑子正处于萌芽阶段,在大脑的“辞海”里根本没有同学这样的字眼。有的只是打闹的对象。这样的认为也就造就了我们之间的无拘无束,打打闹闹。因此也就免不了伙伴间的不和。当我们生气时也就几个字:“不在和你一起玩了。”到了现在想起来怪可笑的。

  无语的小提情

  渐渐的,我们已开始进入了九年义务教育之中的初级教育。我也就认识一群新朋友。

  在知识的积累中,脑子里有了同学的初步概念――在同一屋檐下学习,当同学有困难的时候,其余的同学去帮助他。在那时,同学在我的眼中不过如此。

  此时的我正在学习怎样拉“小提情”,但,每当我拉响它时,耳朵就忍不住搭下来,仿佛不想听到一切。

  毕业时,我们打算去办一个最后的午餐。可是,老师们却忙着做自己的.事而先离开,只留下八个字:“好好学习,天天向上。”而有些同学也相继步老师们的后尘,接二连三的消失在宽阔的眼帘中。留下的只有几位同学,大家也只不过是各吃各的零食,这个毕业会就在无语的环境中渡过了。

  以后,老师同学们的乡间也只是淡淡一笑。

  悠扬的大提情

  时间在一天天消逝;自己在一年年的成长。“拉提琴的技术”也有了很大的进步,声音是美妙绝伦。好快,我进入了充满活力的花季。“同学”这个词也已基本成形:失败后的安慰;痛苦时的帮助;灾难后的同情;离别后的悲痛……这些都是“大提情”所拉出来的美妙乐章。而成长的阅历正在营建出一群群“精致的小蝌蚪”,他们正在花季的乐谱上留下自己游过的足迹,谱写出一篇篇,一首首悠扬而酣畅,华丽却朴实的歌曲,在歌谱上等待着“大提琴”激情澎湃的演奏。

初中的作文 篇5

  小时侯常听老师说要诚实守信,只有诚实的人才会得到别人的尊重,但升入初二我却做了个不诚实的人,不仅自己“说谎”,还鼓动他人“说谎”,究竟详情如何,且听我细细道来:

  蒋某是我班的一名贫困生,父母都有病在身,因此家中经济困难。但他克服了种种困难,学习成绩在班里名列前茅。

  又春去秋来,开校了!同学们各个喜气洋洋,但有一件事却让我们皱起了眉头:蒋某的学费丢了。这下可在班里炸开了锅。长嘴刘云首先吼了起来:“谁这么缺德,偷钱也不找个有钱的主,要让我查出来,我一定不轻饶。”马后炮张明也忍不住了:“真是祖坟水土没看好,干这等损事,这样的人还有啥活头,一头撞豆腐碰死算了”。大家由于气愤了,完全没有顾及蒋某的感受,他含泪跑出了教室。大家都没想到自己好心办了坏事,一时不知如何办才好。“够了,你们不是挺能说吗?现在怎么哑巴了!你们倒是说话呀!”我实在看不下去了。大家更意外了,一时间教室里鸦雀无声。

  “好了,我看就怎么办吧”。最终我的一句话打破了教室的宁静。大家都把目光投向了我。我对大家说:“事情已经发生了,找到钱已经不可能了,唯今之计,只有我门大家凑了。”这时,出现了一个令我十分感动的情景——大家不约而同的`把手伸进了口袋,待我“醒”过来,大家已经把钱捐了,我拿起那零零散散的毛毛钱,不!那是同学们的心与情。带我书完了那一叠厚重无比的钱,出现了又一个问题——还少30元,大家都很沮丧。真是“山重水复无疑路,柳暗花明又一村。”班主任推开了教室门:“我说孩儿们,长能耐了呵!干好事也不算我一份。本老班近来爱心泛滥,咱也捐出三十元,上表扬栏美美的享受一下被表扬的滋味。”班主任几句话,让我们又乐又喜。我只有一个感受——老班真好。“可是怎样给他呀?他是个要强的人,如果说是大家凑的,他一定不会要的!”小兔子的一句话又使气氛严肃了起来。“要不,咱这样办~”关键时刻还得看我的,“我们旧说这是他丢的,被我们找了回来,不就行了。”“好!就这样办了。”大家都表示同意。我斜了班主任一眼,他笑了。

  蒋某的学费解决了。噢,我再告诉大家一个小秘密——在给蒋某的钱中,我一分也没掏,但我并不觉得亏心,因为我献出了一份心——那便是一个善意的,美丽的,并将永远深藏在我心底的谎言。

初中的作文 篇6

  初春的一个傍晚,我和爸爸一起散步,不知不觉来到红安三桥。三桥横跨东西,建在县城南郊的南门河上,桥体是坚固的钢筋水泥结构,两个巨大的桥墩像两条强壮的硬汉似的,顶天立地地站在缓缓流淌的河水中,稳健有力地支撑起宽阔的桥面,货车、小车都在桥面上川流不息,两边的护栏杆下还建有一米多宽的人行道,我们夹杂在东来西去的人流中,漫步在人行道上,尽情观赏着三桥四周的美景,不禁使我浮想联翩,遐思不断。

  夕阳的余辉映照在河面上,微风轻轻地吹拂着,河水荡起道道涟漪,眨着金灿灿的鳞光,与河滩上堆积的淡黄色沙粒交相辉映,不远处的水面上浮起一个小岛,岛上已显露出一层浅绿,吐着春天的气息,几只叫不出名儿的水鸟很有趣地从水中跳上小岛,用尖尖的嘴巴梳理了一会羽毛,就伏在绿地上不动了。我想,这些水鸟大概是要在小岛上过夜了,它们多幸福啊,夜晚都睡在这绿色的地毯上,河水为它们轻轻地歌唱,像永不停歇的催眠曲……我正入迷地想着,爸爸在一旁问话,打断了我的思绪。他问:“你知道这条河的过去吗?”“噢,不知道。”我摇了摇头,睁大眼睛看着爸爸。爸爸说:“这南门河只是古老的倒水河中间的一段,倒水河的河道以前很深很宽,我们的祖辈曾在河里用竹排运载货物,那时我们这里既没有公路,也没有桥梁,倒水河是红安连接武汉的水上交通运输线。”我努力地想象着,祖先们在河里放排、拉纤、喊号子、从竹排上将货物搬上搬下的'艰难情景,由此对这条平常并未经意的河流产生了神秘感和敬意,更对这座架设在河上的桥梁产生了好感和兴趣。

  三桥的东端,有两家工厂:北面是塑钢厂,南面是娃哈哈分厂。厂房形成错落有致的建筑楼群,与雄伟壮观的三桥竞相媲美。我在桥上往水里看去,只见桥东的建筑楼群和巨大的三桥桥梁桥墩,都倒映在清澈见底的河水中,就像一组美丽的水中动画,左摇右晃,飘荡不定,比看岸上实实在在的景物更为精彩。天色渐渐地暗淡,夜幕随之降临,桥头的霓虹灯刹那间亮了,照得“中国联通”的广告牌放射出绚丽的光彩,也为桥下的水底世界增添了新的生机。我还没有从水下的动画片中回过神来,爸爸又在一旁问我:“你在看什么?”我说:“看水里的动画片哩,比你在岸上看到的要好看得多。”他指着三桥说:“没有这座桥,这儿就不会有这么好看的景色。”我有些不解地看着他说:“不见得吧。”爸爸解释说:“没有这座桥,这路就不通,谁还来这儿办工厂?没有工厂,这儿就还是一片荒凉的土地。”我从爸爸的话语中领悟到:三桥对我们城南开发区的发展起了很大作用。这时,娃哈哈分厂的门口,正开出几辆带双拖斗的大卡车,满载着高高叠起的一箱箱饮料,从桥上飞驰而过。我的思绪仿佛随着那车轮的飞转,飞向了很多大城市,飞得很远很远……

  晚上,我躺在床上,很久不能入睡,心里老是想着那座使我们的县城变得更加繁荣美丽的三桥,还有那桥下河水里的动画片不断地变幻着,好像变成了一座大都市。我在朦胧中进入了梦乡,梦中考取了红安一中,后来又考上了建筑测绘学院,学习桥梁设计,毕业后,我依然回到了生我养我的故乡红安,我在古老的倒水河上新建了许多比三桥还要壮美的大桥,桥两端到处都在新办工厂,全县各地再也分不清哪里是城镇,哪里是乡村。

  我一直希望我的梦想将来能够变为现实!

初中的作文 篇7

  在繁花似锦的生命中,什么是最值得我们每个人珍惜的?不是名利,不是地位,不是金钱……而是一颗感恩的心。我们要感谢父母给予我们生命,要感谢朋友给予的友情,要感谢老师给予的教育……感恩,其实也是善待自我,学会生存。因为感恩,我们才会快乐幸福。今天下午,我们观看了的主题讲座,使我悟出了这个深刻的道理。

  在这讲座里,讲解老师用极纯朴的语言向我们讲述了几个生动的故事,突出了父母与爱这个中心,不但表达出了让我们爱自己的观念,更表达了爱自己就是爱父母的和爱父母就是爱自己的深刻意义。当听到老师说父母十分辛苦这几个字眼时,我的眼前仿佛浮现了父母年复一年辛苦地劳作着。也仿佛看见了妈妈冬天洗菜时,冻得通红肿胀的双手,也仿佛看见了爸爸工作了一天,却仍然对我微笑的疲惫脸庞。我的泪如夏日暴雨般滴落了下来。我连忙拭去,看着旁边的同学,个个的眼睛都红肿红肿的,像一个个桃子。每个人都感动得热泪盈眶。我的心中也漾起激动的浪花,不停地翻腾,翻腾……

  感恩之心,使我们能够知道生活的`苦与甜;感恩之心又足以稀释我们心中曾经的积怨和愤恨,并且让它慢慢地云淡风轻;感恩之心还让我们生活在这美好的世界中,没有悲伤,没有痛苦,用干净的眼神看待世界,用纯粹的面对生活,用一颗美感的心去贴近生活,用我们丰富的内心之水,去调和生命的色彩。

  人类的美是以爱来呈现的,而感恩之心,是人类心田中最美丽的种子,它发芽之后,开出爱之花,结出爱之果。让我们在心中种下这棵种子,让它永远绽放绚丽光彩。

  让我们学会爱自己、爱父母、爱社会,爱一草一木,爱每一片绿叶……去生命中的值得我们去爱的一切,让这种爱像阳光般普照人间,世代相传!

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