初中的作文

时间:2024-05-31 10:00:06 初中作文 我要投稿

【精】初中的作文7篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的初中的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【精】初中的作文7篇

初中的作文 篇1

  成绩单虽然只是一张薄薄的纸,但它却可以将你送进天堂,也能将你打入地狱。我相信有许多人都像我一样对他又爱又恨,每当听到老师喊我的号码时,我满怀着忐忑不安的心情接过我的成绩单,心里总希望能拿到好成绩。

  我的功课一向不错,虽然不是十项全能,但至少也算是品学兼优,念书一向是我的兴趣,学校功课对我来说从来不是问题,只是令人遗憾的是,每学期的成绩单总是败在体育那一项,无法得到全甲。因为妈妈常说:「人,没有样样都行的。」对我来说也是称赞多于责备,所以我也不以为意。

  其实体育课一直是我最喜欢的课,只是我不管怎么卖力,跑步永远跑不快,每次跑步时,我心里都会不断的吶喊,快点!快点!而且每次我都是冲最快的一个,可是一段路下来,我那不争气的双脚就是不听使唤,反而越跑越重,最后眼睁睁的看着同学超过我,虽然泄气,但是心理想:「我应该要检讨检讨了,居然成为倒数的,那表示我的功力实在太逊了,必须要加强加强才可以。」

  这学期的体育课内容变了,变成都是球类课程,或许能展现我的实力呢!也能改变同学对我的态度,我可得好好努力努力了。因此,我参加学校的课后活动,除了听老师讲解如何打球的技巧,也努力的'按照老师教授的方法练习。渐渐的我抓到了诀窍,譬如篮球:刚开始对着篮框投篮时,不懂得如何控球,不是力气太大,弹出球框,就是力气太小,投了个篮外空心,连边都摸不着,最后我发现,球要擦板最容易进,终于成功了。乒乓球更是有趣,无论左旋、右旋、杀球、切球、抽球,在在考验你的智慧、反应,可说是全方位的运动,往往都使我汗流浃背呢!

  果然,皇天不负苦心人,在我努力练习之下,我每一样都拿高分,体育成绩也拿到了甲,这学期的辛苦终于得到成果,我高兴的又叫又跳的。只要肯努力,成绩单对我来说,再也不可怕了。

初中的作文 篇2

  “20xx”,一个多幸运的数字;“北京欢迎你”,五个多可爱的福娃;“北京”,一个美丽的城市;让我们每人手捧一朵“奥运花”!“奥运花”是种什么花?其实,它就开放在每个期待着奥运的人心中,芬芳着他们的灵魂。比如——

  栀子“奥运花”

  “同学们,今天我们讲动词的过去式与过去分词……”坐在聚集着30多人的公英教室里,异常乏味。我正坐在窗子旁边,凉风习习,使我顿时清爽了许多。正在翻书之际,随风飘来几缕幽香,甜甜的。起初,我还以为是浑身喷满了香水的老师踱来,可老师明明在讲台上讲“bear”的过去式呀。这时,香味愈加浓烈起来,沁人心脾,我仿佛置身于花海之中。下课了,我迫不及待地跑了出去,看见了十几个“志愿者”在种一种开满了白花的小矮树。我走近一看,哇!是几十棵栀子!怪不得香气会那么浓烈。我鼓起勇气问一个梳马尾辫的姐姐:“姐姐,你们是在干什么呀?”那个姐姐告诉我,这是“绿色奥运”工程中的一项,这些大学生志愿者们已经在许多地方种下花草,栀子只是其中之一。望着这些辛勤劳动着的“园丁”们,我仿佛看到了鸟语花香的未来北京。上课了,坐在教室里,闻着窗外随风飘散的馨香,我感到“志愿者”们那些炽热的.心里开出了栀子“奥运花”。不止这“栀子芬芳”,还有那——

  百合“奥运花”

  姥姥病了。在去医院的路上,我提议买一束纯白的百合。姐姐和我下了车,我在花店精挑细选了三十几枝纯白色的百合,有怒放的,也有含苞待放的,包成一大束,系上绿色的丝带,漂亮极了。我抱着花从花店走出来,不经意间的一抬眼,正好看见一位挎着菜篮,头发花白的老奶奶不小心摔倒在地。我和姐姐对视一眼,默契地点点头,快步向前跑去。姐姐把老奶奶搀扶起来,而我则把菜篮里掉落的菜都捡起,放进篮中,然后帮姐姐掸掉老奶奶身上的土。老奶奶笑得合不拢嘴:“遇……遇见好孩子了……”我从花束中抽出三朵最大的百合,递给老奶奶,在老奶奶满面惊喜地接过花儿的那一瞬间,我和姐姐的心中都开了一朵散发着馨香的百合“奥运花”!你的心中开过“奥运花”吗?让——每个人心中开满“奥运花”

  一件点滴小事,一句温馨话语,都能在心中开放一朵“奥运花”。让我们手捧一朵“奥运花”,迎接“20xx”,让20xx年的北京成为“奥运花”的海洋!

初中的作文 篇3

  可能是相处太近的缘故,久而久之,竟把对父母的关心与问候给忘了!中秋节来临之日,当我在品尝着美味的月饼时,竟忘了道一声,中秋节快乐!我一直以为看月亮是多么无聊的一件事,可我却忽略了爸妈那份渴望女儿赞同的心……因此,我后悔了,我应该学着去珍惜。失去了才懂得珍惜。没错,我是失去了,失去了那段和母亲最美好的距离。爸爸妈妈吵架后,也不知妈妈是借着外出打工的名义“离家出走”,还是借着离家出走的名义“外出打工”。总之,妈妈已经不在我身边了。有失必有得。

  妈妈无意的`拉开了我们母女间的距离,我这才发现原来我们之间一直藏着一颗心——朋友的心。一直以来,我都认为妈妈是束缚我的人,我的心声会被她所压制。当我发现我们可以成为朋友的那一刻,我明白了,妈妈才是我最忠实的朋友和听众。这也许就是距离产生的美吧!但并不是所有的距离都能产生美。我同爸爸也有一种似远似近的距离。从小我就嫉妒其他小朋友放学时有父母接送,我是多么希望有一天,当我背着书包从教室里走出来时,能在学校大门口看到爸爸的身影。可是,我一次又一次的失望了。那一天,我鼓起勇气告诉爸爸,让他去接我。爸爸笑着对我说,长大了,要学会独立。独立,再后来,我明白了它的意义。

  进入初中以后,我接触最多也是独立,但我依然放不下那份想让爸爸来接我的心。虽然爸爸曾有过不到一个月的接我的日子,我也想过要这样维持下去,但毕竟是夜晚,尤其时冬天的夜晚,我怎能忍心让爸爸在刺骨的寒风下等我这个时不时会不争气的女儿呢!最终,我又选择了独立。现在,我如愿的进入了高中,第一次尝到了两个星期才能见到一面家人的痛苦。我那一份希望爸爸来接我的心又油然而生了。放假了,宿舍楼前排满了家长,我不情愿地扫过最后一眼,悄然离去……也许,世界上没有完美的距离,但只要稍做调整,相信一定会有一段美好的距离……

初中的作文 篇4

  亲情、友情、爱情,人世间的各种情分,都有其规律的循环,且缺一不可。我们需要亲情,使我们得到人性的初衷——父爱及母爱;我们需要友情,使我们寻得内心的知己;我们也需要爱情,令我们遇见羁绊一生的挚爱。无论何种情缘,都遵循着相同的法则,那就是——爱。

  爱,俯拾即是。自广袤无边的颢穹至一望无际的海洋,自源远流长的江河至涓涓细流的.小溪,自苍郁葱茏的森林至摇曳生姿的草儿,大自然所孕育的一切,都充盈了满溢的爱。早晨,抬头仰望灿亮的穹庐,似乎看见几朵缥缈的白云正惬意地向我们招招手;夜晚,抬头仰望繁星熠熠的天空,说不定也能偶然瞥见流星纷沓如雨的景象呢!在阡陌大地间,大自然赋予万物生机,将爱,灌注于一景一物当中。

  我想效法大自然的精神,将爱传递给我人生中所遇见的任何人,因为倘若少了他们,便没有我,是他们缔造了我的品格,我的修养。我欲将爱的光辉照亮世界,挖掘世间阴冷的角落,给予他们爱的光芒,赐予他们爱的力量。我欲点燃心中的蜡烛,让爱之火焰熊熊燃烧,使每个我生命中的过客,感受到爱的温暖。

  我忖度着,大自然如万物之母,她所传达的爱,是亲情。而不论何时何地,期许我能将各种情分如花香般远播,并随时奉行着那暖煦、柔和的字——爱。

初中的作文 篇5

  有时候,选择接受,并不一定是勇于面对,而是源于心中的向往。

  ――题记

  绿遍山原的春日,起源于一叶之碧。往往我们所拥有的,都是在不知不觉间,在心中沉淀。我们可以不受外界影响,只要自己愿意,哪怕是一生的时光,都不会丢弃 。

  她叫乐瑶,如同她的名字一样,是一个开朗,活泼的女孩。这样的性格,亦是因为她从小生活的环境。乐瑶的妈妈总是在外地打工,一年也见不了几次面,所以在乐瑶的童年里,对“妈妈”这个人设,并不是很有感触。

  但爸爸就不一样了,也许是因为爸爸的工作罢――护林员。乐瑶就住在爸爸工作的地方,四周都是大山,自然也少不了树木。在乐瑶的记忆里,爸爸的工作,无非就是去山林里,到处“闲逛”罢了。(这么说,并不夸张,乐瑶并不记得,爸爸因为自己的职业,会很忙碌。)日复一日的生活,乐瑶并不觉得无聊,相反,很有乐趣,而这种乐趣,填充了乐瑶的童年。

  爸爸住的地方十分偏远,远离城市甚至郊区,但却格外清静,也没有什么污染的烦恼。那里的山林里,四季分明,每一个季节便是一幅美景,尤其是那些惹人爱的树木:春季的叶子嫩绿且充满生机;夏季时的浓荫给人乘凉;秋季,悬在空中的枯叶像一只只蝴蝶一样;冬季的雪花,趴在树上尽显魅力!对了,那里还有很多野花野果的,每次乐瑶和爸爸一起去山深山,回来时都是“满载而归”。乐瑶觉得,给自己快乐的,是自然,但陪伴自己的,便是爸爸!

  是啊,多么令人欣慰的时光,可上帝似乎总喜欢和人开玩笑,乐瑶渐渐长大时,便给了乐瑶一份“特殊”的礼物。

  一次,爸爸生了一场大病,乐瑶坐在爸爸的病床旁,照顾爸爸。那时,乐瑶已经不是童年时期的小孩子了,而是一个懂事的女儿。

  那天,有一个人来了……

  当她推开房门,走进病房的那一刻,乐瑶觉得奇怪,因为自己从来没有见过她。“也许是爸爸的朋友罢。”乐瑶这么想。

  “姐姐,你来了!”爸爸说着。

  “姐姐?那是爸爸的姐姐?那我应该叫姑妈啊!”乐瑶想到这,立刻上前去,想出于礼貌,叫一声姑妈,但却被挡了回来。乐瑶极为尴尬,也不知道该说什么了,因为姑妈似乎对自己有一种抵触感。乐瑶只好站在一旁,但有些不大自在。

  姑妈问候了一下爸爸,便开始说一些,乐瑶听不大懂的话,但不是说话的语言,而是说话的内容。乐瑶便站在那里低下头,一直抠指甲。对乐瑶而言,这也算是一种乐趣罢。

  “乐瑶根本就不是你的亲生女儿!”

  乐瑶猛地抬起头,惊恐地看着“姑妈”什么?自己……自己不是爸爸的亲生女儿?乐瑶突然脑子一片空白,心里空落落的,却又觉得紧张。乐瑶渐渐两眼含泪,所幸也“咽”了回去。“姑妈”也注意到了她,瞥了乐瑶一眼。对乐瑶而言,“姑妈”的.那个眼神真是可怕!再看看爸爸,爸爸却是在微笑着。

  然后,爸爸叫着乐瑶,招手让她过去。乐瑶却莫名地,嗓子有些痛,腿也有些僵硬。乐瑶咽了一口口水,尽管心中充满了恐惧,但还是硬着头皮过去了。站在那里,乐瑶心中十分忐忑,又仿佛能听到自己的心跳声。乐瑶开始胡思乱想:爸爸会不会不要自己了?自己会不会被赶出去?以后会不会流落街头?……乐瑶觉得自己的脑袋晕沉沉的。这时,爸爸竟将手搭在乐瑶的肩膀上,说:“乐瑶就是我的女儿!”

  ……

  乐瑶简直不敢相信自己的耳朵,这句话是多么有力量,给自己极大的勇气和安慰!乐瑶又看看爸爸,回应他的,是温柔的微笑。

  而乐瑶之后的生活,自然不会异于常人,她有一个爱自己,且自己也爱的爸爸。很幸运,上帝给予乐瑶的礼物,让乐瑶又收获了另一份惊喜――闪烁着光芒的父爱。

  此时的乐瑶,就像一朵花,正因长久的努力,才迎来属于自己的美丽。纵然困难,又如何?迎风骄傲地仰起头,才更有意义!

  像任何一曲美妙的旋律一样。这份感情,值得乐瑶回味一生。

  因为爱,所以爱……

  ――后记

初中的作文 篇6

  夏姑娘几乎是一路狂奔着过来的,她粗鲁地赶走了春姑娘,在属于她的天空里,她可不想受到任何干扰。

  春姑娘离开了,带走了属于她的温暖,留下的是炎热与干燥。夏姑娘轻轻地安顿下来,顿时整个大地,以她为轴心,滚烫的热迅速蔓延开来。大地仿佛如被煮开的白开水沸腾起来,热度急剧增加,难受得憋红了脸,它那干裂的口子冒着热气。

  一直沉默在泥土深处的藕嗅到了夏天的气息,它突然急躁起来,迫切地扭动身躯,急切地想冲出淤泥,急切地想看看夏天。

  终于,它使出所有力气,冲破层层包围的淤泥,俏皮地钻出来了,舒展开它那洁白的花瓣。河面静止不动,仿佛是一块晶莹的宝石。荷花舞动婀娜的身姿,在河面上照起了镜子。突然一条红鲤鱼跃出水面,水面荡起层层涟漪。微风拂过水面,一大片荷花随之翩然起舞。

  河水清澈透明,它倒映着孩子们纯真的笑脸,这可是孩子们最喜欢的季节,瞧!一张张红扑扑的小脸既紧张又兴奋,手里紧紧攥着那少得可怜的毛票,时不时摊开手掌兴奋地数一数:一二三四他们天真的脸上写满了幸福。啊?钱少了,是掉在路上了吗?有孩子嘟着小嘴沿着来时的小路一路找去。呀,没少!几个孩子又一蹦一跳地向前奔去。那个只带一枚硬币的孩子,时不时查看自己的钱有没有丢,看到硬币安静地躺在自己满是汗渍的手心里,欣慰地笑了。他们要去哪里,当然是神圣的小店。放眼望去,小店里冰柜前黑压压一片。在熙熙攘攘的人群里中,孩子们银铃般的笑声是夏日里最美妙的旋律。

  这里的人还是天天谈笑风生,虽说夏日的炎热会使人心情烦躁,但是家家户户、老老小小脸上还是含着笑,他们日日都在盼着:再等一天,或许明天就会凉爽的。即使并为实现这个小小的愿望,他们也不着急,没有一个人想把夏姑娘请走,因为夏姑娘带给他们很多欢愉。

  那天,老人家们坐在凉亭里,不知谁抱来一个大西瓜,往桌上一放,大喝道:瞧,夏姑娘让我家枯黄的瓜藤上长出那么大一个西瓜哩!准甜儿!西瓜一块一块递到老人家手上,大家你一句我一句啧啧称赞着。夏日的阳光照耀着每个人的心田,拉近了人与人之间的距离。天气仿佛不再那么热,它变得可爱、神圣。

  最妙的是下场大雨呀!看吧,天空似乎漏了个洞,一时间,大雨倾盆望去,灰蒙蒙的'一片,啥也看不清。这雨啊,可真爽快!豆大的雨点打在你的脸上,亲吻着你的额头,划过你的鼻梁,向你诉说着夏天的美好。夏天的雨呀,别提有多兴奋了!它们争先恐后地钻入干燥已久的大地,每一滴雨水都是一片清凉。早已弯下腰的小草,顷刻间舒展开身子,舒服地扭动着瘦小的身躯,催动着别的生命绽放它们的生机,好一派活跃的景象!夏雨哪,你来得那么急。为什么不多留一会儿呢?在人们的感叹之下,雨,悄悄地溜走了,只留下了一抹淡淡的彩虹。黄昏将近,又是一个凉爽的夜晚。

  明日出天山,苍茫云海间。不错的,当明月高照之时,清凉的风带着青草和花的香划过你的脸庞,不管夏日的白天有多热,到了夜晚,清风习习,躺卧在柔软的青草地上,在一片寂静中默默数着天上的星星,晚风吹来,袭来阵阵浓浓的倦意。

  睡吧,睡吧!

  明天又是美好的一天。

初中的作文 篇7

  回顾往首,在各个阶段的学习生涯中,拥有着各种悲欢离合与酸甜苦辣;拥有着如同父母与子女的师生情,也同样有兄弟姐妹般的同学情。

  打闹的儿童情

  在幼儿园的时候,脑子正处于萌芽阶段,在大脑的“辞海”里根本没有同学这样的字眼。有的只是打闹的对象。这样的认为也就造就了我们之间的无拘无束,打打闹闹。因此也就免不了伙伴间的不和。当我们生气时也就几个字:“不在和你一起玩了。”到了现在想起来怪可笑的。

  无语的小提情

  渐渐的,我们已开始进入了九年义务教育之中的初级教育。我也就认识一群新朋友。

  在知识的积累中,脑子里有了同学的初步概念――在同一屋檐下学习,当同学有困难的时候,其余的同学去帮助他。在那时,同学在我的眼中不过如此。

  此时的我正在学习怎样拉“小提情”,但,每当我拉响它时,耳朵就忍不住搭下来,仿佛不想听到一切。

  毕业时,我们打算去办一个最后的午餐。可是,老师们却忙着做自己的事而先离开,只留下八个字:“好好学习,天天向上。”而有些同学也相继步老师们的后尘,接二连三的消失在宽阔的眼帘中。留下的只有几位同学,大家也只不过是各吃各的零食,这个毕业会就在无语的'环境中渡过了。

  以后,老师同学们的乡间也只是淡淡一笑。

  悠扬的大提情

  时间在一天天消逝;自己在一年年的成长。“拉提琴的技术”也有了很大的进步,声音是美妙绝伦。好快,我进入了充满活力的花季。“同学”这个词也已基本成形:失败后的安慰;痛苦时的帮助;灾难后的同情;离别后的悲痛……这些都是“大提情”所拉出来的美妙乐章。而成长的阅历正在营建出一群群“精致的小蝌蚪”,他们正在花季的乐谱上留下自己游过的足迹,谱写出一篇篇,一首首悠扬而酣畅,华丽却朴实的歌曲,在歌谱上等待着“大提琴”激情澎湃的演奏。

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