初中的作文

时间:2024-05-28 13:01:24 初中作文 我要投稿

初中的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的初中的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中的作文

初中的作文 篇1

  愁绪时,“举杯邀明月,对影成三人”;思念时,“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”;忧民时,“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”。在动听的诗句里,我记住了您--刘大爷。

  在村里,您显得很特别。满口诗词的您,与那一个圈子总是格格不入。您时常一个人在村里走动,见人也有说有笑。“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,您总是在路上轻吟着这一句。当然,您也有感伤的时候,有段时间,你时常立在家门口那棵将近干枯的树木边发呆,大家问发生什么事,你总是以“东隅已逝,桑榆非晚”来带过。人老了,也许是思念儿女吧。我就曾在一个秋季的夜晚听过您低沉地呜咽:“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘。”

  有一段时间没有看见您,听村里的老人说,大爷您很开心地上了车,但是没有看见开车人的样貌。于是村里的闲人开始议论,说您远方的儿子把您接到城里享福去了。此时我才发现,您的离开,显然使村里少了许多韵味。

  可过了不足一年,您又回来了。看见的人说,您是走路回来的。这次回来,您变了很多,不再喜欢到村里走动,时常一个人靠着门前的树木,叹着“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。大半的时间,您总是把自己关在家里,也许,这便是您说的“茕茕孑立,形影相吊”吧!

  回来不到三年时间,您便去世了。那天我去送您,只见门前的树木早已干枯,木门也已破败不堪,门旁的对联还算完好。屋内的.棕色木桌开始发黑,地面洒着墨汁,书本在地上零星地散落着。听村人说,您最后还说过这么一句话:“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。”他们还说里屋堆满了信件,足有上百封,全部都是写给亲友的,但每一封都未粘上邮票,未曾插上翅膀。这使我不禁想起您时常与我吟起的两句诗:“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。”刘大爷您走了,但您吟诵的那些诗词,却仿佛时时响起在耳边。那些熟悉的诗词,经过您的吟诵,似乎变得令人捉摸不透,有些美丽,也有些忧伤。

初中的作文 篇2

  三月,是生命的开始,三月,是灵感的来源,三月是美好心灵的指引,三月……

  三月是一年中的第一个季节,它是最伟大的母亲,它是最无私的母亲。它悄悄地,一声不响地来到人间,在人们不经意到时候,为人们的生活增添了许多色彩。

  瞧!那地里刚探出草宝宝的小脑袋,它们东张西望,似乎为这世界的一切而感到新奇。看!那花盆中的姑娘们害羞得不敢绽开一点儿笑容,依旧把自己裹得严严实实的。我猜想,过一段时间后,她们看到人们美丽的心灵后,大概就会笑得无比灿烂了吧!喏!那校园里的柳树儿也一样,它或许是一个顽皮的小男孩吧,不然怎么会做出如此有趣的行为呢:它先让自己长成已经懂得事物的小男孩,然后,每当一有人灌溉它,与它招手,它就让自己再长大一点,每当一长大,它就要换上更深一层颜色的'新衣服。

  三月是天上的“写作仙子”,善良的她甘愿到人间帮助人们。

  看到因老师布置的作文难题而抓破头皮,撕破了一张又一张作文纸的男孩子,“写作仙子”赐予了他“新新思想”,让他拥有更聪明的脑袋去发现,写作。而跋山涉水,踏破铁鞋的作家原本“写作仙子”并不打算帮他了,但得知他是为祖国的文学做贡献是,“写作仙子”用魔法棒一点,使他顿时思路清晰,所有灵感涌上心头。最后,那作家终于写出了一本空前的伟大文学书。

  三月是属于叛逆时期的孩子的最好的老师。如果遇到要做违法行为的孩子,她总是及时地出现,为他们讲述这么做的不好后果。如果遇到故意与父母对抗的孩子,她也总是告诉他们父母的不易,父母的用心。也因为她的教导,现代孩子们的心灵全是美好的。

  三月,是母亲,是仙子,是老师,是全人类最好的助手,所以,我们要珍惜三月的时光!

初中的作文 篇3

  前几天,妈妈从朋友那要了一只四个多月的贵宾犬,全身的毛卷卷的、咖啡色。它看到我们时一副很害怕的样子,全身发抖,妈妈把它抱到怀里,轻轻抚摸它得头说:“宝贝,别怕,我们并不会伤害你的,从此你就是我们家的一份子了”。妈妈弄了些狗粮喂给它,很快就被它吃光了,吃完后,用它的小舌头开始舔我的手,呵呵呵好痒啊。妈妈说:“子豪,看样子它是喜欢上你了”。

  晚上,我们全家人在一起给它起名字,叫什么好呢?什么“饭团、贝贝、小可爱我们想出了一堆的名字,最后妈妈说就叫妞妞吧,全家人举手通过,从此妞妞就成为了我们家的.一员了。

  妞妞很可爱,全身的毛卷卷的就像是被精心烫过一样。圆圆的脑袋上有一双炯炯有神的大眼睛,两只长长的大耳朵,就像小女孩的两个麻花小辫子,跑起步来随风飘动很动人。妈妈还给它穿上了小公主裙,头顶上系了一个蝴蝶结,妞妞完全是一个可爱的小女孩,每当妈妈和我领着妞妞出去散步时,都会引来路人驻足。大家都说,好可爱的小狗啊!我的嘴角总会露出一丝得意的笑容。

  妞妞活泼好动,每次我放学回家,妞妞都会第一个跑出来迎接我,围着我跑来跑去,站立起来用两只前爪不时地抱着我的大腿要我抱它,我们要亲密一番才肯罢休。

  妞妞最喜欢和我游戏,我们经常一起玩球,我把玩具球扔出去,妞妞总是如同离弦的剑一般冲出去,把球捡给我,然后我在扔,它再去捡,就这样反反复复我们重复着一扔一捡,我们都玩得很开心,玩累了妞妞会趴在地上,伸着舌头直喘,我会坐在它身边拍拍它的头,对它说:“妞妞真棒”,妞妞就会异常兴奋,摇头摆尾的。

  看到妞妞憨厚可爱的样子,所有的疲惫和不快顿时会烟消云外了。妞妞给我们全家都带来了欢乐,这就是我家的小狗。

初中的作文 篇4

  沿着凸凹的青石板,夏轻盈地走来。——题记

  小径·湖

  夏的小径,幽长而又寂寥,走在石板上清凉清凉,给炎热的夏,炎热的心送来一丝凉意。河边的杨柳甜甜的笑着,嫩绿的丝绦垂到粼粼的明镜里。小鱼儿时不时浮上水面换气,探出头来深吸一口,又“卟通”窜下水去,击起圆晕,一圈圈扩散开去……

  

  夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉红,在汪汪一碧的池水中,更衬托出荷的艳丽。那朵睡莲,洁白、淳朴,在池塘里甜甜地睡着;那朵花骨朵含苞欲放,颇是可爱。荷那“出淤泥而不染”的品质更是令人叹服。咦?远处还有几个黑点,哦,是那可爱的小金鱼,加入这夏的盛会。荷最多的还是那密密扎扎的荷叶群,荷叶有些出水很高,若圆圆碧翠的伞,有些荷叶浮在水面,似乎还在表演仰泳呢……各种荷叶交织在一起,好一个荷的世界!

  夏日的绿

  青绿,嫩绿,深绿,翠绿……这些绿交织起来,成了夏日的绿。

  那嫩绿的`小草,连成一片,伸出脑袋调皮地望着世界。棵棵簇簇,绿荫遍地,仿佛在为夏添上绿的一笔。

  夏日最有代表性的绿是青绿和翠绿。一棵古柏昂首挺立,展现着自己的青春,展现着自己的年轻力壮!一片梧桐林,葱葱茏茏,时而有几只鸟儿,或许有一只老鹰在空中盘旋,一个俯冲,便扎进那无穷无尽的绿色之中……

  雷雨

  “轰”一声,天上的雷一个蓝闪,吓得我赶紧跑进不远处的亭子,尽管我跑得很快,但雨星已钻入我的脖子——很冷。

  雷雨是夏日的一大特点。下雨时,空气中略带泥土气息,大概是雨点溅着泥土的缘故吧?

  又一个闪电,打在不远处,我的心快速地跳着,生怕被雷击中。几秒钟,天已不像白天,唯有打在地上的水花是白的,亮的。雨“噼哩拍啦”地打在地上,路上行人渐渐稀少,路上的雨水也汇成条条小溪,屋檐下的水珠也慢慢滴快,似窗上的帘子一般。雷雨小了,渐渐停了,太阳又工作了。

  夏的小径幽长,夏的荷花婀娜,夏的绿葱茏,夏的雷雨匆匆。

  ——卷尾语

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