初中时代作文600字

时间:2024-05-27 14:08:37 初中作文 我要投稿
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初中时代作文600字

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的初中时代作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中时代作文600字

初中时代作文600字1

  在我看来,友情的纽带是相互理解与包容。朋友之间因为相互理解,于是在相互包容着对方的小缺点,然后共同进步,共同成长。

  我的朋友是一个性格很固执的人,只要朋友认定的事,她就一定会固执的走到底。不管在路上有多少的磕磕碰碰,朋友也都绝不服输。朋友的固执有的时候会让我欣赏,但是也有的时候会让我感到无奈。朋友的性格是从小就养成的,朋友的妈妈就是一个很固执的人,在成长的影响之下,朋友在性格上也就越来越偏向她的妈妈了。

  在学习还有生活中,我会理解朋友身上的这一性格特点。所以当有时朋友抓着一件毫无意义的事情不放手的时候,我会在理解朋友的基础上,慢慢的劝导朋友。因为在我们的生活与学习之中并不是所有的事情都值得我们执着下去。当然,当朋友不听我劝的.时候,我自然也是会生气,但是等到气消了,这事也就差不多过去了。

  我在理解我的朋友的同时,朋友也同样在生活与学习中理解我。因为我的身上也有不少坚持的地方,有一些独特的喜好。我与朋友都是相互理解,相互包容的。

  我与朋友之间的友情,也是在我们相互理解与包容下,这才在时光匆忙的走过之下变得越来越坚固。朋友与朋友之间友情的纽带也是因人而异,因为每个人的性格不一样,成长的环境也不一样。就像我与我朋友之间友情的纽带是相互理解与包容,但是也有人,他们之间友情的纽带是真诚,是鼓励,是鞭笞等等。

  当我们想要与朋友一直走下去时,我们也应该要明白维系着我们之间友情的纽带的是什么,因为这样,我们与朋友之间的友情才会走的更远,也会更牢固。

初中时代作文600字2

  在时光流转中,我们不断地遇到各种各样的人。有些人和我们成为亲密朋友,一些人仍旧是陌生人,而有些人甚至会怨恨我们。是什么让人们成为好朋友?在我看来,友谊来源于共同兴趣爱好。

  有共同爱好的人更容易变得亲密。“高山流水觅知音”的故事千古传唱,印证了这一点。古代杰出音乐家俞伯牙精通古琴,一天他坐船旅行,弹着古琴。这时一个樵夫钟子期路过,讲出了他琴声的意义。俞伯牙很高兴地发现他们对音乐的品位相同,就邀请钟子期上船和他聊天。他们相谈甚欢,很快成为朋友。据说钟子期死后,俞伯牙伤心地毁破了古琴,哭道,再没有人会如钟子期一样懂他了。

  时间和机遇在建立友谊中并不重要。上面的故事也说明了这一点。俞伯牙与钟子期初见即成密友,他们的`邂逅也并非有意预先安排的。而且,在小说《理智与情感》中,简·奥斯汀写道,“时间和机遇并不能决定亲密。七年时间也许不能让有些人熟识,但七天也可能对于两个人而言是足够的。”经常在一起但没有共同特点的人只会厌烦彼此,因为在一起的时候他们无话可说。

  时间和机遇让我们得以结识朋友,而共同的兴趣则是友情的纽带,决定了朋友之间的亲密关系。

初中时代作文600字3

  原作文题:

  题目二选一:“说纽带”、“共和国,我为你拍照”。

  纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。

  写作者:

  西蒙,媒体人,2009年参加高考(语文128分),考入山东师范大学,写作用时35分钟。

  合作才能共赢的道理,如今可谓人所共知,但人类掌握这个道理,却经历了漫长的历史过程。小到人际间的往来,大到文明间的交融,纽带关系始终是无法割裂的,它也在历史的演进中扮演了重要的角色。

  在国家还没有产生的时候,他认为人类的网络已经开始编织,其渠道便是语言。远古先民通过交谈、信息和物品的交换,实现了群体间最古老的交往与互相影响,美国历史学家麦克尼尔称其为“第一个世界性的网络”。人类从走出非洲开始,尽管在征服新的土地的过程中丧失了对古老起源的记忆,但相似的生活方式和一定区域内的密切往来,让我们的祖先懂得了合作的必要性,也意识到了合作中竞争乃至冲突对自身带来的影响。

  数千年以来,文明间的融合让各自“一荣俱荣”。“条条大路通罗马”,当罗马帝国将地中海包揽为“内湖”的时候,欧洲文明开始了第一次交融,同时也孕育出内在的多元性。当大汉使者张骞第一次踏上西域的土地时,中华文明的影响力也开始超越中原,在中亚、西亚乃至更开阔的世界舞台上发挥影响力。即使如东晋十六国、蒙元时期,客观上也起到了通联诸国、各民族文化交融的作用。更不必说,郑和的.大明船队驶向浩瀚无际的大海,将中华的威名和富裕播撒到了南洋、印度洋,文明的纽带借助和平的商贸活动愈发紧密。

  然而,思考历史,不只是为了记录过往,更在于反思当下与想象未来。不言而喻,人类文明的确在不断进步,其依赖的便是这张不断扩充而又不断更新的大网,它将人与人、国家与国家、文明与文明连接起来。但在有的时候,只有历经教训,人们才知道若利用不好纽带关系,也会造成历史的创伤。正如在哥伦布踏上新大陆第一片土地时,他没意识到眼前陌生的土著与他有着共同的祖先,在经历血与火的杀戮后,人们才更向往和平,深知联手合作的收益胜过零和式火并。

  纽带关联的双方,只有在双方实力相当的情况下才更稳固,这符合当代经济学的逻辑。但并不是所有的关联都要服膺于资本,更具人道情怀的关联往往更有震撼人心的力量。不论是拯救非洲疫病患者和饥荒罹难,还是在印度洋海啸、海底地震等重大自然灾害带来的戕害里救援伤者,联合国维和部队都在第一线发挥了重要作用。中国对于国内的经济落后地区,也持续投入大量资金和人力,展开定点支援与精准扶贫。这样的纽带关系是血浓于水的情谊,强者帮助暂时的弱者,符合的是人道的逻辑,折射的是纽带关联中人性的光辉。

  进而言之,历史的进程从来不可能是一帆风顺的,不论西方学者爱讲的“世界是平的”还是“历史终结论”能否继续维系,从长远来看,全球化的趋势与合作一体化的浪潮不可逆转。而关联紧密后,风险的传播也会更快、影响更大,这就需要人们在合作共享的同时,共同担起责任和义务,协力地域可能存在的挑战与风险,尽力维系和睦的纽带关系,这才是纽带关联造福人类的关键所系。

初中时代作文600字4

  纽带,连接着这一头与另一头,使隔离的事物连接在一起,击出无限可能。纽带的连接,让生活更美好。

  纽带,把感情连接在一起。"海内存知己,天涯若比邻"的深情如果有了书信交流的纽带,便能少许多离别的遗憾。"京口瓜洲一水间",如果有了交通方便的纽带,便就少了许多"春风又绿江南岸,明月何时照我还"的悲哀。纽带的存在,连接着这一头与那一头,连接着双方的感情。如果在台湾与大陆之间建立便捷的来往纽带,便少了许多像余光中那样"长大后,乡愁是一座浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头"的愁绪哀叹。本就相隔不远的两头,需要纽带的连接,才能跨越障碍,连在一起。纽带的连接,让生活更美好。

  纽带,把经济连接在一起。在清朝时期,吉林省所在地区曾是富庶,贸易发达的地区,却因《瑗珲条约》的签订,割地,失去了全部海岸线,没有一个出海口,以致如今成为我国最大的内陆省,而从图门江借朝鲜出海仍在商谈之中,如果让吉林省有一公里的海岸线,作为对外交流的纽带,这里的经济凭着优厚的地形,水文条件很快能发展起来。我国贫困山区如果建立快捷的交通要道,扶贫便能方便有效许多。道路,与外界交流的纽带,对地区经济发展多么重要。西藏墨脱县道路的修成,标志着我国县级地区都有路可通,中央电视台还曾为此开设专栏报道,由此可见,纽带连接这一头与那一头,对地区的发展十分重要。纽带的连接,使生活更美好。

  纽带的连接,消除误会与隔阂,创造共赢。我国关注艾滋病患者协会的'会徽是一条红色的纽带,其寓意便是连接我们与艾滋病患者,让我们给予艾滋病患者更多的关爱,消除我们之间的隔阂。"丝绸之路经济带"与"海上丝绸之路"是地区交流的纽带,跨越地理的隔离,创造经济的交流与共赢。纽带的连接,令我们的生活更美好。消除双方的隔阂,创造共赢。

  纽带,连接着这一头与那一头,连接着人们的感情,连接着地区的经济,消除双方的隔阂,创造共赢,纽带的连接,令我们的生活更美好。

初中时代作文600字5

  但是,大家是不是有了肯定的机会和执着,就会有创造、有成功呢?

  一种人觉得,精诚所至,金石为开,所以一直在努力,那样创造离大家将不再遥远;反对者说,没机会你一辈子努力也出不了头,这就好比姜太公钓鱼。

  是机会造就了成功,还是不懈的努力造就了成功?这两者一时反而成了矛盾的统一体,成了纠缠不清的谜团。

  这到底是咋回事?

  杨振宁先生相信大伙都非常熟,是诺贝尔物理奖获得者,是创造与成功的`典范。恰恰在不久,他参加了浙江大学的百年校庆,而记者也恰恰问了他大家正在探索的问题:大家如何才能获得成功?

  杨振宁先生是这么回答的:大家要想成功,第一要有机会,第二要知道你从事的事业的尖端和你自身,第三就是个人坚持不懈地努力。

  记者又问杨振宁先生,“你是不是一直成功,而没失败过?”

  杨振宁先生斩钉截铁地回答:“不是的。我失败过,而且败得非常惨。我在美国读过一年半的研究生,搞实验物理。但是,我天生动手能力差,我搞的实验失败了。当我充分认识了自身后我转而搞理论物理的研究,后来我成功了。”

  从杨振宁先生的回答大家可以概括出来,杨振宁先生的成功也正在于他说的那三点:一是机会,二是智慧,三是努力。

  试想,假如杨振宁先生没客观地认识自身,而是一味地蛮干,一味地投入于实验物理或许直到今天天他还一无所获。

  同样,法国科学家别涅迪克要不是细心地留意实验中一只烧杯掉到地上,没被摔碎的现象,没把他看到一辆客车发生车祸,车窗上的挡风玻璃碎片划伤了司机和乘客那篇报道,加以联系,深入研究,他能创造出新型材料制成的挡风玻璃吗?不可以。

  成事在天,并不意味着大家要想获得成功,就得等待上天的即将来临机会;说到努力,大家就只管强调坚持不懈,努力也需要巧,需要动脑,需要智慧,假如不发挥我们的智慧,则努力只能是蛮干,那就会南辕北辙,越努力,离机会越远,离成功越远,而离失败可能是越近。由于它背离了真理和事物的客观规律。

  所以说,智慧是维系成功的纽带。

初中时代作文600字6

  我曾经看过这样一个故事:在一个大雪纷飞的日子里,阿拉斯加州的一家医院里,一名叫多丽的妇女,正强烈要求为他提前两周分娩,并写了保证书。医生执意不肯,好言相劝,可是经不住她苦苦哀告,终于同意了。孩子平安降生了!多丽让护士马上把孩子送到自己家里去,因为她的丈夫正期盼着个小生命的降临。

  到了多丽的家,人们才知道,多丽的丈夫患了绝症,希望在临终前抱一下自己的孩子,体会一下做父亲的欢乐和幸福。于是多丽决定提前分娩。这个不幸而幸运的父亲,终于在生命的尽头抱到了自己孩子,他微笑着对孩子说:"孩子,你真美丽!我是你爸爸。不要忘记我,好好生活!"说完,在孩子的额头上吻了一下,便永远地闭上了眼睛......

  啊!多么伟大的爱子之心!就算到了生命的最后一刻,也要看到他,也要叮咛他,也要祝福他,也要亲吻他。虽然,这是对孩子的第一句话,也是最后的一句话;虽然这个吻是对孩子的第一个吻,也是最后的一个吻。可是,这一吻之爱,来得是何等的不易呀!

  多丽为了让丈夫感受到做父亲的欢乐和幸福,竟冒着生命危险提前两周分娩!是常人难以想象和做到的,因为,这样不但自己的生命会有危险,孩子也有可能会死去20xx年北京高考作文:说纽带20xx年北京高考作文:说纽带。可正是这种惊人的`决定和执着的意志,才使自己幸免了危险,才使孩子平安降生。

  爱,多么温馨的一个字眼,它蕴藏着一种亲情,一种动人的感情。人世间有爱,才会有幸福,才会有温暖,才会有希望,才会有光明。

  亲情是世间最可贵的感情!如果父亲、母亲和孩子的亲情到了极限时,就会出现奇迹,就会爆发出一种巨大的力量,那种力量是不可估量的,那种力量胜过人世间的任何力量。它就是天下父母所具备的的感情--爱子之情。

初中时代作文600字7

  那板长着阳光的纽带,那朵灿烂的夏花,我如此怀念。

  ——题记

  “呜哇……我就是要糖……给我,给我!”

  一个扎着羊角辩的小女孩伸着双手,两只眼睛肿的像核桃,小嘴巴儿还张的大大的,鼻涕眼泪布满了巴掌大的小脸,好不可怜。

  站在她旁边的人终于弯下腰来,长长地叹了口气,将半推半就的小女孩揽进了怀里,道:“妈妈也没有呀!”

  可哭声越来越大。忽地,女孩推开了妈妈,转身路进屋子里,朝着正在缝衣服的老人叫到:“外婆!妈妈不给我吃糖!”

  被那女孩唤作“外婆”的老人搁下手中的针线,抬起头,半黑半白的发丝被认真仔细梳理过后,盘在脑后,仅用一只暗黑的木籫固定,因年岁已过百,那张刻满沧桑的脸虽已找不到任何青春的光彩,但在眉宇之间,以及还有美丽的痕迹。

  她弯了弯有些干裂的嘴角,用那双苍白却有力,爬满老茧的手将那女孩拉到眼前,又转身走向阴暗处,在那雕刻着繁琐的花纹的柜子里拿出了一个小盒子,将它递给了女孩。

  “丫头,外婆没有糖,只有这个,你要喜欢,便拿去吧!”

  女孩满心欢喜的接过盒子,迫不及待的将它打开,瞬间,屋里传出了一声充满惊喜的稚嫩的童音。

  “好漂亮!”

  女孩的笑,就像夏花一样灿烂。

  那个盒子里,静静地躺着一枚银制的纽带,做工极其精致,浑身上下散发着一种无与伦比的,专属岁月的气息。

  女孩笑着将纽带拿了出来,跑到屋子外,想给妈妈看看。却怎料阳光下的纽带竟如此美丽!

  纽带像是要把太阳的光芒吸掉似的,此刻它被太阳照着,远远望去,也像是一个发光的小太阳!

  “妈妈,你看你看!这纽带长着阳光呢。”

  站在门槛上的老人静静的笑了,就像夏花一样灿烂。

  花开花落,岁月流逝。

  如今我已极少见到外婆,就连她的消息都很少了。而那枚纽带,也已找不着了。

  那枚长着阳光的纽带,那个扎着羊角辩的女孩,那个站在门槛的老人,还有那个阳光的时刻似乎在我的记忆里消失了,可那种感觉,熟悉得就像上一秒发生过一样。

  如此令人怀念。

  总有一天,我会和那枚长着阳光的纽带再次相遇,还有我那亲爱的外婆,也一定是如夏花般灿烂的笑着。

  当春天下起蒙蒙细雨的时候,远山如泼墨一般浓稠,隐隐泛着青黛,一座一座的山丘上长起了细小而嫩绿的野草。株株顽强的,长着紫色小花的藤蔓也开始悄悄爬上了老屋的墙角。

  那是一座青砖灰瓦的老房子,老房子的每个角落都悄悄爬上了紫色的小花,墙里墙外,除不尽似的。

  那是爷爷的房子,爷爷总说,小花不招蚊虫,就留着吧。不仅如此,他还小心侍弄,待到春天,老屋的墙就像一面紫色的花海,美丽而又亲切无比。

  我在老屋度过了我最快乐的童年时光。那是我觉得最遥远而又最美丽的回忆,我的主角不是爸爸妈妈,而是爷爷。

  爷爷爱品茶,最爱喝普洱,每当爷爷要喝茶时,总会分我一杯。他自己煮的普洱茶。爷爷喝茶,不会一大口喝完,而是先小尝一口,慢慢回味过后,再舒开层层的皱纹再轻啄一口,直到对上他心里的那股熟悉味道,这才展开笑颜,把剩余的茶一饮而尽。

  爷爷一年四季都要喝茶,喝不同的茶,所以老屋一年四季都茶香阵阵,清幽温暖。

  谁知光阴似箭,时过境迁,爸爸妈妈后来逐渐成为了我生活的主角,记忆中,爷爷的面孔已经模糊了,只记得他拥有慈祥的笑容,温和的脾气和他所钟爱的老屋。

  那一年,再见爷爷,是大伯和爸爸在乡下给他盖了栋新房子,带我们回家看的时候,一向刚毅的爷爷居然孩子似的掉下了眼泪,嘴里嚷嚷着:“我不走……我不走……”

  我很理解爷爷的感受,他的心,早已和老屋相系在一起了吧。

  爸爸低沉着声音,脸色不太好地对爷爷说:“爸明天就会有推土机来拆老房子了,您不走,那您往哪儿啊?”

  爷爷愣愣地握着茶杯,而我的心,也忽地似被抽掉一块地隐隐作痛。

  “这老房子,当真要被拆掉了?”爷爷喃喃自语。

  真的被拆掉了,第二天的傍晚,我伫立在老屋门前的石子路上,看着夕阳下被拆得七零八落的老屋,只留下半面青白色的.、低矮的破墙,开满紫色小花的藤蔓被无情压过后,无精打采地散落在地上。

  “听说我们这个老村要被改成监狱了。”爷爷不知什么时候走了过来,怔怔地望着夕阳下垂死的老屋,那是一个暮年老人,披着金色的阳光,平静地望着他曾一心守护过的土地。

  挖掘机和起重机在远方忙碌着,传来阵阵刺耳的声响,我不敢相信,也不能相信,那座拥有紫色花海的老屋,那座可以让我品茗的老屋,那座是我曾避风港的老屋,就这样被推土机给无情掠走了。

  夕阳下的爷爷有些颓废,我,也有些颓废。我们的心并非冰冷的钢铁,早就已和老屋,和老屋脚下的土地相连。

  而来自城市的机器,是要把这一切切断了吗?是要把这一切变成冰冷的监狱吗?

  城市里,高楼林立,钢化玻璃的大楼反射着任何一切耀目的光,可我却更喜欢家乡的老房子,青砖灰瓦,是那么地有人情味。

  城市里的人们啊!请回过头看看家乡的老屋吧!他们就要死了,他们却是千千万万人感情的源泉和纽带啊!

初中时代作文600字8

  伸出你我的双手,手手相连便连起一个国家,心手相连便连起整个世界。这无数双手是有形的连接,更是无形的精神纽带。有了这纽带,心齐,泰山必移;气聚,乾坤必煌!

  “一带一路”国际合作高峰论坛不久前刚刚召开,这不仅让世界全方面了解了中国,也展现了一个负责任的大国形象,让中国在国际社会收到广泛赞誉。陆上丝绸之路和海上丝绸之路的重提,不只是对一段光辉历史的`回顾,更是对盛世的总结。一个民族若欲要富强中兴、屹立不倒,对内爱民良善,与人民系紧心灵的纽带。共赴灿烂明天;对外则要担负责任,睦邻友好,与世界各国系紧命运的纽带,共同打造人类命运共同体。

  之所以这样说,不只是我们自己国家发展的需要,同时也是世界发展的需要。世界力量极不平衡,在严峻的难民挑战下,为使难民安全渡过地中海,意大利曾发起“地中海行动”来救援难民,但孤军奋战,孤立无援,救援行动终因资金困难等原因而终止。可见国家间在缺乏联结沟通时,所作所为将会极大受限,因为一人一国的力量着实有限,但如果能够实现世界互联,责任风险共担,利益成果共享的话,那么再大的问题困难除以七十亿也会变得很小。

  世界人民将这纽带系牢,也是形势所迫。前不久,骇人听闻的曼城恐袭震惊了整个欧洲社会。除了谴责这起针对无辜群众尤其是青少年的发指行为之外,我们更要反思究竟怎样才能根除现在世界所存在的这些棘手难题?无疑,走向世界合作才是解决恐怖主义等众多问题的有效措施。只有各国携手,建立互信互通,才能在发展中站稳脚跟。

  何谓纽带?纽带就是一种联系,也是一种担当。努力建立人类命运共同体应当成为国际社会外交的一股强大精神力量,一种强大的信念支撑。这纽带,拉近你我的心灵,让情感不再遥远;这纽带,联结你我的双手,让心跳共存;还是这纽带,联系大千世界,让人类共享发展的成果。

  美丽中国,吾等共建;更美世界,与子共创!

初中时代作文600字9

  著名的教育家陶行知先生说过:“真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”作为班主任,应充分认识到,教师对学生的爱是一种巨大的教育力量,是沟通师生思想、情感的纽带。情感沟通是师生在课前准备阶段的情感交流与完成教学内容过程中的情感配合,它为课堂内容的完成奠定了良好的基础。因此,班主任要靠情感去和学生沟通。

  一、用爱与学生交融

  “没有爱,就没有教育”近年来已成为教育者的共识。可见,要想成为一名合格的教师,必须要把爱心放在与学生的交流之中。这一点我深有感触,现在的中学生,多是独生子女,在家里娇生惯养,青少年时期的学生,身心正处于一个迅速发展阶段,在心理上表现出半幼稚半成熟状态,再加上家庭的过分溺爱、社会的不良影响,往往使他们好逸恶劳,自我意识过重,承受能力极弱,心理素质较差等。面对着学校繁杂的规范要求、沉重的书包、饱和的时间安排,有的学生往往会走向极端:一种是过分服从依赖,惟恐做得不够,整天只是机械似的埋头苦学;另一种是认为自己无法成材,成功无望,学习上只是敷衍,这些都是学生不良心理品质的表现,作为班主任,必须经常深入到学生的学习、校内外生活中去,与学生广泛地接触,了解他们的内心世界、思想动态,做他们的知心朋友,帮助他们克服学习生活中的困难。班主任与学生交心要善于选择方式、技巧及态度,并且营造恰当的气氛,以消除学生的紧张拘束感,使学生无所顾虑地倾吐真实的`心理活动,这样再进行全面的分析研究,才能有的放矢地进行教育。

  二、用爱去理解学生

  随着学生年龄的增长,学生们之间的事情也多了,当遇到各种难以解决的问题时,老师仅仅靠“禁”和“堵”是行不通的,所以只能向学生把道理讲清楚,教育学生要以理解为主,师生平等对话,共同探讨,达成共识,使学生能够做到“亲其师”而“信其道”。班主任与学生相处得好,涉及到自身理解、真诚、平易近人以及交往的和谐。在工作中要充分认识并有意识地强化学生的主体地位,启动他们的积极意识和进取心,使他们得到成功的经验,引发他们产生健康的积极欲望和需要,最终使他们形成自我教育的要求与能力,达到真正的学有所成。要让学生真正理解生活的内涵,养成一种积极的生活态度,用这种态度去实现各自最辉煌的末来。

  如:我班中有一个名气十足的“调皮大王”,班中无论大小事都少不了他。一次,又犯了“罪”的他来到我身边,我并没有数落他的“不是”,而是请求他帮我的忙——找出自身的优点。他一听愕然了,不好意思地说:“我做什么事情都是被老师批评,被同学指责、嘲笑,哪里有什么优点?”我语重心长地说到:“你再仔细想一想,一定会有的。”他想了一会,说他在上次劳动中干得最积极,活儿最重、最脏。我顺着他说:“对,这就是你的优点,如果你能把劳动这股劲儿用在学习上,那该多好啊!”他听了,便低下头,一句话也没说。从此,他就默默地努力,打架、骂人的现象也逐渐减少了,期末还被学校评为“学习标兵”。因此,教师用理解去关爱学生,是开启学生心灵的钥匙,是促进学生奋发向上的风帆。

  三、用爱燃起希望的信心

  “感人心者,莫先乎情。”成功的教育技巧者首先在于用心打动人心,这样才能架起通往学生心灵深处的桥梁。后进生的转化是从承认错误、改正缺点开始的。这个过程需要勇气和力量,它是一个采取自觉行动心理的动力的源泉,是一个人成长中不可缺少的重要的心理品质。

  后进生的转化需要一个漫长的过程,不是一朝一夕就可变好的,后进生是有优点的,这就需要我们仔细认真地去寻找和发现后进生的优点,然后以表扬为主,引导他们努力进步。如果我们注意表扬他们,就会使他们感到老师是公平的,有助于他们全面地认识和估价自己,从而增强自信心,鼓起上进的勇气。以表扬为主,还可以使后进生感到温暖,从感情上与老师亲近起来,这是后进生接受教育的一个重要心理条件。没有这个条件,老师讲得再正确,他也很难听进去,因而很难收到好的教育效果。以表扬为主,还可以通过迁移的作用,促进后进生多方面的进步。

  著名教育家苏霍姆林斯基说过:“教育首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼的触及年轻的心灵,谁有细心和耐心,谁就能获得成功。”因此,对待后进生的教育提倡“润物细无声”的春雨精神。学生就像是一棵棵小树苗,谁也不敢说那棵幼小时长得又细又矮的小苗将来就不能长成一棵参天大树。只要教师一如既往地关心他们、鼓励他们、帮助他们,为他们的进步创造良好的条件和氛围,为他们的发展提供各种需求的舞台,就一定会激发他们强烈的追求进步的愿望和热情。

  爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是一种鞭策,爱是一种激情,爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。“爱是教育的润滑剂”,爱是沟通教师与学生情感的纽带。 沟通从心开始,以情感为载体,我充分认识到了“爱心”在师生关系中所起到的关键作用,它是沟通师生关系的桥梁。

初中时代作文600字10

  日月交替,泡海桑田,人间巨变。我们正站在国家辉煌的历史坐标轴上,正站在改革开放的基点上,感受着时代铿锵有力的步伐。身边不知不觉间已焕然一新,而我们正是祖国富强的见证者,是迎接小康队伍中的一份子。

  令人难以想到的是,在这幅迷人的画卷中不可或缺的是多年前只能用来打电话的手机。它以让人难以预测的速度影响着中国人民的生活,参与着人们几乎方方面面的事情,靠近着人们在小时候想象中的理想生活。

  总部设在华盛顿的'信息技术与创新基金会的研究分析师迈克尔?麦克劳夫林说,10年来,“中国迅速从复制者演变成了创新者”。十年后的今天,我们可以用手机上的应用软件来购物,快递员叔叔能够迅速地将货物从远在北京、上海、深圳等地运到我们的家中,“拆快递”、“收快递”已经成了我们生活的一部分;我们可以点开小程序,操作着熟悉的“点外卖”过程,一般情况下在不出一小时内,就能够足不出户地收到食物了;我们可以只带着手机出门购物,摆脱了“忘带现金”的困境。

  观乎当下,大部分的事情我们都可以用手机搞定,虽然会想起以往离线的生活,但是也感谢时代的进步让我们的生活更加便捷。

  在这次突如其来的疫情到来时,武汉封城,人们居家隔离,城市空空荡荡,除了那些逆行的白衣天使和基层工作人员,穿梭在道路上的就是我们平时可能会忽略的快递员叔叔与外卖小哥了。是他们,秉着勇气与责任为人们送来食物、物品、口罩、药品,为我们的城市在黑暗中带来了一份光。尽管隔着屏幕,但是也磨灭不了国人对这个群体的感谢。

  这样美好的结果,是每一个普普通通的中国人用生命力撰写的壮丽诗篇,在创新中淬炼得来的。手机俨然成了我们生活不可或缺的部分,连接着我们的生活,为我们的生活提供便捷,是智慧与创新打通了我们全体人员向小康进发的道路,我们当勿忘初心,坚守梦想,向着未来前进!

初中时代作文600字11

  回到老家的小破屋,在高原上,在晨光的沐浴下,细细品味着茶的清香和奶奶的手艺,对我来说,那是一种享受。山坡上,布谷鸟越过清凉的溪水、高大的槐树、邻里的炊烟,最后停在了高山上的桦树顶,哼着“布谷…布谷…”的歌声。

  在山上的几片土地中,其中一大块是给我们家种茶的,每年的春茶在清明前后,秋茶在国庆期间,现在正值“清明时节雨纷纷”,晨雾伴着丝丝小雨弥漫在辽阔的高原上,今天,正是采茶和拣茶的日子。

  每一批成熟的茶叶采摘后还要经过烘晒、分拣等工序才可以食用,这一系列的工作都是家中的奶奶完成的。每到拣茶的时候,奶奶都要用她的“火眼金睛”仔细地把茶梗、叶芯和叶尖分拣出来。正值下午两点整,太阳公公当空照着大地万物,奶奶似乎已经忘记的艰辛与汗珠融为一体,汗水从奶奶脸上往下流,眼看就要滴到茶叶了,也只是轻轻地拿毛巾稍作擦拭而已,与此同时,额头在阳光的照射下又泌出新的汗珠……啊,好一个勤奋的奶奶啊!

  今年清明节,才刚满4岁的表弟回到老家,望着满园绿色的茶园,听着早晨那此起彼伏的布谷鸟和杜鹃鸟争相鸣叫,再看看后院门前的奶奶,好奇地问:“奶奶,这茶不都是一样的吗?为什么要翻来覆去地拣,是不是浪费时间啊?”奶奶抬起头,和蔼地望着小弟弟:“茶虽是一样,味道也许差不多,但是有些细节还是会不一样。中国人品茶注重的是气、韵、和,不同部位的茶,用不同的水泡出来,都会不一样。对了,等会还要和爷爷去挑水,你去不去啊?”

  乡下有句俗话说:好水定好茶。奶奶正在准备挑水的水桶,带着小弟弟一起出发去打水呢,从家门走出小巷,再往左拐就有泉水流淌,清甜又明澈,可是奶奶似乎并不满足,非要沿着泉水找泉眼,爷爷面无表情跟在后头,似乎带着一点无奈,走走停停,哼着祖辈流传下来的`小调,似乎忘记了路途的艰辛和遥远,再过一个小时就能回到家了!啊,如此追求完美的奶奶啊!

  将烧开的泉水倒入茶壶中,冲洗消毒一遍,放入茶叶尖,冲出一泡茶,瞧上一眼,品上一口,色、味都比用城市自来水冲泡出来的要好。不必说英国皇茶,也不必说俄罗斯甜茶,中国茶自有中国茶的韵味,喝上一杯,精力充沛,品上一口,口齿留香,抿上一抿,意犹未尽……

  回到城市,喝上奶奶带来的茶,总感觉少了点什么,大约是水有不同吧。一方水土哺一方人,奶奶的勤奋、细心和追求完美的性情不正是高山哺养出来的吗?

初中时代作文600字12

  “噼里啪啦,噼里啪啦……”每当听到这熟悉、炸耳的鞭炮声,我就知道,过新年啦!我最喜欢过新年,新年全家团圆,吃饺子、吃团圆饭,拿着许多压岁钱,全家一起坐在电视机前看春节联欢晚会,别提有多开心了。

  过春节孩子们最开心的还是拿压岁钱。

  吃饱了团圆饭,妈妈从房间里拿我了一个上面有金兔子的红包给我,我对妈妈笑了笑,妈妈把红包放进我又大又深的口袋里,又轻轻地拂拂我的头,对我说:“孩子,妈妈为你加油,支持你努力学习,孝顺爸爸妈妈。”我听了之后,眼睛看着妈妈,扑到妈妈怀里。

  当我手捧着爸爸妈妈给我的压岁钱时,手里感觉特别沉重,心里默默地想:这是爸爸妈妈每天辛辛苦苦干活挣来的血汗钱,我要好好珍惜,要把它花的有意义,不能随便乱花的`。

  这些压岁钱我觉得应该这样花:1.要用它的时候和家长商量一下。2.最好少花压岁钱,不然把家人的钱浪费了。3.可以用一小部分钱来买文具、自己喜欢的图书等等一些有利于学习的的东西。

  爸爸妈妈等一些长辈是爱我们的,我要在新的一年里为他们不懈努力做出回报,好好学习,天天向上!

初中时代作文600字13

  诚信,即诚实守信,对人以诚相待,对自己的一言一行负责。

  有一则寓言:旅途中,一名年轻人坐在颠簸的小船上,他已拥有“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、和“荣誉”等七个背囊。因负载过重,他必须抛弃其中一个,思索片刻后,他选择丢掉了“诚信”。

  这个年轻人丢掉的仅仅是诚信一个小小的背囊吗?恐怕不是,他丢掉的是信用社会的通行证,他的人生之舟还能航行多久呢?人是社会的人,和“荣誉”、“金钱”、“美貌”等这些外在的东西相比,“诚信”才是人内在思想的品质。诚信,是一种为人处世的'态度,它体现了人区别于其他动物的根本属性——社会性。

  人类社会中,诚信必不可少。诚信是人与人之间互相信任的基石,是整个社会正常运营的润滑剂,如果没有诚信,身边的人都将会离你而去,你将寸步难行;如果没有诚信,那么信任也就将不复存在,整个社会就将如一盘散沙一样。

  诚信,是现代社会活动的基本精神。就企业,它们要靠诚信才能让企业能够长久的生存下去;就个人,他也要有诚信才能让自己融入社会,立足社会,贡献社会。当今,特别是在关系人们切人利益的行业中,诚信更是尤为重要。

  然而,也有人为了填满自己那肮脏的“金钱”背囊而不惜抛弃诚信,甚至双手沾满了他人的鲜血:一袋袋有毒大米让人们吃得上吐下泻;一副副“OK”镜片使人眼盲;一座座小矿井事故频发。又有多少条无辜生命为此丧生?那么,“诚,何在?”“信,难求!”

  违法损国,鼠目寸光,必将自作自受。这样的人,他将有被世人唾弃,被社会遗弃。他的人生之舟又会驶向何方?恐怕最后的结果,也只是坠入万劫不复的深渊之中。

  国家强调“依法治国”的同时,提出“以德治国”,而“德”之最重要的一条就是“诚信”。因为,诚信是我们的立足之点,也是为人之本,更是办事之基。

  诚信,是人生最宝贵的财富之一。现在,让我们一起连起诚信的纽带,然后,让诚信的纽带高高飘扬!

初中时代作文600字14

  自古有陶渊明爱菊、周敦颐爱莲,许多人都有自己喜爱的花,而花是我母亲的纽带。

  对于我母亲来说,花是她的伴侣。她的办公桌上有一花瓶的百合花,这百合花像是为我母亲而定制的,白中带一些淡黄,像一位虽不够庄重但又不失礼节的妃子。母亲常望着这些花出神,有时又拿出手机拍几张,后桌的同事对这举动早已是习以为常了,难道这些“神奇”的举动还不足于看出母亲爱花吗?

  爱花者,必有同好之友。古今中外有折柳送友的逸事,也有“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的送友诗句。母亲爱花人人皆知,她的朋友也常送花给母亲。郭阿姨既是母亲的知己,也是爱花的知己,母亲常说“同予者何人”——郭阿姨。郭阿姨会在母亲的每一次生日都送一束花,有时送牡丹,有时送玫瑰,有时送百合。牡丹中间黄而四周白,一种清新淡雅的美丽;玫瑰花瓣红得彻底,仿佛一触即破,但尊贵与庄重之感仍不知不觉涌上心头。郭阿姨了解母亲不亚于生物专家对所有生物的了解,她知道母亲不愿意收别人贵重礼物,如果收下那么母亲一定会加以“回报”。所以郭阿姨就常编一些借口:涨工资、亲朋好友送花……母亲知道郭阿姨的心意,往往收下后再行回赠,这是母亲友情的`礼尚往来。

  另外一位郭阿姨也是母亲闺蜜,我称这位为小郭阿姨。小郭阿姨也很爱花,在家里总会摆上几盆花。虽然小郭阿姨也给母亲送花,但她们更常做的是结伴去赏花。两人去看桃花、菊花、河莲……当她们心喜而归时,相机内存卡已经占了一半,果然志趣相投者一起做事更有兴趣。

  母亲在认识这两位阿姨时既是事业高峰期,也是人生低谷期,更是母亲的性格转变期。母亲刚出来工作三四年就已经当上别人努力半辈子都当不上的——校长,可以说这是年少有为了。

  母亲虽然才华横溢、处事能力强,但她并不因此心高气傲、目中无人,反倒是低调谦虚,处处向人求教。

  母亲的品行打动了两位郭阿姨,也因此结下友谊,三人常常谈心、互相支持,所以母亲从心底里感激她们。母亲日夜奔波,早上5点起程返校,晚上十一点回家,这种高强度工作为母亲埋下了病根。这种状态持续两个月,母亲肚子里长了一个肿瘤,必须切除并减轻工作量,于是母亲只好在术后辞去工作转到别的学校做主任,但那里的人嫉妒她的才华,常常背后“使阴招”。在一次母亲主持的评课活动中,那几个嫉妒她的同事也做评委,而母亲想让她带领的队通过,虽然母亲带领的队上课上得好,但那几个同事商量好了一起投否决票,导致母亲的愿望落空……这时,母亲的性格从玫瑰的娇贵变成梅花般的坚忍,虽然她现在在单位还是受人欺压,但她不会哭,永远不会……

  勤奋、坚忍、低调……

  一如向日葵、梅花、莲花……

  花是母亲的纽带,连接起母亲的友情和品行。

初中时代作文600字15

  爱心是团结的纽带,有了爱心才可以帮助别人。

  你在我有困难的时候帮助了我,你对我的爱心是不会忘记的,我要向你学习。

  在一节数学课上,老师说:“要在课堂上做完乐团、练习册,下课才可以出去玩,不然放学后就留在教室做。”我一听,本来高兴的心情,马上变得失落,心想“好多题呀”。老师在黑板上讲了几个难题,就让我们做了。在教师讲难题时我却没有听讲,所以我垂头丧气的,心静不下来。当我做到那几个题时,我左思右想却也想不出怎么做。看到同学们都在埋头做题,觉得自己很羞愧,责问自己:“为什么不听老师讲课。”我看到你把这道题做出来了,就想问一下,可我又不好意思问,我又开始做后面的题,你看出我不明白这道题,就给我讲了一遍,我不明白,你不厌其烦的给我讲了好多遍我才明白。

  你给我讲题,却浪费了你做题的时间,我真不应该上课不认真听讲,我感到非常羞愧。是你用你的爱心,用你的.热心让我认识到了自己的缺点。我下定决心一定要改掉上课不认真听讲的毛病,也不再浪费别人的时间了。你的帮助给我带来了温暖。

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