初中作文

时间:2024-05-27 08:23:58 初中作文 我要投稿

(通用)初中作文6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的初中作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(通用)初中作文6篇

初中作文 篇1

  我喜欢红地毯,虽然那只是一种粗糙而又巨大的,散发出一股淡淡的汗臭味的,有一些破烂的红色毯子,但走上它的感觉,却是那样地愉悦,甚至比奥斯卡明星们走上颁奖晚会的红地毯还要幸福。

  红地毯铺在温州少年宫武馆里,武馆很大,是一个旧溜冰场改造来的。大清早过去,和几个高个子同学摸进那漆黑的馆子,尽管伸手难见五指,但我还是喜欢走在最前方。馆里凉飕飕的,飘来一股特殊的味道,夹杂着皮革的臭气,又有淡淡的汗臭,顺着这气味,我在黑暗中跑了起来,准确无误地将灯打开了,开关的下方,躺着几块红色的卷曲着的巨大毯子,那气味便是从这里发出的。我们几个同学捂着鼻子,将这毯子往外搬,那臭味钻入我们的鼻子,大家也不介意,一起将它展开,又一起拉住一头,用力一抖,一个红色的“浪头”从这头滚到那头,我们几个小同学便一阵欢呼。老师更厉害,就他一个人,抖起的“浪花”却有一个人那么高,这时,连大孩子也情不自禁鼓起了掌。

  我喜欢躺在这红毯子上打滚,即便老师教我们刀枪剑棍套路,一遍遍地在地毯上奔跑腾挪,带给我飞一般的感觉,但我更喜欢从地毯上一滚而过,现在即使长大了也是如此,它带给我一种特殊的情感。休息时间,我总是仰躺在红地毯上,老师也总是在这个时候展现自己的'绝技,最漂亮的当然是红樱枪和九节鞭了,我侧着脸观看,先是红樱枪,老师将枪那么一挑,红色的枪穗便在空中一跳,又往这儿一挥,再往上一逼,枪穗犹如火团般在空中跳跃,与底下的红地毯交相呼应,浑然一体。九节鞭就更不用说了,舞起来呼呼生风,鞭体已经看不见了,只剩下系在末尾的一块红绸帕在空中飞舞,犹如神助,这火红的地毯更显美丽。

  我一学就是三年,在红地毯上躺着看老师的表演也三年了,可后来这一切突然从我的生活中消失了,甚至我都没准备好向它告别,我曾轻而易举地辨别出那毯子的味道,但随着时间的流逝,那味道也慢慢消散在童年的记忆里……

初中作文 篇2

  总是就那么想着,有一天,我们还能回到从前,在天抬数星星,在一块分糖果。可是,我们长大了,所以我们失去了。这是每个人都必须经历的,却又是每个人都讨厌的。计算着,那些日子离我们越来越远了,一天,两天,一年,两年。总是那么匆忙的就过去了,那么匆忙的就碎了。我还未来的及抓住它,就都不见了。半空中,只剩下我的手还在悬着。它们,是那么真实的.存在过,但,却那么匆忙的消失了。

  风总是那么吹着,那么张狂,吹散了落叶,也吹散了我们年少的那些往事。而我们只能远远的看着,回忆着。待风吹过后,独自一人留在那角落,收拾着曾经那些碎片,想要拼凑起来,可是在怎么拼凑,那些都不在完整了。只能由风将它们带走。

  我们,长大了。

  我们,无法回头了!

初中作文 篇3

  从刚入初中那会开始,我就一直有一个疑惑,我们不能成为朋友,难道仅仅是因为她的成绩差吗?为什么连交朋友都要看成绩?

  刚入初中,班里没有一个是我的小学同学,也没有一个我认识的。那天放学后,天空竟然作怪下了场雨。我看看书包,天那,我居然没带伞。这时候,班中一位女生,见我没带伞,就问我家在哪,她见我家离她家不远,就说愿意送我回家。我看了看她,她不就是坐在我后面,而且还跟我同时进了宣传部(做黑板报)的那位女生吗?后来,我知道了,她叫钱钱。没过几天,我们就成为了朋友,不了解我们的人,还以为我们是小学同学。

  我们两个经常在一起玩,聊两人间的共同话题。我也告诉爸妈,我交了一位好朋友,最初,无人反对,因为交朋友并不是一件坏事。

  可后来,在经过几次考试后,她的成绩一直不如我好,爸爸就叫我不要和她成为朋友了。可我没有理会。家里人在和钱钱的几次接触后,发现她有很多优点,妈妈说她待人接物很有礼貌,要我向她学习。

  因为那一次,她到我奶奶家玩,一进门就说:“阿公阿婆好。”而且吃完饭后还问我奶奶:“阿婆,我可以吃个橘子吗?爷爷奶奶们当场表扬了她。

  可后来,我的成绩也被她带动的有所下降了。妈妈也开始叫我不要和她成为朋友,甚至连我有时也想和她绝交。

  但是转眼想想,为什么成绩就是唯一衡量一个人是否值得成为朋友的标准,以至于品德好的'人成绩就一定要好?就像一个人就做了一件坏事或者某人造谣说那个人哪里坏了,难道那个人就一定是坏人吗?虽然她成绩不好,但是她有礼貌,而且画画也不错。

  如今,已经到了初三了。她的成绩却突飞猛进,这让妈妈佩服不已,并要我追上她,而我也觉得当初和她交朋友是正确的。我的疑惑并未解开,我终究还是不明白到底为什么要以成绩来决定该不该和某人交朋友。在我眼中人品才是最重要的。

初中作文 篇4

  茫茫人海中,父母无私的爱点燃我们生活的希望;父母正确的引导擦亮我们好奇的双眼;是他们给我们温暖,给我们勇气,让我们心中充满光明和力量。

  ——题记

  我喜欢吃芒果,爸爸喜欢吃芒果,妈妈也喜欢吃芒果,我们一家三口对芒果可谓情有独钟。奶奶从外地回来,带来了三个芒果,爸爸把它们放在了冰箱里。

  过了一会,我忍不住打开了冰箱,在柔和的灯光中,三个芒果齐崭崭地摆放在果盘上,发着青红色的光,透着好闻的'香味。虽然十分诱人,但我还是悄悄的合上了冰箱门。

  妈妈看见了,她从冰箱里拿出一个芒果来,递给我说:“你吃吧。”我接过妈妈手中的芒果,拿在手中有点凉,心里却是热的。

  妈妈这几天喉咙发炎,奶奶打电话问来:“你妈妈的喉咙好些了吗?芒果可以去火的,叫你妈妈把芒果吃了。”

  奶奶说芒果能去火,我想芒果还是留给妈妈吃吧。我打开冰箱门又把芒果放回去了。

  第二天,回到家发现三个芒果已经放在桌子上了。见我从小房间里出来,妈妈用沙哑的声音对我说:“你怎么没吃呀?今天我们分了吃吧。”

  她把一个递给我,她拿了一个,给爸爸一个。

  我拿了芒果进入自己的房间,抚摸着它滑溜溜的表皮,好舒服。我把它举到鼻子上嗅嗅,好香啊,我没有吃,随手把它放在了我的书桌旁。

  晚上做完作业了,该是睡觉的时候了,伸个懒腰,我又看见这个芒果了。耳边似乎传来妈妈的咳嗽声,我想还是留给妈妈吃吧。

  我打开了冰箱门----两个芒果依旧在灯光下散发着柔和的光芒。

  ---这时,我才明白,芒果一个都没少……

初中作文 篇5

  期末考试结束了,暑假来了,我喜爱的初一就要离开了。尽管这一年中有些让人伤心的事……

  记得开学第一天,我忘拿自我介绍表了,被班主任老师臭骂一顿,还让我做一百个蹲起做为惩罚,尽管老师那愤怒的面孔至今还不时在我的脑海浮现,在我面前晃动,但她的这一举动让我改掉了常常丢三落四的坏毛病,让我一直也忘不了她。

  记得那次运动会,我报了男子四百米,当发令枪一响,我就奋力向前奔跑,由于自己平时不锻炼,刚跑了一百多米就感到两腿发麻,快支撑不住了,这时我远远地听到老师和同学们的呐喊声“王舒民加油、王舒民加油”,我精神一振,不能当逃兵,在大家的鼓励下,我终于坚持跑完全程,虽然没有名次,但我坚持下来了。

  记得那次诵读比赛,我们班表演的是白居易的作品《卖炭翁》,是第几个上场的,我记不清了,但那个卖炭“老翁”一次次扑倒的身影和他满脸“烟灰”的形象除了让我捧腹大笑,更让我佩服的是他的敬业和不怕脏的执着精神。这次比赛令我记忆犹心的,不是我们取得的名次,而是排练过程中的辛苦和同学们之间的团结合作,我深深懂得了“冰冻三尺,非一日之寒”,学习也是如此,要想取得好成绩仅靠聪明是不够的',必须是勤学苦练,努力、努力、再努力!

  记得每次一下课,我们一群男生就冲到操场练习跳远、跑步,我们一起打闹,一起学习,互相帮助,也暗暗比拼,如果没有帮助,我们之间不会如此友爱,如果没有比拼,我的跳远成绩不会那么快从1。5米进步到2。1米。

  回首初一,它就这样不知不觉过去了,展望初二,又会有许多新的友谊、新的故事。新的学期即将来临,让我们记住初一的美好,一起说声“初一,再见!”

初中作文 篇6

  星期五下午,我们班上了一节以“畅谈奥运”为主题的班会。班会上,同学们踊跃举手发言,和平时上课时天壤之别!那就让我来给你讲讲那些精彩的镜头吧!

  开始不久,五位福娃就沐浴着我们热烈的掌声,一个个欢快的蹦出来。首先亮相的是贝贝:她是在中国传统文化艺术中, “鱼” 和 “水” 的图案是繁荣与收获的象征,与奥林匹克五环中的蓝环相互辉映;接着与大家见面的是晶晶:她来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存,代表奥林匹克五环中黑色的一环;接着这位是福娃中的大姐姐,她性格外向奔放,熟稔各项球类运动,代表奥林匹克五环中红色的一环——欢欢;然后是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,迎迎,他身手敏捷,是田径好手,代表奥林匹克五环中黄色的一环;最后出场的妮妮有些害羞,虽然是小跑出来的,可她的语言还是隐藏不了那份紧张。妮妮来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,她代表奥林匹克五环中绿色的一环。

  介绍完了五位福娃,就到了“奥运知多少”环节。由“贝贝”和“迎迎”与我们一起了解奥运知识,那位同学答对了,××同学可为答对组加上一分。比赛开始了,同学们的热情开始洋溢在教室里了,平时那些不回答问题的同学也举起了自己的手,为小组努力。“欢乐的时光总是那么短暂”这句话结束了这个环节的激烈竞争。绚丽的拉丁舞姿伴随着我们澎湃的心情。××同学宣布:“获胜组是第四组!”祝贺的掌声回荡在教室里。

  接下来的这个环节是我等待已久的时刻了——对奥运畅所欲言。我自信的站起来,对在场的同学老师说:“想必大家都知道我国运动员金晶吧,她在巴黎传递奥运圣火时,有几个顽固分子分子想从她手中夺走未点燃的.‘祥云’火炬,她拼死用自己的残疾之躯去保护火炬,当时,她对在场的人们说了一句振奋人心的话:‘想从我手中想走火炬,除非从我尸体上爬过!’我相信这句话给了顽固分子分子一个很大的打击!让顽固分子分子知道,群众的力量是强大的!我们每个同学说完自己的想法,大家都鼓掌,这让说完想法的同学更好的完成接下来的任务!

  最后,我们全班在老师准备的红布上,签下自己对奥运的支持!

  这样一个班会,永久活在我心中!

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