【精】初中作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的初中作文5篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
小桥流水，是中国人所向往的环境；相会鹊桥，始终是中国人所向往的爱情；彩虹之桥，是中国人所向往的传奇……“桥”的文化一直流传在人们的心中，“桥”是中国的一种象征，因为长江，黄河是我们的.母亲河。无论是古老的赵州桥，还是雄伟的长江大桥，都几乎无人不知，无人不晓。
讲起“桥”，人们总会想起何。一条清澈透明的“绸带”延伸到大地的远方看不见尽头，哺育着两岸的生命，同时也阻断了两岸的联系。可人们总是很聪明！就在这时候，桥诞生了，它沟通的两岸的经济们，文化，使两岸有了更好更快的发展。我突然发现，它是一个“纽带”，联接着不可分割的两头，无论那条河有多宽，人们依然会想办法搭起一座桥，一座能沟通的桥。
人们经常讲“成功之路”，那么，我也想说“沟通之桥”。人与人之间需要这样一座桥，子女与父母更需要。我不知将来踏上社会后人心到底有多险恶，我不知社会上到底有多少残酷激烈的战争，但我知道，我们累了，我们需要有人能为我们撑开翅膀，找个地方偷偷的靠一会，能为我们撑起这片天的人是我们的父母。
你是否自己已经长大，父母的话只是束缚？是否认为他们太顽固守旧？但请你相信一点：父母的出发只是爱你——除了爱你还是爱你。不要嫌他们守旧，他们只是怕你太小。有时候，一转眼一些东西就从指缝中悄悄溜走。
不妨找个时间聊聊，你会发现：我有这么明智的父母！曾有父母讲：“孩子，如果我和你有一千步的距离，只要你跨出一步，我会走完剩下的九百九十九步”。
你会怎么做？我相信你会走掉九百九十九步，只需父母跨出那一步就够了。无论与父母之间隔阂有多大，和他们共同搭起一座“沟通之桥”吧！让它成为你与父母之间一颗温情的“纽带”！
初中作文 篇2
生命之花的花期往往取决于你是否珍爱它，生命是所有美好的源头，是你未来的保障。但它也是如此的脆弱，它禁不起风雨的摧残，一旦失去就不会再有第二次，没有来世，没有轮回，只有今生。
在我们的生活中，有太多的含苞的花朵，在没绽放出绚丽的'花朵之前就提前凋零。原来光明的未来，因为对生命的不珍爱，最后留下的只有悔恨和省略号。曾在几年前，他们还是几个可爱的蹦蹦跳跳的小女孩，但是现在的他们却不在像从前那样的活泼，也再也跳不起来了，原因则是那场车祸。那天下着细雨，几个小孩打着伞，并列走在马路上，互相说笑着。嘻哈的笑声，以至没有注意后面驶来的卡车。“嘭”一声后，小女孩们纷纷摔飞了出去，当即失去意识，倒在那片鲜红的血泊中。几十分钟后，他们的父母来了，望着孩子的惨状，呼天喊地的哭声久久回响。如果当时她们再注意一点，再珍爱自己的生命一点，不知道这是否还会发生，她们是否还会被车轮的轮胎留下那些血迹。
而今，在我们学生中还有一个严重危害生命，极为不珍爱自己生命的现象。在学生的眼中，特别是某些中学生的眼中，都认为骑车时骑得越快则越酷。结果正因如此，不知有多少人因为耍酷而去地府报到了。在我们身边就有太多太多的真实事例，太多太多的血的教训。其中有一个事例至今令我记忆犹新，因为那是我身边的真实事例。那天太阳发着耀眼的白光，高温使人感到炫晕，下午温度下降，许多的人来到路上散步。就在这时，一阵疾风从身边掠过，我认真一看，呀！只见他大开着马力往前，头上的头发因开的过快而竖了起来，乱七八糟，在过桥时竟还要玩漂移。果然，他因刹车太狠被连车带人栽进桥底，一个漂移后就飘然而下了。幸运的是桥底都是烂泥，只是受了一点轻伤，而岸上的我们这些见证者并没有表现出丝毫的同情，因为那都是他自作自受。如果他不要耍酷就不会发生这种事。
或者大家都知道要珍爱生命，但你真的做到了吗？生命是如此的重要，也是如此弱不禁风。朋友们，请你们珍爱生命，为了家人，为了社会，为了国家，也为了自己，即使生命之花不会永恒，但你能让它开的更久一点，让悔恨更少一点。
初中作文 篇3
从小到大，我们是从快乐与愉快中淌过来的，回忆中是欢笑与忙碌，缺少有点时间留给自己，既便有也早消失在五彩缤纷的生活中。
进入初中，课业的重担压在身上使我们喘不过气来。生活想搬家，早上起床搬到学校，下午再搬回来。生活已没有一丝空间。
唯一的安静之时，便是与爸爸在月光下散步。在月光下伴着清风，我多少次曾经与爸爸共同在小区旁的树林里散步。眼前只是一片幽绿，一片静谧，一片无声无息，忘记了早晨课业的繁重，身心的疲惫。走得久了，我们也难免会有些早已闷在胸中一路的话，便会找个木凳，衬着月色，敞开肺腑地侃侃而谈。这些话往往平淡却又有深意，这深意就隐藏在父亲给我讲的`小故事中，不知不觉中，我深深地记住了它们，因为只有这时才叫心静如水，心如平镜。我总想让这难得的静如月光似的永远存在，可是它总是像月晕似的令人琢磨不透，转瞬即逝。
还有一次，我和奶奶刚看完一部外国大片，公交车上，我仍然沉浸其中，句句谈论的都是刚才的精彩画面。不知何时，口齿本不伶俐的奶奶说出了一个极好笑的词。我旁若无人地哈哈大笑，还傲慢地大声重复了一遍。奶奶眉头一皱，却也并未生气，只是说：“别学别人说话，人家在看着你呢。”我一转头，被一个尖锐的眼神瞬间击中，一切好像又恢复了平静。可是，尽管我并没看清他的表情，无论这眼神是什么样的，可是它在看着我。那个眼神刻在了我的脑海里，甚至浮现在我的眼前。我能想到那是一个多尖锐人的眼神，一个多么犀利的眼神，它直扎在我的心头，让我非常惭愧，无法面对周围的乘客。好吧，不再想它了，心平气和的想想我刚才都干了什么？心浮气躁，心情激动甚至口出狂言，完全忘了自己处在公共场合。在接下来的路途中，我默默地沉思着，也许那位乘客认为我是一个粗鲁而缺乏涵养的男孩吧。那个眼神让我安静下来，让我改变了许多。
如今我才发现，安静总是出现在喧闹与嘈杂之后，它像食物中的调味品，发动机中的润滑剂，夏天的一泓清泉。它在我们色彩斑斓的生活中必不可少却又弥足珍贵。小时候不知静为何物，老大才知静之珍贵，这未免有点可惜。
倒不如，珍惜现在的安静，留点安静给自己。
初中作文 篇4
“我们最熟悉的事物，往往是我们最不了解的。”初见周国平的这句名言，还以为是他故作玄虚，带点“为赋新词强说愁”的意味。可随着时间的流逝，心智的成熟，突然发现自己有点明白那句话的意思了。那些自以为十分熟悉的人或物，我到底了解多少呢？
那个与我朝夕相处的人我当然了解，因为她是我的妈妈。我熟悉她，可当我想我到底熟悉她什么时，不禁觉得这句话有些苍白。于是我就开始罗列：首先，她是我的妈妈，一位从我出生就把我抚养长大的女人。年龄？不详。生日？不详。兴趣爱好？不详。由于生活的快速与繁杂，我竟然没有时间去了解一个在我身边生活了十几年的人。看了看我罗列出的几条，不禁感慨：我凭什么说自己熟悉她？！难道除了血缘关系以外，在我的印象中她只是个陌生人？我被这可怕的想法吓到了，不知在她心里我是否只是一个熟悉的陌生人。遂惶恐地问她：“妈，你了解我吗？”我妈笑着说道：“你是我身上的一块肉，我能不了解你吗？”我不屑：“你了解我什么？”“喜欢赖床、喜欢一惊一乍、脾气不好、战斗指数高、不讲卫生、一点也不淑女……”在数落完我所有的缺点后，总结陈词：“小样儿！只有我最熟悉你，也只有我肯养你，要是别人早就把你这臭脾气姑娘踹出去了！”我听后十分气愤，却也十分赞同。可我又开始疑惑，为什么她会这么熟悉我呢？想一想生活中……
每天她都会为我准备好第二天该穿的衣服，我却连她衣服的颜色都记不住，因为我不曾在意；每天她陪我熬夜到12点，我关灯睡觉后不知她什么时候上床，也不知道第二天她什么时候起床，因为我睡后她还要洗衣服，早晨她要提前为我做好早餐……突然发现在许多角落里，她为我做了许多事情，这些我都并不知道，所以不熟悉她是“理所当然”的.，而她熟悉我也是理所当然的了。
在意识到这一点后，我知道了我给她的关爱实在是太少太少了。我想我应该从生活中的点点滴滴去熟悉她，却发现……她的眼角纹又深了；那星星的白色在被烫过多次的头发中扎着我的眼；她有时会糊涂地做错一些事……妈妈老了，我想。还不如不熟悉她，这样她就不会老了，我掩耳盗铃般自私地想。
可是没有谁能打败时光，对吧？所以我能做的，就是多给妈妈一些关爱，多去了解她，让我认为最熟悉的人变成我真正最熟悉的人！
初中作文 篇5
小区院里有两棵李子树，长得十分挺拔。从我记事起，它们便陪我一起走过了近十个秋冬春夏。
秋天，李子树郁郁葱葱，一树的叶子在秋风的轻抚下沙沙作响。我踏进中学的校门，无知的像这只有叶子，没有花儿的李子树一样。新的学期，新的环境，新的课程，我带着对新知识的期盼与渴望，开启了新的年轮。
冬天，李子树被大雪压着，枝条有些弯了我也像李子树一样，被来自新环境的不适应而压迫着。六点起床让我总是迟到，作业太多我要写到11点，竞争对手太优秀，让我的成绩一直下滑……被“大雪”压迫的我，像李子树一样，不能反抗。
春天，李子树抽出新芽，喜鹊扑棱着翅膀飞回树上。走出瓶颈期的我迎来了新的学期，像嫩芽一样充满生机与希望。我在李子树前下定决心，这一次要好好学习。新的学期，我与李子树一起成长。
夏天，李子树开花了，小小的，白白的，一树灿烂，飘来缕缕清香。在这李树开花的季节，我掌握了新的学习方法，每日起早贪黑不敢懈怠。期末考试我终于站在了全校的领奖台上，手里拿着那张薄薄的奖状，听着台下雷鸣般的掌声，我的眼睛竟浮现出了那一树洁白的、繁密的`李子花，恍惚间，我化身其中的一朵，尽情地绽放着自己的美丽，而后结成了一个小小的果子……
颁奖仪式刚结束，我回到小区，兴奋地爬上李子树，两只口袋里装满了沉甸甸的李子。这是李子树经过一年沉淀结出的果实，也是我中学时期经过一年努力得到回报的象征。
那一刻的绽放，我铭记于心，不能忘却。从此，我要以梦为马，不负韶华，永远绽放，不止一刻。
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