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初中作文

时间：2024-05-21 14:55:58 初中作文我要投稿

(推荐)初中作文6篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的初中作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

(推荐)初中作文6篇

初中作文篇1

　　曾经，我很向往有一天，能走进这所有着五十多年历史的学校。这里有着“立志修身，敦品立学”的严格校训，有着良好环境的校园，这一切的一切都令我心驰神往。当我无数次地经过这里，总会抬头望望妈妈口中所说的这所“优秀学校”。老师一次次地循循善诱，不厌其烦地像我们讲着一中的好，于是，我下定决心：一定要考进一中！

　　记得开学第一天，当我踏进这所名校的大门，我激动的心情就像是一条激流的瀑布一般，喷涌出来，我小声地、激动地叫了一声：“一中，我来了！”便飞奔进了教室，我头一次感到了上学的快乐，我仿佛回到了小学一年级的时候，那种喜悦，也是溢于言表的。

　　一中清幽的环境，也是我所喜爱的：花丛簇拥着的小亭，绿草围绕着的古树，露水的香气……这些景，使我们在学习之后，轻松聊天的好地方。同时，有一个良好的学习环境，对于我来说也是十分重要的。

　　在我眼里，这里的学生品学兼优，品德良好，仪表端庄，这里的`老师敬业，爱生，幽默诙谐，这里的校风、学风良好严格，这里的环境良好清幽，这里的一切，在我的眼里都是好的：校门口名为《憧憬》的那座雕塑激励着多少师生向前向前！那“E=mc的平方”的公式引起了多少学生对知识的渴望，使他们在知识的海洋里如饥似渴地获取快乐与真理！

　　现在，我如愿进入了这所名校，成为了这里的学生，我将要在初中学习的这片海洋上乘风破浪，扬帆远航，克服困难，用心去“写”初中学习生活的篇章！

初中作文篇2

　　正月初二，天阴沉沉的，但我的心里却异常得兴奋，因为我终于可以和爸爸妈妈一起去万达广场观看仰慕已久的3D特效电影《阿凡达》了。

　　一进大门，只见人山人海，热闹非凡！售票处早已排满了长长的队伍。爸爸等了好长时间终于买到了票子，我紧攒着来之不易的票子跟着人群涌向放影厅。急忙找到位置戴上眼镜观看了起来。啊！好神奇的感觉，特效的电影真是不一样！平面的影像一下子便成了立体的效果，仿佛触手可及。这片电影是著名美国詹姆斯卡梅隆导演的，主要描述了一场地球人毁灭了地球后又想来破坏潘多拉星球，潘多拉星球上的人为了保卫家园奋起抵抗的'战争。

　　回来的路上，我的眼前似乎还浮现着那硝烟弥漫的的战争场面，令人痛恨，令人惋惜！如果我有支神笔，一定画一个安祥、温馨、和平的世界！在我渴望的和平天堂里，人与人互相携手相亲相爱；和平的世界，不再有战争，不再有哭泣，有的是清清的小河水，绿绿的芳草地；小鸟在湛蓝的天空自由飞翔，骏马在辽阔的原野尽情狂奔……

初中作文篇3

　　老师是辛勤耕耘的园丁，他们用自己满腔的心血和辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵。我心中敬佩着这样一位老师：他知识渊博，和蔼可亲，是他教给了我许多知识，让我在知识的海洋中里尽情地遨游；是他给予了我无限的关怀，让我感受到学校这个大家庭的温暖；是他给予了我极大的鼓励，让我有勇气面对前进道路上遇到的所有困难。他是一位优秀的语文老师——陈老师。

　　陈老师一双笑眯眯的眼睛仿佛会说话。课堂上，他那传神的眼睛加上娓娓动听的`语调是那么的引人入胜；课余时，他常常在同学们中间眉飞色舞地讲着各种精彩动听的故事，总能让我们有着身临其境的感觉；每当有同学成绩退步时，他总会用鼓励的眼神来代替严厉的训斥，害怕受批评的同学听到的往往是陈老师的悉心指导与谆谆教诲，同学都很喜欢他，我也不例外。

　　我的语文成绩在班上处于中等水平，写作是我的弱项，常常是绞尽脑汁也很难写出好文章，因此我尤其害怕写作。但是在与陈老师的几次交流后，他得知了我的这个想法，就耐心地对我讲解写作要点，嘱咐我要多阅读，多思考，多动笔。他让我知道写出好作文并不是我想象中的那样遥不可及，因此我从心底里发誓要把成绩赶上去。他还要求全班同学每天阅读文章并写一篇日记。我的第一篇日记是《小闹钟》，还记得作业发下来的当天，我迫不及待地翻开老师批改完后的本子时，映入眼帘的是陈老师的批语：“观察仔细，描写详细。”虽然这篇日记只有一个笑脸，但我却得到了写作文以来的第一个评语，心里像吃了蜜糖一样甜滋滋的。当我再次翻开日记本时，我的第二个作文得到了“很好”的评语。陈老师还在较好的句子下面画了红色波浪线，这鲜红的线条是那样耀眼，是那样让人激动。在陈老师的鼓励下，我对写作开始有了兴趣，从那天起，陈老师为我打开了写作的大门，从此我的作文水平一天天好了起来。我对这位循循善诱的长者充满了敬佩之情，也对自己充满了信心……

　　就是他——陈老师，为我铺开了写作的道路，为全班同学打开了文学的宝库，我真想对他说：“谢谢您，老师，长大后我将成为您！”

初中作文篇4

　　从前，

　　我的母校，

　　总是和谐而温馨——

　　上课时，

　　老师的谆谆教诲滋润着我们的心田。

　　下课时，

　　校园中传来阵阵爽朗的笑声。

　　做操时，

　　整齐响亮的口号和坚定的步伐为我们赢得了老师的称赞。

　　但，

　　从前的母校也有些许不足——

　　操场上篮球架的板已经被打得裂开了，

　　小树林里，

　　腐烂的动物尸体招来了满天飞的蚊蝇，

　　教室里的木质桌椅已经老得发出了吱吱的叹息声。

　　然而，

　　经过六年的不断改进，

　　如今的'母校已大不一样——

　　一尘不染的操场上，

　　焕然一新的篮球架闪烁着令人振奋的光芒。

　　小树林里，

　　一排排整齐的砖块，取代了泥土，

　　夏天，蚊蝇再也没有漫天飞舞，搅得人心烦意乱了。

　　连教室里，

　　老旧的桌椅也全换成了不易被破坏的塑料桌椅，

　　在朴素中多了一份华丽。

　　二十年了，

　　母校一直在变，

　　但是永不变的，

　　是老师的和蔼可亲，

　　还有那和谐，温馨，平静的校园生活。

　　作为即将毕业的我们，

　　依恋母校的心，

　　即便是走到天涯海角，

　　也将永远不变……

初中作文篇5

　　寒风四起，冬意渐浓。可在这万物凋零的时节，我们的窗台上、橱柜上却燃起一片希望。刚刚过去的元旦联欢会上，学校发放的种子已种在了花盆里，也种在了大家的心底里，种子和新芽常常是我们大家议论的题目，大家对种子和新芽的喜爱之情更是十分强烈，每天都细心呵护。

　　这个活动一开始就引起了大家的强烈反响，虽然种子还没发放，但大家的热情早已势不可挡。我们班每四人一组，种一盆青菜。从准备到种植再到发芽、长成青菜要大家完成好几项任务，与此同时，每天还要写观察日记，而第一项任务就是美化花盆。刚分好组，大家就热烈地讨论开了。有的'在安排工作，有的在商量谁来美化花盆，有的在传授种植技术。第二天每个小组都给大家带来了焕然一新的花盆和精彩绝伦的小组循环观察日记，许多好点子使人眼前一亮。有人用蝴蝶结装饰花盆；有人用贴纸美化循环日记的封面；有人在花盆上画了一个大大的青菜；一些有文化素养的同学还给循环日记作了序……这些创意让许多同学为之惊叹。

　　元旦三天，大家都把种子种到细心装饰的花盆里，期待着它快快长大。假期过后，大家都把花盆带到了学校。许多同学围着花盆议论纷纷，一会有人说这一盆能长出好芽，一会有人说不能加肥料，大家都议论纷纷。经过两天漫长的等待，终于有小组出苗了。几天之后，他们的苗就像雨后春笋般长了起来，其他几组也出苗了。在这一片欢欣的景象下，大家劲头更足了。每天都让小苗晒太阳，还给它浇水，盼望着他与我们一起茁壮成长。

　　这次种植活动大家各有收获。有人知道了农民伯伯的辛苦；有人想起了我们自己也应该像小苗苗一样奋勇拼搏，才能收获成功；有人想起了父母，他们就像我们呵护小苗苗这样呵护我们，心里充满感激……

　　这次活动给大家不仅带来了快乐，还能使我们懂得许多道理，希望这样的活动能更多。