实用的初中生作文[优秀7篇]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的初中生作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
“叮铃铃。”。老师伴着轻快的上课铃迎面而来。“吧考卷发下去。”老师冷冷地说。我接过考卷,呀,我顿时傻了眼,一个不起眼的分数像利刀般刺痛了我的眼。这张考卷是我的吗?我不禁怀疑是我的眼睛看错了吗?
“这张考卷难道很难吗?”老师一头雾水地问道。可见老师对我们的.期望早已破碎。老师当天乐滋滋的容貌再次浮现在眼前,我不禁鼻子一酸。这次的期中考试老师可是养兵千日,用在一时,但老师付出的辛劳和汗水都让我们以失败告终。
这次的考试不但使老师的期望破碎,也伤了我们同学的心。那天,老师不是千叮咛万嘱咐的吗?为什么出乎意料的结果还是让人垂头丧气,我知道老师一定也心灰意冷,心中也在对自己有责难之词,同时也对我们彻头彻尾的失望。
我们总是在追悔过去,每天都在痛苦和自责中煎熬着,我们总叹着息:“哎,我那时要是。就好了!”我们为什么总是今天在追悔,明天在追悔,后天还是在追悔,却永不能从过去的失败在吸取教训,重整旗鼓,更加努力去为成绩、目标付出奋斗,更加要坚持不懈的努力学习。
为什么我自己总是在结果出来时,才懊悔不已?为什么自己当时就不能在认真一点呢?这个结果又能怨谁?只能自己往自己设的马虎粗心的陷阱里跳。如果现在还不迷途知返,当心会越陷越深,误入歧途。
振作起来吧,遭受失败之后,只有认真总结经验,不断吸取教训,就会取得成功。
让我们再接再厉、不骄不躁,不断进取去迎接下一个更大的任务吧!
初中生作文 篇2
今天的我们是祖国的花朵,是八,九点钟的太阳,是祖国的希望,12岁的年龄正是充满朝气的年龄。这个年龄的我们就像被自由束缚的小鸟,欲飞又飞不高,只好苦练本领。
听!教室里传来了朗朗的读书声。余忆童稚时,能……
神龟虽寿,犹有……我们是正在练习飞翔的雏鹰,我们的肩上背负着老师,父母,长辈们寄托给我们的希望。童年是最真的,也是最无暇的,就像一张没有涂抹过的白纸。春天代表着希望,春天代表着梦想。春天到了,梦想还是会发芽的。十二岁的我们第一次憧憬着未来,憧憬着梦想,
眼前的这一份份试卷,一道道习题都是我们成长道路上,学习道路上的垫脚石。
十年过后,我将站在一所大学门口,望着高高的门楼对自己说,我才是最棒的!读书可以改变人的命运,但更可以洗涤人们的灵魂。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在人的一生中,学习的道路是永远都不会停止的。人生不是永远都一帆风顺的。叶子没了,还有枝干,枝干没了,还有树桩,桩子没了,还有隐蔽在最底下的根。阳春三月的风依然吹起,两片泪珠般的树叶飘落在我脚下。我知道,只要根还在,树一定会再次生长起来。一次失败代表不了什么,只要还有信念,还有一股冲劲,我一定会成功!
啪嗒!一滴凉水钻进了我的脖颈,那个我曾真实看到过的画面,好像梦境一般的抹去了。我使劲的揉了揉双眼,站在面前的依然是一个12岁,稚气未脱的.我。摆在我面前的依然是一份厚厚的未做完的试卷。理想还未实现,我们仍需努力,请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春*正好,天上太阳正晴。但历史的车轮是在不停的向前滚动的,我们要抓紧每一分钟时间,向自己的理想的方向前进。
初中生作文 篇3
我是一个调皮、机灵的、中年级四(2)班学生。我有一头乌黑光亮的头发,有一双黑溜溜的眼睛好像会说话,两只会动的耳朵扑哧扑哧很神奇,还有一张爱说话的嘴巴,咕噜咕噜的倒出甜言蜜语。这就组成了一张帅气的脸蛋。告诉你一个小秘密,我有很多爱好,喜欢唱歌,喜欢画画……但是我更喜欢运动。酷爱跑步和打乒乓球。那我先说说我跑步的.成绩吧!
我知道跑步有两种:长跑和短跑。其中我喜欢短跑,比赛要开始了,我的对手是两女一男都是菜鸟,我有信心百分之一百能赢了。预备,开始裁判一声令下,我飞奔了出去,就想是脱缰了的野马,他们很快就被我拉开了距离,快到终点了,我并加快速度,只用九秒的优秀成绩,体育老师叫我运动小健将呢!跑步时很紧张也很刺激,有一阵阵风从我耳边掠过很舒服。
我再说说我打乒乓球吧!
我和一个高年级的学长打乒乓球,我称他为我的“师傅”。今天我和“师傅”一决高低。我们摆动着动作耀武扬威,开始时我发球,我轻轻地把球发了过去,对方也给挡了回来,就这样你搓我削来来回回几个回合,我抓住对手的一个挑高球一个扣杀,对方一不留神没接住输了球。我一蹦三尺高,高兴地心都快蹦出来了……第二轮比赛开始了,是对方发球,首先对手把球打得很慢,连续几个回合。当我想打快球时,被对手洞察先机先下手为快,打得我一个措手不及,到最后还是输了球。
虽然我们打输了比赛,但是我也赢了“师傅”一局呀!
你说我爱不爱运动呢!
初中生作文 篇4
中学与小学的生活真的截然不同,从懵懵懂懂,到了些许成熟,周围的同学也都不一样了。虽然我已经初一了,但是,中学丰富多彩的学习生活中,难免还会有些磕磕碰碰的,令我觉得很不顺心。
每个人都有足够的理由去抱怨,我就是如此,妈妈总对我说:“如果把自己设想为一个窃贼受到追赶,一个服务生与成千上万国际顶尖公司的名校生竞争,这是怎样的困难与难题?他们一样坦然应对,从容胜出!”我总是似懂非懂的点着头,可是对于中学这种变幻无测的情感学习生活,我任然心怀不满、忧心忡忡。
我在班中成绩也算普普通通吧。可是就是有很多同学“恨”我似得,每次成绩一超过我,他们就联合起来嘲笑我,我虽然已经劝过他们好几回了,但是他们还是死性不改,我每次也只好由他们嘲笑,或者有气无力地回驳几句。确实啊,成绩没能超过他们,就是我没本事,再说他们人那么多,被打一顿怎么办啊!我从此便有些许自卑感。
有一节体育课上。老师让我们测试跑步,800米测验,那几个嘲笑我的同学平时绝对没有我跑的快,但是他们还是在那里磨拳擦手,好像去参加奥运会似得,我心里信誓旦旦的发誓要超过他们,却不敢当面与他们对质。没想到他们反而走了过来,昂着头,不屑的说:“哼!今天我们仍然要超越你,我们倒要看看,到底谁是强者!”我心中的怒火一下子点燃了,但是我的脸上也火辣辣的.,只好怒气冲冲的大声说:“我一定会超过你们的!你们别想得逞!”
可是老天,就是不帮帮我,我们几个偏偏是一起跑的,就在开跑的口令发下后,我们几个像离弦之箭一般冲了出去,为了保持体力,我前2圈跑的很慢,他们几个早已超出在我前面,我心中居然又燃起了一股无名之火,一下子奋力追赶,超过了他们,不料他们居然还有闲情来嘲弄我,只听小A大喊:“哎哟!乌鸦也想做孔雀!你休想赢了我们。”小B也连声附和:“就是啊,我看你以后还有没有好朋友了。”我脑袋里一片空白,连自尊都飘走了似得,这次跑步,是尊严的抉择,可是为何,他们变得好强大,我似乎永远也无法超越他们似得,只好期盼幸运之神来眷恋我吧!其实也就一会会儿的时间,我冲过了终点,我赢了,身后既有欢呼,也有气急败坏的叫骂,那些气急败坏的人,一定就是刚才侮辱我的人。
走下跑道,我的好朋友急切的问我:“累不累啊?刚才,对手在和你讲什么?你好像很生气的样子。”“没什么,只是,如果把自己设想为一个窃贼受到追赶,一个服务生与成千上万国际顶尖公司的名校生竞争,这是怎样的困难与难题?我们应该坦然应对。”我突然觉得豁然开朗,看着朋友疑惑的眼神,我觉得,中学里,情感与学习的竞争,就像战场一样,硝烟弥漫。我笑着,拍了拍好朋友的肩膀,走开了……
竞争继续进行着,其实大家也并不是有意去嘲笑、或去伤害的,中学其实也很有意思的,只要试着去宽容、试着去理解,说不定,当初嘲讽你的人,终究会成为你知心的朋友。
初中生作文 篇5
再见,初二。
这是我第一次这么说,也是我最后一次这么说。
上初一的时候,一直盼着上初二。可是面对已经结束的初二,我的心里装满的竟是满满的惆怅,再也没有了那些憧憬、理想和梦幻。
记得一年前,我还天真地问姐姐,初二,是什么样子的。姐姐说,初二,是美好的,美好得任何语言都无法形容它。
可是,姐姐却没有告诉我,初二压力让人累得想哭。
老师天天不厌其烦地说着分数,说着升学,说着未来。一天又一天,一天又一天……
很多很多的夜晚,台灯下的我,眼眶里都已积蓄满了泪水,它们像海浪一样涨满了眼眶,而我却固执地不让它流下。
因为所谓的自尊心不允许,即使是一个人,即使没有其他人看见,我也不可以显示出我的.软弱。我怕累,可是如果,现在的我就觉得累,那么我的初三呢?我的初三要谁来买单?于是,只得轻轻拭去眼角的泪水,自欺欺人地说,我不累,我不怕,然后继续地解着X、Y、Z……
只有在黑黑的夜晚,我才可以脱去我坚硬的外表,拔掉我尖锐的刺,安静地哭,安静地流泪,安静地想着自己的未来,却不敢将它憧憬的太过美好。我怕,有一天,我所有的幻想都会破碎,而且碎得我都找不到一点它来过的痕迹。
初二,你就这样走了,带着我的惆怅、我的伤感走了。
可你到底为我带来了什么?
带来了什么……
我在思考着你来过的意义。
所以,让我的思考来祭奠你的消亡吧!
再见,初二……
初中生作文 篇6
电视上有一条公益广告说得好:“文明在我们心中,我们就会在生活中不经意地流露着……”是啊,有时一个手势,对别人来说就是一份体谅;一声问候,就是一分温暖,一点耐心,就是一份关爱……
书中的人物之所以有德、文明,都是体现在日常生活琐事中,如让座、不随地吐痰、不随手扔垃圾……这些事虽小,但不注意也会影响个人形象。
想到这里,我不由得想起一件事来:
有一次,我正从楼下经过,突然,脚被什么东西绊了一下,接着看到的'是散了一地的垃圾与一只又脏又破的垃圾袋,而这离垃圾箱只有一步之遥。我于是绕道而行。回来时发现一个清洁工与一位满头白发的老奶奶,正一起捡垃圾,整理路面。看着这幅画面,我脸上一阵烫。这时,看到对面有一个年轻阿姨,也是低着头、红着脸。
意大利诗人但丁说过:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远不能填补道德的缺陷。”所以,我们要在学习知识的同时,更要注意修养自己的道德品质,做一个有道德的人。
初中生作文 篇7
清明节前后扫墓的习俗由来已久。近年来,南京人扫墓似乎提前了行动,不到清明日,扫墓之人已争先恐后,络绎不绝,拥挤不堪,马路上也经常会堵车,无端浪费了光阴。在我看来,扫墓就是人之常情,在风和日丽、阳光明媚的日子,去祭祀已故的长辈,清扫一下坟地,寄托对亲人的思念未尝不可。
但就是,许多人扫墓不免落入俗套。焚香、点烛、烧纸、上供,弄得墓地一片狼藉,不仅污染了环境,妨碍了别人的生活;又易引发火灾,给社会带来不安定的因素,应该设法予以避免(据报纸报道,每年都因扫墓而引发多起火灾)。从文明的角度而言,清扫一下墓地,整理一下环境,献一束鲜花,足可以表达对逝者的思念与崇敬。
人虽逝去,但亲人之间的感情,就是难以忘怀的。活着的人去给逝去的长辈扫墓,则就是一种礼仪,故扫墓也就是表达一种情感。 纵观历史,许多三代以上的`祖坟,除了轩辕、炎帝、大禹和部分名人之外,很少有人问津。外戚之坟,更不必说了。可见扫墓这种关系,大致上只能维持三代到四代,其远代祖宗,就无人顾问了。其坟也成了荒山野墓。
逝后修坟墓,占土地,与子孙争地盘,实属不当。有人问,火葬之后如何办?就是不就是再搞墓穴,作为长眠之地。若如这样下去,再过百年,墓穴遍地,泛滥成灾,令人担忧。现在已经有人提倡大海(水)长眠、树根长眠,即将骨灰洒入江海,或埋在树下,既卫生干净,又使逝者回归大自然,实属明智之举。
孝敬父母,就是中华民族的美德,也就是一种责任。但这种行动重在让他们在有生之年享受天伦之乐,感受亲情的温暖,度过舒心的晚年。如果生前不孝,让父母操心、忧心,找各种事由,责难父母,而在其死后,又建墓,又祭扫,逝者如何感觉到!实在没有多大的意义。
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