初中的作文锦集（6篇）
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的初中的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
又是同样的一天，同样的太阳，同样的天空，同样的风景，同样的……世界！可豆豆感觉今天有什么异样的事情将要发生，他艰难地从床上爬起来，匆匆洗完脸，背起书包，抓起一片面包，一溜烟跑出了家门。
豆豆来到学校，有气无力地坐在凳子上，拿起书本，这时，豆豆惊奇地发现，书上的字都不见了！里面除了图画，框框圈圈，一个字也没有！此时，豆豆的周围也响起了一片惊叫声：“啊，书上的字不见了！”大家的书都一样！豆豆兴奋起来，终于应验了今天的第六感觉！
豆豆拿起笔，在书上写了一个“大”字。忽然，“大”字动了起来，成了一个人形，并伸出手，将豆豆拉进了书本。
进入书本，豆豆东张西望，这里除了他和他写的“大”字，就没有其他东西了。豆豆很失望，这时，“大”字开口说话了：“我要去参加国王的葬礼了，没人陪你了。”豆豆很奇怪，“你的国王是谁？”“大”字笑着说，“我们的国王是‘字’，王后是‘文’”。豆豆偷着笑了一会，说：“我跟你一起去”。“大”字高兴得手舞足蹈，说：“那真是太好不过了”。
“大”带着豆豆来到一座皇宫前面，哇！这儿好多字啊。好像所有的字都在这里了。这时，台上出现了一个透明的棺材，里面躺着国王“字”字。台下一片啜泣声，“文”哭得最厉害，眼泪象断了线的.珍珠。“大”字带着豆豆来到悼念厅，也哭得象泪“字”一样。
豆豆悄悄的问“大”字：“所有的字都在这儿？”，“大”字悄悄地回答道：“没错！”豆豆还有疑问：“那标点、英文之类的呢？”“大”字口若悬河：“我们有很多国家，这儿属于文字国领域，还有数字国、标点国、英文国……”豆豆连忙打住，他知道，世界那么多种文字，他没时间听下去了，他要赶回去上课。
突然，“大”字又开口了：“其实我们都有生命，只是在你关上书本的时候我们才会活动，请你们平时不要轻易地伤害我们。”豆豆感到太惊奇了：“那你们什么时候再回到书本上去啊，我们不能没有你们！以后我们要和睦相处……”话还没说完，豆豆打了一个喷嚏，字们全部不见了，豆豆也被送了出来。等他再次拿起书本的时候，字已经回到了书本上。
豆豆凑近书本，说：“我知道你们会说话，也会动！以后我会更加细心地呵护你们的！”透过书本，豆豆听到一阵细小的声音，可能是字们发出的由衷的笑声吧。
初中的作文 篇2
“医生是法官，但我不是犯人。。。。”，这是罹患癌症儿童周大观所写的一首诗，把医生当作法官，但它却努力的摆脱犯人的名号，他想突破自己完成这个不可能的任务，这也证明了它还怀着一丝希望，他还没放弃自己，并且乐观的面对每一天，和那短暂的每分每秒，虽然所剩时间不久，他想把自己的想法及经验分享给每 一个人们，因此努力的写出我的右脚一书。
什么是希望？希望在哪里？而希望的真谛是什么？这是一个人花了一生的时间和精力也不会了解的，可能连最伟大的科学家也看不出个所以然，他不会像某些事物，用些实验器材就能把它摸的一清二楚，更不是用小人之计夺取的，而是用最真诚的爱去感化的，希望是棵强壮的大树，让我们可以很有安全感的依偎着，他俗话说∶ “远在天边，近在眼前”，希望来去无踪，有时让人感的欣喜若狂，有时又让人感到绝望，希望也许就在你身旁，也许早已飞向他人，他就是那么让人捉摸不定。
不管我遇到任何挫折和困难，我依然相信希望，我愿与他站在同一线，与他共同患难，共同解除危机，共同迈向成功的一大步，我与周大观相同理念，永和希望同在，这是我不曾被改变的座右铭，用最真诚的.心，相信希望，相信在世界上的每一个人。
希望就犹如一本圣经般的纯洁，又如一面镜子般的照出人心，唤起埋藏在你内心深处的善良，没有希望的人，就好像一副空壳，躲在黑暗的角落，没有一线生机，空虚而贪焚，它会慢慢侵蚀你的身躯，唯有希望才能将你的恶灵给驱逐，净化你的身体，洗涤你的心灵，它是解解救你的良药，投向希望的怀抱，它会给你无限的温暖，会一步步把你扶向正轨，常言道∶“天无绝人之路”希望会帮助你的不要害怕。
让希望赐给你更大的勇气，你的一天将会多采多姿，希望的光环打开了人们的心灵，显现出人高贵的本性，让我们永不放弃，让我们更有活力的迎接充满希望的明天。
初中的作文 篇3
对手是谁？对手就是那个让你担心跑到你前面又阻碍你的人，对手就是我们通向成功的障碍，他可以磨练我们的意志，与对手挑战，可以在不知不觉中提高我们的能力。
我之所以要感谢对手，是因为对手就像我们的老师，他能指出我们的不足。对手又是我们学习上的动力，他可以让我不断的进步，不断的踏上新的台阶；对手更像一条皮鞭，驱赶着我们前进，使我们一步一步地迈向成功。
因为有对手，我们才有竞争。美国有个阿拉斯加的地方，在那里生活着六千多只鹿，但是由于鹿的天敌――狼的光临，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，为了更好的保护鹿，政府便组织猎人消灭了狼群。鹿虽然没有了狼患，但是因为一场疾病，一下子死去了近两千只鹿。原来由于有狼的袭击，鹿为了躲避狼，就经常奔跑，鹿便得到了充分的锻炼，从而使鹿更加健壮，而那些老弱病残的则落入狼口，疾病也就随之消失了。
在生活中，我们的'对手无处不在，我们只有和对手进行斗争，才能变得更加勇敢。
但是人生中的真正对手是我们自已。我以前是一个很自卑的人，在对手面前，我只会选择逃避，而不知道去选择面对，我记得我小的时候，总是害怕与对手竞争，在对手面前，我总是一个失败者，后来，好像是在五年级的时候，老师教育我们要学会竞争，老师还给我找来了一个对手，在与对手竞争中，我懂得了要学会竞争才能有进步。现在，在对手面前，我学会了选择面对，而不会去选择逃避。在对手面前，我们在抬起头来面对，我们只有超越对手，才能超越自己。
在从生道路上，对手就是我们忠实的伙伴，对手唤起了我们的勇气和信心，如果我们失去了对手，我们也许就会失去了一切。所以我要感谢对手，感谢他使我们变得更加坚强勇敢。
初中的作文 篇4
墨香曲悠，诗情画意，东方雄狮的千年沉淀，筑成了国风的长城，心灵的高塔。
喜欢国风。那些难懂的“之，乎，者也”，细细品读，也是饱含了文人的种种情感；那九弦的古琴二十一弦的古筝，勾挑捻抹，奏出琴师心中难言的悲欢；那未干的丹青水晕的墨，烟雨行舟，勾出中华南北的大好河山。
我在国画的引领下，懂得何为“悦目”。
一笔入墨，转而落纸，是墨彩独有的纹理和层次。不懂得怎样去欣赏欧洲抽象派艺术，但我知道，中华山水画，永远不需你消耗大脑。只那一眼，变沉了进去，那独一无二的水痕与透明度，是国人永不会疲倦的美，实为赏心悦目。
我在国乐的引领下，懂得何为“动听”。
纤纤玉指，轻轻挑抹，是民乐特有的指法和韵味。曲一开始，心，就被捉住了，你逃不脱国乐的悠扬凄美。大弦厚重，小弦清明。它能奏出三国的英雄之气，能弹出唐朝华美繁丽，能奏得宋朝的烟雨若江南，曲动听，是琴师动了情，情满曲愈美。
我在国学的引领下，懂得何为“共情”。
唐诗宋词，元曲小说，是国学独有的用词和书写。偶有空闲，读上一两句诗，一方面探寻文学之美，一方面叹于古人抒情的言简意赅而又不失意境，双声叠韵，再加上几处单压，便随着文人的节奏品到了他心中的情感。共情，国学总是那样神奇，能准确无误的.抓住你心中最软的地方。
国画、国乐和国学是国风的分支，三者一起，引领我的审美更前一步。
我在国风的引领下，懂得中华的绝美江山。
初中的作文 篇5
最后一次运动会又遗憾地匆匆过去，你们驰聘在赛跑上。奋力往终点飞去，一次次交接棒，一步步奔跑的步伐，一张张无比认真的神情。当我们在成功的彼岸时，你是否看见老师欣慰的一笑，你是否看见我们欢呼的身影，你是否看见我们为此这么努力的汗水。谁都无法成为永远的第一，但是我们想成为唯一的九年级。永不言败的九年级！让我们此刻为我们的胜利欢呼，属于我们九年级的胜利！
我为我今天发脾气道歉，但我明确我的责任，我是个班长，我能力有限，我不能教你们解各种各样的算术题，我不能事事都走在前头，我也不能做个表率在赛场上努力，我很早就想说这些，我很不称职，但我唯一能做的`一点点微不足道的事，就是在赛场上为你们加油，为你们拿着一些衣物，当你们争吵时，我只能用我的微薄之力阻止你们争吵，我希望大家能有集体荣誉感，在赛场上哪怕为大家加油，哪怕为大家奔跑一下拿东西，甚至更加微小的事，而不是左一句不愿意右一句不愿意，在这个方面我也有过错。我希望毕业之后你们能记着我的名字，记着你们曾有过这个班长，记着我的那些糗事，也许是你们回忆过去的笑料。
三年的时光也匆匆忙忙地过去，过不久我们就要彼此各分东西，也许我们会留在同一座城市，也许我们会在另一个城市坚持梦想，也许在各种职业落脚，当时间从你忙碌的指尖流走，没有声息，我们一起欢声笑语的时光，我们一起读书阴阳怪气的读书声，我们一起迎着太阳奔跑在湿润的绿地的风声，都会流走，纵然这些记忆都会随时光逝走，但是感谢彼此，你的记忆有我，我的笑声有你，我们的青春都不曾遗憾。最后的日子里，希望大家努力，即使无力回天的科目，也要垂死挣扎吧！
做唯一的九年级，做最强的王者！
初中的作文 篇6
在我们朝着自己定下的小目标前行的时候，我们一定要相信自己我能行的！
我能行，这是对自己的一种信任，让我们带着信心冲刺在目标之路上。面对路上的困难阻碍的时候，我们一定要坚定自己的目标，相信自己能行的。如果我们付出足够的努力，并且踏着坚定的步子向前，那么我们就一定能行。
在我们做任何事的时候，我能行都是对自己一种最大的鼓励。当我们处在前进路上的风雨之中时，我们要在心里对自己说我能行。因为暴风雨再大，都会有停止的时候，等到新的一轮太阳在半空中升起，我们将会迎来胜利的彩虹。我能行的，为了看到那一弯美丽的彩虹，我一定会挥洒我的汗水向前冲刺，然后抬头，用我最灿烂的笑脸来迎接这弯彩虹。
我能行的，当我们对自己说出这句话的`时候，也要知道我们要根据自己的实际能力而定。这一句我能行，是对自己的肯定，而不是对自己的一种盲目的自信。我们要根据自己的实际情况而定，充分了解自己，知晓自己的优势与劣势。在这样的情况下那就是对自己最大的自信与肯定！
当我们因为自信而迎来了我们最终的胜利时，我相信每个人的脸上都会浮上最灿烂的笑容。因为我们实现了自己的目标，一句我能行始终贯穿在我追逐目标的道路上。是的，我能行，我会朝着我定下的成长目标，一步一步的往前走。
我希望生活中，所有有能力去追逐自己的目标，却又始终无法鼓起勇气前进的人，都能够对自己说一句，我能行的。多给自己一点勇气，我们就一定有跨出第一步的一天。当我们勇敢的跨出追梦的第一步，接下来就请我们奋力去追逐吧！
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