初中作文

时间:2024-05-14 11:43:18 初中作文 我要投稿

【优选】初中作文9篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的初中作文9篇,希望能够帮助到大家。

【优选】初中作文9篇

初中作文 篇1

  “火星文字”是现在的语文老师给我写出文字的评价,以前的语文老师也都是说我字写的难看,我不止一次的想去改变我的文字,可是从来没有成功过,不过这次我下定决心去改变。

  在书店里买来了一本中意的字帖,开始了我的再一次的练字活动。第一天的时候我满怀希望的描了七八页,我自信满满的在本子上写了一行字,结果发现还是和以前写的一样的难看,我将临摹的那几张纸拿起来,发现与字帖上的差距很大,我不明白为什么描的时候一样,拿起来看的时候不一样。第二天我又描了几张,发现还是像昨天一样,描的像拿起来看不像。

  带着这个疑问我找到了我的语文老师,老师给我说:“你描出来的只是字的型,不能写出它的魂,一个字没了魂,就算描的`在像也不会写的好看。”我做回位置上仔细想什么是字的“魂”我不明白,这个没有生命的字怎么可能有魂?我顿时没了丝毫的头绪,退堂鼓不知道是谁在我心中打响的,但是我还不想放弃,毕竟我已经放弃了很多次,我不想让我下一任的语文老师在说我写字难看了,我觉定不去放弃。

  再近几天的的描字帖的过程中,我渐渐的明白了什么是字的“魂”,它不是凭空产生的,而是写字的人给它赋予上的,它是由写字人的心中迸发出来的。我明白了为什么写字会写的难看了,因为我只是为了应付而写,不是真心想把它创造出了。明白了这些我在本子上有写了一行字,结果还是和以前一样的难看,不过我却感觉它们从本质上发生了改变。

  我打算一直练下去,这不仅仅是练字,因为它提升了我的精神。

初中作文 篇2

  伟大的物理学家玻尔曾说过:"我最大的优点就是不怕在学生面前暴露我的愚钝."敢于出错是一种勇气,更是一种智慧.人本是一块未成形状的玉石,在漫漫征途中才逐渐磨成一块稀世的美玉,而敢于出错的品质正是那把灵巧的雕刻刀,一点一滴,刻画出那些美丽的形态,人生才会变得缤纷多彩.

  敢于出错是一种勇于认识自我的气魄.人非圣贤,孰能无过?人生能免拥有错误,但以历了错误的人生并非一定是错误的.错误人皆有之,关键在于你敢不敢承认.苏格里底说过:“未经省察的人生是没有价值的.”连自己的错误都不敢面对的人生是可悲的,也是可笑的,他们输给了自己.如果你拒绝看到错误的存在,那你只能在错误的泥潭里越陷越深.不要让人生的错误酿就了错误的人生.

  敢于出错是一种积极进取的.人生态度.敢于尝试才会有结果,也许过程中饱含着辛酸苦辣,也许最后的结果又是不尽人意.但只要真心做过,这一切又算得了什么?一次次摔倒,一次次挣扎着站起,一次次挫折与错误,成就了我们坚强的心灵和美丽的人生积淀.出错至少可以让我们知道了一条错误的路,这些是岁月和那些无畏心灵的礼物,人生的教训和经验岂是从安逸舒适中获得?出错是一种付出,只是一种收获.人生也因此而变得充实.

  敢于出错是种大彻大悟的智慧,出错让人明智,出错让人警醒.真正的智者正是那些善于从错误中吸取营养的人,他们知道伪装完美永远只会停滞不前.爱因斯坦有一个著名的“大圈小圈”理论:一般人知道的是小圈,而他知道的是大圈.虽然他知道的更多,但圈外未知世界的接触也更多,所以他不知道的比平常人也更多.这是一种多么深沉的睿智,这是认识到宇宙的无限和人类的渺小之后发出的深刻人生感悟.如果真正领悟到这种人生真谛,那么在出错时我们也不必为之而狼狈不堪,谁又能轻易地判断什么是错,什么是对呢?如果你还有勇气表现自己的错误,至少可能证明你还拥有智慧.

  你可以没有聪慧过人的头脑,可以没有超过常人的才干,但你必须拥有出错的勇气,因为出错也是种精神!

初中作文 篇3

  有人说:书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,让我感到的是智慧. 是啊!我又在文章中看到了一种智慧.这篇文章让我感受到了谦让的可贵。如果两位司机不是互相道歉,而是大打出手,互不相让。打得头破血流,被送进医院。然而,这两位司机都有一颗善良、宽厚的心。正是它,拯救了这场悲剧。 谦让,能使一个人改变性格;谦让,能使一个人养成好习惯;谦让,能让一个人成功。每个人如果能像他们两个司机一样多一些宽容和理解,少一些斤斤计较。也许就会海阔天空。想拥有善良,是不能用嘴说的,而是用行动表示的。你是否真的拥有善良呢?

  有一次,我们班的同学因为一点小误会而吵架。同学们拦都拦不住,甚至差点又和劝架的同学吵起来了。两位同学越吵越凶,从刚开始用嘴巴说脏话,到用手脚乱打.看来形势越来越糟了!我们没有办法,只好去请老师亲自出场。嗨,老师一来,还真灵!不一会儿,老师就把他俩劝住了,并问清了情况。两位同学还是不肯罢休。都说是对方的错,是对方先出手,自己并没有错而是正当防卫,老师静静地对同学们说:如果在打架时,你们各退一步,就不会闹得如此疯狂了.想必,你们都错了.不管再什么情况下,你们都应该懂得谦让,只有谦让能使你们的战争平息;只有谦让能体现你们的良好品德,更只有谦让能使你们的友谊更长久.因为,今天你们都没有谦让,知识一味的`为自己的行为辩解.而且两方都出了手,所以每人写一份检讨.你们不仅要写检讨,还要仔细地想一想自己是否真的有过错.听到教育如此深刻的话语,他们都知道错了,也都诚恳地向对方认了错。并认认真真地写完了检讨。

  我也从中明白了谦让是吵架的灭火器,当然我以后是不会犯这种错误的.

  书是一个会为我们指路的指南针;是航标灯;是人类的阶梯,他会让我们顺利的驶向人生的旅程。已书为友吧!

初中作文 篇4

  爱是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱是一杯泼洒在头顶的'冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱是一块含在嘴里的奶糖,让你感觉格外甜美。

  记得有一天,我搭公交车去书店买书,车上非常拥挤,有不少人和我一样都站在车上。我看见站在我旁边的阿姨,脸色苍白,嘴唇发紫。我从她的面部表情感受到了她一定是在忍受晕车的痛苦。车在红绿灯的地方停了下来,我正独自为这位阿姨着急。这时,司机突然问道:“你没事吧?这位乘客晕车,哪位好心人能让她坐一会儿?”这时,一个孩子说:“阿姨,你坐到我的位子上来吧!”这位阿姨一时不知道说什么好,就连说了几声谢谢。这个孩子把阿姨扶到了座位上,他自己就抓着扶手站着。

  公车继续前进。阿姨坐在座位上,面色红润了不少。那个小孩才五六岁,抓不稳扶手,总是摇摇晃晃的。忽然,公交车来了个急刹车,孩子眼看就要摔倒,说是迟,那是快,只见那位阿姨迅速用手扶住了孩子,才让没让孩子摔倒。孩子还没回过神来,就连忙说:“谢谢阿姨,谢谢阿姨。”阿姨笑着说:“不用谢。”过了一会儿,阿姨下车了,但她走了几步后猛一回头,好像掉了什么东西似的,朝车上挥了挥手。孩子也向阿姨挥了挥手。

  至今,每次看到挥手这个动作,我都会想到那位阿姨和那个孩子。

  爱是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾:爱是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到阳光。如果每个人的心中都能有爱,这个世界将会变得更加美丽!

初中作文 篇5

  下雨天总会给人带来无限的遐想,给人带来一些忧郁,一点诗意。下雨天是人静下来的最好天气,却总也静不下来,那阴间的天气,冰冷的雨丝总会给人的心田蒙上一层莫名的悲伤。但此时,花却能静下来。

  花一直都是雨的最好听众,花对雨的追随从未断过,春雨有春天的花为其倾听;夏雨有夏天的花为其歌唱;秋雨有秋天的花为其作诗;冬雨有冬天的花为其伴奏。

  春天一直都是生命的开始,春天的雨中带着些委婉,也带着些豪放。但在清新中亦含着对生命的好奇。春雨是春的使者,而花是春的象征。春天的花永远让人留恋,它们大多是娇小的,却是新鲜的,它们在春天到来的时候会一起盛开,似乎在攀比着谁更美丽,它们的.枝头早已是“春意闹”了。

  但在春雨下落的时候,春天的花会安静下来,在一片花群中聆听属于自己的雨声。春天的雨是快乐的,它们那“淅淅沥沥”的笑声或许会让花们摆动起来,因为花永远是雨最好的听众。雨停后,花瓣上会留着些不舍的雨滴,让花更烛娇嫩,若是用心去看这花瓣与这雨,也许心中会感觉有一层云雾被撩开,霍然感到生命的真谛,在均匀的呼吸中寻找属于自己的春天。

  夏一直是豪放的,连雨也带着几分薄酒,夏天的花虽不及春天的花那样令人心生怜爱之情,却在一片鲜艳中展露自己的坚强。夏雨来临时,夏天的花会在豆大的雨滴中跳动,但它们的心却比谁都静,在疯狂的外表下,接受着雨的洗礼,感悟幸福的味道。

  生如夏花之绚烂,生如夏雨之薄酒,夏天的雨与夏天的花在一种飘荡着豪气的季节相遇,却在不宁静的宁静中共同演绎着生命的价值。

  秋天永远带着寂寞、悲伤的味道,这仿佛是生命的最后对世界的留恋。秋天的雨也不免带着忧伤的感觉,那么细,那么轻,却又那么缠绵,飘荡在人身上会让人感到有一种彻骨的寒冷,彻骨的孤单。秋天的花也含着寂寞,秋天的花不如春天的种类多,不若夏天的花绚烂,特定的季节给了它们特定的外表。

  然而,谁也不能说秋天不是一个诗意的季节。当那细细的雨丝一点一点浸湿花朵时,当阴暗的天气中斜飘着些雨丝却仍残留着着的香气时,哪个人的心灵不会受到触动?雨后或许会有掉落的花瓣使人倍觉凄凉,若是有一个秋天的雨,秋天的花,伴着秋天的天气及一个人的背景的定格,是否会有《雨巷》的诗意?

  秋花,秋雨永远让人感到有一种沉闷压抑的感觉,然而,它们却更能换来人们对生命的沉思。

  冬一直都带着寒意,寒冷干燥的气息似乎要将一切生气都夺魁下去,但雨和花仍有。冬天的雨更是寒气透骨,花也更为单调,雨下时花依旧静,只是少了份诗意,多了些坚韧。

  傲冬的花在平淡中却透露出生命的坚定,冬天的雨在寒意中却表现出出生命的执着,当冬花与冬雨相遇,冬花会在冬雨的歌唱中用心诠释生命的可贵,为冬天抹一笔温暖的色彩。

  花和雨永远是最好的搭挡,它们不会刻意追求某一种效果,却用最唯美的画面诉说着生命,花和雨永远是分不开的搭挡,雨的花总会为逝去的雨洒泪。

  因为,花是上辈子的雨。雨是下辈子的花。

初中作文 篇6

  清明这天,天气格外晴朗,天上飘着朵朵白云。我和假日小分队的同学们相约来到位于大清谷的一个农庄烧烤。

  从家里出发,大约花了一个小时,我们来到了大清谷的那个农庄。首先映入眼帘的是一座牌楼,牌楼正中挂着一串玉米,给人一种浓浓的乡村气息。再往里走,中间是一个大院子,院子里摆放了几张茶桌,给客人喝茶用,四周摆放了几个烤炉,供大家烧烤。院子的右边是一幢三层高的小洋楼,一层是餐厅,二、三层是客房。

  院子的正前方是一片竹林,我们今天的第一项活动“挖竹笋”就在这里了。农庄的大婶先告诉我们怎样辨别竹笋的老和嫩:竹笋已经出土的就比较老了,这种笋很硬,不好吃,土刚刚有点裂开的,挖出里面的笋就比较嫩。我们大家各自拿了小锄头,分头寻找裂开的土。我找到了一条小裂缝,用锄头在裂缝边上挖下去,把笋的'四周掏空,然后用锄头把笋底部的根切断,把笋挖了出来。农庄的大婶说根不切断的话,这儿来年就长不出新笋了。

  挖笋之后就是今天的第二项活动“烧烤”。爸爸妈妈们开始生火,在烤炉上放了一张铝箔,然后在铝箔上放了鸡翅、大排、土豆片、玉米、羊肉串、红肠等各色烤料。趁着食物没烤熟,我们几个小朋友到院子左边的炒茶坊看师傅们炒茶叶。师傅们把绿油油的茶叶倒入炒茶机,经过六分半钟的翻炒后,出来的就是黄橙橙的成品茶叶了。刚炒出来的茶叶茶香四溢,味道真好!看了几分钟的炒茶,那边的烧烤已经进入火候,我们就过去一边帮着爸爸妈妈们翻烤,一边吃着已经烤熟的食物,吃得那个香啊!

  吃好中饭后,我们进行了第三项活动“爬山”。我们来到了竹林旁边的茶山脚下,只见有条小路弯弯曲曲地通往山顶。这山虽然不是很高,但只有我和戴晨怡、郑瑞衡爬到了山顶。

  今天我们的活动真丰富,我们度过了一个快乐的清明节。

初中作文 篇7

  “母爱,即使是无尽的絮叨,也深藏其中。”随意翻开了书的一页,无意中瞥见这样的字眼。幼小的我不知其意,便不再思考,被一路的颠簸所厌烦的我,抬起头看着窗外飞速向后移动的景色,问邻座的妈妈:“什么时候才到啊?”

  六月,正值立夏时节。绿油油的梧桐树正长得茂密,阳光被一片片树叶筛选后,留下几缕洒向大地,倒多了一丝凉意。躲在树荫处的鸟儿窸窣低语,忽然又“呲啦”一声冲破天空。阵阵袭来的微风,带来一种夏日独有的气味,凉爽的感觉好似吹走了一切烦琐。妈妈领着我,站在“东方绿洲”的大门前:“我们到了。”

  幼时的我是那样顽皮。我使劲挣脱那只牵着我的大手,不断跑着,跳着撒了欢。妈妈在后面不住的喊着:“小心些,别再乱跑了!”为了让我不再奔跑,妈妈租了一辆双人自行车。在自行车上,好动的我仍旧不安分,大幅度地摆动着手脚。妈妈在身后不住地提醒着,我自豪地抬抬头:“这点程度,我才不怕呢!”说着,像是为了表现自己,把手脚的幅度甩得更大了,惊起了一只只伏在树荫中的鸟,发出一阵翅膀的扇动声。这时,我一不小心,脚离轮胎的距离越来越近,只听“嘎嘣”一声——凭着自行车轮胎强大的旋转力度和摩擦力,我还未来得及挣脱——一瞬间就把我的右脚卡在轮胎中。随着一阵撕心裂肺的哭喊声,我随着脚被夹紧力道的惯性,重重的摔在地上,倒下的还有那辆自行车。擦破皮的地方溅出一滩血,在平滑的陆地上怒放着一朵殷红的花。眼神呆滞的望着自己被扭曲的右脚。我吓得动弹不得,只看到脸色煞白的妈妈嘴巴一张一合的说些什么,随后便像做噩梦般的`不记得了。

  待我醒来的时候是在公交车里,妈妈坐在我的身旁。受伤的脚已上了红药水,裹上了一条厚厚的毛巾,妈妈的脸是汗涔涔的一片,与来的时候相比,又多了一份疲惫。但她脸上流露出的所有却是对我的担心。她口中不断喃喃细语着:“别怕,有妈妈在呢。”虽然很轻,却有着一种好似背负着重大责任的坚定。见我醒来,妈妈看着我红润的脸色,舒展了紧皱的眉宇。帮我把衣服整整好:“以后,别这样调皮了好吗?妈妈不想看到你再受伤。”我似懂非懂的点点头,看到妈妈欣慰的笑。那天,我只记得最讨厌乘车的我,往她的怀里缩了缩,又昏昏沉沉地睡去了。

  这一切都存到了我的记忆。现在的我,好像有些明白了书中那句话的意境。或许那个时候乳臭未干的我,用眼睛没有看清妈妈任何的用意,但至少现在的我会努力去捕捉那一缕缕藏在各处的母爱。是的,我不知道那个时候妈妈是怎样想方设法为我的疼痛减轻些;不知道她是怎样顶着疲惫来为我奔波各个地方;不知道她是怎样在不影响我睡眠的情况下无微不至的打点了一切;但我知道,母亲再也不希望她女儿的脸上流淌下任何水珠的冰凉。

  这就是母亲的絮叨,世上最美妙的话语,最富含哲理的箴言。就是这平淡无奇的絮叨,使我拨开成长路上的阴霾,翻过行程中的山巉,见证我每向前走一步的脚印,伴随了我12年。

初中作文 篇8

  一生中,选择,是命运的齿轮。一个人的命运,很可能就被那些微不足道的东西而改变。

  六年级下学期,是冲刺阶段。然而,人人都会有心散的时候,我们开始喜欢在课堂上开小差,偷偷地和同学们聊天。尽管老师已经批评了我们很多次,但我们还是死性不改。

  那是一节数学课,老师让我们做练习,做完就拿给她改。每逢这种时候,我们班总会出现一个现象:刚开始很安静,大家都在奋笔疾书。但当大部分人都差不多做完时,班里面开始有点窃窃私语了。老师坐在上面并没怎么注意。很快,“话匣子”传遍全班,本来不是很安静的'课室一下子变得熙熙攘攘,甚至有人离开了位置。老师最多就叫一两声“安静”,见无济于事也就放弃了,若不是很过分的声音,老师很少会阻止。

  记得那天作业很多,但是大家还是禁不住诱惑,在那里聊天。而我坐在角落,奋笔疾书。其实说实话,我也很想聊天,但我知道,在这种时候,大家之间比的就是忍耐,谁能够忍到最后,把好状态保持到最后,谁就是胜利者。我不停地告诉自己忍着忍着,说话了就输了。就在这个这时候,同桌转过头来跟我说这个说那个,什么动漫小说的。她说的小说是我最喜欢看的长篇小说,那些故事情节也是最新更新的。我有些禁不住了。

  “嘿!最新的情节呢!不想听吗?”这句话好比一只手,轻轻地抬起我的头。我看到了同桌那双闪闪发光的眼睛。我张开嘴,但又犹豫了。要知道,张开了嘴,就输了呀!

  听?不听?听?不听?……我纠结着,却一直无法选择,但最后,我沉默了。

  “不听吗?这次可精彩了!”同桌悦耳的声音再一次响起。

  但这一次,我咬着嘴唇,低着头继续做练习。本来想说算了,不过上课,还是别说话了。

  “不听?”我点了点头。“好吧……”

  我终于松了一口气,总算熬过去了,差点就掉坑里去了。我知道,不要看只是一个小小的抗争,小小的选择,也足以改变我的将来。

初中作文 篇9

  7月10日,我看了中央电视台少儿频道大风车特别节目《飘扬的红领巾》之三——《今天我上班》。

  这期节目主要讲述了:张顺祺、丁俊杰、李宛珈参加了学校组织的活动——“陪父母上一天班”,令他们受益匪浅。张顺祺的妈妈是护士,那天正赶上连班,他的妈妈忙得不可开交,张顺祺帮助妈妈做力所能及的事;丁俊杰的爷爷是校车司机,尽管他爷爷的胳膊上、手上起了许多疱疹,可他仍然坚持每天一趟一趟地接送学生,一大早还要擦车,丁俊杰深受感动;李宛珈的爸爸是交警,而那天却下起了倾盆大雨,可她的爸爸依然坚守在岗位上,指挥车辆,李宛珈上前帮忙……通过这次活动,三位同学都理解了父母的'辛苦,变得更加懂事了。

  说到这儿,我想起犹太人的一句谚语:母亲给儿子东西时,儿子笑了;儿子给母亲东西时,母亲哭了。别看这只是短短的一句话,这里面包含着多少耐人寻味的东西?!父母为我们付出时,我们是快乐的;而我们去回报父母时,父母却感动的哭了……这一哭一笑,又说明了什么呢?

  其实,我们就像温室里的花朵。风吹不到,雨淋不到。我们在家,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,一家人围着我们转,宠着我们,护着我们,衣来伸手,饭来张口……可是爸爸妈妈,你们想过吗:温室里的花儿能否经得起外面的风沙?没有磨练翅膀的雄鹰又能否展翅翱翔?生长在狂风暴雨里的花朵也许并不美丽,可能它沾满了泥水,但它经历了风雨的洗礼和无数次的考验!而我们,一定不能做温室里的花朵,在父母的溺爱中长大;我们要像雄鹰,磨练臂膀,展翅高飞!

  其实,每一位父母都很容易满足,只要你为他做做力所能及的事,他就会无比感动与高兴。

  所以爸爸妈妈,爱我就让我承担吧!我们要的不是娇惯和溺爱,而是锻炼和鼓励。请你们像放飞风筝那样放开手,把我们送上天空。我们这一只只幼小的雄鹰会在那无边无际的天空中自由的翱翔。这期间,我们会磨练自己还不够坚实的翅膀,我们会经历无数暴风雨,但我们不会放弃,我们会飞到那最最遥远的地方,创造属于自己的一片晴空,拥有属于自己的一片未来!

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