[经典]初中作文7篇
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的初中作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
我的家住在渤海的南岸,这里蓝天、碧海、苍山、白鸥,山明水秀,美丽壮观。小的时候在本村上小学,我几乎每天都可以去海边。后来到市区来上中学,寄宿在学校,虽然不能经常到海边去了,但我仍不会放过任何可能的机会,去享受一番那大海带给我的乐趣。那种乐趣,令我难忘。
大海广阔浩澣,无边无垠,但又威严庄重,喜怒无常;有时平静如秀女织锦,有时又狂躁如野马奔腾;有时开阔坦荡,涵容端庄,有时又诡谲幽秘,阴霾重重;有时和美安详引鸥鸟群飞,有时又咆哮翻卷如蛟龙闹水……!没人能说清大海的真面目,我也不能,但我可以说出大海带给我的无穷快乐和惬意!
来到大海边,你的心胸会豁然开朗起来,并突然感到自己很渺小,那金色的海滩,那波光鳞鳞、浪涛层推叠涌、延展到天尽头的远方、又与蓝天连成一线的海面,那清明澄澈的天空中翻飞着的白色海鸥,那渔歌高吭、忙碌却自得着的渔船和幽灵般穿梭飞驰的'摩托艇,会把你的心胸冲刷得干干净净,会使你的烦恼、郁闷或者是自大、骄傲瞬间荡然无存,化为乌有;你会觉得身心突然空灵、神圣起来!所有到过大海的人,都是这样,无一例外。我不知道这是为什么,我爸爸讲:大海里面有神灵,人生在世,身上都沾染上了“凡尘”;来到海边,大海的神灵会把你所带来的尘世烦恼一扫而光。我不相信神灵,却知道大海真的是这样。
如果在夏季,你会游泳,尽可以到海水里去纵情畅游。那种游泳,跟在江河、湖泊里的小打小闹可不一样:你会觉得海水始终在向上托举着你,而你自己却像浮萍、像皮球、或者像一根小草一样被摇荡着,被漂浮着,不能自主。而如果你想主宰自己,超越甚至驾驭大海,那你就得技高一筹,去踏板冲浪。踏上冲浪板,你可以自由地在海浪之巅飞驰、腾跃、翱翔,这时的海浪越大,就越能显出你的英雄本色。但大海不会把你放在眼里,它会一下子把你卷入浪底,把你推进生死边缘;这时只有高手才可以重新窜出浪涛,继续在风口浪尖上翻飞;否则便是出生入死、魂留海野!如果你不是冲浪高手,却
想享受一下冲浪的感觉,也可以!那就乘坐摩托快艇到海面上撒野,也可以真切地感受到那冲浪般的英雄豪情!用疾驰如电来形容快艇的速度,绝不为过,一霎那,它就会在毫无藏匿可言的大海面上消逝得无踪无影;坐上去的那种感觉,就像真的坐在箭上被射了出去,开宝马车在旷野上逗风与此相比,远远不及。下艇后,你还可以回味一下自己从心慌到自豪的那种心情历程,最后你还会有一种征服了大海后的、至高无上的神秘感觉!
在海面上放肆累了,你可以回到岸上休息。享受金色沙滩上的滋味,与在大海上发飚不一样。这里是闲适、安逸、轻松、自得,活蹦乱跳的小螃蟹,蠕蠕爬动的小海螺,吹着泡泡的花蛤蜊,一团一团的活海蜇等等,到处是!这是大海退潮时来不及逃跑或是因为贪玩忘返留下来的“小精灵”,可爱极了!你可以随意地捡一大堆带回家,或者放进塑料袋,再顺便带点海水,回家养起来。渤海湾的螃蟹有很多种,除了叫梭子蟹的那种很少到岸上来活动外,其它的如红色肚皮的火燎蟹,黄花脊背的花背蟹,脊背壳长得象魔鬼一样的鬼头蟹等等,都喜欢到岸上来,五花八门,群居群散,数不胜数,但个头都很小,最大不过小孩子的拳头大。其中有一种螃蟹最有意思了,我们这里称它为“干住房”,学名叫做“寄居蟹”,居住在被掏空了的海螺壳里,它的身子依照海螺壳的空间长成,外侧大内侧小,样子有点吓人;没事时,它探头探脑出来找吃的,一旦遇到危险,就将整个身子缩进房壳里,任凭你叫骂摔打,棍敲手摇,就是不出来;等你厌烦它扔掉它时,它就会借机象蜗牛一样背着房壳钻进泥滩的小洞里,逃之夭夭!有时候,你还可以在这里捉到大精灵,这便是大梭子蟹。这家伙个大体肥,挥舞两只大甲(学名叫螯),气势汹汹,威风凛凛,一副生死不怕、争狠好斗的架式。每年10月份,它们会聚积到浅滩边上“找朋友”,这时你会很容易地成对成双地擒住它们。哈,棒极了!
在清澈见底的浅水滩里,还有一种更不可思议的叫作“飞蛤”的小精灵。如果不是亲眼所见,专家也不会相信,这种蛤蜊是会飞的。这种“飞蛤”平时会呆在浅滩里,当你发现它,要去捉它时,它会“飞”。
初中作文 篇2
那儿,有一片晴天
生活,是一杯醇而浓的美酒,回味悠长令人思念;生活,是一桩粗而壮的树桩,年轮圈圈省人深思;生活,是一片平滑如镜的湖泊,映人面孔反省人生生活何尝不是艳阳高照的好天气?那儿,有一片晴天。
悲伤已逆流成河
在一个阴云密布的雨天,外面淅淅沥沥的下着连绵的雨。打开成绩单,转眼间就看见那鲜红的分数和年名,我顿时一惊,脑子一阵晕眩。这是,你嘻嘻哈哈的走过来,探过脑袋。我突然反应过来,“嗖”地抽回了成绩单,死命塞到满满的书桌堂里,蛮横而又带着点怨恨说:“看什么看?打探个人隐私?你美国联邦调查局的?”我看着你惊愕的神情,什么也没解释,拿着成绩单跑出教室,在厕所里大哭一场。难道非要我说我考砸了吗?我不会被你落下的,我在心里暗暗发誓。看着外面连绵的雨,我笑了,我相信晴天终会到来。
梦里花落知多少
接下来的几天里,我再也没有正经的跟你说过话,你也没有搭理我。我见了你就像躲,也许是出自心里的.那份愧疚。自此,我更加认真学习,认真地完成老师的作业。最终,在期中考试里,我又取得了较好的成绩。这回你笑嘻嘻的看着我说:“这回怎么样?和好吧?”。我当然不会轻易放过你,故意说:“和好吗?我考虑一下。那就给我买块糖去!”你笑颠颠的跑去买了糖,我们一人一个,吃得好不开心。看着窗外的晴空,我笑了。
晴空归来终成霓
我们终于和好了,像往常一样,认真的学习,互相讨论难题,你教我数学难题,我教你语文技巧。日子一天天流逝,我们的感情越来越好。期末考试后,我们又一次取得了好成绩。我们在雨后的天空下发誓,要做一辈子的好朋友。在这时,一轮镶着金边的彩虹缓缓映在天幕上,无比的美丽,它将成为一座友谊的桥梁架在我们心间。看着那轮神秘而魔幻的虹霓,我笑了。
生活有了你,是多么的多姿多彩啊!我将永远记住,那儿,有一片晴天。
初中作文 篇3
碧空如洗的早晨,表舅带着我到外婆家的后山上观桃花。一路上,油菜花金黄金黄的,一大片都是,美极啦。空气中弥漫着路边野花醉人的芳香。
沿着又高又陡的山路往前走,我和表舅兴高采烈。突然,表舅指着山顶对我说:“看,那是桃花,我们到啦!”我顺着表舅手指的方向一望,一片红云顿时映入眼帘。于是,我三步并作两步向山顶冲去。
来到山顶,眼前出现啦桃花的海洋!一株株桃树上,褐色的老枝向四面伸展,上面抽出啦无数的新枝布满啦粉红色的桃花。桃花有五个花瓣,花瓣中间伸出啦许多细细的花蕊。小小的花蕊是透明的,头上还有一个深红色的小圆点,好像是蜗牛的触角似的。近看,小花蕊娇嫩极啦!桃花常常是一批批地开放。没有开放的`花骨朵紧裹着身子,像害羞的小姑娘似的藏在翠绿色的叶子里面。一阵风拂过,盛开的桃花则像一群穿着纱裙的花仙子,在深绿色的舞台上尽情歌舞,一丝丝清香扑鼻而来,使人神清气爽。
表舅告诉我,这些桃花都是外公生前种的。我想,可惜外公已经去世啦,他欣赏不到自己亲手栽种的美丽的桃花……
漫步在桃花丛中,缓缓的春风,轻轻拂过;淡淡的清香,阵阵扑来,真令人心旷神怡,流连往返。
初中作文 篇4
我是一只风筝,挂在玩具店里,等待着,梦想着飞翔。
一个小女孩在我面前停住了脚步,望着我:一只黄色的蜻蜓上有着红色的斑点,伸展着羽翼,圆圆的眼睛注视着前方,仿佛正翱翔在蓝天上。女孩指着我,对一位老爷爷说:“爷爷,我要它。”老爷爷走过来,慈爱的摸了摸女孩的头,说:“好,爷爷陪你玩。”
女孩把我带到了一片空地上,拿出线轴,将一根细细的,透明的线绑在我的身上,开始奔跑。
风,吹动树叶,吹得花瓣纷飞,将我轻轻托起。我听见呼呼的风声,我看到了洁白的云朵,鸟儿在我身边飞翔,风儿在我耳边低唱,我终于飞上了天空。渐飞渐高,蓝天之上,我俯视一切。我在天空中高傲地飞翔,听风在我耳边呢喃,听鸟儿在我身旁争吵,看远处的湖水倒映着碧绿的青山,看湖天交界水天一色。这是我梦中的景色,我曾不止一次的幻想能够飞上天空,我是为飞翔而生的.。女孩在地上仰望着我,澄澈的眼睛里满是羡慕,她也一定想与我一起飞翔吧。
风越来越大了,我努力地飞,想挣脱那一条束缚,可它却牢牢地抓着我,不愿放手。我愤怒,我焦虑,拼命往上挣扎,可总挣不开。慢慢地,我放弃了,失落了,无力了。风,在这时候小了,我在空中歪斜,像断了翅膀的蝴蝶一般跌在地上。
女孩跑过来,捡起我,跑到老人身边。老人慈祥地笑着,说:“没关系,等一会。”空地上渐渐多了放风筝的人,女孩在爷爷身边跑来跑去,说:“爷爷,我今后要像风筝一样飞在蓝天上!”老人笑了,脸上的皱纹像一朵金菊花。
风,又起了,女孩奔跑着将我送上天空,我无力地飞在蓝天上,四周飞起了许多风筝,它们飞得有高有低,都努力地飞着。女孩在地上努力地奔跑着,可我就是飞不高。老人走过来放了放线,拉着线猛地扯了几下。这一扯,让我豁然开朗。我不能在原地止步,要勇于奋斗,积极进取;在通往梦想的路上,不会一帆风顺,要穿过泥泞,跨过荆棘,才能登上成功的巅峰,而那条束缚,则是在提醒我,要脚踏实地。
风,带着我,承载着女孩的梦想,飞向更高更远的天空。
初中作文 篇5
花骨朵从不起眼的嫩叶绽放成美丽的花朵,那是一种长大;小蝌蚪蜕变成成熟的青蛙,那是一种长大;而我却要说,当我们学会了宽容时,那才是一种真正的长大!
小时候,如果写字时同桌碰了我一下,不管他是不是故意的,我都会回他一句:“你没看见我在写作业吗?你难道没有长眼睛吗?”并且画上一道长长的三八线,以示“警戒”。而现在,如果他不是故意碰我,我会自己悄悄地涂改,不会埋怨,我可不想被同学们在私下里说成一个事儿多的主。
小时候,如果有的同学借了我的橡皮,过了一周都没有还给我,我会去找她质问:“借了别人的橡皮泥不知道要还吗?这样吧,因为你晚还给我,你再给我买一块新的橡皮吧!”而现在,如果有同学借我橡皮还晚了,来和我道歉,我会说:“没关系,如果你喜欢,这块橡皮我送给你了。”一块橡皮只会擦去一些字迹,但是一份宽容却能能够抹去彼此间的怨恨。
小时候,同学们在做值日的时候,端着水盆不小心洒出来弄湿了我的作业纸,我会暴跳如雷,脱口就说:“你就不能小心点吗?你再给我抄一份!”而现在,我会自己重新抄一份新的,不会怪别人!宽容别人,其实就是宽容我们自己。多一点对别人的`宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。
小时候,如果爸爸妈妈因为某件事情而冤枉我了,我会不服气的跟他们喊:“我怎么错了,你们怎么就对啊,凭什么冤枉我?”而现在,我不会跟爸爸妈妈吵架了,换成了谈心、沟通,因为,妈妈脸上已经有了皱纹,爸爸也有了白发。做为子女,理解就是孝,宽容就是顺。
小时候,如果姐姐在我屋翻动我的东西借用,我放学回来之后就会不耐烦的问:“姐,你用完了吗?下次你跟我说一声!”而现在,我不但不会生气,还会主动问姐姐有什么需要的。我珍惜姐妹之间的情意,有了这份情意,才会有彼此间的关爱和扶持,我才不会有寂寞和孤独。
一天一天,一年一年过去了,宽容在伴随着我们长大,宽容让我们的生活变得更和谐,宽容让我们的青春变得更加美丽!人人都有痛苦,都有伤疤,动辄去揭,便添新创,旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非,忘记别人先前对自己的指责和谩骂,时间是良好的止痛剂。学会忘却,生活才有阳光,才有欢乐。
初中作文 篇6
有一个村子,那里的人都有伤疤。多的,全身上下没一块光洁的地方,到处都是横竖交叉的伤疤;少的,也有一道伤疤。人们就管这个村子叫伤疤村。
伤疤村的人奇怪,门牌号也很有意思。纯一色女人的家庭,门牌的.尾数都是奇数;青一色男人的家庭,门牌的尾数都是偶数。村里过喜事,尾数是偶数的人家披红挂花,张灯结彩,天上不住地下五彩流星雨;村里办丧事,尾数是奇数的人家穿麻戴孝,烧纸打坐,天上不停地下白黄两色流星雨。
伤疤村的人们,心肠都很好,可脾气很差。假如谁说了不中听的话,他们就怒气冲天,挥拳相向,直打得天昏地暗,分出输赢。他们经常为了一两句话的事儿,打得鼻青面肿,皮开肉绽。正因为招脾气不好,老打架,女子长大了没人敢娶,嫁不出去;男子成年了找不到对象,无女敢来。
村上有一位99岁的老人,临去世前算是活明白了。他人已奄奄一息,却把全村男女老少叫到一起,开了个会。他说:“我们能不能改一改臭脾气?再这样下去,男人当一辈子光棍,女人守一辈子寡,活着有意思吗?”老人说完,就咽了气。
全村男男女女你看看我,我看看你,谁看谁的伤疤都不舒服。原本好端端的人,经常就为一点鸡毛蒜皮的小事大打出手,弄得人不像人,鬼不像鬼,男女不和,邻里不睦。大家都觉得老人说得对,再也不能继续这样下去了。男人和女人开始说话。男人保证不再发脾气,女人保证不再瞎唠叨,一村人和气起来。
这是全村人第一次互相亲近,大家都非常感激死去的老人,大家纷纷破除旧规矩,一起为老人送葬。这一夜,天空突然下起了一场最壮观的流星雨,既有五彩星,又有黄白星。村里人说,这是他们所办的最上心的红白合一的大喜事,从此将改变他们一生。
初中作文 篇7
翻开光鲜华丽的封面,行走在广州华丽的街头。你,将我深深地吸引,鳞次栉比的摩天大楼,灯光璀璨的大型商场与艺术气息浓厚的现代建筑所组成的交响乐让人感受到了国际大都市的魅力。初来广州,这就是你的前言。
当我来到繁华的北京路,看到了千年古道中各个时期历史的积淀;当我来到上下九,领略了源远流长的岭南文化;当我来到了西关大屋,体会到了别具特色的西关风情,我开始了解到广州的文化——淡雅、和谐。书本的开头,将我带入了广州文化的大观园,让我在不同的层面去感受广州……
页码一页一页地翻动,我读到了广州厚重的历史。神秘的南越王墓,有着“三千越甲可吞吴”的气魄;古朴的十三行,诉说着“天朝大国”的`兴与衰;黄花岗的烈士们,用生命写出了民主革命的血泪史;中山纪念堂前的雕像----孙中山先生凝望着新中国的未来。
生活在广州,细细品味书中的一字一句,才知道广州并不是一本浅显的青春文学,而是一本能让人心驰神往的文学名著。
小贩的礼貌与谦让,市民的友好,警察叔叔的敬业与奉献,巴士司机的规范与负责……无不在构成书中最美丽的词藻。
今年,广州即将举行亚运会,也是广州这本书的高潮部分。通过一些市政建设,公民道德素养教育,广州已经建成了全国文明城市与卫生城市。虽然。在书中这么多的情节当中,还存在着一些消极的情节,但是就是因为如此,广州这部“著作”才显得更加曲折动人,情节丰富。最重要的是,我们都能克服这些困难,并从中得到了经验与成长。
是的,高潮的到来并不意味着结尾。广州的传奇故事或许才刚刚开始,让我们一起为了广州的未来与明天携手努力吧!
美好而又光明,就是广州的未来。
广州,你是一部书,让我们一起为你写出精彩的续集!
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