初中的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的初中的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
今天是9月10日，是一个表达给老师的爱的节日。早上，我就思考着要送什么礼物给我最敬爱的袁老师。我心想：再贵重的礼物也不代表什么，只要用心地准备礼物，那样的礼物才是最值得珍惜的。
我思前想后，最后决定到山坡上采一束野菊花送给袁老师，我认为野菊花虽然在花群中是一种非常不起眼的`花，可是它生长在山上，能留给人们清香的味道。老师不也是这样的吗？老师为了培养下一代，她不知熬过多少个夜晚，也不知放弃了多少个休息日。老师病累了但还是默默地地工作着。老师这是为了什么？这是为了让我们长大后能拥有一个幸福、快乐的生活呀!
我一边走向山坡，一边想着袁老师收到礼物那种惊喜的表情，想到这我开心地笑了。不一会儿，我就来到了山坡，展现在我眼前的是一大片野菊花，一股香味止不住地扑到我的脸上，我摘了一束野菊花，并且还用红线绑好了，我带着微笑走向学校。
路上，我那些同学们手里像捧着宝贝似的捧着精心为老师准备的礼物。同学们手中的礼物都包装好了，只有我的礼物是那么的不起眼，不过我把更多的爱都送给了老师。
到了学校，我悄悄地走向老师的办公室，我透过窗户看，办公室里一个都没有。袁老师桌前的那扇窗户正好开着，我决定从窗户把花送给老师。就在我把花插进笔筒的一瞬间，我看见摆在老师桌上密密麻麻的教案，在语文课本上，一副眼镜摆在那儿，我看到了这些，似乎看到袁老师在努力地工作着。
送好花后，我立刻走回教室，可是心里还在想着老师桌上拿密密麻麻的教案。老师培养我们，就像一棵大树的根，不断地吸收水分和养料，然后默默地无私地输送给它的枝叶和花蕾一样。在这个感恩的季节，我一定会加强学习把好成绩一块儿“送”给老师。
初中的作文 篇2
蓝天的广博帮助雄鹰搏击长空，雄鹰回报以双翅；流水的澄澈帮助鱼儿翱翔浅底，鱼儿回报以腾跃；山的雄伟装扮水的灵动，水回报以雄浑。大自然时刻都上演着一束束和谐互动的精彩。
自然这样，人亦如此。学会帮助别人，记住别人帮助，就能做一个幸福的自己。你帮我，我帮你，同舟共济，携手前进，整个世界将永远春光明媚。
做一个幸福的自己，就要将幸福定格于爱，拥有春天般的温暖。
用我们美好的心灵去帮助每一个人，用我们的善良与热情去点亮爱的一个个瞬间。别人摔倒时，伸出你温暖的手；别人失意时，送上你真挚的祝福；别人感到寒冷时，送上一件温暖的冬衣……
温暖的问候是爱，真挚的祝福是爱，无私的帮助是爱。爱是有力的手，无私的关怀。点燃我们的每一个希望，激活我们泯灭的念想。撑起一把永恒的伞，伞下，有我们种植在大地上的'诺言，有我们奔驰在田野中的呼喊。
做一个幸福的自己，就要将幸福定格于爱，拥有夏天般的热情。
贫穷时，不忘帮助别人；富有时，更不忘帮助别人；年轻时，不忘帮助别人；高龄时，也不忘帮助别人。早晨，傍晚，时时刻刻不忘帮助别人。帮助别人，将永远年轻；帮助别人，将青春永恒。帮助别人，是我们心中永恒的爱。
做一个幸福的自己，记住别人的帮助。在人生旅途上，你才会步履轻松，心情勃发，在爱的大道上勇往直前。
做一个幸福的自己，记住别人的帮助。在人生航程中，你才能体会黄河奔腾的快感，领悟长江温雅的情韵。
做一个幸福的自己，记住别人的帮助。你就会胸有朝阳，化千里冰封为春暖花开；虚怀若谷，变山重水复为柳暗花明。
珍惜美好时光，做一个幸福的自己吧！
初中的作文 篇3
沙，沙，沙，风吹树叶的声音轻松的闯入我的耳朵，我坐在草地上，静静的听着风的声音，默默地看着周围碧绿碧绿的植物。引发了无限深思……
植物是生活中很常见的生物，我们往往都会接触到各种各样的植物，植物点缀着我们的生活。树木作为了城市的绿化，花草作为了家居的装饰，粮食作物作为了我们的食物。按照生物学来说，植物是能够将无机物转化为有机物，供给自己生长需要的一类生物，也是自然界的初级生产者，是一切动物的生存来源。可以说，没有植物就没有我们这个温度适宜的地球，自然也没有如今生机勃勃的我们。很多植物拥有叶绿体，能够通过光合作用来将二氧化碳转化为氧气。供给着各种各样的动物呼吸，让动物的进化得到最基本的条件，再加上各种各样的条件，动物经过漫长的时光进化成为了高智商的人类。
我有时候觉得，植物仿佛是神圣不可侵犯的，似乎无时无刻都在散发着圣洁的光辉，能够让人平静下来，平静下心中的涟漪。也许植物生来便有这种气场，让人安心的气场。
我明白植物也有它的结构，一株完整的植物包括根，茎，叶，花，果实，种子。然而，每一种植物的特点都不尽相同，正如世界上没有两片完全相同的树叶。我知道植物并不是想象中那么神圣，那么完美无瑕的，植物界与自然界一样，或者说它本来就是自然界的缩影，同样拥有着自然法则，有着弱肉强食，也有着各种各样奇异的植物。有能够让蝇虫丧命的食虫植物，有浑身遍布毒素，能够让人致命的植物，有能让人健康长寿的药用植物，有为我们带来温暖的纤维植物，让世界变得更加美好的染料植物。也有能独木成林的植物，能够活上千年的长寿植物，能够在雨季来临储存大量水分的储水植物，更有能够像动物一样胎生的胎生植物，像动物一样会走路的植物，还有见到火焰便会喷出千万条水柱的灭火植物，通过夺取寄树的营养和水分的绞杀植物，寄生在其他植物上的寄生植物，在冰天雪地中仍能保持恒定温度的温血植物能够忍受各种恶劣环境的植物英雄等等……
当我的面前有一棵植物的`时候，我总是默默的望着，仿佛能够看到它的情绪；静静地听着，仿佛能够听到它的言语。他能告诉我很多我作为人类体会不到的东西，这并不是什么特异功能，仅仅只是我用心灵去感悟，用心灵去倾听的结果。我是在农村长大，由于身体较弱，玩伴较少，从小便与植物为伴，向植物倾诉着不能像别人倾诉的秘密，与植物分享着自己的喜悦，植物也向我介绍了许多颜色鲜艳的动物，让我不再感到孤独，寂寞。
在这个时代，在这个季节，在这个年龄，我对于植物的理解也有了许多不同的想法，在不同的时候面对着不同的植物，总是有着相同的感慨和相同的喜爱。不论它是否美丽，也不论它是否可爱，每个植物便是一条生命，一个独一无二的倾听者和存在者。
我愿———当我面对植物的时候，我的那份喜爱永不改变。
初中的作文 篇4
“啪！这次考试，你怎么只考了65分……”一位面色苍白，面容憔悴的中年女人恨恨地问到。
“妈！对不起，我下次会努力的……”。
“你，哎……”说着这个中年妇女就躲到一边抹眼泪去了。
“妈，您放心，我一定会考上好的高中，考上好的大学的”。
“威威，妈妈不是要打你，我是为你着急，我们的家庭情况，你又不是不知道，我现在只希望你和妹妹能完成大学学业就好了，你可一定不要让我失望啊……”
这位面容憔悴的中年妇女是我的妈妈，去年，爸爸因病去世，妈妈就成了全家唯一的顶梁柱，为了支撑这个家庭，妈妈咬牙加入了本村一个流动的小建筑队，干一些吃力的活儿才能勉强维持我们的生活。妈妈除了要工作，还有照顾我们兄妹，一年多的早起晚睡，风吹日晒，不足40岁的妈妈看上去好似50岁的人了。每看到妈妈未老先衰的身影，我心里总有一种酸楚。妈妈之所以这样，都是因为我们兄妹俩。我暗暗牙咬：“不管怎么样，一定要考上好的`大学。”
闲暇之余，妈妈总是叮嘱我们说：“咱们人穷，但志不能短。”妈妈没有读过什么书，但从她那简短、质朴的话中，我却真切领悟到妈妈对我兄妹无尽的期望。
还记得那一次数学单元考试。数学成绩一向优异的我，只考了65分。得知消息的妈妈，一气之下狠狠地打了我一巴掌，然后猛地丢下手中的劳动工具，急火火地骑着车子赶往学校，向老师找到了我的试卷并询问情况，然后，将试卷上我做错的题目抄下来带回家，让我重做一遍。妈妈坐在我身边抚摸着我的头说：“孩子，你长这么大，我还是第一次这样打你，妈妈错怪你了。老师说试卷偏深了，65分还是第三名呢，你不要记恨妈妈。”我依偎在妈妈怀里，泪水不禁往下流，我认为妈妈这一巴掌打的对，因为我辜负了她对我的殷切希望。
妈妈活的这么苦，但在我们兄妹面前却从来没有说过一个字。期末考试后，当她看到我们兄妹俩双双捧着奖状回家，她那高兴劲儿简直无法用言语来描述。只有这个时候，妈妈才显得那么轻松，才显得那么年轻。
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