（精）初中的作文5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的初中的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
一位在本在圣灵大陆悠闲摊着的少年，他十分悠闲，突然天空中出现了一道巨大的漩涡。
少年大喊：“难道是黑暗势力又来了？不管了怎么说也得去看看！”说着便穿越了。
少年睁开眼睛一看，迷迷糊糊喊道：这是什么地方，我只记得我穿过了漩涡就不记得了。算了到处看看吧.
我是火龙帮的，打劫。突然从草丛里蹦出了一个黑衣人，大声喊道。
少年说：我叫诺飞，请问你是谁。
那个黑衣人笑着说：连你狗爷爷我也不认识。我就是火龙帮的高层干部，手下有10名强者的高手“李二狗”！
诺飞听了，忍不住大笑起来，说道："李二狗"原来世界上还有这么搞笑的`名字，我都快笑的肚子疼了。
李二狗听了，十分不爽的说：竟敢嘲笑我，来人啊！给我拿下。说着身后跳出了许多的黑衣人。
李二狗说：“召唤合体的火神。”
他身后的黑衣人说：“是”！说着便拿起手中的一个戒指，对着同一个地方发射过去，一个巨型的机器人被召唤了出来。
闪灵说：“唉，他们怎么可以召唤机器人，好像是用这个戒指召唤的，那我也试试吧。”说着便碰了一下戒指。
戒指上闪现出了一行文字。写着：“请问您是用老账户登入还是新注册”
诺飞说：“好像还蛮有趣的，那就新注册吧。”
戒指说道：“好的”
请你选择机甲。戒指说道。
那我选这个这个拿剑的机甲吧！诺飞说道。
注册完毕。戒指的指示消失。
来啊，小狗。诺飞对李二狗做了个鄙视的动作。
李二狗愤怒的说：“什么，竟敢骂我，让你尝尝火神的力量吧。”
说着火神的手里出现了一个无比巨大的火球。
诺飞被吓到了，说道：“纳尼，同是机甲，差别为啥这么大呢！“
李二狗说：看你要死的份上，就为你解释一下吧，“机甲可是分等级的。有一星到九星的机战师。然后就到低品，每品分三级。还有中品和高品，然后到人品，人品完就到玄品，玄品完就到神品。解释完毕，去死吧！”
住手！不知从哪里冒出来一个人影，大声喊道。
初中的作文 篇2
人心的负荷是城中的，每个人都有过去、记忆！慢慢的堆积在心里的角落里！一天一天的，心里装的越来越多，新也越来越重.人活在世有无数个太多，太多的分分秒秒、太多的瞬间、太多的决择、太多的无奈，但这个无数太多的背后，我们只能让心去承受！也就是上一篇酒！中所称述的男人有许多的是只会憋在心里！漫长的人生也可以说是瞬间人生.让心孤独地去感悟，也许当心伤痕累累，流尽最后一滴心泪的时候，人生就不再漫长，也没了瞬间.
其实，很长的时间里我市场静思我的过去，有多少事不堪回首?有多少记忆没留伤痕?何时能在精神的沼泽里突围?何时能让满是伤痕的心得到疗伤！也许，亲情、友情、恋情都得伴随心泪的历程而历练.也许，所谓的傲骨、傲气，逗得付出心伤的`代价.也许，什么也不要去想，凡客减轻心灵的负重?
所以很多人，在成年以后，都希望回到小时候！！嘿嘿...但是现实很无奈！！
但我们真正长大以后才可以感觉到心灵的负荷，精神的压力！最奢望的莫过于回到快乐的童年时代！真的...真的不想长大！生活在南来北往的人群里，有很多人表面潇洒从容、风流倜傥，但这真代表他们的内心?
其实不然，或许每个人的心中都有一个故事铭刻心中，伴随成长给你我很多感悟、启迪！
只是，我们的心，实在太承重了！！
初中的作文 篇3
我拥有了自己的一片天空。在这里，我可以自由地翱翔。虽然有时会跌倒，有时会有烦恼与困惑，但我在束缚中学会了坚强，学会了冷静与沉着。这，就是我八年来努力学习的天空。
人生难免会有挫折，我们在学习天空翱翔也不是一帆风顺的。一直以来，我的学习就是中等水平，不是最好也不是最差。我一直在寻找其中的原因。进入初中后，我才渐渐发觉自己文科和理科的分数相差很悬殊，拉分拉得很厉害，但是，我没有气馁过。我经常数学都考不及格，但我从来不在乎别人对我的嘲笑和讽刺，因为这都是事实，都是自己要去面对的。我只有努力，不断奋进，求上进，我才会有进步，成绩才能得以提高。
所以，我一直尝试着学好理科，让四门功课都能够齐头并进。在学习这片天空中，我努力地拼搏着，遇到不懂的问题向老师或同学请教。上课做到了三到：心到，口到，眼到。古人云：“不动笔墨不读书。”向发遇到一些重点，就多圈点勾画，上课认真做好读书笔记，以便以后复习得更全面。在这片天空中，我自由地飞翔着，很多人给予我帮助，给予我鼓励。但是，也有好多瞧不起我的人。他们常说：“学不好就算了，至于要这么努力吗？”我没有理会他们，我只把他们的话当成努力的动力。我相信自己一定能行。因为路是一步步走出来的，这样才能变得坚硬。学习的'高峰也须一步步攀登，才能到达顶尖。
我想，没有步登天的事，我们只有不断奋斗，不断拼搏，才能在学习的天空中迎来更美好、更灿烂的明天。
初中的作文 篇4
迎面而来的初中教育 像是一转眼的功夫，孩子们正式步入了初中生活。我先前的愿意实现了，终于把孩子们都周托到学校去了，我再也不用下了班就急忙忙地往家跑，往补习班去送饭。
那些充实忙碌的日子一去不复返了，我惬意的感觉才享受没几天，新的烦恼又找上门了。
初一、初二的孩子好像一夜之间长大，瞬间有了强烈的自主意识，要尊重，要自我，要凭自己的感觉处理问题。家里有了青春期的躁动和氛围，突然有一天，孩子直接顶撞了我们，我表面上和解劝慰，但心里更多是难以释怀的震惊。父母与孩子之间的问题，孩子们之间的问题，孩子与同学老师的问题，一系列地问题突然像山一样堵住了正常的沟通渠道。
也许，我的反应有些迟钝，也许，原先的问题没能完全凸显出来。总之，我要好好地反思了，因为，初中教育已经迎面而来。
我想我应该分几个方面来反思吧！ 首先是家庭生活中，如何协调好、沟通好每个家庭成员的关系，尤其是青春期的孩子们，我和孩子的爸爸统一思想，改变以往“训斥多、商量少；包办多、自主少；动嘴多，走心少”的教育理念，对孩子们多些耐心倾听，换位思考理解他们的真实想法，让孩子们拥有真正的快乐，健康的身心。具体做法：孩子们的事尽量让他们自主安排，原则性的事情家长提建议，沟通好后共同决定。
其次是孩子们在家庭和学校里的相处。这也是一个矛盾难点，从小学就有的问题，往往因为鸡毛蒜皮的.小事而争论不断，一个太强势不讲理，一个太较真不容忍，小时候只是闹闹，青春期越发难以化解，影响了整个家庭氛围。我和孩子的爸爸统一思想，不骄纵，不和稀泥，有理讲理，无理自省，有错批评，无错安慰。从现在起引起重视，慢慢地化解不和谐音符。
生活上、心理上理顺了，就要谈原到学校的学习。一个严格的学校提供了良好的基础，好老师，好校长，好环境，好校规。除此以外，就要有力争上游的信心，有适合自己的学习方法，孩子们的学习基础还是不错的，要把较真、好胜的劲头放在学习上，而不是无用的琐事上，这还需要家长好好的引导、帮助。每两周回来我要关注询问学习情况，打电话和老师沟通在学校的表现，不间断地了解孩子们的一切动态。这也是初中教育的一个最简单有用的方法吧。
暂时能想到的只有这些，为了时时提醒自己，我每周按时查看学习校讯通彩信，希望自己坚持下去，继续把自己的家庭教育梦想实现下去。
初中的作文 篇5
我的外公是位年过六旬的老人，他最大的乐趣就是扛把锄头，与几亩庄稼为伴；他最让人烦的.就是爱“管闲事”。
就说昨天吧，我跟外公去菜园，半道上一年青小伙也扛把锄头。外公就问：“年轻人，你会锄地吗？这做庄稼可不是一天两天就能学会的……”这三说两说说人家地里去了。我一看，不好，又“管闲事”去了，自己家的地还没锄呢！可任我怎么拽，就是不起作用，只好眼巴巴看着外公“管闲事”去了。我闲着没事干，躲在大树下看蚂蚁搬家。吃完了苹果，喝完了可乐，还不见外公回来。看着无情的太阳晒着外公黑黑的脸，我忍不住大声叫“外公，回家了！”外公回头说了声“快了，就一会儿。”
太阳准备捉迷藏的时候，外公终于回来了。他牵起我的手说：“阳子，回家吃饭喽！”
这就是我的外公，就爱“管闲事”，连外婆都说“由他去吧。”你说我有什么办法呢？
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