初中作文8篇【经典】
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的初中作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
又是一个中国年，每年这个时候，家家户户都要备年货、贴对联、吃年夜饭、拜年等，到处都是年味儿。我家也不例外，在过年之前就把年货备好，为图个吉利，还买几条小金鱼(因为“鱼”与“余”谐音，鱼是年年有余的象征)。
到大年三十这一天，家家户户都要贴春联。贴春联非常有讲究：对联要从左往右贴，“福”一般倒过来贴，因为这样象征着福“到”。我们分好工，我和爸爸就开始用糨糊贴起来，我们忙活一下午，春联终于贴完。当我们走进餐厅的时候，看到一大桌年夜饭就在我们面前，看着这一大桌子的美食，我的口水都流出来。我们聚在一起，吃起年夜饭。每碗菜都是热腾腾的，我的心里暖洋洋的。在我的眼里，每碗菜里都蕴含着浓浓的爱。我们吃得热火朝天。过年，总不能漏看春节联欢晚会。吃完年夜饭，我们就守在电视机前，津津有味地看起来。一个个小品把我们逗人仰马翻，一个个相声让我们听得有滋有味，增加不少过年的气氛。
20xx年的最后几秒钟，我们一齐欢呼起来，“五、四、三、二、一!!!”无数的礼花腾空而起，又带着满身的光焰洒向大地，把大地辉映得光彩夺目。人们抑制不住激动的心情，纵情的欢呼、歌唱。变幻无穷的焰火映照着人们兴奋的笑脸。地上，是焰火的光彩，天上，是光彩的焰火。红的，似节日的灯笼;黄的，像成熟的稻谷;绿的，如茂盛的大树。瑰丽的火花在空中飞舞，把平日闪闪发光的星星羞得不敢露面，就连街上的路灯这时也没用场。各色礼花在空中竞相开放，构成一幅花团锦簇的`图画：绿花一层层，红花一重重，就像苹果园里庆大丰收;一群白色的火花，好似银河坠人间。一幅幅，一幕幕，繁花缤纷，绚丽夺目，好不壮观!大年初一那天，我一大早就起来，这时候饺子已经弄好，我一看到这是我最喜欢的饺子，就赶忙坐到餐桌上。当我吃完第一个饺子的时候，我就深情地说：“啊，我又长大一岁!”不一会儿饺子就被我吃完，我给长辈磕完头之后，我们全家就一起去给亲朋好友拜年。我们走遍大街小巷，见到每个人我们都热情地说“新年好”!在这个普天同庆的日子里，有谁比孩子更幸福呢?因为孩子们可以获得压岁钱，用来买心爱的东西。大人们也可以把过去一年的辛劳忘掉，好好的放松一下。
春节是我最喜欢的节日，因为它是中国的传统节日，充满浓浓的年味儿。
初中作文 篇2
冬天来临，森林到处都是白皑皑的，贪玩的小猪琦琦没有为冬天做任何准备，这下可倒霉啦!他蜷缩在房角里，瑟瑟发抖。她说：“要是我提前准备食物，准备火炉现在就不会这样了。”
“咚咚咚”，一阵敲门声传进琦琦的耳朵里，她想：这会是谁呀，大冬天的，谁会出门呀?怀着好奇的琦琦赶快去开门。“太好了，小猫圆圆来了，快进来。”琦琦一边说，一边将圆圆手中的火炉拿进屋。“我们去收拾卧室吧，收拾完了去烤火。”说干就干，她俩忙得大汗直流，换来的是干净整洁的.房间。“啊，坐在舒服的床上，烤着火，多么幸福啊!”她俩齐声感叹。
“咚咚咚”，又一阵敲门声传进琦琦的耳朵里，她想：这回是谁呀，大冬天的，谁会出门呀?怀着好奇的琦琦赶快去开门。“太好了，小狗橙橙来了，快进来。”琦琦一边说，一边将橙橙手中的面包拿进屋。“我们去收拾餐厅吧，收拾完了吃面包。”说干就干，她们仨忙得大汗直流，换来的是干净整洁的餐厅。“啊，坐在整齐的椅子上，烤着火，吃着面包，多么幸福啊!”她们仨齐声感叹。
“咚咚咚”，又一阵敲门声传进琦琦的耳朵里，她想：这回又是谁呀，大冬天的，谁会出门呀?怀着好奇的琦琦赶快去开门。“太好了，小猴胖胖来了，快进来。”琦琦一边说，一边将胖胖手中的几本故事书拿进屋。“我们去收拾客厅吧，收拾完了我给你们读故事。”说干就干，她们四个忙得大汗直流，换来的是干净舒适的客厅。
“从前，有四个好朋友……”,她们坐在小猪的沙发上，烤着小猫的火炉，吃着小狗的面包，听着小猴的故事，心里都在感叹，和好朋友一起过冬，不就是一个幸福的冬天吗?
初中作文 篇3
烟雨濛濛，串串雨滴悄然落下，夹杂着你对天空的不舍与眷恋。想到这儿，我不禁鼻子发酸，是什么让你有勇气掉落，去滋润万物，去哺育万物。是责任，但这却害苦了你……
面对着日益贪婪的我们，你便显得越来越来凡了，因为你只知道一味的付出，只知道那对我们有好处。可有时候，你却显得那么珍贵，尤其是在炎炎夏日当你一连几天都不出现的时候，我们心急如焚，因为你如果再不出现的话，我们就要活不下去了。经过我们这一念啊，你往往便在第二天出现了。可见你还是爱我们的。
但我们依然会惹你生气，而这一次你好像是真的生气了，没有理我们，却让山中的那些贫困孩子没水喝了。一张张彩色照片为他们重新拍着，因为拍下的.照片始终只有两种颜色，那便是黑与白。白的是那天空与他们笑开时露出的牙，黑的便是那永远也洗不净的黝黑脸庞。
你越来越懒得出去了，水也越来越少了。我们该怎么办？该怎样才能唤醒你那沉睡的心灵呢？
也许是我们令你失望了吧？所以你才如此。不过也确实，这几年来是我们不对，砍掉了你赖以生存的树，让你无处藏身，又让那么多条的小溪干涸了，让你无法汇集。放了那么多的有害气体让你无法成滴落下……
你说你累了，我听出来了，因为你的话中句句充满疲惫。你说你痛了，我感觉到了，要不然你就不会在夜中独自哭泣了。你说你想忘了，我看出来了，要不然你不会这么多天不出来，只在云端徘徊了。
可是水，我们究竟该如何挽留你？
初中作文 篇4
说到幸福，可能是有人欢喜，有人忧愁吧。
每一个人都对幸福有不同的理解。有人可能正在追求幸福，有人在享受着幸福。而我就是一个沉浸在幸福生活中的人。 现在这个时代，每一个孩子都是父母们的宝，每一个孩子都是在他们坚硬的翅膀下成长。早上，妈妈有时给我准备一杯热乎乎的牛奶和我最爱吃的面包，有时给我准备了几粒牛肉丸；晚上，睡觉前爸爸也总是会端来一杯冷藏的牛奶和一杯清水，看着
我喝完漱口后收拾杯子，还不忘给我说声“晚安”，此时，我感到无与伦比的充实和幸福。 还记得不久前的那一件事，我和同学在小区里玩，突然，我撞了B一下，B的牙齿便向我扑来，当时我们正在欢笑中，B来不及合嘴，两颗大门牙便烙印在我的额头中央，我晕乎着捂着受伤的地方，泪水顿时在眼眶里打转。他捂着嘴巴也连叫“好疼呀，好疼呀”渐渐地，我头上起了一个“小青包”。我回到家后，爸妈那两双锐利的眼睛早已察觉到我的额头不对劲儿，问了原因后还煮了鸡蛋，给我小心地滚着。两天下来，我的头已经好多了，但小青包还是鼓鼓的'，青青的。昨天晚上，一向不算细心的爸爸也煮了鸡蛋给我轻轻地揉。此时，我感觉那个滚烫的鸡蛋里包含了爸爸妈妈对我无限的爱。而当它们看见我连声喊“痛”的时候，那心疼的眼神看着我，我的心中已经洋溢着幸福。 祝愿每人都幸福吧。
初中作文 篇5
微笑，它使劳累者疲劳顿消，它为失意者重燃希望的火苗，对悲伤者它有如太阳，比所有的礼品更有效。微笑是最有价值的无价之宝，是买不到的。 有一次，一位素不相识的老爷爷给了我一个微笑。那时候，我在奶奶家门前的大树上面玩儿，我想那些大哥哥一样爬上树去摘果子，玩的可开心了！可是，正当我要下去的`时候，我立刻傻了眼：树立地面可高了！（对于我那个时候来说）我急得想热锅上的蚂蚁——团团转！正在这时，一个老爷爷出现在我的面前。只见那位老爷爷说：“ 呦，小朋友，是不是下不去啦?”我说：“是啊！”老爷爷和蔼地一笑，便抱我下来了。我说：“谢谢老爷爷！” 老爷爷笑了。有人说只要有钱什么都可以有，真的吗？金钱可以买来吃的、穿的、用的…但是买不到快乐，买不到那母子面对困难的不屈不折的精神。朋友，你说呢？
初中作文 篇6
如果世界上没有了摩擦力，那就会……
早上醒来，发现自己睡在了地上，我以为是晚上睡觉不小心掉下来的就没在意，可我准备穿衣服时，想从地上爬起来，可刚一起来就滑倒了，这是我才明白世界没有了摩擦！我想：总不能不穿衣服吧。于是我连滚带爬的.“滑”到床边，想抓住衣服，可刚摸到衣服，衣服就从床上“滑”了下来，我只好“滑”到衣服那里，勉强的把衣服穿上。我站了起来，又一下滑倒了，这一倒没关系，我碰到了桌子，桌子倒了，坐姿碰到椅子，椅子倒了，椅子碰到床，床到了，床碰到……天呐！物理一片混乱！！我没办法，再怎么样总不能不上学了吧。我有“滑”起来 ，“滑”到卫生间，想拿起牙膏牙刷刷牙，可……怎么办？只能不刷啦！
“滑”在路上我看见他们都是像我一样的，走一步滑几步，嘿，换挺好的哦，做几步就能和骑10几分钟的车子好啊！可开车的人不好喽~他们的车要么停不下来要么看不起来，连出去都出不去了！
唉！终于到学校啦！同学们也都趴在地上，老师讲课了，连粉笔都拿不住，也只好也趴在地上给我们讲课，练习啦，考试啦都没法做了！可让同学高兴死喽！
这天晚上看到电视里播放《新闻联播》，主持人趴在地上给我们讲解是怎么回事（唉！做这行的真难啊！为了人民……）。简讯：前天晚上，工厂工人正在干活，突然没有了摩擦力，工人一下滑倒，将大型机械撞到，机械一个接一个的倒，当场压死许多人……
啊！天呐，这……这……这怎么办了！那些科学家们你们研究出来了嘛！~
初中作文 篇7
小树于风雨中，努力昂头，心怀对阳光的希望，终成参天大树；小溪流在山岩前，奔流跳跃，心怀对大海的希望，终聚浩瀚汪洋。生活之所以前进，是因为有希望在；没有了希望，绝望就会把生命毁掉。因此，我认为，在困境中要始终保持希望。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。而那些永远心怀希望的人，终会走出绝境，得到人生的升华。
李清照，在南宋衰微，无所依傍的困境中依然心怀对梦想希望，奋力争脱了困境的枷锁，辗转流离整理《金石录》，编写《漱玉词》，提出了“词别是一家”独到见解；史铁生，在下肢瘫痪困境中依然心怀对生活的希望，数年冷静的沉思，使他得到了生命的顿悟，终有《我与地坛》的问世；贝多芬，因在双耳失聪困境中依然心怀对音乐的希望，勇敢地扼住命运的咽喉，奏出激昂的《命运交响曲》。李清照的执着宛如水仙，不愧为花中君子，在困境中是那样从容而坦然。石铁生的坚韧宛如冬梅，孤傲的在寒风中独自拼搏，平淡而执着。贝多芬的顽强宛如玫瑰，任困境的摧残，也能娇艳的开放。正是因为他们在困境中，始终保持着希望，才让他们有了前进的动力。
反之，有些人在困境中丧失了希望，把自己推入了绝境。曾经力拔山兮的盖世英雄项羽，在四面楚歌，兵败垓下的困境中，丧失了东山再起的雄心，自刎乌江。倘若项羽在困境中能够保持希望，养精蓄锐，安知卷土重来不会再成霸业？可见，无论面临怎样的`困境，都要保持希望。
在困境中保持希望。会让你既有凝视荒芜与严酷的睿智，又有在贫瘠的土地上耕耘梦想的坚韧。会让你在迂回中窥测前进的方向，在困难中发现有利的因素，在审时度势后作出理智的选择。在困境中若是拥有了希望就是拥有了新生，拥有了斩断黑暗的力量，拥有了走出困境后的荣耀。
我们当代的中学生，所面对的困难不过就是这次考试又一落千丈，那一科又学不透彻，就因此想要放弃，想要终结原来的梦想么？不，我们一定要振作起来，心怀希望，相信自已可以乘风破浪，到达希望的彼岸！
朋友，困境中，请抬头，抬头就看得见希望，将希望化作一把熊熊燃烧的烈火，照亮前方黑暗的路。“永远没什么困境可以击退一个坚定强毅的希望”。所以，请记住：在困境中要始终保持希望。
初中作文 篇8
古希腊神话中有个服苦役的西西弗斯，他命中注定推一块巨石上山，当石头靠近山顶又滚落下来，于是重新再推，循环不息。这则故事告诉我们：只要一个人还活着，他就注定要为一个目标奋斗不止。
纵观古今，无数的伟人在其生命的最后一刻，还在为自己的理想而奋斗。道尔顿临终前还在实验室中记录数据，最后安息在了这个与他相伴一生的地方；诗人海涅在生命的最后一刻还坚持用颤抖的手在本上写下刚想出的诗句；无产阶级革命伟大的导师马克思则是在自己的写字台前溘然长逝。伟人之所以伟大，就在于他们能够真正做到“生命不息，奋斗不止”。
反之，也有许多人，他们奋斗过，辉煌过，但随后便懈怠了，最后落得个“逸豫亡身”的`下场。唐玄宗李隆基就是一个最好的例子，从开元盛世到安史之乱，究其原因就是没能将奋斗坚持到底。
正所谓“逆水行舟，不进则退”。人生便是如此，奋斗可以使你前进、成功，甚至辉煌。但是一时的辉煌不可长存，时间久了就会腐烂变质。当然辉煌也有它的保鲜剂，那就是不懈地奋斗。这是为什么呢？从哲学上说，一切事物都处于不断的运动变化发展之中，这就要求我们把事物如实地看成一个发展的过程。时间不可能永远定格在那辉煌的瞬间，只有不懈地奋斗，才能创造一次又一次的辉煌。生命是短暂的，奋斗使之不朽。道尔顿、海涅、马克思他们给后人留下的不仅仅是原子学说、美丽的诗句和《资本论》，更宝贵的是他们那奋斗到生命最后一刻的精神。也正是这种精神，推动着人类社会不断地进步。
在现实生活中，许多人把一时的成就当作永久的成功，从此松懈下来，这种做法大错特错。这也正如我们学生的考试：一次考好不代表可以从此松劲，而要更加努力，奔向下一个目标。
所以，我们在生活中要奋发进取，不可以松劲懈怠，时刻提醒自己：生命不息，奋斗不止。
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