初中作文

时间:2024-05-03 10:58:18 初中作文 我要投稿

(推荐)初中作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的初中作文10篇,希望对大家有所帮助。

(推荐)初中作文

初中作文 篇1

  夜,静谧。手持诗文,他们告诉我要用微笑面对,带着微笑出发。我闭上眼,笑了。

  ——题记

  (一)

  是谁在怒涛汹涌的江边独自感慨万千?是谁在凉夜如水的中秋之夜举杯邀月,起舞弄清影?是谁站在远古旷野,仰天长叹,酝酿诗文? 原来是你——苏轼

  你是一杯清茶,苦涩中含有香茗的清香,“不是杨花点点而是泪”。深吸,沁人心脾。你是一杯浊酒,甘甜而清冽,你说“谁道人生无再少,门前流水尚能西”。

  你也曾夜访张怀民步于中庭,发出“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”的感慨。你告诉我人生不称意乃常情,尽管微笑面对,带着微笑出发。

  (二)

  谁是月下的饮者?谁是太行山的登者?谁是黄河上的渡者?

  原来是你——李白。

  “俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”铸就了你的豪迈与飘逸。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”激荡你的博大与优雅。

  君主不识,意能何在?世人不识,又有何妨?你毅然选择不弯腰事权贵,寻找你的开心颜。你继续放飞你的思绪。在纸上挥洒你的`灵感,留下一篇篇佳作。你始终坚定地认为总有一天会“直挂云帆济沧海”。

  你告诉我你都如此坚信,我为何不能。尽管带着微笑上路。

  (三)

  谁是南山下的吟者?谁是菊花丛中的赏者?谁是动乱的年代“不为五斗米折腰”的勇者?

  你如“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”般回归自然,想在晚年与菊花为伴,“万事不关心”。从此南山下便传来你的歌声“采菊东篱下,悠然见南山”;山脚下便传来你的吟诵“晨兴理荒秽,带月荷锄归”。你活得坦然,心灵笑对自然。终于明白原来是你——陶渊明。

  你告诉我只要心里坦然,尽管带着微笑上路。

  夜,依旧静谧。手持诗文,他们的教导依旧在耳畔回响,带着微笑出发。我睁开眼,笑了。

初中作文 篇2

  期中考试考完了,我和哥哥呆在房间里沉默不语。

  “第一名是谁?”我打破沉默。“照旧吧,”哥哥沉思了一会,说:“数学没及格啊……”

  “那第一名呢?”我继续问道。“96分,这次数学挺难的。”他点头。

  “那为什么她就能考到96分?”我盯着他,询问着。

  他坐在地上,没看我:“我想了想,是因为她找到了自己的路。”

  什么东西?我一脸疑惑。

  他抬头,目光呆滞:“我没找到自己的路,我不知道自己的路是什么。”

  “你可以找啊!”我还是不解,不明白哥哥口中的路是什么。在我看来这无非是他逃避的借口。

  “你以为就说的那么容易?这很难,她就是找到了她的路,所以她明白想要什么,她就去学。”哥哥又低下头,用手抓头发,看样子十分郁闷。

  “你可以先读书,你读出来就有很多可以选择,你现在可好比在一条路上,如果你先读出书来,就有很多分岔,到时你就有很多路选择啊。”我皱着眉头,更认为他在逃避。“我说了你不懂!你以为这么简单?你根本就不明白我的意思,我现在根本就是不知道我要做什么,你知道吗?你从一开始就不知道‘路’指什么。”他猛地抬头,瞪着我,像下一秒就会上来揍我。

  “你定一个目标,找一条路不就好了?”我故作轻松,他的眼神太可怕。

  “我说了你不懂了,你为什么看什么都那么简单?”他站起身准备离开,却又停了下来,“你也没找到自己的.路,所以你不懂。”

  他离开了,留下一脸诧异的我,可那最后的话还在我脑中回荡。

  哥哥说的“路”,究竟是什么?

初中作文 篇3

  微笑可以是一种心情,也可以是一种表情。但无论别人对你的微笑,是一种表情,还是她一时的心情。都请把她的微笑记住,因为她可能就是哪一时的你。也可能是或欣赏、或相信、或羡慕、或尊重你。

  微笑可能不是最真挚的,但她是令人最快乐的。她就如同冬日最温暖的那一抹阳光,明媚温柔,令人向往。微笑不仅可以让自己开心,也可以让别人心情愉悦。何乐不为呢?

  对自己微笑只是对自己的相信,而对别人则可以是欣赏、相信、尊重、鼓励等等。对自己微笑得到的只是自己的'祝福,而对别人微笑不仅可以得到她人的祝福,还可以得到很多东西。例如:一个好朋友、一份真正的友谊、未来的一个机会。

  对于有些人来说,只要自己快乐,就行了。她们其实很自私,为了自己的快乐,不顾别人的心情。她们不会对一个对自己是路人的人微笑,她们不会解读微笑的真谛。因为她们不会给一个陌生人一份帮助、一份祝福、一个问候。不会解读微笑的真谛的人不会有知心之交,有也是和她一样自私的人。

  会真正微笑的人,是无私的人。是教师、是周总理、是小圆、是安琪儿……还有可能是你。莫不关己,无心插手的人和只知道“假笑”的人,永远没有一个知心朋友。

  会对任何人微笑的人是大度宽容的人。无论你对谁笑,在某个瞬间她都会觉得你很美。因为一个微笑,给予了别人一个安慰。一个微笑,让别人获取了一份温暖。一个微笑,送上了浓浓的祝福。一个微笑,投去一分坚强。

  当别人对我微笑是似兰仙幽草,当我对别人微笑时似蓓蕾初开。微微一笑很倾城是大家一起笑的时候。

初中作文 篇4

  星期天,天高云淡,秋高气爽,我们一家三口高高兴兴地来到了徐州汉文化景区。

  徐州汉文化景区位于徐州市东部,风景优美,是以汉文化为特色的全国著名的主题公园,主要包括楚王陵、汉兵马俑、汉画像为主题的三个博物馆,以及王后陵展厅、水下兵马俑、刘氏宗祠等景点。其中构造各异的'汉墓、栩栩如生的汉画像石、惟妙惟肖的汉兵马俑,并称为“汉代三绝”。

  我们首先来到楚王陵,墙壁上有对楚王陵的简介。看了介绍,我知道了:楚王陵‘因山为陵,凿石为藏’,形制奇特,工程浩大,完全在岩石之中凿建而成,是一座罕见的特大型西汉诸侯崖洞墓葬。我还知道了楚王陵墓至令还有八大未解之谜。看完介绍,我们沿着阶梯往里走,首先映入眼帘的是天井。天井全是凿山而建,建在石头之上,像个小亭子。进入墓道,顿时感到一股股寒气逼来,左右两侧是侧室、耳室、储藏室、厨房等,墓道里阴森森的,令人害怕,石壁上不时有水珠滴下来。墓道的尽头是楚王像,看到他那威风凛凛的样子,令人赞叹不已。

  从楚王陵出来,我们来到了汉兵马俑,汉兵马俑共有六条俑坑,出土了各类彩绘陶俑四千余件,是只由步兵、车兵和骑兵组成的兵马俑军阵。那一个个兵马俑,形态各异,栩栩如生,如同真的一样,有的手里拿着刀,有的手里拿着剑,有的推着车……我仿佛来到了军营阵地。

  接着,我们又到了水下兵马俑、棋茶苑、刘氏宗祠……每一个景点都令人赞叹,每一个景点都是历史的见证。

  最后,我们从汉文化广场出来,我又回头看了看楚王像,心想:古代人民真伟大啊!那时没有起重机、火车,他们是怎么建成这些名胜古迹,伟大建筑的?我要好好学习,长大了解开楚王陵的八大未解之谜。

初中作文 篇5

  我喜欢阅读,因为阅读使我眼界开阔,阅读使我写作生动,阅读更使我得到了无穷的快乐。

  高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”正因如此,从一年级开始,我就迷上了书。刚上学时,我迷上了漫画,有《渔夫和金鱼的故事》、《白雪公主》等。这些漫画让我如醉如痴。看到它们悲伤地落下眼泪,仿佛我也是故事里的一员,黯然神伤;看到它们高兴地笑起来,我也会情不自禁地哈哈大笑。到了三、四年级,这些漫画书在我的眼皮底下已经微不足道了,我又对一些故事书和各种人物的命运遭遇之类的感兴趣了。书里面的插图虽然非常稀少,但是故事里面的悲欢离合常常使我牵肠挂肚,大有求之不得的味道。现在我已经读五年级了,那些故事之类的`书也不能使我满足了。这几天,妈妈给我买了一些书回来,尽管有些是故事书,但当我看见曹文轩的《我的麦场主》,我又惊喜万分。那是一本纯美小说,尽管那本书很厚,可我并没有打消看书的念头。最近,在老师的推荐下,我又买了一本小说《一只猎雕的遭遇》,就这样,我对小说又有了好感。

  因为我喜欢阅读,所以我的作文水平也提高很快。有一次,语文老师布置我们写一篇“感人的故事”,大家都觉得今天的作文有点难度,可我却灵机一动,思绪翻飞,迅速写成。结果我的作文得了“优”,老师还在评语上夸奖了我,我心想:这可多亏了阅读呀!

  因为我喜欢阅读,所以在学习上也总能轻松应对。一堂语文课上,我们正听得津津有味时,老师突然提了一个科学上的问题,同学们都在冥思苦想,我大胆地举起了手,老师叫到我,我胸有成竹地说出了答案,老师连声叫好,在同学们的面前表扬了我,我得意扬扬地坐下了。一次语文期末测试时,一道加分题把大家难住了。我看到题目,喜出望外,上次看的那本《知识集锦》上有过类似的题目,现在仍记忆犹新。结果全班只有我一人加了十分,老师重点表扬了我,还让班上的同学向我学习做一个爱看书的人。我又一次受到了表扬,兴奋异常。

  这就是阅读,它妙不可言,它包含着丰富的想象力和创造力,它还拥有着世间稀有的感觉。莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”泰戈尔也说过:“知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。”希望别的朋友也能够爱上这妙不可言的阅读。

初中作文 篇6

  哗啦!哗啦!热情如火的雨滴正准备展开一场撼动人心又热闹非凡的狂想曲,而成群结队且欣喜若狂的青蛙们,个个鼓起大肚皮,声嘶力竭的唱着“呱!呱!呱!……”还不只如此,就连在一大片乌云中的雷电兄弟也想来大显身手,看来这一次的下雨天特别的不平常,可能会演变成一场振奋人心且使人为之疯狂又兴奋的“下雨天狂想曲”!

  在这下雨天狂响曲中,雨,有如发出各式各样不同音调的钢琴,不停弹奏激烈的曲子,好像是上万颗珍珠落下,弹出那青翠响亮的“音乐”,虽然乍听之下顺序杂乱无章,但子细玲听下还真有着那轻快的节奏,我真的体会了诗人所说的“大珠小珠落玉盘”,叫我欣喜若狂啊!接着是下雨天狂响曲中担任伴奏的“青蛙乐团”!它们“呱!呱!呱!呱!呱!呱!……”陶醉在自己的歌唱世界。虽然听不太懂它们在唱啥,不过我可以感受到那激动和狂野的心情,让我不禁也high起来!

  原来下雨天这么热闹呀!连天上的雷公哥哥与闪电弟弟都忍不住下来共襄盛举,大闹一番。雷公哥哥使劲的用力敲打那声音低沉的.“大雷鼓”,“轰隆!轰隆!轰隆!”让这“下雨天狂想曲”多了几分震撼和精神,气势果真磅?,不可小觑;而闪电弟弟虽然没有带任何“乐器”,但也不遑多让,带动的了现场的气氛,为什么呢?原来是引来了那神秘又奇妙的“灯光”,让天地万物一起狂欢,真如“金蛇狂舞”啊!看来,闪电弟弟也是个不可或缺的角色呢!

  下雨天狂想曲慢慢进入尾声,音乐也渐渐缓和下来。这时,大家都安静的停止了。不久就听见“听众们”此起彼落的“鼓掌声”及“欢呼声”,看来大伙儿都无比的兴奋,好似刚开完一场疯狂的派对。我想这个“下雨天狂想曲”和“暴风雨”可是有得比较的了!因为它疯狂得让人精神抖擞;它激烈得让人欣喜若狂;它震撼了整个大地!这就是“下雨天狂想曲”最大的的特色!

初中作文 篇7

  晨曦覆盖整个大地,没有云没有风,没有预感,就这样又过了一天。

  “各位同学,在昨天的樵山写生中,你们都一定都悟出了什么。今天,我们再去西樵山进行一次课外拓展课。请各位同学带好要用的东西,我们准备出发。”李老师换上了一套休闲装站在讲台上指导着同学们。

  十点整,在阳光最猛烈的时候,整齐的队伍走上了校巴。

  “今天我们要到碧玉洞里的玉岩珠瀑进行课外拓展课。”李老师站在登山大道牌坊处等候所有的同学走下车。

  “马小涵!马小涵!”大舌头尽量压低声音在人群中呼叫马小涵。

  “怎么了?怎么了?大舌头,你就不能安静点吗?”马小涵站在他身后不耐烦地说。

  “昨晚我回到家里,跟妈妈说了樵山寻宝的那件事。她说啊,有一个地方真的有宝物的!”大舌头表情夸张地描述,“那里有一个很大的瀑布,水都是很干净很干净的。在那里的石头可能是一些稀世珍宝!”

  “真的假的啊?上次寻宝都没找到还闹了个大的麻烦,西樵山到底有没有宝的啊?”牛牛挺着大肚子,背着自己的背包靠过来。

  “管它有没有,反正看看就知道了。快点跟上,跟着老师走。”马小涵快步跟上队伍,与大舌头和牛牛并着肩走。

  “请同学们跟着我到这边来,看着我们的这面橙色的小旗子,我走到哪里都会举着,走失或者是迷路的.同学要尽快找到我们,也希望同学们不要再这么调皮了。”李老师领着队伍走进了碧玉洞的入口。

  “对了,你们还记不记得上次的那个姐姐啊?”大舌头忽然提起彭静来。

  “哦?就是那个要去黄飞鸿武术馆的那个姐姐?”牛牛挠挠头。

  “还挺想她的。”马小涵点点头,“走吧走吧!快点找到宝物就快点回家然后买pSp,然后打游戏去!”

  “恩恩!走!”大舌头一马当先,马小涵也一下子窜到了队伍的最前面。

  “喂!马小涵,等等我!”牛牛摇着手大叫马小涵。

  “好累啊!到底到了没有啊?”一些满头大汗的同学开始起哄。

  “同学们这里!”李老师摇摆着手上的橙旗,“请同学们抬头看看这个瀑布。”

  “哇!好大啊!”一群同学抬起头来,叹为观止。

  “请同学们跟我来这个亭子,我为大家介绍介绍。”随后,一个个同学紧跟着老师来到亭子里,有一种古人的风情。

初中作文 篇8

  夏日午后,天空晴朗,几缕阳光温柔地照着阳台上的花草,一切是那么的静宁与祥和。静坐在窗前,望着马路上的一排排汽车整齐地开着,人们的脸上洋溢着幸福的笑容。这样的情景让人不禁感叹:文明,来了!

  而以前的小岛,与现在截然不同。

  曾经,本来就不宽的马路上有着一群冒着黑烟的庞然大物——那些简陋的大卡车。它们在路上横冲直撞,总会以一种快得惊人的速度超过前面的弱者——小汽车。鸣笛声惊动了麻雀飞离枝头,吓的小草缩起了脖子。卡车一路超过所有汽车,又像在挑衅着:“你过来呀!”而现在,市中心再也见不到它们的身影,只有在港口边才能看到崭新的它们。它们换上了新装,戴上了红蓝相间的彩灯,总是笑吟吟地为小汽车让行。

  曾经,街道脏乱不堪。枯木没人打理,默默地站在荒草丛生的绿化带里。垃圾桶张大嘴巴,等着人们投喂“食物”,一见有人来,它兴奋地等着吃饭,可“食物”呢?在它的脚边堆成一堆,自己的肚子却空空如也,很少有人捡起桶边的垃圾。而现在,一棵棵杨树挺立在绿化带中,小花露出笑脸,小草一棵棵精神抖擞地直立着。雨后,小蘑菇也在柳树妈妈的怀抱中快乐地成长。垃圾桶鼓着圆圆的肚子,大笑着:“我吃不了了!”偶尔有一两个食品包装袋被淘气的风哥哥吹起来,落在地上,也会被人们弯腰拾起。

  曾经,在人比较多的公共场所,总会有人在那高声聊天:“嘿!张大哥!吃饭了吗?你们过得怎样啊?”对方则高声回应:“哎呀!真巧啊!你干嘛来了?”要不,就是有人在大声打电话:“喂?哎!老王!你什么时候有空啊……”让人感觉那部小小的'手机都要被说话的声音震碎了。而现在,人们安安静静地走进公共场所,小声地互相问候,又有序地排队,也没有人吸烟、大声喧哗。

  文明来了,它是夏日里的一阵清风,让人心旷神怡;它是黑夜里的一盏明灯,为人们指引方向;它是一把钥匙,开启一扇通往美好与幸福的大门。

  惊喜于这些我们身边发生的好的变化,小岛安静了,小岛整洁了,住在小岛上的人们也越来越幸福了。没有了平日里汽车刺耳的鸣笛声,打破这个城市的寂静,没有小贩在马路旁的叫卖声,扰乱了孩子们天马行空的想象。只听见蝉儿鸣叫,唱着一首首夏日的歌谣,看柳枝在风中摇曳,跳着一支支圆舞曲。这样的小岛,真好!

初中作文 篇9

  我的家坐落在金华市金东区的新城区,那里生活方便、环境优美、邻里和睦,真是个居住的好地方。

  小区有点大,一条无名小溪从小区中间穿过,把小区分成南北两部分。不知什么时候开始,住在小区的大爷大妈们看着小溪两岸的地荒着,就拿起锄头开垦出一畦畦菜地,经过溪水的浇灌,各种蔬菜长得生机勃勃:金黄的油菜花,绿油油的青菜,白花花的豌豆花,秋风中荡漾的地瓜叶,溪水里站岗的茭白。一群群的小青蛙也来这里凑热闹了,呱呱呱,唱起了交响曲!“幸亏有了这条河,瞧!我家的青菜可水灵了,摘些去,晚饭烧着吃吧!”“天天喝着这么清的水,难怪四季豆长得这么嫩了!”听着人们的夸赞,小溪欢快地向前奔跑着。

  可是在去年春天,天空就像是被谁戳破了似的,雨不停地下着,“哗哗哗”, “哗哗哗”……一直下了几天几夜。“吼——吼——”小溪也发怒了,水位猛涨,溪水不停地翻滚着,使劲地冲打着两岸。一畦畦的菜被浑浊的溪水淹没了,有的还 被冲到下游去。

  洪水过后,居民们来到“菜地”旁,看见这里已经一片狼藉:整齐的菜畦早没了踪影,绿油油的蔬菜也不知去向,只留下了黑漆漆、黏糊糊的淤泥。大家都垂头丧气的,小溪两岸一片沉默。突然,有人发现泥地上插了一块告示牌,落款为金东新城区建设指挥部的这则告示中,几个词语特别引人注目:水土流失、绿化、美化、五水共治……

  这时,人们才恍然大悟:为了满足自己暂时的食物要求,我们把小溪的衣服都扯破了,溪岸两旁的土没有自己稳固的家,哪能经得起洪水的冲击呢?这就是水土流失呀!是我们自私的行为招来大自然的报复呀!于是,设计师请来了,挖土机开来了,一车车的树苗也运来了,小区里的.大伯大妈们也自告奋勇地加入到为小溪变“身”的队伍里来了。看,小溪两岸修建了一人多高的河堤,光秃秃的河岸上全部铺上了碧绿的草坪。上游的堤岸边架起了一根根水泥栏杆,一条木头长廊沿着小溪倚水而建,长廊边的小广场上一群大妈们激情地跳着广场舞,我们一群小孩子骑着滑板车在一边的坡上疯狂地滑行;下游的堤岸边一棵棵垂柳依偎在小溪边,就像一位位长发姑娘优雅地坐在水边照镜子;玩累了,跳累了,人们坐在树下的长椅上聊聊家常。

  小溪享受着美景,倾听着我们的欢声笑语,又欢快地向前奔跑着!

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