初中生的作文

时间:2024-05-03 09:22:35 初中作文 我要投稿

初中生的作文10篇(热)

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的初中生的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中生的作文10篇(热)

初中生的作文 篇1

今天,我们举行了一年一度的春季运动会,校园四周彩旗飘飘,大家的口号“震耳欲聋”,迎着和煦的春风,同学们个个面带笑容,踏着整齐的步伐精神抖擞的走来。

在这个运动会中给我印像最深的是“广播体操”了!该我们3·1班表演了,我的心里很紧张,腿肚子直发软,我很怕自己哪里做错了,给班上抹了黑,扣了分!我在心里暗暗对自己说:“一定要做好。”当我们班穿着整齐的班服,雄纠纠、气昂昂地迈进比赛场地时,我看见所有观看比赛的人都在频频点头,仿佛在称赞我们做得好,在大家鼓励的目光下,我们动作整齐,比划有力,真是“养兵千日,用兵一时”,我们平时经常刻苦的训练,今天终于派上了用场,你瞧,同学们做的多好呀!我做的`时候也努力把手打得直直的,把头抬得高高的,把胸努力挺起,还好,“功夫不负有心人”,广播体操比赛圆满结束了。

接下来,就是扣人心弦的拔河比赛了。我们来到比赛地点,拿起了绳子,大家都相互把脚抵得紧紧的,随着裁判一声令下,我们顺势一起使劲往后倒,同学们两耳赤红,双手紧握绳子,只见我班的大力士何康林像一头发了怒的狮子紧紧地抓住绳子,脚下像长着钉子一样,趴在了地上。我心里只有一个念头:“这次可千万不能输呀!”我的嘴里反复重复着一句话:“打死我也不松手!”过了一会儿,双方还在做最后的垂死争斗,相持不下,谁也不愿退让,这时,我班的同学急了眼,使出了吃奶的力气……双方的同学整整坚持了两分钟,绳子最终移向了我们班,3。2班的队伍轰然倒地,他们一下子倒在了地上,我的耳边顿时传来了阵阵欢呼声:“我们赢了!”同学们叫着,跳着,虽然他们手拉红了,脚碰破了皮,但谁也没在意!

其实我想不管谁赢谁输,只要尽了力就不后悔,因为比赛的目的不是论输赢!

初中生的作文 篇2

  我是一个刚刚步入初中生活大门的初中生。虽然才刚来没几天,却发生了许多的事情,让我初尝到了初中生活的味道。

  酸味

  刚刚上完一节语文课,我正无聊地趴在课桌了,看着周围那些有趣的事儿。突然,我听到了有人在窃窃私语,虽然声音很不,但我还是听到了。“你们几个人可千万别说是我做的,嘻嘻……”无精打采的我立刻兴奋了起来,定睛望去,那几个“小调皮”刚刚围过的中间,有一瓶柠檬水。那个瓶子里有一些细碎的小纸片正浮在上面。“恶心!”当我不准备再看下去的时候,那瓶柠檬水的主人回来了,满头大汗,正准备开杯痛饮的时候,发现了小纸片,立刻恼怒起来:“这是谁的恶作剧?”几个“小调皮”连忙找了个替罪羊——我。他们明明是“欲加之罪”,还越说越有理,那个倒霉的家伙好像也认定了是我做的。我百口莫辩,心里委屈极了。唉!这就是哑巴吃黄连——有苦说不出哇!

  甜味

  这是一节数学课,数学老师在黑板上出了一个较难的奥赛题目,我二话不说就拿着笔在草稿本上“奋笔疾书”,一会儿用用这个法则,一会儿又用用那个公式,费了我好大功夫才把这道题圆满完成,再检查检查,验算验算,把答案代到题目中去试试。“yes!”我竟然做对了!赶紧举手把这个答案告诉老师。然后呢,当然就是老师对我这个小小“天才”的夸奖啦!

  苦味

  “什么?竟然还有一节课和三节晚自习!——我要被吓死了!”下午第三节课的下课,我还以为会和小学一样放学呢!竟然还有如此之多的课程!实话告诉你吧!这几天的学习生活真的让我叫苦不迭呢!现在就让我来给你介绍我们这几天的魔鬼式训练吧:每天清晨五点五十准时起床,背起书包六点一十到校跑操,一节早自习,紧接着上午四节课,下午四节课,晚上三节晚自习,最早回家也要到九点多,十点多睡觉,每天的睡眠量更是少之又少!一连五天魔鬼训练,才只能有两天休息时间。尽管如此苦,如此累,但我觉得也是有价值的,要知道:吃得苦中苦,方为人上人!

  辣味

  英语课上,大家在王老师的指导下,读着一遍又一遍枯燥的单词和字母,好像我们都是一台台被下了指令的复读机。一位老师敲了敲门,要与王老师说点事,才让我们这令人烦躁的读音停止。由于老师不在教室内,大家耐不住性子,便开始说起话来。我也不例外,但当我准备说话时,王老师却从门口慢慢走了进来,而我并没有做好防备,被老师抓了个正着。我的那些个聪明的同学们早已变了模样,在那儿“十分认真”地读课本。被抓住的我自然没少了老师的批评,我的脸火辣辣的,心里在默默地向老师道歉。

  初中生活酸甜苦辣的'味道,各不相同,这些味道如一条条色彩斑斓的彩线,织成了我五彩的初中生活。

  暑假过得真快啊!一转眼我就要从带着红领巾的小学生变成初中生了。初中对于我来说是新鲜的,是每一天都充满活力的。我背上书包,哼着小曲儿,踏上通往初中的小路,也是通往人生一个新起点的大路。走在小路上,呼吸着新鲜空气,听着树上鸟儿的歌唱,想象着新鲜、美好、又充满活力的初中生活,真想高声呐喊“初中,我来了!”

  踏进教室,看到的是一个个充满阳光与活力的学生,是一幅幅崭新的面孔。我找到座位安顿下来,用满怀期待的目光朝门外望去,多么希望有一个熟悉的面孔走进来,热情地和我打招呼!然而,事与愿违,我期待的人始终没有出现。我就默默地坐在座位上,等待着老师的安排。可是一看到其他同学在打闹,嬉戏,就有一种莫名的酸意涌上心头。

  静静地在位子上坐了半天,我准备去试着熟悉周围的环境,试着去了解新同学。终于,我旁边来了一个活力四射的小女孩——段圆圆,她用天使般的笑容冲我微笑着。“嗨!”她热情地和我打招呼,心里不禁涌上一丝甜味。“嗨!”我以一百零一分的笑容回给他。不一会儿,我们就聊开了,就这样,在初中我交到了第一个新朋友,心里甜滋滋的。

  当然,有甜自然就会有苦。

  初中的课程比小学要多很多,竞争力也十分强,每天还要上晚自习。窗外,星光灿烂;桌前,孤笔奋战。要在家,我早就做上了美梦了,保不准梦中还在吃大餐什么呢!心里又不禁涌上丝丝苦意。

  不过转念一想,压力就是动力嘛!只要认真,努力,学习成绩肯定能名列前茅的!想到这儿,我便又信心满满的。只不过,小学我没学习英语,功底不好,总是跟不上其他人的节奏。在一节英语课上,我正在犹豫着要不要举手,老师却一声令下,要我和段圆圆英语对话。霎时,头脑一片空白,只是呆呆地站了起来,胡说了一段,老师投来了很不满意的目光。顿时,脸上火辣辣的,心里也很不是滋味,直到老师说坐下时,我的心情还不能平静。

  生活中有不少酸、甜、苦、辣,每一种味道都需要自己去慢慢地品尝,细细地回味,渐渐地去领悟其中蕴含的道理。也正是在品尝每一种味道的过程中,我们长大了,成熟了。

初中生的作文 篇3

  有的同学的初中生活是在快乐中开始的;有的同学的初中生活是在痛苦中开始的;有的同学的初中生活是在懵懂中开始的;有的同学的初中生活是在仓促中开始的······而我的初中生活,是在“海洋”中开始的!

  初中生活是人生道路上的第一个转折点。它预示着我们已成为青少年,不久的将来,我们也将面临升学的考验。

  暑假的时候,我一直期盼着初中的到来,我希望我能够在一个全新的世界,开辟一片属于我的天地。

  初中生活在丰收的海洋中开始了。开学以来,我辛勤地耕耘,不断地锻炼自己的管理能力和勇气,尽力建筑友谊的桥梁。我一直坚信“只要功夫深,铁杵磨成针”。终于,太阳公公笑了,他被我真诚的心打动了,我也尝到了丰收的喜悦。我收获了老师对我的肯定,同学们纯真的友情,一切都是那么美好,就连苦涩的'良药也变得甘甜。

  初中就能够生活在学习的海洋中开始了。也许学习在别人的眼中,是枯燥无味的;也许学习在别人的眼中,是毫无生命色彩可言的艰巨任务,可对我来说,她就是我的朋友,陪伴我走过岁月里的分分秒秒。一开学,我们便全身心投入了知识的海洋中畅游。学习,总是能满足我的好奇心,满足我的求知欲,授予我无穷无尽的知识。

  初中的生活已经开始,时光之轮早已转动,我们无力挽回。既已成定局,不如让自己活得更具价值!

初中生的作文 篇4

  梦想,是什么?有人说,梦想,是创作出能带给人感动的作品的动力;有人说,梦想,是找到自己想做的事情的一种欲望;有人说,梦想,能撑起别人的一片天,就像当初的路一样;有人说,梦想,是自己长期的努力,长期追求的努力!

  在我眼里,梦想,是一种动力。向着自己的梦想努力,是因为自己坚信,这个梦想不会落空。向着自己的梦想努力,是一件无比乐趣之事。

  在我小小的时候,我的梦想是当一名画家,在妈妈帮我报的一门门绘画课中,我总是听的很认真,画得很努力。我渴望的不多,这渴望的东西中最想得到的便是他人的.赞赏。我很努力地去学,我尽心尽力地去画,使得每次的绘画作业都能被评优。用政治课上所学到的知识来讲,就是自尊心得到了满足。

  在我眼里,梦想,也是一种欲望,一种找到自己想做的事情的欲望。这种欲望,能发泄自己内心的一种情感,使我,因梦想而感到满足。对梦想拥有一种欲望,也是一件人生趣事。

  后来,我渐渐地长大了,随着人际间的交往与社会知识面的不断扩散,内心的秘密,烦恼,与郁闷,也就愈来愈大。又苦恼就肯定要懂得发泄,于是,我发现我一有情感就写文可以发泄自己内心的任意情感时,我的梦想就变成了要成为一名作家,并且这种梦想的欲望随着知识面的涉及开始广泛而越发强烈。

  梦想能撑起别人的一片天,就像当初的路一样。而自己当初的路,又会是什么呢?一个梦想能带给拥有人幸福,一个梦想能带给拥有者快乐,那这可曾有不是一件快乐的事呢?

  小时候以为自己的瘦小,总是被别人欺负。于是我最当初的梦想就是当一名警察,想象着终有一天将欺负过我的人绳之以法。很单纯,很天真,不是么?但这个梦想终究没怎么坚持下来,尽管如此,我还是一如既往地想变强大,有常常满足于自己的强大所带来的快乐。梦想能撑起别人的一片天,给别人动力与希望。这句话用别人的话来讲,便是:梦想能撑起自己的一片天,给自己动力与希望。

  在我眼里,梦想更是自己长期追求,努力的目标。自己的劳动成果永远是最甜的。梦想就是一个属于自己的目标,我们只要向着这个目标努力,终有一天会达到自己的目标,而目标,可不正是我们追求的梦想么?

  长大后的我喜欢讲故事,但每个人不论“脑容量”有多大,也会有被爆满的一天。于是,我开始了创作故事的道路。这条路很艰辛,因为走这条路所需的“脑细胞”很多,每当感觉自己扽细胞快用完时,往往才创作出那么一小段。不过我终于还是成功了,那则故事虽不长,但它毕竟凝结了我大量的心血啊,完成的那一刻,我很开心,也很兴奋。

  这就是梦想,一种创作的动力,一种宣泄的欲望,一种能撑天的巨力,一种自己长期的努力。这就是梦想,能让我们前进,能让我们不断追求的梦想;这就是梦想,顽皮闯入我们青春的梦想。

初中生的作文 篇5

  我的家在河南省孟州市,那里风景优美,景色如画,美丽的滨河公园就在这里。

  春天,春姑娘展开了笑睑,太阳那红红的光束射过来,温柔地抚摸大地。公园青青的小草,偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的。树木抽出了新的枝条,长出嫩绿的叶子。雪水汇成小溪,淙淙的流着。溪里有许许多多活泼可爱的小鱼,在碧绿的溪水里游来游去,可爱极了!

  春姑娘刚刚过去,夏姐姐来了公园里顿时变换出一道道美丽的景色,放眼望去,到处是百花怒放,香气袭人。蝴蝶姑娘兴高采列地在花丛中飞来飞去。小鸟在蔚蓝的'天空中飞翔,有的在枝头跳来跳去,好像经不起夏天阳光的照射,在火热的天气里兜风乘凉呢。树木葱葱茏茏,密密层层的枝叶把公园封的严严实实。遮住了蓝蓝的天空。偶尔,你会看到大人们在树荫下下棋、聊天,小孩子们在树下捉迷藏。

  秋天,公园色彩绚烂,杨树、柳林、梧桐树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶像金蝴蝶一样在林间翩翩起舞。到了黃昏,阳光透过云彩,喷洒出一道道霞光,把公园照得一片金黄,我喜欢色彩斑斓的秋天。

  冬天,雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉,像吹落的蒲公英,似飘如飞,忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈。公园里到处积满了厚厚的白雪,放眼望去,天连着地,地连着天。人们穿上厚厚的棉衣,欣赏着公园里的雪景,小朋友在堆雪人、打雪仗。公园里热闹极了!

  滨河公园一年四季风景优美。我爱它春天的百花盛开,万紫千红;我爱它夏天树木成荫,绿意盎然;我爱它冬天白雪皑皑,银装素裹;我更爱它秋天绚丽多彩,令人流连。

初中生的作文 篇6

  夏天快过去了,鲁鲁和西西在一棵树叶茂盛的大树下乘凉。突然,一阵凉爽的风吹来,鲁鲁和西西就睡着了。等他们醒来时,已经是秋天了,月亮高高地挂在天空。忽然,他们发现大树上的树叶一片也没有了。

  于是,鲁鲁对西西说:“我们去帮大树找树叶吧!”西西说“ok!”鲁鲁和西西走啊,走啊,终于爬到了山顶。他们看见了土地妈妈,就问:“土地妈妈,你知道大树的树叶到哪儿去了?”土地妈妈说:“对不起,我不知道!”西西说:“瞧!风孩子在玩呢,我们去问问他。”风孩子说:“只要你们陪我玩,我就告诉你。”没办法,鲁鲁和西西只好陪风孩子玩捉迷藏的游戏。他们越玩越起劲,把找树叶的事给忘了。

  天渐渐地暗了下来,鲁鲁和西西这才把事情想起来。西西对风孩子说:“去找树叶吧!”风孩子说:“我困了,明天再说!”第二天,风孩子带他们去找山谷妈妈。他们好不容易才找到了山谷妈妈。

  山谷妈妈却说“不知道!”这时,花仙子正从这里经过,鲁鲁赶紧跑上去问:“花仙子,你知不知道大树上的树叶到那里去了?”花仙子笑咪咪地说:“我不知道,你们可以去问树叶姑娘。”风孩子带着鲁鲁和西西来到了树叶园。树叶姑娘正在玩水,西西问:“树叶姑娘,你知道大树上的树叶到那里去了?”树叶姑娘摇摇头说:“去问春姑娘吧。”春姑娘带着许多树叶正好经过,鲁鲁赶紧跑上去问:“春姑娘,春姑娘,树叶是你拿的吗?”春姑娘笑着说:“不是我拿的.,是秋姑娘拿的,我正准备送回去呢!”突然,又一阵狂风吹来,鲁鲁和西西被吹回了大树底下。等鲁鲁和西西再醒来时,已经是春天了,大树上又长满了树叶。

初中生的作文 篇7

  我不想,我不想,我不想长大每当那熟悉的旋律在耳边回响,我的心里就酸溜溜的。去哪里了呢?那灿烂如花的笑容,那无忧无虑的眼神,那银铃般的笑语!

  不知何时,烦恼如一片片雪花,无声地洒落在我的天空;又如一座座小山,无情地压在我的`心头。老师的责怪,父母的唠叨,朋友的误解,青春期的迷惘而最大的烦恼,来自父亲。

  又是一个紧张的周末,有一项作业是上网搜集学习资料。一冲到小屋,我就抓起了久违的、亲爱的鼠标。这时,烦恼来了。老爸的影子一闪,我的心突然一紧一升入初中,老爸就和我约法三章:不许带手机,不许会朋友,不许玩电脑。他先是愣了一下,接着怒目圆睁,盯着我足足有半分钟,接着就火冒三丈地发射连珠炮:你个死小子,又在玩,都什么时候了?学习任务这么重,你还这么不争气,怎么考高中阿?考不上高中,看你怎么找工作我也瞪大了眼睛,张大了嘴巴,刚想来辩解,老爸却迅速加大了分贝,根本不给我任何机会:看看现在满街是大学生,没工作!全球金融风暴让多少企业集团纷纷垮掉,有多少人被炒鱿鱼?大学生、研究生都去做清洁工,你却哼!趁他这时喘了一口粗气,我终于逮着了机会:爸,这是政治作业呢!是老师的要求!我得意洋洋地瞪着他,嘴角溢出一丝笑意。

  不料,一周不见,老爸的口才飞速提高了:什么?作业要用电脑做?那农村没电脑的学生就不用X!借口倒是巧哇,解释就是掩饰!哼!关机!唉,哪有这么不讲理的人!我也急了:爸,您这话怎么说的,城市里谁家没电脑啊?老师怎么布置我就怎么做,您把您儿子想得也太那个啦!

  闭嘴!就算你会像小鸟一样飞,像鱼儿一样游,就算你说得天花乱坠也没用,我是你老爸,你必须听我的!关机!老爸终于使出了杀手锏。唉,真是秀才见了兵,有理说不清啊!这辈子我真没有遇到过这么强的硬汉!爸爸的话永远是对的这话一点也不假。好吧,我有气无力地哼道,慢腾腾地关了机,老爸这才心满意足地缓步离开

  我真不明白:这就是成长吗?成长就要付出如此的代价吗?我总是在幻想:要是我一生中没有烦恼,永远像童年一样单纯快乐,该多好啊!

  成长,想说爱你不容易。

初中生的作文 篇8

  小学的轻松生活已经离我们远去。从现在开始,我要在六中度过3年艰苦的中学生活。上了初中以后,似乎感觉到自己已经长大了,我可以骑自行车上学了,多自由啊!正像小鸟翅膀长硬了要展翅飞翔一样。

  我们的校园就是新建的六中东校区,就在宽阔的校场路上。这里远离热闹的市区,环境非常幽静。一走进校园,一片绿色的草坪,嫩嫩的,一眼望去,使人心旷神怡。路边的一些花草树木也令人心情舒畅。现在已是秋季,是丹桂飘香的季节。当你经过走廊时,就能闻到一阵阵扑鼻芳香。大门右边是体育馆,后面有一个大操场,正在建造塑胶跑道。左边是一幢幢高大美观的办公楼和教学楼,我们那宽敞明亮的教室就在第二幢的二楼。 我们的'中饭并不像小学时那样在自己的教室里吃,而是在我们的大食堂。我们的食堂在教学楼的后面,很大,可以同时容纳1300多人。我们按年级分坐三列,初一新生靠窗坐,恰好可以看看窗外的风景。我们像个和谐的大家庭那样,坐在一起吃饭,样子颇为壮观。伙食也不错。

  我们8个人一组,由“桌长”为我们盛饭,其他同学也帮忙着打饭分菜。食堂的正门前贴了五个大字:“粒粒皆辛苦”。 经过两个星期的学校生活,同学之间基本上相互认识了,于是老师说要选举班委了。我竞选的是文艺委员。记得当时我心里非常紧张,因为我从小最怕的就是当众说话。演讲前,我脑子一片空白,幸好有演讲稿。刚演讲完,说到“谢谢”时,就听见了一片掌声,相当热烈——在小学时,可从来没有这种掌声是专门为我的——我太激动了。经过投票之后网 ,我成功当上了文艺委员。我欣喜若狂,回到家里还是兴高采烈。

初中生的作文 篇9

  幸福就像狗尾巴,当拼命追逐却感觉得不到时,它其实一直跟在你的身后。 -----题记

  童年

  小时候对外边的世界充满着好奇,总是去尝试新的东西,但无论在干什么,都有人在背后关注着我们。

  童年的日子是生活中最快乐的日子,无忧无虑,没有很多思考,只有从“玩”中挖掘自己想知道的东西。

  小时候爸妈不让我干这个,不让我干那个,说事情总是只说半句不告诉我后果是什么,我就会傻了吧唧的去尝试然后弄的遍体鳞伤,妈妈心中滴血的心情映脸上,口中心疼的话语总是以严厉的语气说出。

  这就是幸福的味道。

  少年

  上了初中,尤其是初四,妈妈严厉的语气少了很多,我似乎找出了关爱,不像以前再去尝试,而是用来体会。

  学习学到深夜,这样的日子让我感到如此的疲惫,妈妈深夜起来总给我做一碗热乎乎的西红柿炒鸡蛋。躺在床上老是注视着我那迟迟不关的亮光,那段时间,我没怎么睡好,妈妈也没怎么睡好。

  中考那天,即使她不能来,也时不时给爸爸打电话,询问我的情况,有些事我不用说她已经知道了。

  这就是幸福的味道。

  青少年

  上了高中,我便不能时时晚上回家,不能时时都和妈妈在一起,一个星期一次的见面我俩都眼巴巴的盼着那一天。

  妈妈变得格外珍惜,那句“你自己不会弄吗?”完全听不到,妈妈对我格外上心,曾经晚上那段时间什么都不干在那为我缝补裤子,那一次我体会到了“慈母手中线,游子身上衣”的韵味。

  每到假期的.最后一天,都会有早上一见,晚上不见的失望,我无法体会那是一种怎样的心情,但我可以体会这样一种女儿的心情。

  这就是幸福的味道。

  幸福的味道有时是甜蜜的,有时也是苦涩的,他有千万种味道,有妈妈的岁月,我便没完没了的去体验。

初中生的作文 篇10

  电视上有一条公益广告说得好:“文明在我们心中,我们就会在生活中不经意地流露着……”是啊,有时一个手势,对别人来说就是一份体谅;一声问候,就是一分温暖,一点耐心,就是一份关爱……

  书中的人物之所以有德、文明,都是体现在日常生活琐事中,如让座、不随地吐痰、不随手扔垃圾……这些事虽小,但不注意也会影响个人形象。

  想到这里,我不由得想起一件事来:

  有一次,我正从楼下经过,突然,脚被什么东西绊了一下,接着看到的`是散了一地的垃圾与一只又脏又破的垃圾袋,而这离垃圾箱只有一步之遥。我于是绕道而行。回来时发现一个清洁工与一位满头白发的老奶奶,正一起捡垃圾,整理路面。看着这幅画面,我脸上一阵烫。这时,看到对面有一个年轻阿姨,也是低着头、红着脸。

  意大利诗人但丁说过:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远不能填补道德的缺陷。”所以,我们要在学习知识的同时,更要注意修养自己的道德品质,做一个有道德的人。

【初中生的作文】相关文章:

初中生作文09-26

初中生的作文12-06

初中生的作文[精选]09-22

(经典)初中生作文09-12

初中生的作文(精选)08-16

(精选)初中生的作文07-23

(精选)初中生的作文08-06

初中生的作文(经典)07-27

初中生作文【经典】07-27

【经典】初中生作文08-27