初中的作文(集合6篇)
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的初中的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
周六、我和家人来到了莱山的滨海公园。
进入公园大门，我眼前一亮，春天的公园焕然一新！道路两旁树木茂盛，绿草茵茵，树上鸟儿在欢唱，树下小虫在嬉戏，整个公园生机勃勃。
绕过警卫室，我们来到了樱花林。我们在林间漫步，一阵阵芳香扑鼻而来，让人感觉心神气爽，舒服极了！习习微风吹动着树枝轻轻摇摆，有时还会有花瓣飘落下来，如果落到你的头顶上，就像戴了一个小巧的.蝴蝶结！
穿过樱花林，顺着蜿蜒的小路，就可以走上一座小木桥，小木桥简洁朴实，没有任何夸张的装饰。走在小桥上，桥下清脆悦耳的流水声清晰可辨，溪水清澈见底，水中几条颜色不一的小鱼游来游去，它们是那样的快乐、无忧无虑。
走下小桥，迈着轻快的脚步，我们来到了小孩子的天地‐‐儿童游乐场。我一会儿荡秋千，一会儿滑滑梯，一会儿爬栏杆……玩得满头大汗，别提多开心了！
时间过得真快呀！天渐渐地黑了下来，我们也要走了，我恋恋不舍地在心里说：&ldqu;再见了，美丽的公园，我会常来的！&rdqu;
初中的作文 篇2
家里的大扫除总算好了，我疲惫地躺在地板上，终于感到舒心了。
一转头，角落里的鞋子，孤单的躺在那里，直钻进我的眼里。一阵不和谐之感只涌上心头，我迫不及待地想拎起，拿出去好好洗洗，伸手便去抽鞋垫。
一股黏黏的滋味涌上心头，我隐隐感觉有东西在我鞋垫里。一抽手便被我带了出来，这个东西很扁，身体呈革质光泽，黑中带棕。它有两条细细的“辫子”，六条大腿，身体上好像有一层薄薄的玻璃纸，油亮油亮的。头向下弯，口气尖端指向远方，不是像大多昆虫一样指向前方。我恰巧捏住的是它的触角，它拼命挣扎，几只小脚在空中乱舞，想挣脱这种束缚。
我条件反射的用力一甩，它在空中旋转地落地，被我翻了个身，双翅不停的拍打着地面。我脑里闪出两个字：“蟑螂”！猛然觉着周围出现了一群蟑螂围着我，想把我吃掉。我的大脑一片空白，什么都是恐怖的，只想离开这个让我害怕的地方。“妈——”！我撕心裂肺的喊着，我的心像有十五个水桶——七上八下地扑通扑通的跳个不停，好像要跳出来似的。
我什么都不管了，拿起拖鞋，马上跑到自己的'房间，锁上了门。妈妈问我干什么这么紧张，我惧怕地回答，“鞋子里有蟑螂！”声音不自然的都开始抖音。我隔着门缝，听妈妈咬牙切齿地说： 这该死的蟑螂，中午还不让人睡觉。妈妈绕到我门前，意示我不要出声，悄悄地拿起一个塑料袋，轻轻地把它从地上装到塑料袋里，在它落地的一瞬间，妈妈将塑料袋打了个结了，并按了一下，喷出很多体液。看它一动不动，我终于放心了。
当我缓缓走进的时候，突然，蟑螂又动了起来，触角和几只脚还在用最后的力气垂死挣扎。我蹲在地上，看着还在苦苦挣扎的蟑螂，心中竟有一丝怜悯，我本想解开塑料袋，但他还在挣扎，又不敢了，只能眼睁睁地看着它挣扎着慢慢地趴下。“妈妈，快来看！”我惊魂未定，拼命地喊着。它又以微弱的力量扇动翅膀，触角不停的抖动着，过了许久，蟑螂才慢慢停止它的小身躯。我震撼了，没想到这么小的身体里居然蕴藏着这么大的力量。
人还不需要这种精神吗？这种顽强的生命力，使得它赖以生存。虽然蟑螂,一种极为低等的生物,卑微地生活在这个世界上，不受重视,不受欢迎。但它又实在有着强大的生命力，阴暗潮湿的地下室里，三四十层干燥的高楼上,都能见到它的影。在绝无可能生存的地方，只要有那么一点点生存的可能,都能让它的部族迅速发展壮大……
我看到现实社会，谁又能像“小强”一样，拥有这样的精神。
初中的作文 篇3
寒假里，老师布置我们阅读《生活的镜子》一书，并要求我们写读后感。这本书的内容真是太精彩了，令我爱不释手。其中的一篇文章《再试一次》给我的印象最深。
这篇文章讲了两个相反的故事。第一个故事写了水族缸中一条饥饿的鳄鱼向玻璃对面的鱼虾猛烈进攻，第一次失败了，第二次被撞得头破血流，第三次，第四次还是吃不到，于是它放弃了努力。当玻璃被撤掉后，游动着的鱼虾就在鳄鱼嘴边，但鳄鱼还是活活地饿死了。
第二个故事讲了在一次火灾中，一个小男孩被烧成了重伤，下半身已经毫无行动能力了，医生告诉他以后只能靠轮椅度日了。但他不甘心困于轮椅的生活。就对自己说：“我一定要站起来!”。他每一天都抓紧篱笆墙练习走路。但一天天过去了，他的双脚还是软弱无力的垂着，没有任何知觉。尽管如此，他仍没有泄气，继续坚持练习着。他的身体慢慢恢复了，最后有一天，他竟然在院子里跑了起来。他就是葛林?康汉宁博士，他曾跑出过世界最好的.成绩。
看到这里，我被深深地感动了。我们应该向葛林?康汉宁博士学习，学习他面对挫折,永不退缩的精神。而如果面对挫折，畏惧不前，那只能像文中的鳄鱼一样，永远也吃不到美味可口的鱼虾了。再试一次，就是再给自己一次机会，只要抓住这次机会说不定就能改变你一生的命运。
面对挫折，永不退缩，不仅只有葛林?康汉宁博士，还有爱迪生、林肯等许多伟大人物也都一样。爱迪生一生有多个发明创造。电灯就是其中一种，而他在发明电灯时，也经历了一千多次的失败，但他却乐观地说：“至少我知道了一千多种会导致错误的方法。”就是凭着这股面对挫折，永不退缩的精神，他终于发明了电灯，也成为了一名伟大的发明家。林肯总统也是一样，他在住进白宫之前，两次经商，两次失败，八次竞选，八次落败，甚至还精神崩溃过一次。但是，就是因为他遇到失败永不退缩，最终才成为了美国历史上最伟大的总统之一。
可有多少人能像葛林?康汉宁博士、像爱迪生、林肯一样呢?
就拿我自己来说吧，以前我碰到一点点挫折，就会失去信心。记得我在少年宫参加健美操队员选拔赛时，看到要考的项目都是体操中的难度动作，如劈叉、下腰等，这些都不是我的拿手好戏，我最怕的就是这些高难动作了。当时我就想不跳了，妈妈奇怪地问：“为什么要走呀，接下去就轮到你了”，我说，许多队员都比我出色，而我的劈叉比别人差，我肯定没希望了”。妈妈安慰我说：“选不上也没有关系，这次不行，你只要努力练习，以后肯定能行!”幸运的是我被选上了。在后来的健美操训练中，也遇到了不少困难，有时，练习劈叉和扳腿，使得腿一连几天都非常地疼，真不想再练习了，我还是咬牙坚持了下来。如今，我已经是学校的健美操主力队员了，并且代表学校参加了盛市、区等组织的多次比赛，为集体赢得了荣誉。回想当时，如果我早早地放弃了选拔，放弃了努力，哪会有今天的成绩呢?体操的高难度动作和葛林?康汉宁博士的遭遇相比，又算得了什么呢?
做任何事情，只要我们具有“面对挫折，永不退缩”的精神，就一定会战胜困难，取得最终的胜利!
初中的作文 篇4
盼星星盼月亮，终于盼来了八点整，我的好朋友们一个个来到了我家，我们玩起了只言片语这个游戏。
我拿出牌，大声说起游戏规则："每个人先拿五张牌，出题者做一个动作，或说一个词，一句话，每个人给出题者一张牌，由出题者排序，然后每个人猜一猜出题者出的牌，把序号给出题者，全答对或全答错则出题者不得分，只有有人答对有人答错出题者就得三分，参与者出的牌只要有人选择一次就得一分，二次就得二分，以此类推。"
我说完后，看了看苗苗姐姐，陈陈和晗晗。只见她们趴在桌上，闭上了眼。我气得眼冒金星，不过拿她们没办法，我只好说："开始吧！"
游戏就这样开始了，陈陈说："冷。"冷？一个字怎么猜？好吧，我们各自出了一张牌，陈陈把四张牌排好序。冷？我思索着，没有头绪，猜不出来，只好出3了。陈陈说："萱萱答错了！"便大笑起来，还说："三分！"我见她得意得不得了，便说："奇怪！"三人一下子定住了，陈陈的.笑声也停止了。她们各给我一张牌，我不禁打了一个冷战，一张牌都没有跟我一样的。我把牌排好序，苗苗姐姐说；"我来猜一个吧！""嘿嘿！我的题也要猜？嘿嘿……"我大笑不止，果然没有一个人答对，可我也不能加分了，我兴奋的心情一下子低落下来。
……
时间过得真快，很快就到了妈妈规定的九点。游戏结束了，我赢了！真期盼下一个八点快点来到。
初中的作文 篇5
比是惊雷，它既可以把你震醒鼓舞你在理想的'天空里飞翔，却也可以压得你一蹶不振匍匐在地上。
比是旋风，它既可以吹开你的襟怀让你拥抱整个世界，却也可以使你关闭心门令你心胸狭隘芥蒂难容。
比是暴雨，它既可以涤荡你的灵魂使之清亮澄澈散发出缕缕清香，却也可以往你的心灵里猛灌浑浊与邪恶，无情与幽暗。
初中的作文 篇6
我是一个喜欢散步的人，一个人安静地走在路上，欣赏着路边的风景。风景像是在放电影一样，不停地变幻着，紧凑的促成一个完美的情节。或宏大，或深远：或单调，或丰富，演绎的故事在每个人心中有着不同的诠释。
坚持走自己的路，贝多芬选择了扼住命运的咽喉。大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病，关节炎，黄热病，结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛。在人生的道路上，当困难铺天盖地而来时，我们是否会想起贝多芬？想起他在重重困难中扼住命运的咽喉，坚持走自己的'路，实现人生的梦想。
当一路的风景更换，当与形形色色的路人碰面时，你能否坚信自己走的就是光明大道？并坚定下去，定会有所成。
坚持走自己的路，我们就能抵达成功的彼岸。爱迪生发明电灯，千百次地进行实验，他孜孜不倦，废寝忘食，失败一次次降临在他的面前，但他不言放弃，坚定地往前走，终于取得了成功，开创了人类科学史上的新时代；李时珍编写《本草纲目》，耗去几十度春秋，数年如一地观察记录，花去一生心血，终于完成了浩繁的工程，于是，他成功了，《本草纲目》成为中华医学史上熠熠生辉的璀璨明珠。李时珍也名垂青史；贝尔历尽千辛万苦，他坚信自己选择的道路，所以，他使人类的交流更进一步。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”看到了他们的事迹，我们是否还在为成长路上的困难而止步不前？是否想起他们在一切艰难险阻中，坚持走自己的路，抵达成功的彼岸？
有的同学只是一味羡慕别人抱怨自己，殊不知，成功者付出无数心血。有的人废寝忘食、坚持不懈，奋斗一生，为人类造福。而有的人，好逸恶劳、坐享其成，庸庸碌碌，却还认为老天不开眼。
同学们，路在何方——就在你的脚下！
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