荷花初中作文

时间:2024-04-18 18:10:17 初中作文 我要投稿

荷花初中作文(通用)

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的荷花初中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

荷花初中作文(通用)

荷花初中作文1

  暑假的一天,我和爸爸、妈妈、表哥、表姐兴致勃勃地去“兴汉荷花园”游玩,说笑之间就到了荷花园门口,放眼望去,就看到一望无际的荷叶,就像一张巨大的绿毯铺在蓝天绿水之间,每一片荷叶,就像一颗颗宝石在阳光下闪闪发亮,那朵朵淡粉的、深红的、雪白的荷花镶嵌在荷叶间,美的夺人心魄!

  我激动地奔进荷花园,只见碧绿碧绿的'荷叶上,有一粒粒晶莹剔透的露珠,像颗颗明亮的宝石,微风吹过,宝石滚动,晶莹透亮。荷叶挨挨挤挤、密密麻麻,有大有小,大荷叶绿中带黄,小荷叶嫩黄带绿,那不大不小的呢,则绿得像一块块翡翠。有趣的是卷缩起来的小荷叶,两头尖尖的,叶杆弯弯。像一把弓上搭着一支箭指向天空。一阵微风吹来,平静的塘面泛起了层层微波,荷叶摇摇摆摆晃动起来,引得珍珠也晃动起来,像是在用舞蹈来迎接大家。荷叶上常有蜻蜓飞来休息,有的蜻蜓在空中飞来飞去,嬉戏玩耍,真像一个个快活的小仙女;不是有蜻蜓立在荷叶尖上,不禁让我想起杨万里的诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  我正专心致志地看着荷叶,突然听见表姐喊:“荷花,荷花,快来看荷花呀!”我赶忙跑去。阳光下的荷花格外鲜艳,水面被阳光照的波光粼粼,荷花也被映的绽开了笑脸,露出了一张张红扑扑的脸蛋。一朵朵荷花,开在绿叶中,像天上的繁星。那盛开怒放的荷花,硕大而丰腴,像观世音打坐的莲台;那蓓蕾初绽的荷花,白中泛红,像沉香手擎的宝莲灯。含苞欲放的荷花则像少女般亭亭玉立,还有的荷花掩映在荷叶下,不知道是含蓄呢,还是见陌生人怕羞了?那花骨朵呢,所有的花瓣紧紧地合抱在一起,像老寿星手中的仙桃。

  我一边走,一边赞叹。突然,我看到了几个莲蓬,它身上鼓出了许多“花生米”一样的绿色的小疙瘩,妈妈说那就是莲子,它不仅营养丰富,还可以用来做中药呢。

  我们在荷花园里徜徉,就像在绿色的海洋里漫步,让我心旷神怡。美丽的荷花、荷叶在我眼前摇曳,嗅着荷叶芬芳的清香,我流连忘返......

荷花初中作文2

  俗话说,人生如戏。我倒觉得人生就是一场各展所能,张扬个性的活动。有人独领风骚,有人中流击水,有人随遇而安,有人质疑一切,亦有人如谦谦君子,温润如玉,静观世界的变幻与神奇。

  在人生的这场活动中,可以像网坛第一人费德勒那般创下许多空前绝后的辉煌记录,把网球当作一项艺术活动来享受,来施展其优雅精湛的技艺;也可以像张昕宇、梁红那样击打平庸生活死水,来一场轰轰烈烈的侣行,在精神上带领更多的人,从小我到大我,体验生命的宽广与豁达;也可以像钟南山医生那样热心投身非典前线,在社会恐慌之际,将非典病人都接到自己家里医治并担任人大代表勇于提出质疑之声,在人生这场活动中,淋漓尽致地展现自我价值。

  而我只想做一朵静静绽放的荷花,沐浴着人间的温暖与爱,欣赏他人的伟大与美,幽幽地吐着淡淡的芬芳。

  兰德之诗“我不和谁争,和谁争我也不屑,我爱大自然,其次就是艺术,我用双手烤着生命之火取暖”流露着宁静致远的禅意与幽深旷达的平和。在人生这场活动中,她寂然绽放,安静之下饱含对生命浓烈的爱意。怀着如斯情愫,活着该是达到一种儒家所倡导的至高境界“和谐”之境吧。

  当代女作家杨绛在人生中亦是愿做一朵静默绽放的荷花的人。她的学生回忆道,“季康先生与人交谈时,脸上总是浮现谦和的'笑意,似乎在告诉每一个人,她尊重他们,她热爱他们,态度温和甚至是谦恭的。”季康先生虽怀玉但不轻易流露,不自矜,不炫耀,反是静静观看他人,怀着尊敬的情怀对待他人,品德这般馨香。正是她饱读诗书,学富五车,方使得她愿成为一对静默绽放的荷花,也正是她的如荷般高贵品性使得她德艺双馨。

  做一朵静静绽放的荷花,谦和温厚对待他人,用月光般柔和的目光对人;做一朵静静绽放的荷花,与世无争,注重内省,遇沧海浮沉,人世变幻皆反求诸己;做一朵静静绽放的荷花,于流转无常中,体味阳光的爱意与雨打的痛苦。

  在人生这场活动中,愿做一朵静静绽放的荷花,幽幽吐露芬芳,以一尘不染的心境活出清绝明净的人生,默默展现个体对生命意义的理解。

荷花初中作文3

  有人喜爱娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉,我,却喜欢那平凡的荷花。

  夏天,正是荷花盛开的季节,那绿油油的大片大片的菏叶衬托着粉里透白的荷花,真是美丽极了。

  荷花有好几种颜色,有的是藕色的,似锦缎,有的是粉色的,好像晚霞。还有的洁白透亮。有的含苞欲放,有的刚刚吐蕊,有的奇葩异放,还有的已经昂首挺胸,傲然开放。有的荷叶是卷曲的,有的荷叶舒展得很平,像个巨大的碧盘。清晨,你打开窗户一看,会有好几滴小水珠在荷叶上滚来滚去,当太阳照在上面时,小水珠会映出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,显得十分美丽。它们有时像小球一样,落入水中,在荷叶底下的小鱼们都会聚集在一起,被这突然掉下来的小水珠吓跑。

  到盛夏时,荷花瓣会自动脱落,一直藏在荷花底下的莲蓬终于挺身而出。成熟后,你把它揪下来,包一个吃一吃,你会觉得甜丝丝的。

  在根底下的藕是我最爱吃的食物。我也同样爱它那“生于淤泥而不染”的品质。我也应该向它学习,在一个恶劣的环境下而不染的品质。

  我赞美荷花,赞美它那默默无私的奉献精神。荷花又名莲花。在我的心中,荷花是伟大的。荷花有白的,有紫的,还有粉红的,也有黄的。

  别人说雨中的荷花更美丽,今天我真正领略到了。

  阴沉沉的`,到处下着蒙蒙细雨。我冒着雨挤进了亭子里,观看这如诗如画的美景。雨水落到荷叶中,像一颗颗可爱的小露珠欢快地跳跃着。在雨水的装扮下,荷花显得那么艳。微风吹过,荷花摆动着那少女般优美的姿态,点缀着波光粼粼的湖面。

  传,很久以前,王母娘娘的侍女玉姬被西湖美丽的景色所打动,她便私自下凡间被王母娘娘知道了,将她变成荷花“打入淤泥,永世不得再登南天门”。

  是便有了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的千古名句来赞美荷花了。

  花并不能与花中之王——牡丹,花中仙子——水仙来相提并论。但这位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更为可贵。

荷花初中作文4

  “毕竟西湖六月中,风光不与四季同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别让红”宋代著名诗人杨万里用优美的诗句赞美荷花,可见人们对荷花极其的喜爱。自古以来荷花就有“花中仙子”的美誉,有名“花中君子”。

  我也曾见过荷花,每年暑假,我和爸爸妈妈一起去深圳的洪湖公园游玩,在那里,就有一池娇滴滴的荷花。刚见到“她”,我情不自禁为她的美丽而感到惊讶!挨挨挤挤的荷叶,宛如一块水天相接巨大碧玉。那含苞欲放的花骨朵既像倒挂的毛笔。一丛丛美丽的荷花粉如霞,红如火,白如玉,黄如金。

  亭亭玉立的荷花,那粉红无暇的花瓣,像涂上了一层层的胭脂,在如同金子的花蕊衬托下,像一位美丽的天仙。蜜糖般的荷花吸引了一群群勤劳的蜜蜂,顶上还盘旋着几只彩蝶,久久不愿离去,附近的蜻蜓时不时向水中点两下,在这美丽的境界,不禁让我想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。看,那雪白的荷花仿佛是一个穿着白色衣服的小女孩,楚楚动人。有的'荷花把她那娇美的脸庞紧贴水面,就像一个害羞的小姑娘。

  荷花又名“莲花,木莲,玉环”。属于睡莲科,水生草木花卉,是我国传统十大名花之一。她出污泥而不染,迎骄阳而不惧,姿色清丽而不妖,成为我国重要花卉,有162个品种,分观赏,食用两大类。花期为4个月,六月至九月。上午开花,下午合闭。荷花诞生于花梗顶端,花瓣多数嵌生在花托穴内,有彩文,镶边。

  荷花秀丽,花梗5cm至8cm,着生小苞8枚,钟形。荷花全身是宝,藕和莲子都能食用;莲子,根,藕节,叶,花及种子的胚芽等都可以入药,,可以治多种疾病,根,花,叶,可以外敷消肿解毒,荷叶还可以制茶,清香润口,清热解毒,清凉无比。我爱纯洁高尚的荷花,不仅因为她外表美丽,而且因为她开出了美丽,奉献了自己,奉献了自己毕生的一切,默默工作,为人民服务。

  我想:如果全世界的人都可以像荷花那样就好了,默默工作,默默奉献,不受外界干扰,开出美丽,奉献一切,对人们无怨无悔……多美的荷花啊!每当想起那一枝枝荷花,我的心里就会情不自禁地赞叹起来荷花,愿世界上处处开开满美丽圣洁的荷花!

荷花初中作文5

  今天早上,我和父母再次游览了紫荆山荷花池。

  我们从东门进入,沿着池的南岸走,只见一片片荷叶簇拥在池塘中,一望无际;与前几天不同的是,今天的荷花要多得多,在朝阳的映衬下显得格外的娇艳。真正让我体会到了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美妙意境。荷花的颜色有白、有粉、有红、有紫。白的皎洁,粉的俏丽,红的'活泼,紫的神秘。花的颜色已经让人浮想联翩了,花的形状更是千姿百态。有的状如棉桃;有的形如寿桃;有的含羞待放;有的袅娜盛开;有的花瓣零落莲实已结……莲篷也毫不示弱:有的坐卧花中如金杯盏盏;有的花瓣稀少,金杯已成绿碗;有的花瓣凋落莲子初成,像一个碧玉做的淋浴头;有的果实胀满,呼之欲出;有的果实迸落,状如蜂窝……

  过了桥,到了北岸,就是睡莲的地盘了。高高的荷花的枝蔓不见了,取而代之的是漂浮在水面上的睡莲。如果说荷花的叶子像亭亭的舞女的裙,那么睡莲的叶子就是浮在水上的绿玉盘。仔细一看,玉盘的一边开了个小嘴巴,像用剪刀剪出来的一样光滑、圆润。如说荷花硕大像满月,那睡莲的花色彩斑斓更像多彩的星星。

  再往前走,迎面看见了荷花仙子雕塑,她通体洁白,手挎花篮,被层层的白莲簇拥着,让人联想起白莲夫人“步步生莲”的故事。

  最令人叹为观之的当属睡莲中的巨无霸——王莲。王莲的叶子直径达2m,叶子边缘向上整整齐齐地翻起,宛如盆状,让人不仅想到难道这是荷花仙子的浴盆吗?

  在荷花仙子东侧,有俩小童撑着船从层层叠叠的荷叶钻出,船头有两只白鹭飞舞。只可惜现在不是傍晚,要不然活一幅“晚归图”:贪杯的李清照“兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”。

  池塘南岸高,北岸低。南边是高高婷婷的荷花,北边是伏卧水面的睡莲,这样的设计,不仅利于观赏,还让整个池塘高高低低错落有致,如一首和谐的乐曲!

荷花初中作文6

  荷花,是高洁的象征。《我与荷》说了作者与荷花的一段往事。下面我们来看看这篇《我与荷》。

  我的故乡不属于这灯红酒绿的城市,而是远方。那个温馨的小镇,我的外公就生活在那里。

  镇上有个荷塘,夏日,碧绿的荷叶簇拥着粉红的荷花。微风拂过,荷花翩翩起舞,荷叶也随风摆动,不时和那泛起波纹的水面亲密接触,。我和外公坐在荷塘边的树下,享受这难得的清风荷韵。

  外公拿着大蒲扇,坐在椅子上,一会儿就睡着了,。呆待在一旁的我总是闲不住,每次都经常喊醒他,叫他给我摘荷叶。

  外公迷迷糊糊地站起来,被我三步并作两步拉到荷边,。外公弯下腰去,在水中找到荷叶的茎,轻轻一折,一片荷叶随着一声清脆的'声响倒了下来,他把荷叶递给我,用力直起身子,而我早已在岸边又蹦又跳起来,。外公看到我这么开心,他也笑了。

  每天直到太阳的余晖将天边染红,归巢的鸟儿飞过天际,我才扯着外公回去,回去的路上,拉着荷又是摸又是拉嗅(前边已经有“拉”的动作了)的,在一旁的外公问道:“孙孙,你知道为什么荷花盛开在池塘里吗?”天真可爱的我立马回答道:“因为它喜欢水。”外公的嘴角轻扬,笑着说:“不是啦,是因为荷花的胸怀生来宽阔,不与其他的百花争艳,争夺“花中之王”的桂冠,孙孙以后也要像荷花一样大度,有宽阔的胸怀,好吗?““好!”

  外公生在农村,家里并不富裕,但只要邻居家少了什么用具,他二话不说全给他们,而且从不会要他们还。他总是说:“都是邻居,这点东西不算什么,更何况做人要大度,千万不能小气。”

  直到长大,我才明白外公小时候对我说的话,。如今到城市求学,外公一个人守在池塘边,而坐在城市公园荷塘边的我,总会想:我也要像荷花,像外公一样,成为一个心胸宽广的人。

  童年时光转瞬即逝,而故乡的那片荷以及外公教诲我的话始终留在心间,这些回忆荡漾在心头,泛起阵阵涟漪。

荷花初中作文7

  江苏金湖是世界闻名的荷文化之乡,是荷花的盛产地,更是荷花的摇篮。它位于美丽的高邮湖畔,座落在金湖县闵桥镇联圩内,在一年一度的荷花节之际,爸爸,妈妈带我去游玩。

  一大清早,我们开车前往目的地——荷花荡。车子在宽阔的马路上飞奔着,路两边是青翠的大树,碧绿的小草,还有开心的人们。不一会,道路变窄,车速变慢,大片大片的荷塘就映入了眼帘。我兴奋地叫起来:“到了,到了!”身边的妈妈却说,还早呢。路越来越窄,车已行驶在了塘埂上,两边荷塘里是挨挨挤挤的荷叶,迎面的清风中夹带着荷藕的香味,令人陶醉。渐渐的,我们看到了三三两两的游人,再近些车就走不动啦。我们下了车,原来是前面在收门票呀!

  停好车,走进了荷花荡,迎面就飘来了阵阵清香,直溜到我的鼻子里,小路两边摆满了小摊子,荷农们你一声我一声的叫卖着,讨价还价着,好不热闹。我仔细的看着:有含苞欲放的荷花、肥大的香瓜、新鲜的莲篷。忽然我看见一幕让我笑了起来:有一个小朋友举着一个大荷叶,真像一把伞,非常有趣。我们漫步小路,一边吃着喷香的莲篷,一边沐浴着荷塘的清风,自在轻松极啦。

  我们随着人流慢慢地移动着脚步,来到一座拱桥上,眼前顿觉一片开阔,是一片连着一片的荷塘。走到这边香味就更浓了,而花也更美了!每片荷塘就是一个品种,有睡莲,虽然小小的.,但香味决不亚于其他荷花,它们全都绽放了,绚丽多姿,奇妙无比;有牡丹荷花,盛开的花朵国色天香;有夕阳红,白里透红,像一抹晚霞……我饶有兴趣地欣赏着:一朵盛开的荷花,在墨绿的荷叶上面,婷婷玉立。花瓣洁白,顶尖鲜红,簇拥着一丝丝金黄的花蕊,真让人想采一朵。含苞欲放的荷花也非常引人注意,鹅卵形的花苞,顶上透着红,鼓鼓的像要爆裂开似的。我漫步在片片荷塘间,闻着阵阵藕香。

  过了拱桥,我们来到了万亩荷塘的中间,一碧万顷。清风徐来,荷叶随风摆动,我仿佛置身于波浪起伏的海面上。我低头细看,荷叶遮风挡雨,小鱼儿追逐嬉戏,可快乐啦。

  美丽的金湖荷花荡给我留下了深刻的印象。我们一定要从自身做起,好好保护环境,保护水源,杜绝污染,使人们可以看到更多更美的风景。

荷花初中作文8

  泥中生,呢中长,荷花却不被淤泥所污染,它的清新,它的脱俗,印证了“出污泥而不染”。

  ——题记

  虽然正在外出游玩,可我仍提不起精神来,耳畔不停的回想老师的话……。“再这样下去,你要和他同流合污了,不能这样下去,当初把你调过去,是为了让你不被影响,也使他向你学习。但是,你却被他影响了,上课也会和他讲话。快改正,上课不能再讲了……”。唉,换了一个新同桌,是班上有名的“废话大王”,我被他影响了,上课也和他讲话。虽然知道这样不好,但不由自主地和他讲话,也不相信自己能不被影响。于是,我整天无精打采,什么也不能让我高兴起来。爸爸妈妈看不下去了,就带我出来散散心,别那么难过。

  我无精打采地站在柳荫下,任凭柳叶扶过面颊。忽然,一股清香扑鼻而来。我向前走了几步,不由得眼前一亮:那是一池荷花,千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放,好似一个娇滴滴的小姑娘;有的只开了一半,一些花瓣散开去,另一些则簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞着;还有些花瓣已经掉光了,露出碧绿的莲蓬,莲蓬上面的小孔,似乎是一张张嘴巴正放开喉咙喊着:“快来摘啊,快来摘啊,我成熟了!”

  荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的仙子在翩翩起舞;这楚楚动人的`荷花,是一首首迷人的旋律。穿行在画屏般的荷塘,风吹绿叶送爽,缕缕荷香盈饶着,我仿佛置身于仙境之中。

  突然,脑海中闪过一个念头:荷花出淤泥而不染,濯清莲而不妖,虽然生自淤泥,扎根污泥,但珍爱自洁,仍清新无比,愈发脱俗,亭亭玉立,保持天生丽质的本色。不正是说明了荷花“出淤泥而不染”吗?荷花能做到,我为什么不能?我也能“出淤泥而不染”,也能不被爱讲话的同桌所影响。我要努力!

  那池出淤泥而不染的荷花,亭亭玉立在午后的斜阳中。它们深深地触动了我,它们教会了我“出淤泥而不染”,我要像荷花一样在污浊中。在黑暗中,放出心香一缕。心光一片,照亮世界,造就清凉一片!

荷花初中作文9

  在这个夏季,去玩水赏花是最好不过的了。能在玩水的喜悦当中,放松神经。玩水又可以让温度凉下来感觉全身凉爽爽的,而且赏花又可以放松眼睛。真是说的“避暑山庄”啊!一点都不假。

  我期盼去荷花池的日子终于实现了,四姨开车带我们去,在路上我不亦乐乎。到了门口只见那大气的门上写着六个大字“原生态荷花园”呵!好大的气势。我不由自主地跑了进去。哇!这里也太多荷花池了!一个池塘也有两亩地。我陶醉在这美景中,姥姥她们已经走远了。我一转脸看见了一朵美丽的荷花,我跑了过去。姥姥看见了赶紧把我拉出来。“走咱们上面看去。”姥姥说。我们往长满荷花的大池子上漫步走去。慢慢的欣赏荷花。只见荷叶挨挨挤挤,如同一个个碧绿的大圆盘。荷花从荷叶中冒出来,黄的似艳菊、红的如胭脂、白的似雪,如亭亭玉立的少女。在阳光的映衬下它们夺目耀眼。我正陶醉的看着,突然四姨高声嚷道:“文曾,快!快来看,这边的鱼真漂亮!”我一下从陶醉中“醒来”,箭一般冲了过去。哇!好多好多好多鱼呀!这鱼五颜六色,身上的花纹色彩斑斓,大的竟有一尺多长,她们在水中游来游去,甚至有的鱼竟然是透明的。我们继续往上走,终于走到了宽大的台子上,我向远处眺望,四处的`荷塘无边无际,满眼都是碧绿的荷叶,婀娜的荷花,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我们又来到了一个荷花池。突然我听到了知了的叫声,循着叫声我走进了一片荷花,没有逮住知了,在回来的路上,一朵荷花令我惊呆了,花瓣特别均匀,每一篇都弯成勺子状,水灵灵、粉嘟嘟,中间黄色的莲蕊是透明的,用手蘸一下,甜津津的,忍不住想据为己有,甚至想整个荷塘都是我的该有多好啊!在回家的路上我的眼前还不时出现一幅幅荷塘美景,姥姥不经意的说:你那屎终于拉出来了!

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荷花初中作文10

  我最喜欢的花就要数荷花了。

  我们中国有许许多多的人都很喜欢牡丹花,那是因为牡丹是中国的国花。可我不一样,我最喜欢荷花,那是因为荷花从污泥里长出来而不会被污泥所沾染,它虽然从干干净净的水里洗过,却一点也不妖艳,“出污泥而不染,濯清莲而不妖”不正是形容荷花的吗?所以,我最喜欢的是荷花。

  啊!好大的一片绿色地毯啊!哦!原来那就是荷叶,碧绿碧绿的,美丽极了!荷花呈圆形,在它的上面,像是涂了一层蜡似的,非常的光滑,如果我们舀一点点水倒上去,水就会像珍珠一样滚来滚去,可爱极了!荷叶的四边呈圆摆式,像是一位美丽的少女穿着绿色的喇叭裙,漂亮极了!荷叶还像是一把绿色的大伞一样,它可以为鱼儿们遮太阳,挡风雨,真的.是太好了!

  啊!在这片碧绿碧绿的地毯上,还长出了许多亭亭玉立的荷花,有红色的、有白色的、有紫色的、还有粉红色的,美丽极了!它们一个个像是在观看这美丽的景色呢!有的荷花花瓣儿全都展开了,露出嫩绿绿的小莲蓬;有的才开了两三片花瓣,像个含羞的少女躲躲闪闪地只露出自己的脸蛋;有的还是花苞,像是一枝毛笔的头,细细的、长长的,真是美丽极了!

  在荷花的中间还有一个绿绿的小莲蓬,它刚刚长出来时只有像针一样细的小孔,可像我家里的洗澡喷头。过了一段时间,小孔慢慢变大了,这时,它可像我家阳台上的小蜂窝,也像是浇花的水壶上的喷头,说不定,我们还可以看到里面的莲子呢。

  荷花的根长在污泥里,慢慢地它会长大变成藕。那可是夏季一道清香可口又降温的好菜,可好吃了!

  你看,荷叶可以制作药,也可以泡茶;荷花可以供人观赏;莲子可供食用;藕可以做成美味佳肴……总之,它全身都是宝。

  我爱荷花,我更爱它那默默奉献的精神。

荷花初中作文11

  在我家门前,有一大片池塘,爸爸从村里承包下来,种上了藕。每到夏天,池塘里便长满了荷叶,开满了荷花,煞是好看。

  说好看那是一点儿都不假,站在池塘边一眼望去,碧绿的荷叶,挨挨挤挤的,铺满了池塘。说铺满其实它们并不在一个平面上,而是高高低低,错落有致。单看一片叶子时,又像一个碧绿的大圆盘。笔杆粗的叶茎从水里钻出来,把荷叶高高擎起,一条条叶脉从盘子中心放射开来,清晰可见。有风的时候,满池的荷叶便会随风起舞,池中绿波荡漾。荷叶虽美,也只是这池塘中的配角,主角不用说就是那清艳的荷花了。荷花有很多种颜色,白色、黄色、蓝色、紫色、粉红色、深红色、淡紫色,粉红色的荷花最为常见。荷花开花时的姿态非常有韵味,原来还是一片绿叶的池塘中,第二天清晨,密密的荷叶中间,便会升起一支支似箭头,又似水滴状的彩色的花苞,几天工夫,有的就高出了荷叶,有的还藏在荷叶的'下而。花苞鼓鼓的,紧紧地抱在一起,但不经意问,花瓣便绽开了,一层一层的,仿佛在向人们展示生命演化的历程。这时候的池塘最美了,荷花有的含苞欲放,有的才展开三四片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。五颜六色的荷花,是那样娇艳,那样楚楚动人,再加上绿色荷叶的衬托,这满池的荷叶、荷花,宛如夏天里一首清凉的小诗,一幅活的美妙的画作。我拿起照相机,把荷花留在了相机里,使美变成了永恒。

  想留住荷花之美、赞赏荷花之美的何止是我,还有那些诗人、词人,李白叹道:“清水出芙蓉,天然去雕饰。”杨万里吟道:“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”周敦颐赞道:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”自古以来,喜欢荷花的人大有人在啊!

  我时常流连在池塘边,想捕捉更多美的瞬间。清晨,我寻找着荷叶、荷花上晶莹的晨露;中午,我拨开荷叶,看小鱼儿在荷叶下乘凉、玩耍;傍晚,我观赏着停在小荷上的蜻蜓;晚上,我听着池塘里的蛙呜人眠。

  我喜欢荷花,不只在白天,还在夜晚的睡梦里……

荷花初中作文12

  在湖面上,像撑开的张张绿伞,亭立在碧波之上,似层层绿波,如片翠玉。湖面上碧绿的茶叶,托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿结白如玉,花里又托着深深绿色的莲蓬,随风舞动。茶叶像一个个翠玉的大圆盘,有的高出水面,有的在水面上,高高低低铺满了湖面。茶叶看上去又像一个个碧绿的大圆盘,有的像飞碟,有的像一把伞,无边无际的茶叶碧色连天。大片的荷花开出白色,粉红色的花朵。

  荷叶都那么美,那荷花肯定是“亭亭玉立”了。荷叶中冒出了许多仙女般的荷花,有的荷花花瓣全都展开了,露出了金黄色的花蕊和嫩黄色的莲蓬,它们好像在仰头微笑,散发出阵阵芳香,真让人陶醉。有的还是含苞欲放的.花朵,还有的才展开两三片花瓣,还有几个睡莲,歪着脑袋紧贴水面,像一个个羞答答的大姑娘。

  一朵朵荷花紧紧地依偎着碧绿的,滚圆的荷叶,在阳光的沐浴下,显得更加雅洁,妩媚,清秀,真是可爱极了。看,那朵美丽的粉红色的荷花,从水中钻出来,微笑着,活像一个粉妆玉砌的瓷娃娃。这些荷花从一只只大圆盘中冒出来,有的花瓣全部张开了,露出嫩黄色的小莲蓬,才展开两三片花瓣的荷花有着小姑娘般的羞涩,像一个刚刚学步的孩子,一步一步试探着往前走,惟恐会跌上一跤。还有那还沉浸在美梦中的花骨朵,但是它们看起来饱胀地快要破裂似的。

  荷花池里的水真绿啊,好像是荷叶映绿的,在池里欢快地流动着,毫无一点杂色;荷花池里的水真净啊,净得没有一点瑕疵,仿佛是一块美丽无瑕的碧玉。池里的小金鱼自由自在地游来游去,互相追逐、嬉戏,时而吐出一串串水泡,时而用尾巴拍打着池面,发出“啪、啪”地响声。

  荷花才有一个花苞的时候似乎非常羞涩,总是躲在一片非常宽大的荷叶下,似乎是不鸣则已,一鸣惊人,它亭亭玉立,最初的时候被一层绿色的东西包裹着,让人感觉很平常,慢慢的,包裹褪掉了,花瓣一瓣一瓣展开了,也静静从荷叶下钻出来抛头露面了。从远处一看,感觉非常宁静。

荷花初中作文13

  清晨,桂花树上的桂花不停的将香味从窗口“递进”来。忽的,又想到了荷花,荷叶。

  荷,一个再平凡不过的植物,可平凡中又带着一种不平凡的精神。

  梅花傲立在寒冬的三九天,而荷花就可与其同论英雄。它花开三伏天,炎热的天气把所有的花都晒焉了,可唯有它还依然屹立着,并且散发着一阵阵令人心旷神怡的香味,就像是沙漠中的一泓清泉。

  荷花不愧为花中君子——出污泥而不染。纯洁的白色托着淡淡的粉色,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑。一片片花瓣,虽是条纹突出,但亲亲的用手抚一抚,却犹如婴儿的`皮肤般柔滑。

  荷花如此,荷叶亦是如此。一片片荷叶犹如一幅幅泼了绿墨的画一般,颜色深浅不一,蕴含着艺术气息。迎着一丝丝微风——左右摇摆,就像跳起了美丽的舞蹈!

  荷叶的表面是光滑的,不信你瞧!荷花上的露珠调皮的跳到了荷叶上——啪!没有停息片刻,就被荷叶迫不及待的推了下去。它的身上容不下任何水滴在上面玩耍。它也给了人们启发:仿照荷叶上的那一层膜,制造出了防水衣。荷叶的保鲜功能也是极好的,古时,人们吃剩下的东西没有像我们现在用的保鲜膜来装,聪明的人们就想到了有荷叶来包装!可见荷叶的妙用呀!

  荷花易长,有水有泥即可,它虽不及牡丹那般华贵,不及芍药那般妖娆,可它的朴素;它的纯洁,却一直被世人赞叹着。就如杨万里的一首诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”

  荷又叫做莲,因此它的茎又叫做莲藕,莲藕虽生的泥水里,但是它的每一个孔都是洁白如玉,人们用它和糯米一起煮,煮之前还是洁白如玉,煮之后却成了棕红色,真是让人匪夷所思啊!

  荷花不仅在中国常见,而且在外国也经常见到,而且它还是埃及的国花,看来荷花是谁都爱啊!

  瞧!似乎应了那一首诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”一只只红黄不一的蜻蜓在荷叶与荷花之间不停的飞着,与微波荡漾的湖面形成了一幅生动的,美丽的画卷,犹如仙境一般。

  每到七八月里——荷花谢了,荷叶枯黄的时候,人们才划着船去河边采莲藕。不在花开的时候去,似乎是为了不把这美丽的画卷给破坏。

  朴实无华,却又淡雅美丽的荷花;碧翠欲滴的荷叶,真是一幅美极了的风景画啊!

荷花初中作文14

  人们只羡慕一朵成功的花的辉煌,但在开始时,它的花蕾浸透了奋斗的汗水,洒满了牺牲的血雨。

  ——铭文

  姐姐让我养一盆定向莲,这是一朵刚刚发芽的小可爱的花。是姐姐不久前赢得的“宝藏”。她想参加比赛,所以她让我来处理。

  我把箭莲放在最适合它生长的地方,每天浇水,希望它长大。有一天,我像往常一样来到水边,却发现莲藕上压着一块“大”石头,一定是我淘气的弟弟干的。我小心翼翼的`把石头挪开,才发现方向莲花已经被石头压碎了,顿时觉得很烦。

  沮丧之余,我把花移到另一个花盆里。但是,它的成长并不喜人。——整天弯着腰,新长出的叶子每天都变黄,快死了,好像要死了。“如果这支箭莲能在7天内‘复活’,或许会长得更好。”看到莲花生病,妈妈对我说:“恰恰相反……”我明白妈妈没有完成的事情。

  时间过得飞快,转眼间,过了六天。第七天早上,我起床去拜访它,但莲花还处于萎靡不振的状态,花盆旁边的地板上放着落叶。

  告诉我妹妹!我叹了口气,穿上外套出去了。在道路上,人行道设置在道路两侧,低着头;路人行色匆匆,满脸愁容。不知不觉到了姐姐家,来到她“工作”的书房,看见姐姐在地板上卷着一张张大小不一的纸。然而,我妹妹正在用比她自己多12倍的努力和注意力画另一幅深刻的画。本来想跟她说荷花的事,但是月经告诉我不要打扰她。我不得不怀着不满的心情回来。

  在家里,吃完饭,我睡着了。

  第二天早上醒来,被月经打来的电话吵醒。她让我好好照顾莲花,说姐姐带着工作去上海参加初赛,还有复赛和决赛。听完这些话,我下意识的往莲花方向走去,却惊喜的发现它虚弱的身体上拔了一个小蓓蕾。这个芽在枯叶里,就像姐姐最后的作品在满地的纸团里,不一样。“真是箭莲,复活了!”我兴奋地跳着舞,然后一种敬佩的感觉涌上心头。而莲花随着箭头的方向轻轻摇摆,为它的新生而高兴。此刻,我感到羞愧。除了一个“好”字来赞美它,我什么也说不出来。

  过了几天,姐姐从上海回来,带了一张一等奖证书,我把一等奖的花带回给了她。

  姐姐捧着莲花,形成一道美丽的风景,让我为它喝彩,也为她喝彩。

荷花初中作文15

  美术老师走进教室,“同学们,这是本学期的最后一节美术课,你们的任务就是把你们最拿手的画展现出来,开始吧!”

  我拿起了画笔,心情是激动的,作为一个参加过美术培训的我来说,这是一次绝好的展示自己的机会,因为平时老师要求我们去画什么时都有严格的限制,而今天却是自由作画,我自然兴奋。

  我是学工笔画的,每天都画些花鸟虫鱼之类的东西,因此我画了我最拿手的荷花。轻车熟路的我很快就勾勒出荷花的轮廓。不一会儿,一朵迎风飘摇的荷花便跃然纸上。这或许是我最得意的作品了。我端详着,琢磨着,尽量完善着一些不足。说实在的',我自以为这幅画即使不上色也已经很不错了。看看时间反正还多着呢,就上色吧!

  调好染料,我开始上色了,不知怎的,今天作画特顺手,染上色的荷花有如真的一般。荷叶已经上好色了,荷花也只剩下最后一片花瓣。看着这幅即将完成的佳作,我心里乐滋滋的。这次的作品一定可以上榜了。有些兴奋的我想发一发“少年狂”,想学一学大书法家们的豪放、洒脱:将笔重重地往染料中一掷。可是这兴奋的一掷给我带来了麻烦,几滴朱红溅在了我的碧绿的荷叶上!这可怎么办?这是否意味着我前面的努力将付之东流?我尽力挽留这份难得的图画,可无论我用怎样的方法遮盖、修补,都无济于事,因为这次用的是水彩,越涂越糟。我呆住了,眼看着一幅佳作就这样毁于一旦!而我根本就没有时间重画了。

  正在我有些绝望之时,我忽然看到了我的铅笔刀。有了,我将这半页染了红色的画裁去!我连忙动手,我不得不放弃那一半画了,虽然不完美,但总比掺上败笔要好得多。

  最后我把这半幅荷花交给了老师。第二天,宣传栏里就赫然帖出了我的半荷图!老师在我的画旁边写下了这样几行评语:“半面露而引人悦目,半面藏而发人深思,取舍精当,耐人寻味。”

  我明白了,原来有些时候放弃是需要智慧和勇气的,放弃也是可以获得另一种完美的。此时,我心中的那幅“半荷图”竟越来越清晰,那样的含蓄,那样的美丽。

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