初中的作文[实用8篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的初中的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
人心的负荷是城中的,每个人都有过去、记忆!慢慢的堆积在心里的角落里!一天一天的,心里装的越来越多,新也越来越重.人活在世有无数个太多,太多的分分秒秒、太多的瞬间、太多的决择、太多的无奈,但这个无数太多的背后,我们只能让心去承受!也就是上一篇酒!中所称述的男人有许多的是只会憋在心里!漫长的人生也可以说是瞬间人生.让心孤独地去感悟,也许当心伤痕累累,流尽最后一滴心泪的时候,人生就不再漫长,也没了瞬间.
其实,很长的时间里我市场静思我的过去,有多少事不堪回首?有多少记忆没留伤痕?何时能在精神的沼泽里突围?何时能让满是伤痕的心得到疗伤!也许,亲情、友情、恋情都得伴随心泪的历程而历练.也许,所谓的`傲骨、傲气,逗得付出心伤的代价.也许,什么也不要去想,凡客减轻心灵的负重?
所以很多人,在成年以后,都希望回到小时候!!嘿嘿...但是现实很无奈!!
但我们真正长大以后才可以感觉到心灵的负荷,精神的压力!最奢望的莫过于回到快乐的童年时代!真的...真的不想长大!生活在南来北往的人群里,有很多人表面潇洒从容、风流倜傥,但这真代表他们的内心?
其实不然,或许每个人的心中都有一个故事铭刻心中,伴随成长给你我很多感悟、启迪!
只是,我们的心,实在太承重了!!
初中的作文 篇2
伫立在教学楼前,呆呆的望着某一个角落,回想起那些曾经嬉闹过的场景,现在是否还记的?
简陋的教室,装载着我们色彩缤纷的梦;破旧的门窗,注视着我们无拘无束的身影,坐在曾经熟悉的凳子上,慢慢的抚摸着那些被我们这些不懂事的小人儿们刻画的道道痕迹。是谁,想着把自己的名字刻在桌上,让下一级的同学们知道自己的鼎鼎大名;又是谁,没事就闲着在桌子上刻些“好词名句”,现在想想,那时的想法真的好幼稚。
而现在,用别的心态静静抚摸着它们,脑海里闪现出一幅幅那时美好的画面。好温馨,心中也放下了沉重的包袱,同那些温馨的时刻,一起回忆着,那些年少时的故事,在脑海来回放映。
是谁的课桌里睡着两块巧克力和一块阿尔卑斯棒棒糖,让某人在老师的批评后找到甜蜜;又是谁的课桌里,书塞得满满的,仿佛很好学的样子。其实书中还夹藏着两张纸,里面藏着谁与谁的小秘密。
陈旧的课桌,记录了太多太多的欢乐与甜蜜。而现在,初三了,课桌上小山似的书海,将自己淹没,再也无暇顾及与课桌的亲密接触了。
课桌里的棒棒糖不见了,小纸团也收拾了,里面真正的塞满了各式各样的书,也没有谁,会在课桌上随手涂鸦了。
曾经陪我们嬉戏的`课桌,被沉重的书压得喘不过气,再也无力支撑;曾经整洁的桌面,如今被密密麻麻的皱纹慢慢的爬上了脸庞;曾经的光滑,如今却是像凹凸不平的石子路一般。
偶然,又看到了一幅熟悉的场景,一个刚上学不久的小孩,又开始对课桌进行了“整容”。那些过去的回忆又回到眼前,唉,老朋友,真同情你。
那些记录了我们之间欢乐的课桌,将永远在记忆中停留,定格在温馨的场面……
初中的作文 篇3
你坐在我旁边,我们本是一对普通的同桌,但却因为你,备受“非议”。
你,个子很高,比我高出一头还多。备受非议并不是因为你多么高挑,恰恰相反,“虎背熊腰”,是某些人提及你是最常用的形容词。还有一个很重要的原因,是声音,真的像黄鹂一样清脆,像易碎的玻璃,轻柔得一触就破。
所以,你一直是焦点,跟你坐一起,我……总之不是没有什么好心情。
下课,你雷打不动地去接水,有些人踏着你的背影来到我旁边一脸惋惜地为我默哀。彼时我对你存在偏见,打着“哈哈”半肯定的妄图糊弄过去。没等我送走他们,你就回来了。一切如常的坐下,好像没看到那些人,没听到那些话。
你的漫不经心,让我无比尴尬。
有些人更加过分,当面开展了成语大赛,一个接一个蹦出了各种各样的四字词语,越来越不堪入耳。还进行着很滑稽的表演,但是很无趣,无非总是那几个花样。我有些紧张的看着你,你黝黑的脸上没一点表情。翻开语文书,拧开杯盖喝了几杯水,不慎漏到书上几滴,撕了截儿卫生纸,轻轻擦拭着。
见状,那些人夸张的大叫,踏着上课铃回到座位。你依然沉默,拧上杯盖,也不理我,一言不发。
那是一个早晨,窗帘没拉好,向阳的教室不免射进一缕强光。窗外的太空并不蓝,灰蒙蒙的,没有活物飞过,万里无云,只是一片苍白。不知道是像我的心情还是更像她你的。
“看什么?”你扬眉发问,听语气不像生气。
“没怎么,挺意外的。”说完,突然想打自己。我平时绝对不会这样的,说话只说一半,会噎死的。
“我知道,很正常。我给你讲……”喊过上课,你粗壮的胳膊捣了捣我,好像满是善意的.再次主动搭话。似乎对我的半句话习以为常,我知道你听到了他们的嘲笑,可不知道你怎么想,我很好奇,却并未恶意。
“初一的时候,我们班数学老师特别好。有次我们班两个人打架,打架的动机很无聊,老师忍无可忍,扔了盒儿粉笔使我们安静下来,她说:‘狗咬你一口你还要蹲下去还一口吗?干嘛不能让互相体谅一下?原始动物?’我们在下面特别想笑,但只能憋着。我都知道,但我觉得没必要在意。”
我知道你都知道,我知道你很乐观。我想知道的是,你会不会难过,你迫使自己不在意,真的不在意就不会想理由安慰自己。
我不知道你会不会采取什么行动,缓解流言蜚语。
初中的作文 篇4
小时候,一直仰望着母亲,并以她为目标,希望能长的和妈妈一样高,并时不时的比较。但每次结果都是母亲的的安慰。
后来,长大了,从仰望逐渐变成平视,再由平视变成了居高临下[注: 占据高处,俯视下面。形容占据的地势非常有利。]。对母亲的崇拜也越来越少,我们的交流也越来越少。我也渐渐的有了自己的世界,有了自己的秘密。
母亲每天依旧辛劳着,我也这么看着,从没有去主动帮忙,母亲也会是不是的发发牢骚,说我长这么高有什么用,什么事都做不好,我也就这么听过算数,母亲虽然说是这么说,却还是自己一人忙着,我看着比我矮的母亲,却有些异样。
和妈妈出去时,总会有些人说,你儿子长得真高,比你还高许多,母亲听到这些话时,总会笑笑,并夸我几句,而我看向身旁的'母亲,却会蓦然觉得母亲比以前矮了我好多,是因为我长高了。还是母亲真的长矮了,我不清楚,或许她自己也不知道吧。
我渐渐的发现母亲的身高仿佛是一把会伸缩的尺的尺,有时,觉得很长,长到可以使自己什么都不用想,什么都不用担心,让我依靠,让我放心。有时,觉得,它好短好短,短到自己也觉得惊讶,短到自己有些心痛。或许只有这把尺才知道自己的长短吧,可能,它也不知道。
母亲,这一生,都不会和我一样高,可她却比我高的多。
或许,当我生为人父时,才会明白,孩子一步一步比自己高的感受,可当我明白时,是否又能和她诉说?
初中的作文 篇5
爱是人类永恒的话题,如果没有爱,天空不会那样湛蓝;如果没有爱,人们不会有那样美的笑脸;如果没有爱,彼此之间聆听不到关切的问候与促膝的畅谈……是啊,只要人人献出一份爱,世界就会变成美好的人间,伸出你的手,伸出我的手,让我们一起共创一个美好的人间吧!
世界上的`人有许许多多,可并不是每个人都会付出爱心,都愿意伸出援助之手。一次,妈妈带我到青田玩,在街上,我看到了一些可怜的残疾人,没有生活自理能力,伛偻着身体,向别人磕头乞讨。过往的行人很多,但很少有伸手施舍的。我的口袋里还有两块钱,是准备买我最爱吃的烧烤的,可是,当我看到他们可怜的样子,我犹豫了……我的脑子里有两个小人在打架——其中一个说:“他们有什么好可怜的,装出来的罢了。那边的牛肉串可好吃了, 香着呢,不买就来不及了!”另一个说:“你怎么这么没有同情心,作为一个团员,你怎么可以这样无情,这么贪吃?!”我不知道该怎么办,我的眼睛不由自主的向那边的烧烤摊望去,真想马上冲过去……突然,一个五六岁的小女孩跑过我的眼前,把她妈妈刚给她买的面包递给了一个头发苍白的老爷爷。看到这一幕,我惊呆了,想一想,自己都这么大了,而且还是一个团员,竟连个小女孩都不如!我掏出硬币放进碗里,只听“当”的一声,这是多么优美的声音,这是用爱心弹奏出来的悦耳动听的音符。如果爱是左右手,就让我把一只送给儿童,一只送给老人;如果爱是左右手,就让我把一只送给早春,一只送给晚秋;如果爱是左右手,就让我把一只送给炎夏,一只送给寒冬。
朋友,爱是人生说不尽的语言,我们人与人之间需要信任,需要互相关爱。让我们共同努力,用爱让世界变成美好的人间!
初中的作文 篇6
清明节放假了,爸爸为我和妈妈在旅行社报了三峡的两日游,我特别的开心。
晚上八点我们坐着旅游大巴快乐的出发了,开始的时候我还兴奋的问这问那,后来就迷迷糊糊的睡着了,一觉醒来已是早上七点,到达了目的地——三峡,填饱肚皮,开始了我们的旅行。导游带我们游览了很多著名的'景点:有长江葛洲坝水电站和三峡水电站、土家山寨、人民公社旧址馆等等。
我们坐着观光船在长江顺流而下,岸边有很多的山,我们的船在悬崖峭壁中穿行,还有茂密的森林,清脆的鸟鸣,像一副美丽的山水画。在江边的悬崖上导游带着我们近距离观看了世界有名的千年悬棺,我感到非常奇妙,回来的路上还在思考这个问题,聪明的古代人是怎么把亲人的棺木安放在这峭壁之上的呢?我告诉妈妈:“我一定要好好的学习,长大以后来解开这个千年之谜!”
最后在世外桃源游玩的时候,我和妈妈只顾欣赏那美丽的桃花,优美的风景,没有跟上我们的旅游团,感觉越走越远,直到走到了一个几乎没有游人的地方才发现我们走错了方向。当时,我感到非常紧张,再也没有心情欣赏身边漂亮的风景了,催着妈妈沿着原路返回,来到景区售票处求助了一位工作人员,工作人员微笑着给我们指明了可以赶上旅游团的路线,但是在这条路上,必须经过一个山洞,进入山洞后我们坐上一艘小船,到达了山洞深处,洞内一片漆黑,让人感到毛骨悚然,我都不敢大声说话,妈妈鼓励我勇敢一点,幸好还有别的游客作伴才不那么害怕。我感觉走了好远好远,洞里越来越闷,我和妈妈都累的满头大汗,终于,我看到远处有一丝亮光,我激动的大声叫道:“妈妈,妈妈,我看到阳光了”我们终于到达了洞口,导游正在洞口焦急的等着我们,这时的我感觉导游非常的亲切,导游还夸我是个小小男子汉!我回头看了看那黑乎乎的山洞,长长的出了一口气。
在旅游期间,我感受了葛洲坝水电站和三峡水电站那宏伟工程带给我的震撼,也感受了飞天滑索的刺激,这里的饭也很好吃,每一顿都是当地的特色美食。这次的旅游让我收获很多,不仅欣赏了三峡美丽的风光,还经历了一次惊险刺激的迷路探险!
初中的作文 篇7
厨房里,总有一个辛勤劳动的身影;
客厅里,总有一个严厉教女的身影;
房间里,总有一个看书读报的身影。
身影,母亲。
小时侯,母亲经常在厨房里忙得死去活来。这边要择菜,那边要烧火,顾得了这头,管不了那头。但她总能在半小时内做好美味的饭菜,递到我的面前,我没想多少,狼吞虎咽的吃起来,而母亲使劲问我好不好吃,我却没说什么。但一抬头,就能看见母亲满面红光,满面流汗的脸。
上幼儿园了,母亲对我严厉起来。每天放学要我练习鞋子,幸好我是个动作麻利的人,很快就写完了。上小学了,第一次测验,我拿了个“8”字开头的分数。
母亲拿着试卷,咆哮地责问我的过错,我也默默地承受,因为我知道我以后要怎么做。母亲每天伴我学习,每天伴我读书。虽然用的'方式不适当,但我仍然感受到那严厉话语中那颗母亲的心。弟弟妹妹从不愿意接近那个严苛的身影,但在那个身影下,我从一个懵懵懂懂,不识一个大字的“淘气包”变成一个彬彬有礼的“书生”。
上初中了,我经常不在家。一个星期日的中午,阳光晒在暖洋洋的被窝上,我忍不住“抛弃”我拿没完成的“小山”,钻进被窝里。突然,看见房间里有一个熟悉的身影,我探过头问:“妈妈,你在干什么?”母亲放下报纸说:“看报纸咯!不看书,不读报,怎么跟得上社会的脚步?”我听了,走到书桌面前到,打消了睡觉的念头。听妹妹讲,母亲老是在房间读书看报,为的就是教我们作业。
一个辛勤的身影,一个严厉的身影,一个文静的身影,造就了她,我的母亲。那个身影做的每一件事,我都十分感谢,只因为做事者是她,我的母亲。谢谢您,我的母亲。
初中的作文 篇8
秋雨刚洗净蓝天,山上的枫叶已迫不及待地换上新装。我的妈妈,大树下的蒲公英,也生出了几柄小伞,与嫣红的霜叶相衬,倒也有了几分诗意。
“要找到树林扎根,好汲取养分呀!”风婆婆使劲拽着我,着急想带我远行,妈妈却忙着叮嘱我关于蒲公英一族的家训,还舍不得让我走!“知道了,知道了!”我小小的身子虽然还连在妈妈的肌肤上,但心却早飞到了百里外的世界:那里有鸟姐姐,鸟姐姐说人类的花园是极美极美;那里有獾哥哥,獾哥哥说海滩上的沙瓜是极甜极甜的;那里还有树公公,树公公说我头上的蓝天被雨冲洗后是最漂亮最漂亮的……我徜徉着美景,挣脱了母亲的怀抱,身子被风婆婆轻轻托起,缓缓地飞向那个未知却充满神幻色彩的广阔世界。我努力滴平衡小小的身子,虽然有些艰难,但心中满是挣脱了家里那块小天地摆脱禁锢的欣喜。
风婆婆载着我,掠过人类居住的银灰色水泥森林,飘过姹紫嫣红的花园,也曾在大海边歇息,看到了海边的沙瓜和欢跑着抓獾的紫红色圆脸小弟弟……不过才几日,我身感疲惫,有点儿厌倦这样的漂泊,只想找个地方驻足生根!看准了一片松树林,“噗”,我轻轻地落在了松软的大地。环顾四周,一片寂静,没有爱吃蒲公英的野兔子,这应该是妈妈临行前嘱托的安全之地吧。正当我舒了一口气想抬眼看看许久以来无暇顾及的美丽蓝天时,一片叶子突然落下,遮住了我全部的世界——那个我所向往的、以离开母亲和温暖的家为代价而得以一窥的绚丽世界!我漂泊了许久,终于找到的一方以为属于自己的世界,就在一瞬间陷入了黑暗……
“只要好好扎根,就能茁壮成长,终有顶开叶子的时日,看见渴望已久的蓝天!”抱着必生的信念,我不断地尝试向四面八方的土壤竭尽全力地伸出幼嫩的触手,但一次又一次被坚硬的砾石挡回。日复一日,伤痕累累,好几次差点丧失了生长的希望……该是冬天了吧?寒冷使我的身体一阵阵麻木,我想自己的生命或许就此终结……忽然,我感觉到头上的叶子动了,露出了一丝缝隙,是风婆婆来了!我使出最后的`力气,挣扎着向那透光的小空间努力地伸展。终于,我攀着风婆婆的尾巴,离开了这个曾让我看不见蓝天的地方。
数月之后,冰雪消融,曾经灰蒙蒙的蓝天又绽开了湛蓝。而我,正在一个窗台的小花盆里享受着温暖的春光。对我来说,窗外的那片蓝天已经不再是单纯的蓝天了,它更是我的希望、我的信念,是它让我冲破了黑暗,成长起来!
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