[精品]初中生的作文5篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的初中生的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中生的作文 篇1
生活的色彩,5彩缤纷,灿烂夺目,红的,黄的,蓝的,绿的,白的。这是生活的色彩。
红色,是热情,是对生活的热情。它想火红的太阳,给予青春,给予生命活力。红色的生活,是学生们对学习的热情;红色的生活是人们对生活永不言弃的热情。
黄色,是坚持,是对生活的坚持。它像勤劳的蜘蛛,坚持工作,坚持奋斗。黄色的生活,是106年学生坚持不懈的学习;黄色的生活,是人们对理想,对目标坚持不懈的努力。
蓝色,是理想,是对生活的理想,它像树苗儿,以长大为理想,以成为参天大树为理想。蓝色的生活,是学生们的生活理想;蓝色的生活,是人们不断追求,不断向前追的理想。
绿色,是享受,是对生活的享受。它像美丽的花儿,享受暖暖的阳光,享受人们的'欣赏。绿色的生活,是学生们快乐地享受学习;绿色的生活,是人们享受自然,享受美好。
白色,是快乐,是对生活的快乐。它像自由的鸟儿,快乐地飞翔,快乐地歌唱。白色的生活,是学生们学习的快乐;白色的生活,是人们不断地探索,的快乐。
啊!生活。啊!生活。你是多么艳丽,你是多么5彩缤纷,你是多么有意义。你构成了1幅,彩色的画卷,走进画卷,你会感到多么舒服;走进生活,你会感到融融快乐。
初中生的作文 篇2
我的初中生活是极其丰富的,在学校里的每一天我都过得很充实。
上课的时候,老师与同学们都有很好的互动,师生间的相处也很不错,课堂上,老师不仅仅是我们尊重的师长,同样也是我们的好朋友。“来,一起来背古诗。”老师在课堂上最喜欢的就是说这句话了,他不是要求我们背给他听,而是参与到我们之中,与我们一起背诵。在这集体的声音之中包含着一种十足的乐趣在里面。一堂课结束,等我们回味过来,只能感叹时间流逝之快。
在我的初中生活里,下课的活动也有很多,更是有趣。生性好动的我们,一到下课就会团团的聚集到一起,我们可以讲着笑话逗得一群人哈哈大笑,我们的笑声荡在教室里,可单我们教室的这个空间是揽不住我们这笑声的,于是乎,我们的隔壁班,甚至于隔壁的隔壁班都能听到我们这毫无忌惮的笑音。
特别是在傍晚晚饭的那段时间里,这段时间够长,也够我们发展我们的兴趣爱好。吃完晚饭后,我们会先三三两两的围绕着操场上红色的跑道悠闲的.散步,等到走了几圈之后,肚子没有那么胀了之后,我们就开始活动起来了。
操场的一角有一个器材室,里面有篮球、羽毛球、乒乓球、棒球还有毽子、跳绳等等,我们同学们想玩,拿出我们的学生证直接去借来便可。像我的话,借的最多是羽毛球,我和我的朋友们兴趣都相同,我们最喜欢四个人一起双打。不过偶尔的时候我们也会一起跳绳,有时候想挑战一下自己的话,我们就去打篮球。可惜,我也打过那么几次篮球了,可是偏偏一次投篮都没进,还真有些挫败感。
我的初中生活可远不止这些,我的初中生活可丰富了。
初中生的作文 篇3
愿大雨洗去人心的伪装,唤醒人心的童心
——题记
思绪仿佛又回到了那个雨天,我正在家刻苦的学习,忽然听到一阵声音,“滴滴答答......”我抬头向窗外望去,哦,原来是下雨了,我不禁出身的看着窗外......
雨孩
楼下几个小孩正在快乐的玩耍,全然不顾已经下雨了,只是他们的父母在着急的喊他们回家,可他们却很一致的'喊道:“妈(爸),让我再玩会吗,反正雨下的又不大。”又看见他们的父母那无可奈何的表情口中念念有词,好像在说:"小孩儿,真贪玩。”我又一想,爱玩不是孩子的天性吗?那为什么我不能玩会吗?
童心
下楼了,正好看见妹妹在吃着糖,看电视,我又不禁笑了笑。忽然听到叔叔在逗她是说:“XX,给叔叔一个糖。”“不给你,就不给你!妹妹那稚嫩的声音又出现在耳畔。我不禁皱了皱眉,说:“妹妹,给叔叔几个糖。”语气有点生硬,妹妹便“哇”地一声哭了,叔叔便急忙来哄他,并责怪我,道:“我逗她玩来吗,你咋把她要弄哭呢!”我反驳道:“那她也应该懂得礼貌呀!”刚说完我就愣在那了,什么时候,我也变成了这样,曾经那个淘气纯真的我去哪了?一会儿,妹妹不哭了,撅着嘴说:“叔叔给你。”把一个糖给了叔叔。我想,也许,我的淘气,我的纯真就是在这样下一点点被磨灭了吧,我不禁感到悲伤。于是,走到客厅,拿了一个小凳子走到门口,做好后,痴痴地望着大雨中那群正在玩耍的小孩,不仅黯然伤神。
那场雨还在下,它会一直下下去,一直下在在我心底。
初中生的作文 篇4
时光荏苒,犹如白驹过隙,当已是豆蔻年华的我,此时此刻再去回忆总角之年的往事时,童年已经似乎成为久远的过去,但随着时间的推移,它却又更加深刻,还有一种看得见却触不到的遗憾。
童年的很多记忆都藏在一个小院子里面。四季在更替,我的兴趣也随之不断切换。
春天的确是万物复苏的季节,在冬天里似已褪尽的绿苔又漫上了台阶,楼底下不知哪户人家种的指甲花已抽芽,而我那时候的乐趣却并不仅仅在花花草草上,也许小孩子更喜欢那些能和他互动的生命。燕子回来了,那时候的我并不知道我对他们的喜爱在它看来就是一种恐吓,它做出了很大的反应——迁了巢。我又转而去追逐麻雀,现在看来,小时候的自己太不懂事了。
夏天是我最喜欢的季节,虽然炎热,但是躺在竹编的凉席上,奶奶用一把檀木扇子给我赶着蚊子,似睡非睡的我隐隐约约听着奶奶哼着的小曲,那一片炎热就抛到九霄云外去了,只剩下一缕绕在心间的清凉。夏天的夜晚,小院子里依旧蝉鸣如雨,也许别的人看来是如此喧扰,可是正是它们把我心中的夏天染成了墨绿色。院子里还有老人在聊家常,孩子们嬉戏欢闹,我也是其中的一员,不尽兴绝不回家。
秋天是在一场一场的雨后悄然降临了。儿时的我真的不能理解,为什么叶子都一片片枯黄坠落,为什么小燕子义无反顾的飞走了,连墙角的爬山虎的.叶子都黄了,晚上出来的小孩子越来越少,只剩下怅然若失的我。
冬天虽然也是寂静的,但因为有雪花的出现,我并不孤单。我常常为南方的孩子感到惋惜,他们体会不到在雪地上滑冰的快乐,也不能把积雪捏成雪球偷偷带回家,然后看着它们一点点融化。
记忆长河的旅途结束了,我虽然要继续往前行走,但是那些童年的一幅幅的画面是我永不漫灭的回忆,是我最宝贵的东西。
初中生的作文 篇5
时光不停的向前流去,天气渐渐的凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊,秋天终于来了。
秋天,比春天更欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天,比夏天更五彩缤纷的景象,枝叶茂密的夏天虽然迷人,可是,金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比寒冷的`冬天更有灿烂绚丽的色彩。秋天来了。来到了树林里,从远处看,树叶纷纷飘落,好似成群结队的金黄色的蝴蝶,它们在秋风中翩翩起舞。秋天来了,来到了草地上,绿绿的草丛已变成了一片枯黄,花儿也不再亭亭玉立,花枝招展了,现在,她们只是花样年华后的花甲之年了。枯萎的花瓣,弯曲的腰肢,垂头丧气的。想必,她们都很怀恋往日的花样年华吧!
看,田野成了一望无际的海洋,那秋风轻轻吹过,那金色的波浪一潮接着一潮,美丽极了。秋天,给大地带来了一片金黄。秋天给蓝天送去了棉花似的云朵。秋风,清清凉凉的,带着一丝寒意染黄了世界。
秋天来了,我还像过去一样爱着秋,秋天还是那样寂静,树叶还是一样的落,娇艳的花还是一样的凋零,而那美丽的菊却开着,丰收的果实却在散发着迷人的香甜。秋天是如此美好,与夏天又差什么呢?秋天来了,与夏天只差一抹绿色,一份炽热。
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