初中的作文

时间:2024-03-07 13:17:48 初中作文 我要投稿

初中的作文汇编(10篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的初中的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

初中的作文汇编(10篇)

初中的作文 篇1

  上周五死党袁子涵突发奇想提议周六到广场卖玩具,我本想一口回绝,可看着她那信心十足的样,赶紧收起内心怯弱,一口应承下来。哼,我可不能在她面前败下阵来,不然她非得让我臭名远扬不可。可勇气归勇气,毕竟这从商对来说可是大姑娘上花轿——头一次啊,我的内心多少有些忐忑。

  周六我如约来到广场,铺上报纸再把商品——家里闲置的布娃娃和旧书整整齐齐地搁置在地,费尽九牛二虎之力终于大功告成,我和袁子涵击掌庆贺,现在万事具备只欠顾客呢。(原创作文 )

  周末的广场人声鼎沸,但似乎个个皆步履匆匆,面对我们这两位娇嫩的掌柜不仅没格外怜惜甚至连个正眼都不瞧,直接无视走人。我和袁子涵眼巴巴地看着“顾客”从眼前溜走却无计可施,急得我俩围着商品不停打转。

  “咦,这些娃娃是你们的旧玩具吗?”

  我见顾客光临立刻拿出十二分热情:“是啊,是啊。阿姨您瞧这些玩具是我们以前用过的,现在我们长大了特意清洗干净低价分享给需要的孩子。”

  “那现在是不是便宜些了呢?”

  我顺着阿姨望去,她身后跟着的女孩正直勾勾地看着我的白雪公主。“有戏”我的心里乐开了花,再次提升热情“阿姨,当然便宜啊,比买新的划算多了呢,您买我的既实惠又环保,一举多得。”

  “小女孩,你可真是伶牙俐齿啊。”

  得到表扬我固然高兴,但我现在要的不是锦上添花,我需要的是雪中送炭、扶危济困、仗义疏财呀。虽然内心焦急如焚但还得耐着性子来了个礼尚往来,“阿姨,您的`孩子也很漂亮呢。”

  阿姨的身子又往我的“店铺”挪了挪,仔细打量起我的商品来,我既兴奋又紧张一面在记忆里梳理着自己的商品有没有缺陷一面默默祈祷着“菩萨保佑,上帝庇护,这胜利在望的时刻,千万别出什么乱子啊!”

  “孩子快过来看看……”我心里美滋滋的,凭着我的察言观色与三寸不烂之舌这万事开头难的第一单只等一锤定音了。

  “看姐姐多能干,你家里也有很多玩具你也可以学姐姐拿出来卖体验体验生活!”

  一股凉意从脚跟直窜发梢,这当名商人也太难了吧。整个上午几乎都在无人问津中度过,晌午我们依然一无所获只得悻悻回家去了。

  这第一次当商人也太伤人了。

初中的作文 篇2

  在我的人生中,有一大缺失和遗憾,就是在我出生时,就没有了爷爷。

  小的时候,奶奶经常会把“爷爷”这两个亲切的字眼挂在嘴边,她总会跟我提起,她与爷爷的的相遇、相识、相知,每次说起,她的眼里就会存溢着幸福的色彩。“知道吗,你的爷爷,年轻的时候可是一位很帅的有为青年,他很有才华,很喜欢画画,虽说画的并不理想,但,他依然坚持。”

  等我再长大了一点,我就极力要求奶奶给我看爷爷的照片,希望可以早点见识一下那位被奶奶夸得一塌糊涂,“传说中的”有为青年。当她拿出一本被很多牛皮纸包的有模有样,早已褪色的相簿时,我就已经认知爷爷在奶奶心中重要而又不可侵犯的位置,同样,也在诠释着这么多年来,她对爷爷的爱。轻轻翻开,一张张自信乐观的脸,映入眼帘。“奶奶,爷爷他真的.很帅气那。”我笑着仰起头,对着那个眼泪已存积在眼眶边的奶奶说。“是啊,还是一个乐观的死老头子。”也许是因为他自己心中压抑已久的沉重,今天终于释放了吧,只记得,奶奶是泪流满面的对我说完最后一个字的。

  奶奶说,爷爷的逝世是因为,为了让家里过上好日子,长时间赚钱劳累的工作,得了很重的冠心病,但他仍然坚持不花家里的钱治病,说那钱是留给儿子上学用的,最后医治延迟,导致病情恶化,死在了家里。奶奶当然知道,一切都是为了孩子,为了这个家,但她仍然不能理解爷爷当时的倔强,还说,爸爸的倔脾气跟爷爷当年。一模一样。

  我从不明白,奶奶一说起爷爷就落泪的原因,直到现在才了解——是因为爱与愧疚。不知道现在的您,在远方的您过得好吗,爷爷,您知道吗,奶奶一直在,一直在努力的维护这个家,一直在努力的生活,坚强的生活,也一直,一直很想念您,一直,很爱您。

初中的作文 篇3

  关于“驾驭”这个词,“是与小马驹有关系吗?”我反复的问心中的另一个自己。

  那是个天空下着绵绵细雨的日子,我和父母走在行人匆匆的街道上,喧闹的人群几乎将我的小身躯埋没,我唯一能做的就是将父母的手紧紧的拽住,生怕一不留神父母就将我遗落。

  经过几番波折我们终于来到一家商店,商店虽小,货物却琳琅满目,应有尽有。父母将我带来这里就是想看看我是否有喜欢的东西,换作是其他孩子定开心的忘却自我。而我却不以为然,心里想着那都是小孩子喜欢的玩意儿,为了不让父母失望我便随便挑了一件。

  街上的行人明显比刚才少了许多,雨依然在下,它似乎要将我们留在那小商店,妈妈为我买了一把小雨伞,撑着小雨伞的我,像极了一朵小蘑菇。东看西看的我忽然看见了一家服装店,我拉着妈妈跑进店里,店里的漂亮阿姨热情的招呼着妈妈,而我早已走到了那将我吸引进这店里的裙子面前。

  裙上宛如百花世界,姹紫嫣红和繁花似锦成了生机盎然的春天。我紧盯着这裙衫,早已身临其境这裙上的画中,店中阿姨将我拉出现实“小姑娘,喜欢这裙子啊!”我平淡无奇的点了一下头,心里却激动的点了无数次头,可阿姨的下一句话让我想将口中的喜欢又咽了回去。“这裙子是我们今年最流行的款式,只是你还小,现在可“驾驭”不了这裙子,等你长大才能穿出这裙子的美来呢!”

  “驾驭”?不是形容小马驹的吗?怎么能形容漂亮裙子呢?这阿姨是不是搞错了了?我歪着脑袋想。在妈妈的劝说下,我放弃了一眼相中的漂亮裙子,带着阿姨送给我的疑惑恋恋不舍的离开了服装店,店外爸爸正在静静的等着我们,而我早已没有了再逛街的心情,我们便在小雨的陪伴下回到了家。

  事早已过去多年,我想当年那让我一见倾心的裙子早已不复存在,存在的依然是那份疑惑。今日的课堂上,严厉的`数学老师在看到我的试卷时,又一次怒发冲冠:“你是怎么回事?数学就那么让你难以驾驭吗?上次能考九十,这次你给我考个三十,再下次你是不是考个十分?是不是没把我气出心脏病不舒服……”面对老师的怒斥,我也只能静静的听着,对于我而言数学一直以来就像是我的心情,起伏不定,无论怎样学,如何学,我始终无法将它保持,它就像是一个不倒翁在我手里,我永远无法将它控制好。这是我再次听到“驾驭”这歌词,已没有了当初的疑惑,我终于明白了当时店里漂亮阿姨的那一席话。

  原来“驾驭”是指你不能将某事某物掌控在自己手里的意思,一如“这是一匹难以驾驭的马”。

初中的作文 篇4

  “该起床了!醒醒!天已经大亮了……”是谁这么大清早的吵个不停?我迷迷糊糊的睁开眼睛。一看吓一跳,我面前站着的竞是一个身高一米左右的机器人。“天啊!我在哪里?此刻是什么时候?”“你在R星,此刻是xx年6月13日早上7点整,主人。”

  我怎样在那里?难道我一睡就睡到了xx年?我带着满脑子的疑问,然后跟随着机器人走出了房间。当我走出住宅时,顿时被眼前的世界惊呆了:天空上,一辆辆长着翅膀的汽车在天空中自由翱翔,但是天空却出奇的干净。原先,汽车排出的尾气有净化作用,才能使我们的环境更加美丽、整洁。

  一阵带着热气的风吹过我的脸蛋,这时我才注意到已是夏天了,可我却没有一丝热气。哦,原先我的衣服有清凉的作用,让我们不在感到闷热。“哗哗哗!哗哗哗!”豆大般的雨珠落了下来,我赶快跑到屋子下避雨。可奇怪的是,人们根本没有躲避,照常在马路上行走,他们的'衣服上自动伸出一把小雨伞。胡来是这样,我恍然大悟,放心地在马路上行走。

  “丁零零!”啊,上课了,我看见机器人从住宅里跑出来,一把递过书包,然后我背上书包,书包在我背上异常简单。我飞快地向学校跑去,这时我的脚突然间跑得飞快,却一点儿也不觉得累,脚像长了翅膀似的。我低头一看,啊!我的鞋子真的长了一双小小的翅膀,载着我飞了起来。

  我走进学校。开始上课了,教室里出奇的安静,原先学校的墙壁有隔音作用,使我们能更加专注地听讲。

  回到家里,我的肚子早已饿得唱空城计,桌上摆满了各种美味佳肴,山珍海味,我大口大口地吃了起来。哇,那里的饭菜格外好吃!吃完后,盘子会自动跳进水池里“洗澡”,洗完后又跳进一只大箱子里,盘子摆的整整齐齐,洗的也一尘不染。

  “起床了!”我被妈妈的叫声惊醒了,啊,原先这是一场梦。但是,我相信,未来的世界必须会像我的梦中一样完美。

初中的作文 篇5

  轻轻地。在你的背后轻轻地烙下一个吻。你的发香,我永远不会忘记;你的善良,我永远不会忘记;你的淳朴,我永远不会忘记。你给我的力量,我想你一定不知道。身为初三学姐的我犯了初一学生的通病——不适应住校。无奈,家又太远,不可能跑校。几乎每个周日晚上,我都会先兴冲冲地收拾好东西,然后看着这些东西发呆,紧接着就会意识到我有五天四夜不能在家里,不能看到爸妈,不能看到熟悉的家具和家的格局……

  越想越伤感,眼泪便很不争气的往下掉,越哭越伤心。可我知道,我必须住校,不能跑校。为了妈妈也不可以。我知道,我跑校就意味着你的辛苦。所以我决不能放纵自己。每个周一,你都会凌晨四点多的时候起床,帮我做早饭,到时间再叫我起床。然后和我一起吃完早饭,再送我去车站。回家之后,再叫爸爸起床。忙完之后又开始收拾卫生……

  我知道,这些我都知道。所以我不让你看到我掉的泪水,不让你心疼我、担心我。如果细心的话,你会看到,每个周一的早晨我的眼睛都是肿的。上车的时候,你都会在我身后叮嘱我要好好住校,别跑了,好好学习……

  每每我听到这些话总忍不住要落泪。于是不敢回头,只是在你看得见的地方,用力的点头。我要住校的`,我明白。就算为了你——我亲爱的老妈我也要住下去。为了让你早点睡觉、晚点起床、少洗一些餐具,我也要住下去。我住校的勇气、力量,全部都是你给我的。你是我前进的力量。为了你,我也要坚强、勇敢下去。前进的道路上,有你给我力量。前进的道路上,有你给我勇气。前进的道路上,你教会我坚强。?前进的道路上,有你伴我成长。这些,便足够。

初中的作文 篇6

  品,品酒,品茶,我独爱品诗。

  从未觉得,能有什么事比品一道诗更有文艺范。

  还记得初读“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的悲凉。多少大好男儿为国抛头颅,洒热血,又有几人能衣锦还乡呢?再品,却无当初的愤慨,品出的只有无尽的无奈,奔向明知必死的战场,又有多少人能有此勇气。纵使欢饮彻夜,又有何人有资格去嘲笑!三品,却对诗中的战士无多大兴趣,反而看到了站在诗外的一个个统治者们,为了自己的私欲,视人命为草芥的发动了一场场战争,这才是诗人所想表达出的`情感吧!

  “功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,遗憾失吞吴。”这首诗的前两句是大家耳熟能详的,我却对后两句情有独钟。诸葛亮,一代名士,以一己之力使本来只是个亭长的刘备成为与曹操、孙权三分天下的帝王。只可惜最终只落得个北伐未成的下场,蜀国也随他的逝世而随之覆灭,遗憾啊,遗憾啊!这遗憾何时才能停止呢?

  “大漠孤烟直,长河落日圆。”还记得老师挥舞着粉笔,异常严肃地告诉我们,这是一句非常难的赏析题,你们要记住抓字……我却觉得《红楼梦》中香菱赏析的最好,简简单单几句话,却将那场景说得跃然纸上,没有“生动形象”,没有什么“文学性”,但一样的具体,一样的形象。所以啊,品还得要用心。

  品诗,品的不止是那短短几字的句子,更是一种生活,一段历史,一点令人无法忽视的情感。

  品诗,就是品人生。

初中的作文 篇7

  对手是谁?对手就是那个让你担心跑到你前面又阻碍你的人,对手就是我们通向成功的障碍,他可以磨练我们的意志,与对手挑战,可以在不知不觉中提高我们的能力。

  我之所以要感谢对手,是因为对手就像我们的老师,他能指出我们的不足。对手又是我们学习上的动力,他可以让我不断的进步,不断的踏上新的台阶;对手更像一条皮鞭,驱赶着我们前进,使我们一步一步地迈向成功。

  因为有对手,我们才有竞争。美国有个阿拉斯加的地方,在那里生活着六千多只鹿,但是由于鹿的天敌――狼的光临,那里每年都有四百多只鹿死于狼口,为了更好的'保护鹿,政府便组织猎人消灭了狼群。鹿虽然没有了狼患,但是因为一场疾病,一下子死去了近两千只鹿。原来由于有狼的袭击,鹿为了躲避狼,就经常奔跑,鹿便得到了充分的锻炼,从而使鹿更加健壮,而那些老弱病残的则落入狼口,疾病也就随之消失了。

  在生活中,我们的对手无处不在,我们只有和对手进行斗争,才能变得更加勇敢。

  但是人生中的真正对手是我们自已。我以前是一个很自卑的人,在对手面前,我只会选择逃避,而不知道去选择面对,我记得我小的时候,总是害怕与对手竞争,在对手面前,我总是一个失败者,后来,好像是在五年级的时候,老师教育我们要学会竞争,老师还给我找来了一个对手,在与对手竞争中,我懂得了要学会竞争才能有进步。现在,在对手面前,我学会了选择面对,而不会去选择逃避。在对手面前,我们在抬起头来面对,我们只有超越对手,才能超越自己。

  在从生道路上,对手就是我们忠实的伙伴,对手唤起了我们的勇气和信心,如果我们失去了对手,我们也许就会失去了一切。所以我要感谢对手,感谢他使我们变得更加坚强勇敢。

初中的作文 篇8

  彼时年幼。

  在我早晨睁开眼,便会瞥见母亲一大早为我备好的衣物;午饭后上学,总不忘带上父亲给我准备的凉白开;作业时,老师在旁边加以指导;放学时,和早早等候的校门的好朋友一起回家;失意时,周围总有一群伙伴半懂不懂的安慰;高兴时,大家一起嚷着打弹珠……

  我想:是时光带走了太多,太多。现在的我,是一名名正言顺的高中生了,我无法体味到当我对别人说出我是高中生的时候,心里是成长的欣喜还是苦涩。

  我以为我早就远离了它们,从我踏上离家的车门开始。望着窗外此起彼伏跳动的弧线,随之跃动起来的是我对家乡对儿时承载的那么多的记忆,我已经出离伤感了,有什么值得去苦涩的滋味呢?这不过就是成长。

  不知是何方神圣说过:“成长是一个人的路。”我一直也这样固执的以为。直至现实的片段就那么一片一片的砸来将我的以为击个粉碎。

  又是只要温度不顾风度的季节,校服的单薄迫使我必须在里面添几层棉衣,当我打开箱子时,发现里面还是那些不太保暖的`秋装。没办法,先填饱肚子,当我拿着饭碗走出寝室,就看见了妈妈瘦弱的身体立在那儿,正向我招手,我冲过去,妈妈把冬天的保暖衣和毛衣都给我带来了,我拥抱了她,放开。她让我把东西放了回寝室吃饭,吃她大老远用保温盒带来的家乡味。

  我没说,但妈妈懂。

  特爱吃妈妈带来的糖醋排骨,这一定是老爸新手蒸的,不然怎么这么香。

  我从未让你们骄傲,你们却侍我如宝。无论我在哪儿,你们都明白我,我不说,你们总知道,被人理解的滋味很好。

  儿时的朋友现在已各在一方,但上星期放假,却收到了她的短信:又要考试了,不要给我丢脸!她还是那么欠揍,却又还是总知道我的情况再加上她的吐糟将她的特别问候送达。

  高中的新老师个个都能从他们身上找出原来老师的影子,他们一样知识丰富,一样认真态度,最相同的是他们那颗赤诚的心。

  生活就是这样。

  永远都逃离不了的那个圈套,有爱才会有圈让你住里套——这就叫默契。它的滋味,你永远无法形容它的美好。

初中的作文 篇9

  彼岸花

  黄昏,天空是一片哀伤的橘黄色。一株血红的彼岸花灿若残阳,安静地摇曳。 这是我一直一直期待的一幕,凄美又安宁。

  很小很小的时候,就知道有一种花,叫彼岸花。但我却不明白其中的哀痛与凄凉,只知道它很美,柔柔弱弱地生长在路边,血样的红色中透着一种华丽的意味。

  今天,在校园里看见这些小小的彼岸花时,不禁勾起了我的.思绪。相传彼岸花生长在阴郁而绵长的黄泉路上。亡灵们排着队走向冥府,那沿着黄泉路纵情开放的彼岸花,可说是这路上最独特的风景。

  花开得凄美绝伦,虽不失优雅,却带有一丝东方人特有的幽怨。花瓣的皱褶百转千回,丝丝缕缕,似诉不尽生死永隔的哀叹。 而我面前的这丛彼岸花,纤细、曲折的嫣红花瓣从花心向四周伸展,仿佛千丝万缕的红线,扯住世人与已故亲人的心灵。它开得那样的温柔,那样的精致,那样的动人心魄。

  有人说彼岸花的“花叶永不相见”,就像人们的生离死别。是的,它生了一个如此纤长秀美的花茎,却没有衬花的绿叶,我也曾经因此而遗憾过——但也正是这份遗憾,更显出它的凄美绝伦——有叶时无花,有花时无叶,永远都是一个人孤单地守望,即便同根生,即便定下了生死相约的盟誓,却永远难逃命运的折磨,永世不得相见。正如岸两边的人们,生生相错,凭水相望,却是永诀。 我曾经幻想彼岸花的前生,应该是一对爱得很深的恋人,却因天灾人祸,阴阳两隔。

  他们虽然不得相见,却痴情地守望着幸福,地久天长,就化作了一株幽怨的彼岸花,生长在同一根花茎上,却一个是花,一个是叶,肝肠寸断,悲痛欲绝。任凭它们怎么努力地牵手,也永远无法感受到对方的温度。

  朋友有一次问我,其实彼岸花的颜色很明艳啊,为什么总把它想得那样悲伤?我说,是很明艳,很温暖,但是是一种湿湿的明艳,明艳得让人想哭。在这个世界上,太过艳丽的颜色,反而会有一种让人心痛的味道,心痛这世上会有这么明艳的颜色。朋友说,不是的,是心痛于太过哀伤的事物为什么总用华丽的颜色封闭自己。

初中的作文 篇10

  在生活中,每个人都有梦想。或许你想成为某些名人,或许你想成就一番丰功伟业,或许你也只想过平淡的生活……

  有一段时间,我的梦想是能够拿到一个大赛的一等奖。我报了名,经过重重难关,我进入了决赛。而准备决赛的过程异常漫长而艰难。背稿子,肢体动作,表情,乃至道具、服装……最后,我的付出得到了回报……一等奖就这样落入自家。

  什么是追梦?就是把压力化作动力,去实现自己的梦想。只有用汗水、努力、成绩这些东西才能让它变得实实在在。

  曾记得我几月前的梦想是进入我心仪的初中。我每天都苦于一道道口奥、一篇篇课文之中……当中,我动摇过,我曾认为我这个梦想毫无意义。但我常常告诉自己:既然我已经走到了这一步,当我想要放弃的那一刻,想想当初为和坚持走到这里。拼着这个新年,我克服了疲惫,对每一道模拟题都充满了动力……最终,拼着我的理想,我进入了心仪的初中。梦想或许会随着我们的.梦想而变化,而永远不变的,是我追梦的信念,是我那、那颗坚定、执着的心,是我坚强的毅力。或许你也想和我一样追寻自己的梦想。俗话说得好:有付出就有回报。追寻梦想,朝着梦想努力才是我们要做的。

  加油!向着美好的明天前进。

  自己的梦,自己寻找。

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