初中作文

[必备]初中作文7篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的初中作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中作文 篇1

　　风轻盈掠过我们的耳际，属于儿时的记忆如杨柳抽芽一般复苏，曾经心仪的游戏名称重新从脑海中蹦出来，带着一丝美好的气息。呵，捉迷藏。

　　捉迷藏，的确曾带给我不少的快乐。午后的蓝天下，几个小伙伴聚在一起，剪刀石头布，静静选出“鬼”，于是在一声又一声的倒数声中，其他人嬉笑着四散逃开，悄悄藏在一个隐秘的角落，心安理得地笑起来。

　　小时候的我总是任性的，却又总是寂寞。每当我没有了玩伴的时候，就会小声地央求着隔壁年长的哥哥姐姐陪我玩一会儿。

　　那时侯的阳光总是灿烂地照射着大地上每一处角落，在门后露出半边脸的哥哥姐姐也总是一年好心情地答应我，笑着甘愿为我花掉一下午的时间。

　　“……47，48，49，50！哈，我数完了。哥哥姐姐，藏好哦。”我紧紧闭着眼睛轻轻数数，快速结束后便马上开始找起哥哥姐姐起来。偶尔也会因为一时间找不到而故意耍赖，对着四周大声叫嚷起来：“哥哥姐姐不要藏在那种我找不到的地方啊，不然我找不到你们的'。”每到这时，姐姐便首先悄悄来到我身边，或藏在灌木丛里，或躲在大树后面，让我轻轻松松地找到她，还一脸不开心的样子，念叨着“今天上午买来的蛋糕又得给我们这个小恶魔了”，拉着我一起去找哥哥。

　　哥哥没有姐姐那么好心，总是藏在一些奇怪的地方让我和姐姐费劲头脑也找不到，可最后仍然拜倒在我淘气的耍赖招数下，不甘心地不知从哪里倏地一下冒出来。

　　尽管我并没有亲生的哥哥姐姐，他们只是我家的邻居罢了。

　　后来，物是人非，哥哥姐姐凭着优异的成绩都去了更好的学校，离开了这座小城市，记得分开那天我哭了好久，只是因为哥哥姐姐说了一句话，“小恶魔，再见，没办法再和你玩捉迷藏了。”

　　直到现在，想起了这件伤感的往事，我依然有想哭的冲动。那以后再也没有遇见哥哥姐姐。于是现在对他们的这种思念满溢而出的淡淡悲伤，成为一股香气，开始弥散在每个夏日的阳光灿烂的午后。

　　捉迷藏，现在玩起来一定已经不见了那种趣味，即使不久前的我还猜想着下一次要什么时候才能再和大家一起玩捉迷藏。

　　初中迎面而来的紧张感令我仿佛变了一个人，不再好奇地观望周围的世界，总是皱着眉头解着一道道数学题。偶尔看看窗外，却是一片令人心生凄凉的空荡。

　　太阳每天在这个城市升起，把我们的影子拉长再缩短。可谁还记得小时候的事情呢？掩埋在心中，逐渐淡忘了……

　　岁月轰隆隆地碾过一年又一年，我们步履维艰地朝着远方行进，却丢弃了我们最重要的曾经的过往。

　　如果可以，我更愿意放下手中的笔，来到午后阳光照射下的小小花园，和周围微笑着的朋友们一起，再玩一次捉迷藏，重新回忆小时候的幸福和甜蜜。

　　捉迷藏，你的确曾带给我无尽的快乐和无边的美丽回忆。

初中作文 篇2

　　爱心，使我们不再疏远，爱心，使我们更加富强，爱心是每个人最美丽的地方。奉献爱心使我们每个人需要，而且必须所做的。

　　5.12大地震许多有爱心的人捐了款，献了爱心，4.14青海地震，也有许多人奉献了爱心，在大街上，许多无家可归的老人跪在地上祈求你给他一点钱，你会怎么做?尊老爱幼的品德会不会让你给他几元，平常我们的零花钱花都花不完，给他们几元，献一些爱心不是理所当然的吗?不过现在也有许多人利用我们的'爱心来蒙骗我们，这种人会遭到报应的，在路上，我们遇到老奶奶老爷爷他们行动不便，我们可以帮帮他们，扶着他们。遇到有些人买东西拿不动，我们可以帮他们把东西送到家，你对别人好，别人也会对你好，我们在这个世界上，一定会遇到别人帮助自己，自己也会帮助别人，我们现在在这个世界上最需要的就是有爱心，我们虽然不能要求别人帮助自己，可我们自己要多帮助别人温暖他人的心灵，这样他在帮助别人，一个接一个，我们所有的人就都会成为有爱心的人，这个城市就会成为一个充满爱心的城市。

　　“只要人人都付出一点爱，世间将变成美好的人间”多好的歌词啊!我们难道不希望像歌词写的一样变成美好的人间吗?

初中作文 篇3

　　后来想起来我与最好的朋友喵喵之间，拥有的回忆只是很寻常的故事。一起去图书馆、在午后的校园散步消食、在玩游戏的间隙打开QQ窗口聊天……可是后来想起，仅仅是那样的寻常小事，也弥足珍贵，在某个刹那飞掠过我记忆的夏天。

　　那个夏天，墨绿葱茏，是五年级到六年级的过渡期，换位子，我沉浸在陌生的新地儿和离别的欢乐里，有个女生走到我旁边，笑，“老师把我们调到一起是为了方便讲话吗？”然后，共同的小说，共同的三观，打开了一个双奇葩合璧之门。

　　有共同语言的人可以成为朋友，也可能成为对手，还好，我们是前者。

　　我从喜欢看穿越文再到看古风文再过渡到玄幻文，她跟我的过渡类型惊人的一致。

　　后来便是毕业，毕业之前那番小升初的动荡，我们各自计算着自己想去的学校，区重点或是市重点，选拔生、特长生或是“钱学生”，这些想法和徘徊在我们心头轮番轰炸，几乎让我们与很多曾相偎的东西，如自然与情感，都相互背离。

　　那时我在书上看到一句话，“需要热情主动维系的任何关系都让我感觉到累。”我想，那真是说的好对的一句话。

　　可是那一天，上初中第一个暑假的第一天，我接到了一个陌生的电话。隔着手机屏幕，喵的声音那样欢快地传来，“暑假一起去旅行啊！”于是生在内陆城市而一直想看海的我，在今年暑假去了三亚。在夏天的熏风里，轻扬着蓝裙子，照下一张张蓝色调的美丽照片；我和她在某个清晨，在海边用那些常见的白色小扇贝拼出自己的英文名，又有心地把它们的两个边角用小海螺拼凑在一起，潮水在它们的'边缘打了个转流淌回去，它们的笔画也都凝聚了湿润的光。我知道这是潮水铭刻了我们的友情，Lucy和coco。

　　我相信友情自有明天，时光氤氲的温暖无论历经多少风霜尘垢总不会变。我相信你我共有一盏星光共杯酒，我不会忘记你，一如你对我的铭记，相逢时我们可以微笑也可以放声大笑，为那个共同拥有的过去。

　　不管有岁月有多少的凌厉，只要头顶仍有一轮烈日照耀，我就不会灰心丧气与暗影为谋，期待一个宛如新生的结局。

初中作文 篇4

　　人生如圆，滚动得太快了而忽略了周围的风景！如果肯停下匆匆的脚步，多留心一下生活中 的点滴，会发现更多以前无法发现的美景！正如世界上不是缺少美，而是缺少发现的眼睛一样！黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明！当光明找到时，就将 有更多的美好被发现；当更多的美好被发现时，人生就不会有太多的沮丧与惆怅；当人生没有太多的惆怅与忧伤，那你的眼睛就会更加的明亮！

　　小生活却能找到更多的善良与美好！如此循环反复，就像日月更替一样！……………任何事情不能仅凭自己的眼睛，也不能只靠常规的推理！想着好学生就一 切都好，坏学生就一切都坏，不能这样一刀切！不能把坏学生一棍子打死！去年上的那个班上的一个小女生，平时讲课她不听，有时爱睡觉，不教作业，考试倒数！ 这样的一个学生哪个老师会对她有好印象呢！可是奇迹出现了！……今年没有上他们班，其时自己心里挺难过的， 毕竟自己带了一年，说不上，心中有点隐隐的痛！怀念与他们在一起的点点滴滴，想他们的可爱之处，想大家一起度过的没一分没一秒！想他们的淘气与可爱……… 可我怎么也没想起这个调皮的小女生，也许是我对她印象不好，也许是我想了其他太多的好学生，我竟把她给忘记了！按照常理，她也应该对我没太多的情！可是当 我收到她那画得并不怎么好的一幅画时，当我收到她自己剪下的小图画时，当见到她老远就来和我打招呼时！当她见到我腼腆的微笑时………心里真的很不是滋味， 这些事情应该是我们认为的好学生才会做的，这些应该是我们时时刻刻关注的学生才会做的！他们却没有做，而是这个躲在角落里的小花朵做了！

　　自己以前没有作过差生，不能体会他们的心情，其实每个学生都是盛开的'花朵，他们都有自己开放的权利，不能因为成绩差而剥夺了他们开放的自由！不要因为他们不是你们所喜欢的玫瑰、牡丹、月季……而不喜欢他们，他们即使是一株野花，也有他们的美丽与可爱之处！

　　你所喜爱的，不一定就是值得你去追寻的，值得你去时时刻刻惦记的！如果你花太多的时间，那你就让自己蒙蔽着眼睛，穿越在幸福的殿堂中，因为自己不肯主动睁开眼睛而错过了很多，也失去了很多！当自己发现时，那些美好已经擦身而过，留下的只有背影，溜走却是美好！春天虽美，却不能一年只有春天，那农民们拿什么去收获，哪来的幸福呢！

　　冬天虽冷，却有白雪皑皑的壮美，庄稼盖被时的舒心，雪压青松时的傲气！请停下匆匆忙忙的脚步，让自己不要错过太多美丽的风景吧！

初中作文 篇5

　　十四岁，安静的雨季，我站在一个雨中的小站。地铁还在向远方延伸，长长的、沉重的，就像我还未到来的人生，沾着雨水闪亮的痕迹。——题记

　　用席慕容的话来说：“青春是一本太仓促的书。”而在这如痴如醉的花季岁月，青春何处，梦也何处。它们在我面前划过一个美丽的弧度，淡淡的，又在朦胧中气势磅礴地交叠在一起。涩涩梅雨，阴阴屋际，看着却显得那么心酸。

　　有过小磕小碰，有过心烦意乱，踩着碎了一地的阳光，慢慢成长。突然发现，童年的时光真的是可以用来挥霍的。像疯丫头一样的到处奔跑，却偶然停步路隅，抬头痴痴地望天，它很蓝、很纯；不必用华丽的辞藻来描写它，当我一看见那片蓝汪汪的天空时，一切阴霍的烟消云散了。

　　谱写青春，描绘青春，唱响青春。或许，青春是一场虚幻的梦，有时却来得那么真实，那么美好。突然就想到在海南游玩的那个夏日，一望无际的海水，蓝得晶莹，蓝得透亮，想要把海水融于自己怀中。坐在沙滩上环抱双膝，吹吹海风，晒晒太阳，拾拾贝壳；那样的日子却深深地嵌入人心，青春，是这样的美好。

　　当现在再次抬头望天的时候，多了几丝迷茫，多了几丝惆怅。甚至是对于自己的未来，都觉得难以抉择。连天空的蓝都蓝得那么忧郁，从他人看来，我便有了几分忧郁，几分痴迷，但连我自己都不知道，心中却逐步逐步地升起万丈狂澜。

　　昨日，在电梯前与母亲眉飞色舞地谈起小学同学，话才一开头，母亲便说：“不要再讲了，这些事情讲过再讲也就没意思了。”我的心顿时凉了大半，连回忆时的快乐也烟消云散了。不过，想想也是，这毕竟是我的青春，我的回忆，而不是母亲的，自然对我而言也就意义非凡了。青春过得快极了，转眼间，我都在回忆过去了。

　　理不清剪还乱的情绪在逐步扩大化，思绪一缕缕地飘出，却不见收回的时刻。脑海里晃着一个又一个的问号，将这一切都细细品味，倒像是在品味青春的点点滴滴；但想过这一切后，又在心里埋怨自己，何必那么庸人自扰呢？有些问题与其留着，倒不如抛之。不仅使身上的负担轻了些，还使精神的空虚更少一些，这不同于充实青春吗？

　　我的青春谁做主？站在我自己的角度来说，这倒不是最重要的。不管你的.青春是由谁来支配，只要过的充实、过的快乐不就行了吗？就像旁观别人下棋一样，快乐本身并不在于你是否有参与下棋，而观看他人下棋的过程就是享受乐趣的过程。当你参与下棋和观看下棋的性质是不同的，所获得的快乐也不同。至于青春，不论是参与其中还是观看，找到乐趣就好。

　　剪影般层叠的画面，纠结神伤的心痛，一切都来得那么直接，那么刺眼。下了一场很大很大的暴雨，满世界只听见雨的声音。等到放晴的时候，一切都已结束，盛夏的花朵还未等到抽芯，就已经一片零落。粉色的花瓣铺满了整条路，一直延伸到远方。

　　我撑着油纸伞停步在路隅，看着过往的车。我知道，不管我坐上那辆车，都会驶向同样的方向。无须在意坐上的是哪一辆车，而要关注的，是旅途的风景。

　　你看，我已走到这里，我的青春。

初中作文 篇6

　　深夜，阴雨蒙蒙，喧闹了一天的小镇渐渐沉人梦乡。灯光昏喑的街道上，王老师正撑着伞匆匆往家赶。他刚从学校上完晚自修回来。

　　老师就住在小镇东北角的一个年头久远的小区里。门口的铁门锈迹斑斑，墙上的石灰四处脱落，晚上楼道里黑得伸手不见五指，极容易让人摔跤……。不过，这里的环境真的很美，到处种满了漂亮的'紫藤萝，这正是藤萝花开的季节。

　　王老师摸索着走进了漆黑的小巷。这时，他闻到了一股浓烈的藤萝花香，和着淡淡的泥土味儿，沁人心脾。王老师不由自主地想起了多年前和好友杨老师一起栽种紫藤萝的情景。

　　那时王老师和杨老师才刚刚搬进这小或许是缘分吧，两人都对紫藤萝十分偏爱。一个爱它沁人的香，一个爱它瀑布般的紫色花串。于是两人相约，一起在小区里种满紫藤萝。从耶以后，藤萝花每年都十分守时地热烈开放。花香扑鼻，花开动人。

　　王老师走到楼梯口时，意外地发现楼道不黑了。一抬头才知道是因为杨老师家卫生间的那盏灯还亮着。王老师看了看手表，已是晚上11点多了。于是他借着那灯光上了楼，走进了家门，一连好几晚都得这样。

　　王老师越来越疑惑。灯，为什么总是这么晚还亮着？终于有一天，他忍不住对杨老师说：“老杨啊，怎么每晚我从学校回来，你们家卫生间的灯都亮着。你们这么晚还没睡吗？”杨老师一本正经地说："哪里，早睡了。可能忘了吧！”

　　似乎杨老师的记性很不好。王老师向他提了多次，可每晚，那盏灯还是亮着。微弱的灯光，带给王老师的却是别样的光明。有了这盏灯，王老师总能很顺利地上楼梯，少了许多磕磕碰碰。

　　藤萝花开又花谢，而那盏昏暗的小灯点亮了一季又一季。王老师的心中渐渐明白过来，那点亮在藤萝花香中的小灯岂是一句“可能忘了吧”就能解释清楚的。

　　藤萝花又开了。这一年的藤萝花开得特别的灿烂。金灿灿的藤萝花海里洋溢苕王老师和杨老师的幸福笑容，花香里飘洒着人世间最美的香味儿，沁人心脾！

初中作文 篇7

　　我喜欢读书。不是因为古语中有“颜如玉”和“黄金屋”的俗念，而是因为读书让我体验到了无限的乐趣。

　　在进入高中之前，我曾经阅读过《红楼梦》，当时的我只把它看做一个凄美的爱情故事。如今，我又重温它，心灵又有了新的感触，它不仅仅是一个爱情故事，更是当时封建社会对人们的侵害。

　　《红楼梦》是中国古代伟大的文学家曹雪芹的代表作。虽然他只写了前80回，但正因为这80回，就足以奠定了中国古典文学的历史地位。

　　小说以贾宝玉，林黛玉的爱情悲剧为主线，联系着广阔的社会背景，描述了贾家荣，宁二府父子，兄弟，妻妾，主仆之间，表现在婚姻，道德，文化，教育，财产等各方面错中复杂的矛盾冲突。有对立阶级的压迫与抗争，也有统治阶级内部的钳制与叛逆；有家族之间的倾轧，骨肉之间的陷害；也有豪强之间的掠夺，走卒之间的诱骗。

　　其中黛玉葬花的情节，我尤为深刻。“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”这两句诗黛玉在葬花时所说，诗中透露了黛玉对现今生活的`无望，以及寄人篱下的悲伤之情。这也为后来黛玉以血泪泣诉和最后一死埋下伏笔；控诉了封建社会对她的压迫。 当贾府统治者兼用高压与欺骗手段，强迫宝玉与思想格格不入的宝钗结合时，黛玉死了，宝玉亦以顿发痴呆和最后出走，表现了他同封建家庭的决裂。

　　曹雪芹以写作为乐，那我就是以读书为乐。读书的忘乎所以让我开心，使我甜蜜。我家宽敞明亮，阳光灿烂的阳台是我光顾最多的地方，也是最能放纵自我的舞台，在那我品读这《红楼梦》带给我的感触，每次都不会有不同的味道，带给我不同的收获。。。。。。