[合集]初中的作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的初中的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
记得我9岁那年,也就是4年级时勤工俭学。那是我劳动的开端。
当时,记得老师说了声下个星期一勤工俭学,同学们欢呼雀跃。而我却鸦雀无声,因为,我在思考:既然勤工俭学要带什么工具,还要带什么食物呢?我怀着疑惑而又兴奋的心情,熬到了星期一。当时我非常高兴,因为我还不知道勤工俭学是什么样的呢!我坐上了开往劳动地点的专车,高高兴兴去目的地。在车上,我看到窗外的景色是多么的美丽,高大的白杨树、辽阔的平原等等。看了使我心情愉快,愈来愈高兴。
到了目的地,呈现在我眼前的是空阔的西红柿地。空气中弥漫这泥土的芳香。我干劲十足,一开始就热火朝天的干了起来,刚开始领先他人。可后来愈来愈累,愈来愈没劲。落到了队伍的最后,老师提醒了我几次,叫我快一点,可我就是提不起来速度。经过一段漫长的煎熬,终于到了午休的时候。我打开“吃”界,吃了两块面包、一包零食、两瓶水,才有了精神 。
下午和上午一样,都是刚开始有劲,越干越没劲。最后我都快睡到地里了!终于到了可以回家的时候,没想到老师居然说干的快的先走。我只好等···结果我是最后一批回家的。
我到了家,才明白干活多么的不容易。我们一定要节约粮食,不要浪费。
每天父母都在做家务,而我都在学习,没有帮到父母,自感惭愧。 有一天,妈妈做家务时,不小心把手弄伤了,我赶紧拿“创口贴”帮妈妈贴上。过了一会,妈妈就上班了。我决定帮妈妈做家务,于是我就先拿起抹布把地擦一遍,再把桌上的`灰擦掉,再洗一遍抹布,再擦一遍。我费好大功夫可算擦完了。 我坐在沙发上,看着地上一块黑一块白的,我看了一遍, 我又擦起来,仔细地擦,终于又擦完了。心想;这小次可不能再弄脏了,否则又白擦了,我又把拖鞋擦了一遍,心想;这次地不会再弄脏了,可算擦完了。 妈妈回到家,看到家里收拾得这么干净,表扬了我,还对我说:“以后要多参加劳动,只有会劳动的人,才是有用的人。“我听了妈妈的话,决定一定会劳动、有用的人。 通过这件事,我有了劳动的开端,我今后一定会多多劳动。
初中的作文 篇2
“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这首诗表达了古人对时间流逝的感慨,如果我们不好好珍惜现在的时间,那么逝去的时间将永远不会回来了。我问爸爸对时间有什么看法?爸爸沉思一会儿说:“时间就像流水一样,只能去,不能回。时间是这个世界上最公平的事物,它给予每个人的时间都是一样的。能够把握和利用好自己时间的人都是智者;不能把握和利用好自己时间的人都是弱者。合理安排时间,就等于节约了时间。今天的事情必须今天完成,不能让明天来完成今天的事情。明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎!”
听了爸爸的话,我似懂非懂的点了点头。我问妈妈对时间有什么看法?妈妈也沉思一会儿说:“只要合理的安排好自己的时间,我们的生活才不会杂乱无章。安排好自己起床的时间,学习的时间,活动的时间,那我们的时间会显得格外充足。我们不能让时间停下脚步来等待我们,但是我们可以和时间一起奔跑,可以在时间的海洋中汲取丰富的营养。每个人对待时间的态度都不一样,只有持有正确的时间态度,我们才能拥有有絮不乱的生活。”听了妈妈的话后,我也陷入了沉思。在听取了爸爸和妈妈的时间观点以后,我也想问自己对时间的看法。我想对自己说:“要想成为一个智者,必须得做时间的主人,而不是做时间的奴仆。我才十岁,我的时间比爸爸妈妈的多得多,在合理的`安排好自己的时间以后,等我年老时,才不至于发出‘莫等闲,白了少年头,空悲切’的感慨。”名师点评:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”没有想到你对这句话还有这么深刻的理解和认识。其实也正如你的爸爸妈妈所言时间真的很珍贵,你现在就能认识到这一点,实在了不起!
相信你一定会成为时间的主人。
初中的作文 篇3
天际蒙蒙如抹灰,
秋雨绵绵似断珠。
路人见此直叹息,
运动会呀怎举行?
错!措!错!
看,运动会还是如期举行!
听,耳畔传来一阵阵急促的脚步声……
朝气蓬勃的同学们来了,神采奕奕的老师们来了,昂首阔步的来宾也来了。体育场上,那阴沉沉的萧条,瞬间荡然无存了!雷鸣一样,是鸣奏的鼓号,花海一样,是舞动的拉拉队,彩虹一样,是飞扬的彩旗。
这热情高昂的运动会开幕式撼动了人心,喧闹了城市,火热了气氛!
伴随着开幕式的落幕,各个比赛也随之激烈地进行着。
跑道上,运动员仿若风一般地飞驰而过;沙坑前,运动员犹如弹簧一般弹起,发挥着自己的实力。他们奋斗着、拼搏着、抗争着,他们在与时间赛跑,在与自己对战,在与巨大的`压力做抗争。汗水浸湿了他们的发丝,浸湿了他们的额角,却永远也不能浸湿他们那一颗颗热情似火的心!
运动会进入了高潮。
在听到广播后,无论是正在后勤组忙活的同学,亦或是在写广播稿子的同学,也或是在玩的同学都奔向了那赤红的环形跑道边。把比赛现场围得水泄不通,以至于连保安都要出动维持秩序,才肯罢休。他们的眼睛直勾勾的盯着那赤红的跑道,好像下一秒就会燃着火来。
这些观战的老师,同学,似乎比参战的运动员们还要紧张,他们个个搓着手掌,眼神的迷离,表示了他们的担忧。而运动员们也是脸憋得通红,表情严肃,似乎接下来就是一场大战,如果有一丝一毫的松懈,迎接来的便是失败。
“砰”枪声响起。运动员,似离弦的箭一般,飞射出去,如奔驰的骏马,在赛道上撒欢,若飞翔的老鹰,眼睛直挺挺的盯着终点那条火红的布条。
赛道边的老师、同学或家长,个个眼睛看得都直了,他们死死地盯着跑道终点的红色布条,似乎都能看出一个洞来。是的,那条红色的布条代表的是胜利,代表的是希望,代表的是荣誉。而谁能最先穿过那条布条,便是胜者。
“耶~”随着那震耳欲聋的欢呼声,便是一个冠军的诞生,便是一个战胜了困难的胜利者的诞生,便是一个成功者的诞生!
……
经过三天激烈的比赛,运动会落下了帷幕。
此时,体育场一片寂静,传来远方小商贩们的叫卖声……
初中的作文 篇4
小时候渴望时间快一些,再快一些。只是当我自以为长大的时候,才能发现了一年一年真的如长辈说的那样匆匆。
当我自以为长大的这一段时间正是我的青春。
我以为青春是有形状的,它应该是有棱角的,可能是三角形也有可能是正方形,还可能是梯形。其实吧,它是装满水的气球,你怎么捏,它就有什么样的形状。
我自以为青春可以像雄鹰一样地飞行。其实吧,我们就像是在门前被锁住脚的鹦鹉,一遍一遍地说着“你好,你好”。
我自以为青春是两个向着阳光飞奔着的少年。其实吧,青春是分叉的路口,有些人自认堕落,有些人不甘堕落,一对朋友难再重逢。
说了这么多,其实我并不了解青春,因为我有太多的自以为。
就连我对自己的理解也是自以为。我自以为我已经长大,其实吧,我还小。我自以为我很聪明,其实吧,我也不过是年级里排行的39。我自以为我有很多永不分离的朋友,其实吧,每一个都因为小事闹翻了。
有人说青春是拿来挥霍的,有人说青春是拿来珍惜的,我不知道该选哪一种。可能我得等我度过了我的青春时再评论。
我的青春刚刚开始。我认为青春就是和一群爱吵闹的朋友一起躲在汽水瓶后面看世界。他们以为我们还小,真的什么都不知道。其实吧,我们装傻但并不真傻。
我们初二,要升初三了。压力好大啊。其实我们是一直撑着压力过来的。初一刚进了,就被人说我们班靠脸吃饭。我们幽默又坚强,我们笑着说“是夸我们漂亮吗?”
是的我们是美术班,前几届美术班都是年级倒数40聚集的。我们理所当然地顶着帽子,其实我们这一届是按兴趣分的'。我们被区别对待,被老师区别看待。
我们看似随意,看似不以为然,其实我们也怕,一生断送在自己的手里。老师说我们班不争气。我们也这么想,可是他们却努力不起来,他们太懒了。
我们渴望对方理解谅解的拥抱,是因为别人不理解我们。我们很团结,是因为我们爱我们班,爱我们开心闹腾的青春。
我自以为青春是残酷的。其实吧,青春是美好的,只是我还没学会享受。
我自以为世界是冷酷的。其实吧,世界是温暖的,只是我还未真正的接触。
我自以为别人都是错误的。其实吧,世界是没有标准答案的,只是我还没有懂得接受。
青春是怎么样的呢,我百思不得其解,没有同伴能回答我,因为他们和我一样,并不了解青春。我们太稚嫩,什么都知道,却又什么都不知道。
我们其实都很傻。很笨。
其实《遇见未来的你》已经告诉我们了。
它说“最美好的状态就是,看过了世界的黑暗与痛苦,却依然相信它的单纯与美好。希望那时候,我们都变成了更好的自己。没有早一步,也没有晚一步的,就在那时候,遇到你。”
这不就是青春吗。
我自以为的青春。