初中作文合集(9篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的初中作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中作文 篇1
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”
离别，自古以来就有许多故事，这些故事令我们悲伤、哀怜、感慨万千。有牛郎织女的民间神话；有唐玄宗李隆基与杨贵妃的生离死别；还有孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”和王安石的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”……
有人情世故，便有了离别。看到南宋伟大女词人李清照与其丈夫的离别及贾宝玉与林黛玉之间的离别怎能不令人感伤呢？还有许许多多平凡而又不得而知的别离：也许是远离了家乡，远离了亲人，到外地去的；也或许是从军征战，生死未卜的离别。
现在发生的离别又何尝少呢？恋人之间的'离别太多了！形同陌路地相互告别，谁会想到最后竟然到了这一步的？就这样，向左走，向右走，背对背拥抱。是痛苦，是绝望，是重生，是死亡。生与死，天各一方，不能再相见了。
你惧怕离别吗？无论如何，我们总是会遇见，我们总要面对，正如苏子所说的“此事古难全”的一样。我们不能沉没在其中，不能被其淹没。把离别看成是一个困难或一道障碍，勇敢地越过它吧！把它看成生命中的风景，拿起笔，记录下来，感受那离别的凄美。泪湿的伤口，在阳光照耀下一定会渐渐地褪去的。
喜欢听着《分手快乐》和《妈妈的娜鲁娃》，有时偷偷地掉几滴眼泪，合上了眼。摘下一枝柳条，夹在书中；抬头望明月，“但愿人长久，千里共婵娟”。
初中作文 篇2
在我国的各种传统节日中，我最喜欢的是元宵节。因为元宵节可以吃到美味的汤圆，还可以赏灯、猜灯谜，趣味无穷。
今年元宵节，表弟来我家做客。在吃饭的时候，表弟一脸天真地问道：“为什么元宵节要吃汤圆呢?”我正好把我刚了解到的知识炫耀一番：“吃汤圆是元宵节的重要习俗。吃汤圆的习俗来自宋代。宋末元初时，汤圆已成为元宵节的应节食品，所以人们又称它‘元宵’。表弟，懂了吗?”听我像连珠炮似的说了这么多，表弟的嘴巴张成了“O”形，活象碗里的汤圆，我忍不住大笑起来。
吃完汤圆，我和表弟手拉手上街观灯了。每年正月十三开始，大街上就有不少形状各异的灯了。正月十五达到了高潮，大街两侧到处都是灯，让人目不暇接。哇!安定广场这条街都成灯的海洋了!我们边随着人群慢慢移动脚步边欣赏着，灯可真多啊：气宇昂然的宫灯，“落地走路”的兔灯，还有无数缓缓升空的孔明灯，在黑漆漆的夜幕中眨着眼睛，仿佛天上的星星……今年是虎年，自然少不了虎灯啦。每个卖花灯的摊位上都有五花八门的虎灯。瞧，穿着发财衣恭贺发财的财神虎，敲着拨浪鼓的吆喝牛，翘着尾巴神气活现的'下山虎……哎哟，有的小宝宝头上还戴着“老虎灯”呢，真可谓“虎虎生威”!
随着脚步的前移，无数醒目的红色纸条映入我们的眼帘，那是文化馆组织的猜灯谜活动!我们赶紧开动脑筋。“羽——”我念起来，心里想着：“羽”由两个习组成，两个就代表重复。对了，谜底是“复习”!哈，我猜对了!还得了小奖品，表弟也猜中了一个，嘴巴笑得咧到了耳根。
我们随着人群走走停停，停停走走，满大街的每一个角落都充满了快乐。月亮当空照，像是和我们一样舍不得离开。这真是个快乐的元宵夜!
初中作文 篇3
老旧的书架上，堆着很多厚厚的书。铺上了层灰蒙蒙的灰尘，显现了它尘封已久的古老，破烂的木架子，时不时发出几声“吱呀”的呻呤。空气中，弥慢着深沉的霉味。
平时的我，似乎喜新厌旧的味道很浓。桌上，床头，都堆着一本本崭新的书。如今的我，从不往破书架上张望一眼。但日子久了，似乎在一本本充满幻想的书中，找不到什么东西了。我像丢了什么，在每本书中来回翻找，却始终寻不见我要想要的`东西。于是，目光又持久地移向了那一本本旧书。
我走到书架前，看着上面厚厚的一层灰皱了皱眉。扫视了一眼一横排的书，《镜花缘》《神雕侠女》《护花铃》《天龙八部》……虽然大多数都是武侠小说，而作者频频出现的名字有；金庸，古龙，梁羽生，张小娴……我愣了愣，旁边还有一堆已被我遗忘，失宠的旧书；《幻城》《三重门》《悲惨世界》《浮士德》……那些熟悉却陌生的书名在我脑海里打转，时不时浮现出曾仅对它们看不释手的画面，想着想着，突然，鼻尖有点酸，好像做了什么对不起他们的事，总觉得，这些年来，它们太委屈，太寂寞……
我随时拿了一本故事集，翻开来，淡黄色的纸张出现在我的眼前，伴着熟悉的摩挲感，一股怀念的味道在心底荡漾开来。这是对昔日的情感引起的共鸣。文章平平淡淡，并不很感人，但那文字的内涵，每一个字眼，确确实实触动了我的心。是什么呢？是一种被遗忘在古老的执着和生气。它们的陈旧往往没有新书那样受人喜爱，但那文字是现代文学所无法触及的灵魂震撼，它曾打动过很多人，那份感动是我苦苦寻觅的。
铭记，旧书。
初中作文 篇4
人生中不可能直是幸福的，也是会产生不幸福的事情，但是，只要你勇敢的去面对，那些可困难定会败在你的脚下。 -----题记
小时候，我就读过《木偶奇遇记》这本书，而且不止次了。这次，我又翻开了自以为已经很熟悉的《木偶奇遇记》，我用心去品味这本幼稚的童话书，才发现，我以前根本没有弄懂这本书的意义，从前，我和这本书之间是陌生的。现在我知道了这本书是富有人生道理和深刻意义的。
《木偶奇遇记》这本书主要内容是这样的:老木匠杰佩托把块能说会笑的.木头做成了个神通广大的木偶，并把他取名为皮诺吉奥，让他做自己的孩子。皮诺吉奥像许多的男孩样很淘气，于是给他的家人带来了很多麻烦:爸爸因为他的淘气坐牢了；仙女妈妈因悲伤过度而“溘然长逝”。皮诺吉奥不仅让自己的家人带来了麻烦，还 给自己带来了麻烦: 皮诺吉奥上了狐狸和猫的当，使他们得到了五个金币；皮诺吉奥偷吃葡萄被农民发现，当了农民的看门狗；皮诺吉奥因为贪玩和灯芯去了“娱乐国”,变成了只驴子；皮诺吉奥在逃命的途中误入鲨鱼的口中……最后，皮诺吉奥终于在种种磨难中认识到了自己的错误，变得勇敢，正义，善良，便改过自新成为了个好孩子，救出了他的爸爸。
仔细的品味了这本书后，我也明白了人生是不可能路顺畅的。在我的生活中，也有许许多多像木偶皮诺吉奥样那些不顺畅的事，就拿上次来说吧:那回，我们进行了科学考试，等到发试卷的那天，我惊呆了，试卷上打的是鲜红的“79”分。当天，我哭了，这是我第次考这么差啊!考试之前，我可是认认真真的复习了晚，可分数却是这样的报答了我。我的努力没了，考试也考砸了。这可怎么办啊!回到家，妈妈并没有批评我，只是和我说了很多很多，那些话简单的说，也就是《木偶奇遇记》的道理吧---人生中不可能直是幸福的，也是会产生不幸福的事情，但是，只要你勇敢的去面对，那些可困难定会败在你的脚下。那晚，我在脑子里想了很多，是啊，人生中虽然有许许多多的困难，但是你不去惧怕它，那么困难就是你的手下败将。
《木偶奇遇记》给了我很大的启发和很多的人生道理，因为《木偶奇遇记》这本书，我变得和木偶皮诺吉奥样勇敢了，《木偶奇遇记》的道理我永远记在心中:人生中不可能直是幸福的，也是会产生不幸福的事情，但是，只要你勇敢的去面对，那些可困难定会败在你的脚下。谢谢你《木偶奇遇记》，你改变了弱小的我。
初中作文 篇5
4月3日农历3月初一，妈妈一大早就把我从睡梦中叫醒，说要带我去北郊老鸦陈赶会。我迷迷糊糊揉揉眼睛说“我才不跟你去开会呢”。妈妈一听笑了，说：“赶会可不是开会，赶会非常好玩，等到了地方你就知道了”。
吃过早饭，我和妈妈就挤上了公交车直奔老鸦陈。来到南阳路上，汽车一辆接一辆摆起了长龙，６车道变成了８车道，原本跑得很快的公交车变成了蜗牛，平时１个小时的路程，今天足足坐了两个多小时才到。到了老鸦陈一看，哇！街两边到处都是卖东西的，人山人海，水泄不通，比市里都热闹。有卖吃的、卖喝的'、卖穿的、卖用的、卖玩的……看得我眼都花了，敢情赶会这么好玩呀！
在回家的路上，我好奇地问妈妈：“市里有恁么多大商场不去，人们为什么要来这里赶会呢？”听妈妈一讲我才知道：原来，很久以前，物质匮乏、交通不便，有很多东西平时买不到。为了满足人们各自不同的需求，在每年的某一天很多商户带着多种商品集中到某一个地方，以方便周围群众前来购物。慢慢地这一习俗就固定下来并延续至今。
回到家里，一进门，我就扑到床上——累死了！今天，虽然累了点，但玩得很开心，不仅买了自己喜爱的图书和玩具，还了解到了一些有关赶会的知识和当地的风土人情，感觉收获特别大。
初中作文 篇6
生活中总有许多事情可以带给我们奇妙的体验。当一个人、一件事、一段感情被反复回忆反复思考时，就如同一块布料，总能被合理利用，带来更多奇妙的心情和感悟。
有一个人，她在我的日记里出现过多次。第一次出现的时候，我是这样描述她的：她有一双迷人的大眼睛，聪明又善良，有她做我的朋友可真幸运。我和她是在四年级的时候认识的。刚转到新班级的我像一只胆小的梅花鹿，一有风吹草动便会受惊。第一堂课上，同学们都拿出参考书，只有我的桌子上空空如也。她发现了我的尴尬，主动把自己的书递给我。就这样，我们相识了。
后来的日子里，我们成为了好朋友。看着她每次都能考高分的数学试卷，我暗下决心：我也要考高分！每当我遇到不懂的题，她总是很耐心的给我讲解。我们一起复习、一起学习、一起向老师请教。那次毕业考我终于考了高分，我不能否认这里面有她的功劳。
初一的日记里，我说：“我现在是一个初中生了，她和我一个班，我们还是同桌，这是不是很有缘呢？”初一时我们的关系依然十分密切：体育课上我们是搭档，课间我们是活宝，同学眼里我们是姐妹。初二时，我的日记里说：“我和她不是同桌了，她好像更喜欢她的新同桌。”她的.新同桌是刚转到我们学校的寄读生，她们都喜欢tfboys，所以十分谈得来。
此后，她每次来我家都带着平板和她的新同桌聊天，看见她们聊得火热时，我便觉得我和她之间的关系不如从前好了。初二结束，我转了学，只是唯独没有与她道别。一次误会成了我们争吵的导火索，那是我们第一次吵架，也是最后一次。我们成了彼此的陌生人，分别时并没有像从前说的那样泪如雨下。
回忆关于她的一切，似乎是一场奇妙的旅行，我们从陌生到熟悉，成为朋友，带给彼此欢乐。经历了误解和不满，我们又从熟悉到陌生。在现在的日子里，我也常常回忆我和她的故事，从中获得经验，以便在未来的路上顺利前行。所以，与其为已经发生的事情懊恼，不如将它比作一块布料，总会有值得感受的地方。
初中作文 篇7
前几天我又喜欢上了一项课余生活-滑冰。
10月5日是我们小队活动的日子，我与陈彬妍一队。在我们结束小队活动后，陈彬妍突然对我说：“靖雅姐姐，你今晚能在我家吃饭并教我写作业吗？”她用恳求的声音说，我于是咨询妈妈是否可以去她家一起吃饭，并一起做作业。在妈妈的允许下我告诉陈彬妍说可以去的，她开心极了。随后她又说：“但我还 要学古筝，要不你一小时之后在西城银泰见吧！”她刚说完就又接着说：“嗯，要不你陪我学古筝吧，那儿有钢琴呢，你可以在那里练会钢琴，我去跟老师说一下”。我回答说那可以的，我去在那儿练钢琴吧。于是我们一起去了琴行，她开始学古筝，我练习弹钢琴。50分钟后，她学好古筝，于是我们在陈彬妍妈妈的'带领下一起去了城西银泰城吃饭。
假期里，城西银泰的人好多，我们在Feizi餐厅吃好晚饭后走出餐厅，不知不觉我们走到了滑冰场，一看到滑冰场我们俩个就蠢蠢欲动想去滑冰去。当时由于溜冰场还 在进行最后的磨冰阶段，需要等10多分钟才可以进去滑。趁着一小会时间，我们去了新华书店准备挑选一两本我喜欢的书，正当我挑好《隋唐演义》与《秘密花园》这两本书后，妈妈突然从我背后抱住我给了我一个大大的惊喜。很快10多分钟过去了，我兴奋地对彬妍说，“彬妍，你还 记得饭店门口的滑冰场吗？”她说：“当然记得，你要去滑冰吗？”我答道“对，你愿意与我一起滑吗？”，她开心得说“好，我也早就想滑了”。于是我们结账后快步向滑冰场跑去！
当我们到达滑冰场后，一看已经有不少人已经开始滑冰了。于是我们也匆匆换好滑冰鞋，带上护膝，进入了滑冰场。一开始我与彬妍一起攀着护栏慢慢走，后来我会滑一点了，于是我一下一下的往中间滑。彬妍也慢慢地开始滑了，于是我们俩一起向着滑冰场的中央滑去。在滑的过程中，彬妍有时会滑倒，我还 试着教她怎么样应该不会滑倒。
逐渐地我们俩就能在冰上滑起来了，于是我们俩在冰上玩起了游戏！一开始的游戏是我们互相抓到对方。首先是我抓她，我就一会儿快一会儿停下来东张西望，假装我不在意，然后一不留神就能把她抓到，嘻嘻……轮到她抓我时，我又开始左右躲闪，这样就能不费吹灰之力躲过她！啦啦啦……。我们还 玩了一个只有在冰上才好玩的游戏-看谁滑倒的次数少。我与彬妍说好了只滑一圈，比赛开始了，彬妍使出九牛二虎之力滑倒了3次，我不费吹灰之力没有滑倒。于是我赢了！她说她很不服气，我也没有办法！后来我们就随意走动，非常快乐，就算冰上“白烟”再多，我都觉得都非常舒服，一点也不热！我其实不知道我一直在冒冷汗，嘻嘻…。好了，现在我告诉你们，你只要会轮滑就会滑冰啦！“
后来，我恳求妈妈每天都来这儿滑冰，让人快乐的是妈妈同意了，所以我5号到8号一直都来这里滑冰。现在就由我来总结一下四天的滑冰成果吧！第一天，会滑了，但不标准；第二天，标准，不是太快；第三天，标准，快、好；第四天，标准，熟练。妈妈夸我是“小小滑冰手”呢！
最后还 想描述一下滑冰场：冰花一出寒气飞，冰花四溅如飞雪。
初中作文 篇8
淅沥，淅沥。
雨越下越大，人群也散了，曾经纷纷扰扰的马路上只剩下雨的足迹，世界上所有的声音都淹没在雨声里。处在这样一个“无声”的世界，多少总会感到寂寞的，但更多的是欢愉！雨，它用不同的形象诠释着生命的意义；它是温柔的，为大地带来春的气息；它又是令人震撼的，磅礴大雨总会带着声声巨响，撞击在每个人的心上，让人心深处最敏感的弦活跃起来，使困倦的世界变得亢奋。就让我融入雨的世界吧！在这个世界里，我可以听到雨弹奏的优美旋律，可以看到雨美妙的舞姿，它是为我而奏，为我而舞的，是专属于我的美；在这个世界里，我可以抛开所有的忧愁，暂时将所有的“应该”。“必须”都抛诸脑后。
望着眼前的雨帘，我的思绪早已飞得好远，好远。
它飞到了悠深寂静的古巷，在这无人居住的古巷里，有的只是历史长河留下的足迹。灰黑色的砖墙无力地承载着乌黑泛黄的瓦片，锈迹斑斑的铁门环疲惫地靠在落了漆的大门上。一切都显得那么苍老，只有墙根那几颗新生的小草，为古巷带来生机。小草是雨的使者，向古巷传达着雨的心意。雨向古巷许下诺言，永远不会将它遗弃，它要在这里奏起那最优美的旋律——生命的旋律！
它飞入了历史悠久的寺院，寺院里的.钟声与雨声交集，似乎使一切沉寂。这种动人心弦的旋律，不管是多么技艺高超的艺术家，都无法用乐器的音律代替。它洗涤着人的心灵，不管你有着几多忧愁，它都能使你的心回复平静。它有着一种神奇，能将人带离尘世的纷纷扰扰，回归生命最初的无忧无虑。
它飞往了茂密幽静的竹林，翠竹，是那么的美丽，难怪文学作品中总出现它的身影，或歌或颂，总会为它惊叹不已。雨儿似乎也深爱着这一片翠竹，它围绕着竹林，欢快地飞舞着。
淅沥，淅沥。
雨越下越大，伴随着的雨声打断了我的思绪，看着眼前的雨帘，我不禁感叹：雨啊雨，你为何总保持着那一份神秘，似乎近在眼前，又远在千里？究竟有谁能将你诠释。知悉？就让我融入雨的世界吧！我要张开我的双臂，接受雨的洗礼！
初中作文 篇9
那天晚上，我练习完钢琴赶紧去邻居老奶奶家，但是我走进她家门时，惊呆了：满屋是一片狼藉，桌边还有几个打开的行李箱。老奶奶的针放在桌上，而她在急忙的找东西。
我问：“老奶奶你在找什么呀？这行李箱又是干什么的？”老奶奶身体一颤，叹了口气说：“我还有几天就要给我儿子带孩子了，可能不回来了。”那一刻，昏暗的小屋里黑影重重，惨淡的灯光映在老奶奶皱纹已满的脸上。
“你是我最喜欢的一个孩子，所以我对你也不放心，你父母忙，以后我可不能帮你们家了。剩下几天我给你把这鞋纳完，也就算我把牵挂寄托在其中。”我心里顿时感到有些不舍，我于是就坐在老奶奶旁，静静的看着她纳鞋，就像看着她把牵挂纳入鞋中。
过了些日子，我从外边疯玩回来，把鞋子一脱：“妈妈，这鞋子脏了，我不穿了，你给我再买一双。”妈妈闻声赶来，看了看这鞋：“鞋子你自己洗一洗就可以了，至于穿嘛，上次，老奶奶不是给你纳一双鞋，鞋里好像还塞了一个纸条，你自己去鞋柜里找找。”我把鞋子翻出来，还真有一张纸条，上面写着：孩子，希望你穿上这双鞋，脚踏实地。
我顿了一下，原来她对我的`关心和牵挂也融入了这字里行间，虽然只有一句话但足以以温暖人心。低着头，拉直了线，然后她安静地慈祥地纳着一针一线，淡色的线在针上缠缠绕绕，仿佛不愿分离，寸寸光阴在绒线上吐出星星点点的花蕾，有如老奶奶对我的牵挂。那个场景我怎能忘？
天幕虽黑，但仍点缀星星点点。就如我受到老奶奶的帮助时的惊喜。夜气是流动着的，而且还是一墨一墨的流淌。有如我对老奶奶的牵挂也是一丝丝的淌在这墨色的静谧的夜中。
你是否安好？我对你的牵挂只能化为嘴边的一句话，但更多的是牵挂转化为对你的祝福。我懂你对我的牵挂，你终会理解我对你的牵挂。
牵挂是相互的，也是永恒的。