初中优秀作文

初中优秀作文（实用6篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的初中优秀作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中优秀作文 篇1

亲爱的宝贝：

　　你好。

　　我们已许久不曾这样安安静静地以笔为介，好好谈谈了。而如今，吾家小女初长成，你已不再是那个摔倒需要父亲帮忙扶起，坐在澡盆里享受母亲给你沐浴的小女孩了。甚至你已经开始朝与家相反方向的地方越行越远了，我知道你疑惑，也知道你不舍。你不想离开，但是你却不得不得离开，你的离开是为了有朝一日站立城墙头，覆了天下。

　　你可曾经听过这样一首诗：我和一株顶高的树并排立着，却没有靠着。而今，我就是希望你可以这样做。

　　或许你会问我为什么不靠着。因为靠着大树乘凉的人，总有一天会因为树的枯萎而面临风雨。

　　父母就像是你的大树，为你遮风大雨也不曾抱怨什么。导致现在的社会出现越来越多的啃老族，他们从不为自己的行为而感到羞愧，他们心安理得的对父母进行压榨，这些人不知何旧社会的地主有何区别，我不希望你成为这样的人。

　　你以前喜欢《茶花女》，你也一定记得小仲马。小仲马的父亲大仲马是文学界赫赫有名的文豪，他见到自己的'儿子寄出的稿子总是碰壁，就让小仲马在寄出的稿子上说明自己的身份，。但是小仲马却拒绝了他，小仲马说“不，我不想坐在你的肩头上摘苹果，那样摘来的苹果没有味道。”年轻的小仲马不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的敲门砖，而且给自己取了十几个其他姓氏的笔名，最后小仲马依靠《茶壶女》一举成名，甚至法国文坛书评家一致认为这部作品的价值大大超越了大仲马的代表作《基督山恩仇记》。

　　或许你会问我为什么要立着。因为只有站立于天地的人，才有资格享受骄阳。

　　雄鹰搏击长空，你不能忘记它曾经经历的苦难。当它还是雏鹰是，母鹰会极尽所能爱护它，给它温暖的巢穴和足够的食物，但是当它羽翼逐渐丰满时，母鹰会无情地搅动窝巢，让巢上的枯草、羽毛掉落，而暴露出尖锐的小石子和荆棘。雏鹰被刺痛得哇哇叫，可是母鹰仍无情地加以驱逐、挥赶，雏鹰只好忍痛振起双翅，离巢单飞。当它俯察品类之盛，仰观宇宙之大时，它或许就会明白母鹰的初衷。你也如此，必须自己直面生活的苦难，才能一个人也可以坚强的站立，世界在你身后。

　　我也还记得你最喜欢的句子来自笛安：而今，我已经被打败过了。我用曾经的飞蛾扑火换来今天手心里握着的一把余温尚存的灰烬；值得庆幸的是。我依然没有忘记过这把灰烬的名字，叫做理想。

　　为了可以立着面向头顶的骄阳而不是靠着大树乘前人的荫凉，你——前行吧。

初中优秀作文 篇2

　　梅花我一直都不明白，为什么在百花之中，中国人偏爱梅花、偏钟情于梅花呢？是因为它美的缘故么？是的，它的确很美：朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼，开得高傲；是因为它美的别具一格的缘故么？是的，它的美的确与众不同。它的美，比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说，别有一番风味。

　　是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽，但它的确很美，它的美绽放在风雪中，盛开在风雨里。开在没人看见的地方。于是当人们饱赏百花之俏丽，走出门外，看到这株傲于风雪之中的红梅，谁能不为它倾倒？谁能不被它征服？谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢？是因为它美的精神的缘故么？是的，中国人爱梅花，是爱 梅花傲雪斗霜的精神，爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”爱它不怕困难，于无声处，傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因为这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神！中国人偏爱梅花，是因为红梅于中国人有相同的精神。有着“俏也不争春，只把春来报”的精神。

　　那血色的梅花，开得那样娇艳。它敢与风雪争斗，感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于天地间，飘撒春的芳香、播种春的种子。当大地终于迎来了姗姗来迟的春姑娘时，她却静静地消逝，化作脚下泥，只留一抹余香荡漾于天地间。看百花齐放，听百鸟齐鸣，看春满大地便欣慰地走了。于是“落红本是无情物，明年冬天再见花。”它的'一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲，从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。 我爱梅花我们学校有一棵梅花树。它的树干长长的，还弯弯曲曲的。冬天来了！

　　许多植物经受不起大雪的飘凌，都萎缩了。可那娇艳的梅花却毫不惧怕。你瞧！在晶莹的瑞雪映照下，显得更加俏丽潇洒。梅花瓣如粉蝶，花蕊如红宝石中的明珠，显得落落大方，美而不华。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”我爱梅花，更爱梅花不畏严寒，英勇顽强的精神。梅 花 魂 在一望无际白雪皑皑的大地上，傲然挺立着数枝梅花。她们以幽雅的姿态向人们展示了一种恬静淡雅的美。这不禁使我惊讶，她如何具有这般纯朴的气质？放眼望去，就是一个纯净的世界，一切似乎都是透明的；走近欣赏，那样娇小的花瓣，那样俊俏的花蕊，就是画家也难以描绘出来。寒冬腊月，花枝还结着冰，冰裹着的可爱的梅花，变得越发清纯，那包裹梅花的冰凌也富有了艺术的魅力。也有些梅花藏在墙边，默默无闻，却散发着清香。正如王安石的名句：“遥知不是雪，为有暗香来。”

　　使人进入了妙幻的境界。这就是梅花，决不是平凡的花。她不像牡丹追求华贵，也不像菊花过于隐逸，梅花有她高尚的一面。她谦逊朴质，坚贞不屈，以自己的品格，带给人们一片美好的回忆，让人们尽情享受这踏雪寻梅的喜悦。她默默地奉献她的美，在最缺少花的时候开放，用自己的青春奉献大地，把这宁静的冬天装扮得更富有神韵。梅花可以用“俏不争春”来形容，也可以用“零落成泥碾作尘，只有香如故”来描绘，所以梅花是有魂的。我本来就喜欢冬天，在这时可以使人的身心解脱重重的束缚，因而我更喜欢这有魂魄的梅。茫茫大地上永远的梅花魂……

初中优秀作文 篇3

　　一张瘦削的脸庞，透露出刚毅与坚强；两道犀利的目光，仿佛能刺破四周沉沉的黑暗；一头不屈的硬发，一根根精神抖擞地直竖着，作文 我心中的鲁迅。他，就是鲁迅。

　　鲁迅先生是中国无产阶级文学家、思想、教育家、革命家，以及中国现代文学史的奠基人。鲁迅先生的一生都是坎坷不堪的。开始，他是一名医生，救死扶伤，到了后来他有弃医从文，放下手术刀，拿起手中的笔，用比作武器，用文字做军队，一次又一次对其他党派反动派进行猛烈的进攻，揭露他们肮脏丑恶的嘴脸。鲁迅先生在一次又一次的.批判中，孤身一人走上了为民族、为人民的奋斗之路。这一路上，鲁迅先生一次又一次受尽迫害，尝尽辛酸。自己写的文章屡次被查封，但他依然不放弃，不惧迫害，顽强拼搏。他用满腔热血实践了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的人生追求，他用笔划存漫漫长夜，挑出些许亮色。

　　鲁迅先生不怕困难，三番五次地与黑暗势力作斗争。他是中国一颗璀璨的明珠，他是进步青年永远的导师。

　　鲁迅先生关心青年、爱护青年，对青年的关心更是无微不至，小学六年级作文《作文 我心中的鲁迅》。他给予那些失落的，生活在社会底层的进步青年鼓励，给予他们父亲般的慈爱，温暖的关怀。他还亲自接待了来访青年500名，亲自给青年回信3500多封，帮助过的青年更是不计其数。

　　通过这一单元课文的学习，是我们更深地了解了鲁迅。在我心目中，鲁迅先生幽默风趣，平易近人，他关心做过的下一代，在危险与迫害面前毫不退缩，永不屈服的人，是一个不拍困难，忧国忧民，为自己想的少，为别人想得多的人爱憎分明的人。

　　他用自己的文字呼吁人们，幽默中闪烁着睿智与深刻，虚弱的身体中却包含着中国人的骨气和一颗有份深沉的爱国之心。这，就我心目中的鲁迅；这，就是中华民族的民族之魂。

初中优秀作文 篇4

　　风筝在天上飞久了，也会乏；青春飞扬久了，亦要疲倦。有木偶身上透明的丝线，不是天光之下忽长忽短的影子，我就是我，无需别人操纵指挥。而我的青春，也同样要鲜明独立的呈现，而这场本色演出的导演，我做主。我要让这个多雨湿润的季节，如微风中的含羞草，每一个细节，敏锐无比。带着宁静朴实的幽香。翻着易安居士的词集，一句“长记海棠开后，正伤春时节”便揪住心尖，联想起海棠摇荡葳蕤，想起冲怀隽秀的景致，又是多少感伤泪。和太白一同垂钓碧溪上，乘舟梦日边；听其述雄心，道壮志，好一个“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，再多的艰难苦恨皆可化作劲风底下的浪涛，这样天地之间的我才完整。我的青春，最终的回归到捕捉细腻的心思，我要让我的花样年华，像散如春风的蒲公英。

　　青春的梦就像一颗晶莹剔透的玻璃球，就让翠翠在夕阳下独自享受这份纯洁的温情吧！为自己编织一个金色的梦，一个属于青春的梦幻，是否是一种享受呢？静静地躺在草丛般柔软的床上，呼吸着田园般清新的空气，迎面扑来阵阵泥土般的墨香，心已徜徉在那几近消逝的、遥远的边城，如梦如幻。

　　早已不是那个懵里懵懂的孩子，青春犹如一杯醒脑的'清茶，渐渐击破那些彩虹般虚幻的痴想。世事纷繁，人事复杂，多少无奈辛酸，多少失败痛苦，多少难忘一刻，多少牵肠挂肚，多少真情实感的流露……于是，在无助中学会自立，在失败中懂得奋起，在得意时心静如水，在思念中学会等待。青春的付出很多，但也得到不少，遥远的未来和现实的碰撞中，我懂得了珍惜自己，珍惜生命的每一天，每一刻。”

　　青春中我释怀，青春的我独特，青春使我成熟。青春让我明白，人生之路该往哪儿走，怎么走。青春使我懂得，人生该怎样取舍，怎样的人生才有意义。是我们，掌控着自己的青春，招摇着自己的青春。我们有理由告诉世人——我们的青春很重要！束缚着度过了自己1/5的生命，青春才刚刚苏醒，无数风雨的洗礼，心已变得不再脆弱。青春来了，不是路人，也并非归客，只是想在短暂的懵懂岁月里，唤醒等待放飞的心灵。这也许只有在我的青春才这样厚实、寥廓、敏感吧！而这恰恰是我想要的效果，多样融合才属于我青春的特质。

　　所经历的青春

　　在迷惘彷徨中“我”痛苦着并快乐着，快乐并堕落着，堕落并成长折，成长并丰富着，丰富并苍老着……历经生活的风风雨雨， 原来我走过，回首走过我似乎一无所有，最后选择一种平常的生活状态，也许是已经过了做梦的年龄，我们是成熟了，还是被生活打磨得不再玩世不恭？－生活就像一场梦一样虚幻 ！但这又确是我们的生活，我们的青春……

　　我的青春，我感受！我的梦想，我做主！热爱着自己的热爱，快乐着自己的快乐，听从自己的内心。“我的青春我做主”，是这个世纪的青春宣言，你听见了吗？我们因为有青春而美丽，我们因为青春而骄傲，因青春而快乐，因青春而自信，因青春而奋斗，因青春而有梦想！show出自己的无限青春，展现自己的独特细节！就让我们感受青春，感受人生，感受生命吧！

　　如果云儿拥有一片天空，就能随心所欲，想变就变，摆出各种各样的形状，好似穿着白衣的魔法师。

　　如果小鸟拥有一片天空，就能自由自在，展翅飞翔，画出无忧无虑的弧线，就像挥着翅膀的小精灵。

　　天空是广阔的，是包容的.同一片蓝天下的人，或许有相同的志向，或许有不同的追求.我常常仰望那片广阔的天空，静静期待，期待拥有我想要的那片天空。

　　音乐是我的梦想，我追求的正是这一片纯洁美丽的天空。

　　在那一片我想要的天空里，有许多我喜欢的乐器，无聊时候，偶尔拿起一把琴，据有的寂寞如烟云一般消失不见，徜徉在音符的海洋之中，美妙的音符似海浪一般有节奏地律动着……蓝蓝的天空，绿绿的草原，牧羊人坐着骏马，手扬牧鞭；山林鸟语，清晨初见太阳光透过树叶的缝隙，松鼠跳跃在树与树之中；宽阔的江上，一片孤帆缓缓行来，渐见渔翁独自垂钓江中……这些美丽的画面总会随着美妙的音乐飘进我的脑海里。

　　在那一片我想要的天空里，有各种不同的音乐播放器，这些音箱和耳机都能播放出优质和不同风格的音乐，让人听出回归自然的原生态和动感十足的电子音，给耳朵最好最舒适的享受。

　　在那一片我想要的天空里，有各种音乐的乐谱，俗话说：“巧妇难为无米之炊”。如果没有这些乐章乐谱，怎么能演奏出动人的旋律呢？五线谱、简谱、吉他谱、鼓谱……也许还会有失传已久的《广陵散》呢。

　　我的天空里，还有各式各样的音乐cd，不论是流行的、古典的、摇滚的、原生态的，还是外国的、本国的，管弦的、打击的……可以用一个词语来概括就是应有尽有。

　　在我想要的那片天空里，我就是云儿，就是小鸟，音乐是我的追求，也是我的需求。我会继续追梦追寻那片我想要的天空。

初中优秀作文 篇5

　　人是越长越大，可烦恼也越来越多。也不知什么时候，烦恼这东西闯入了我的生活，使我那美好的童年生活一去而不复返。现在我只有一个感受：做个中学生真难！

　　自从到中学以后，学习科目增多了，课程也增多了，每天天不亮就要起床，而晚上九点多才能睡觉，每天都压得我喘不过气来，我感觉我好累！

　　星期天好不容易有了属于我的时间，又要被学琴占去一大半的时间。走进家门第一件事就是不停的复习、预习，连休息一会也得不到许可。唉！我好烦！

　　“就要考试了，还不快复习！”老师大喊，唉，有什么话可说，快复习吧。等到考完试，老师又要对卷子，抄写一篇，还要让家长签字。到家少不了一顿批，轻者泪流满面，重者“七零八碎”。唉！考考考，可真谓老师的'法宝。

　　记得有一个星期天，早晨，我还在睡觉，就被妈妈叫醒了，我刚说一句：“让我再睡一会吧，都累了一个星期了”，妈妈却生气地说：“你看看都几点了，已经八点了，还要睡觉，还不快起来去学习！将来怎么考高中，更别提大学了！”我好烦、好烦，真想哭，可是又哭不出来，我感觉我每天都会听到这些话，难道高中、大学对家长来说就那么重要？！为什么已经学习了一个星期了，一个星期不看电视，晚上回到家就是写作业，写完作业就已经到睡觉的时候了，好不容易到了星期天，我连多做一会梦的自由都没有，更别提放松了！唉！真累！真苦！真烦！

　　我不知道是不是每个中学生都和我一样，他们是不是也有很多的烦恼，我什么时候能做一个快乐的中学生？

初中优秀作文 篇6

　　自己是最好的学生是怎样被扼杀前程的？

　　我的同桌葛汝伟向我诉说了他生气的理由：

　　前几天，中考前的最后一次模拟，他的成绩考得非常好，以至于我都不敢相信了。40人的班级，我认为他的成绩就在15名左右，而他认为自己的水平远远不只这些。

　　班主任教化学课。他的化学成绩一般在80分左右，而这次考了92分。化学课上班主任挨个给小组长讲题，人后由小组长给组内成员讲。由于我们组的组长生病回家了，所以班主任就先给他讲，让它代替组长。他错了3道题，1道是粗心做错的。因为前面选择题有几道非常难的，全班几乎没有会的，所以班主任怕他是蒙对的，就问他会不会，他当仁不让的对班主任说说：那你给我讲讲。葛汝伟的表情有些变化！他就以最简洁的专业语言讲了一遍！班主任有些惊讶，而他有些生气？

　　班主任走后，我问他为什莫生气？

　　他大声对我说：难道你看不出来，班主任不相信我的能力。幸亏刚才那道题会做而且考试的时候，坐在我身边的同学都没我考得高！我觉得每一次考试水平都没发挥出来！我的'水平发挥出来，不是第1也应改前3名。而且我的哪一次考试都发挥得很好，至少不和平常表现成正比。

　　看到这个事情之后有没有感想。但是我明白了一个道理：

　　任何人都是一样的，只是你的心态不同。只要坚信自己是最好的，自己就一定最好的！！！