初中生活的作文

时间:2024-01-29 14:25:06 初中作文 我要投稿

[精品]实用的初中生活的作文

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的初中生活的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[精品]实用的初中生活的作文

初中生活的作文 篇1

在时间的长河里,每个人都是匆匆过客,当我们越过那条河,回头遥望,才发现曾经的生活是那么美好。临近中考了,回首

  我的初中三年,我尝到了酸、甜、苦、涩种种滋味。(开篇入题,总领全文。) 酸 刚迈进中学校园,心中最多是还是对小学同学的无比怀念。别离了我最好的伙伴们,(仅仅是因为别离了伙伴而伤感吗?难道就不怀念快乐的小学生活?建议用一组排比句撷取小学生活的美好片断写一写,这样能增强感染力。)心中有种说不出的伤感。看着周围陌生的环境,陌生的脸庞,我有些不适应。难道我真的告别了童年?难道我真的要在这里度过我的三年初中?难道我真的要从零开始再交朋友含着一片青柠檬,鼻子涌起一阵酸,眼泪模糊了双眼。 甜 融入了新的班级,我才发现每个人都很友善,起初的顾虑也就烟消云散。我恢复了以前的开朗和快活,也结交了很多新的.朋友。 一次考试,我懊恼地发现自己竟然忘了买笔,只好拿着没油的笔在纸上画出道道白痕,发呆。突然,一支笔递到了眼前。我扭头一看,是我的好朋友。我先是一愣,继而与她相视一笑,低头开始奋笔疾书。(这就是朋友间的默契,无须言语,一个会意的微笑足矣。) 吃了一个棒棒糖,甜味儿从舌尖蔓延开来。 苦 初三了,面临中考的压力,我们都开始努力学习。我们知道只有拼搏,只有加油,才不会被挤下中考的独木桥。我真切的感受到了教室里浓浓的火药味儿。每天夜深人静,我还在灯下写写画画。(早起晚睡的作息、铺天盖地的练)、

  超出负荷的压力适当的把“苦”写得具体一些,化叙述为描写,能引起读者的共鸣。) 黄莲吃下了,苦,却不能不咽。 涩 快毕业了,对假期的期待变淡了,心中更多的是对别离的感伤与不舍。(此处建议补写初中生活的一些温馨、快乐的片断,以突出初中生活的美好,表达感伤与不舍之情。)我们一起走过,无论开心、痛苦,愉快还是悲哀,都是我们的缘分。只是这缘分终不能持久,注定有着别离。 咬了一口柿子,才发现是青的,好涩。 挥手自兹去,酸甜苦涩齐。(活用诗句“挥手自兹去,萧萧斑马鸣”。)

初中生活的作文 篇2

  当你沉浸在睡梦中的时候,你有没有发现母亲那疲惫的身影;当你生病住院的时候,你有没有发现母亲那憔悴的目光;当你受了委屈的时候,你有没有发现母亲那失落的眼泪。其实,在生活中你只要细心的观察,你就会发现,母亲无时无刻不在牵挂着我们。记得那是一个风雨交加的夜晚,我从学校往家走,看见别人家的父母都去学校接他们的孩子回家,心里不由的感到难过:上班真的对你们那么重要吗?连自己的女儿都不管了。

  那一刻,心里像打翻五味瓶一样,说不上来到底是什么滋味……无奈地回到家,可家里没人,顿时让我觉得更难过了,可仔细想想每天妈妈这个时候应该早回来了,不会去接我了吧!我忙拿去雨伞往学校跑去,一路上一边跑一边喊,可就是找不到。快到学校门口的时候,我发现学校门口站着一个人,那身影是那么的熟悉。哦,是妈妈,我跑过去,可妈妈惊奇的.看着我说:“你怎么在这啊!我一直在这等着你,知道人都走光了也没看见你。往家打电话也没人接……”我打断妈妈的话大喊起来:“你们都不关心我,以前也是,什么事都让我一个人做,你们有想过我的感受吗?”妈妈惊呆了,她没有想到我会说出这样的话,妈妈抱住我说:“孩子,对不起,是我们没有想到你的感受,我们以后不会这样了。”

  那一刻我感到无比的温暖,眼泪夺眶而出,我也抱紧了妈妈。回家的路上,我看见母亲那憔悴的身影和耀眼的白发,我发现,母亲真的老了。

初中生活的作文 篇3

  三年的初中生活即将结束,虽然听起来有点漫长,但面临着中考的时钟马上就要定格。回首望去自己留下的那串足迹,品味一下初中生活的味道,还是值得我流连忘返的。

  初一,我们迈着轻盈的脚步走进校园。

  刚踏入校园的我们,整日无忧无虑地在操场上、走廊上、教室里嬉戏打闹;刚穿上初中的校服,我们对“初中”这个词语还一知半解,对这个校园充满了好奇:初中生活是怎样的?作业多不多?同学怎么样?对老师像是老鼠见了猫,每天都穿着整整齐齐的校服走进那个校园,开始做着我们自己的梦。上课左顾右盼,望望窗外,看看老师,瞄一眼那个他……有时因为老师读错了一个字,所有人开怀大笑,笑得没心没肺。就这样,我们的第一年结束了。

  初二,我们迈着欢快的脚步走进校园。

  在这个校园里待了一年的我们,似乎对这一切有了厌烦之意,找各种理由请假不来学校;换上自己所谓“好看”的衣服,不再穿校服;有些人开始吸烟、打架、捣乱。在他们看来,这些都是理所当然。不再无时无刻嬉戏打闹,与老师成了朋友,上课都在认真听讲。班里出现了“各门各派”,彼此之间更加熟悉,哪个男生和哪个女生关系好了,不管是不是友情,都会成为“绯闻男友”或“绯闻女友”。就这样小打小闹着,我们度过了初二。

  初三,我们迈着沉重的脚步走进校园。

  我们都知道我们要面临什么,整日除了上厕所、体育课、跑操以外,其余时间都坐在座位上做题。班里出现了很明显的“两极分化”,好的越好,坏的越坏。中考离我们越来越近,压力越来越大,我们已无心再理会那个“绯闻男友”或“绯闻女友”。由最初的和每个人嬉戏打闹,变成了现在的只和个别人说话。初三的'我们沉默寡言,只为迎接决定我们命运的那场考试。时间匆匆,在我们感叹时光太快的同时,初三第一学期也即将结束。

  这就是我的初中生活,我在不经意间拿出来晒一晒,即使有些伤痛,但幸福之花依然盛开在我的心底。

初中生活的作文 篇4

  初中生活是一杯酒,散发着迷人的芳香;初中生活是一首歌,奏着高低不一的音符;初中生活是一首诗,充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。初中生活是我们学习知识、增长才干、提升素质的黄金阶段,是未来生活的垫脚石,我们应把握好自己的初中生活。

  七年级,刚进入初中的我还不怎么懂什么叫“努力”,只知道怨天尤人,抱怨作业太多,休息时间太少,只知道如何延续小学的童年时光,对于作业只是一种应付了事的态度,看见别人学习到深夜认为那是一种傻到极点的行为,唉!我多想长大,长大了才不会有这么多的作业,整天自由自在,多好!似乎苦、累、困成了我的初中生活的主旋律,抱着这样的心态终于苦熬了一年。

  到了八年级,在老师们的.强有力管教下,我才逐渐适应了这一繁忙的初中生活,每天固定的几件事已成了我生活的习惯,我便会感到不安。那时,班主任规定我们一个星期只有星期三吃晚饭后可以在操场上活动,其余时间他要监督我们做作业。(班主任)真了不起!他说到做到,每天准时到教室督促我们学习,有时,我们刚进教室大说大笑时,才发现他在教室后面睁大眼睛望着我们:“怎么来这么迟?现在几点了?……”于是,每个星期三下午便是我们最幸福的时光了,日复一日,八年级那有规律的生活也便这样度过了。

  眨眼间,九年级了,再也没有时间去遐想那些与学习无关的事了,每天的作业堆得像山一样高,这一科没写完,那一科便毫不留情地来了,这时,我才真正感受到了压力,确实,我们需要压力,没有压力的生活是无味的、不充实的。记得有位老师说过:“现在到了春季,学校很多人患了流感,但是,为什么那些认真学习的同学都没有生病呢?因为他们把精力用在学习上去了,根本没有时间去生病,换句话说就是你不想生病便不会生病”。这可能有道理,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。临近中考,我们在初中生活的最后一学期只有脚踏实地地搞好学习,才会在中考那一天展现一个全新的自我。

  我的初中生活还有不到三个月的时间便要结束了。于是,我们每个人都写下了自己的志愿:是报考中专还是继续深造?毫无疑问,我们应当在这最后的三个月内吃苦耐劳,拼搏进取,或许有些人会报考中专学门技术或不报考直接外出打工吧,虽然不认同他们的决定,但我们应当尊重他们的选择,因为这是他们根据自身情况而做下的决定,对他们自己而言,或许是一个明智的选择,但我们必须明白:追求不同,选择就不同,最终的结果也就不同。

  初中三年即将结束,但在我心中会永远记得这一宝贵的时期,我会永远记得那朗朗的读书声,那难忘的同学情、师生情,在这即将逝去的初中生活里,我会努力拼搏,为自己创造一个辉煌的明天。

初中生活的作文 篇5

  随着时间的推移,我们慢慢升入了初二,初二的生活紧张而又忙碌,在这里我们将为人生的第二个转折点而努力奋斗着。在这里我们拥有世界上最珍贵的友情,从中享受着幸福和快乐。所以我们不抛弃;不放弃为各自的目标努力着。这就是我的初中生活

  在繁忙的学习生活之余,为了开拓我们的.思维和判断能力,学校为我们开展了“让创新的智慧闪光”科技节活动,还开展了各种有趣的项目“高高的纸结构”“纸桥承重”……等各种比赛,都为我的初中生活增添了许多色彩。

  还记得在我们参加“纸桥承重”的比赛时,刚开始大家都没有信心,但随着比赛的进行让大家悬着的心放了下来。那天中午同学们牺牲自己的午休时间围坐在一起,看着大家手中的桥都存在问题,有的同学的桥超重、有的同学的桥面不够坚固……于是大家都从新计划,设计了新的方案,为了抓紧时间大家分头行动,有的找材料、有的则动手制作、有的打下手,30分钟后终于制作完成。大家 信心百倍的对它进行验证,可却没有大家预想的好,桥面还是不够坚固,不可以使用乳胶这让大家犯了难,有的同学已经没有耐心,开始抱怨起来:“都做了多少遍了没一次能成功再试也没用。”看到我们打了退堂鼓他们也急了起来:“不试怎么知道,不要灰心只要我们努力就一定能成功。”是他们的话让我明白没有失败成功从何而来,功夫不负有心人,通过我们的努力最终拿到了第二名的好成绩。这就是我们的集体大家在一起相互帮助、相互支持、相互鼓励。初中三年除了紧张的学习,更多的还是快乐。

  我爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活。

初中生活的作文 篇6

  时间过得真快,一转眼,我就要和我的初一生活说再见了。这时候,除了好好复习,迎接期末考试,再要做的,就是拾起散落在成长路途上的珍珠了

  在这些零碎的记忆里,有残酷的军训,文化四溢的读书节,充满活力的艺术节……但是,让我记忆犹新的.还是洋溢着激情的运动会和一节生动有趣的课。

  在运动会上我报的项目是 1500米和800米。第一个项目是1500米,发令枪举了起来,大家都把心提到了嗓子眼,顿时我感觉心跳在加快,加快。我感觉时间变得好慢好慢。“嘭”的一声,大家都齐刷刷的向前面跑去,宛如一只只脱缰的骏马,在形似椭圆形的赛道上飞驰着。

  我使出了很大的力气,但是在最后一圈时不小心崴到了脚,耽误了冲刺的最好时机,最后我得了第二名。

  第二天的下午,该跑800米了。临上场时,我的心里忐忑不安,因为我的脚昨天崴了一下,生怕发挥不好,所以我非常紧张。比赛如期开始了,不出所料,我才跑了第六名。

  艺术节后,老师给我们上了既生动有趣又富有教育意义的一课。这节课老师丝毫没讲与课本有关的知识,而是带我们做了一些智力游戏,指数字,猜牌……让我记忆犹新的游戏是画一个5*5的表格,在里面随机填上1——25,以最快的速度按顺序指一遍,老师记时,这个游戏看上去简单,前几遍其实非常难。

  那一个个瞬间到现在都成了一个个又大又圆的美丽珍珠,我将用时间的线将它们一个个穿起来,细细的观赏,慢慢地品味。

  送走了难忘的初一生活,我即将迎来难忘的初二生活,它会是什么模样呢?

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