初中作文（精）
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的初中作文10篇，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
山歇夕辉之处，行至水穷，坐看云起。当想要松懈的时候，我想到了你。
——题记
在一次考试中，朋友失利了，我安慰道：“我们已经尽力了”她很严肃的盯着我的眼睛，说：“不，你错了，尽力而为只是为犯错找借口而已。”她的脸色愈来愈沉，我感觉到火苗烧到了我的发根。稍后，她调节了一下她的情绪。开始讲过去的.故事。
“那时，老师总是布置很多作业，后来我就想了一个取巧的办法，我对老师说：’我已经尽力了，但不会做，没办法。"老师无奈的摇摇头。我的办法在班上传开了，所有同学都用这个办法。后来换了一个老师，老是针对这一显现开了一个主题班会，在班会上，老师讲了一个故事：‘有一只小豹子满三个月后，豹妈妈让它出去打猎。它嫌太苦太累，便在外面游荡了一会儿，回去对妈妈说：“我尽力了，可抓不到。豹妈妈心疼了，便说：‘尽了就好了，我去吧。’豹妈妈让小豹休息，日子一天过去，终于，豹妈妈老了，再也不能打猎了。可是小豹子误了学习的最好时期。"
老师告诉我们：“如果不是一句尽力就好了，小豹子和豹妈妈会有这样的结果吗？尽力而为只是借口，你们扪心自问，你们真的不能做到更好了吗？’从那以后我们再也没有用尽力而为为借口去欺骗别人，欺骗自己了。
她看看我，又说：“你知道成功的关键是什么吗？是从开始到结束的那一个过程，这一个过程中遇到的困难，挫折数不胜数，不能站在山底下，想像一下自己爬不上去，便说自己尽力了，那是永远不会成功的。"
是啊，尽力是达到身心或心理的极限，我们不能以他为借口，爱拼才会赢。
初中作文 篇2
军训的日子初中作文一：军训的日子
有人说，生命中绝大部分的所遇、所思就像蒲公英一样，飘然而来，飘然而去，全不留一丝痕迹，但生命却有些真挚的东西值得收藏，在那短短得军训日子里，使我尝到甜酸苦辣??
在9月4日的上午，我们开始了军训，我们一开始就站军姿，别说军姿很容易，可是练起来倒不一样了，教官首先要我们抬头挺胸收腹，其次，双腿并拢，不能又一点缝隙，而且脚跟并拢，脚尖张开，呈“八字脚”，并且五指闭拢，紧贴大腿，太阳如火球般烘烤大地，热浪滚滚，就这样站了二十分钟有的同学承受不了，就擦了汗，教官看见了就说：“站好！”我们听了立刻站得像一排排青松，笔直挺拔，又过了十分钟，每个人都满头大汗，想擦却不能，满头的汗都往下流，汗已经流在每个人的眼睛上。真是难受极了。??酸。
在太阳的猛烈照射下，我感到眼花缭乱，再看看同学们个个都没精打采的，在同时，教官也发现了这一点，就叫我们跑跑步，提提神。可是我每跑一步，头就疼一分，豆大的旱地，成股地滴下，汗水浸透了发梢、后背……让我尝到了咖啡一样的苦味。
和教官相处了一天，就已经混熟了，同学们也开始放肆起来，“现在，练正步走喊立定时候，不用再叫‘1、2’，明白吗？”“明白了”我们异口同声道，“起步??走！1、2……立??正！”“1、2”我们听后哈哈大笑起来，只见教官深深地皱了皱眉头说：“看来大家一定很想受罚，那好，双手握拳，下去。拳头要竖起来！”我们只好努努嘴，照办。刚撑在地上十秒不够，我就觉得如千万只蚂蚁在你身上爬还要难受千百倍。唉，只能怪自己倒霉了。在炎炎夏日地直射下，无人不是“汗流如柱”，一个字：辣。
经过这三天地艰苦训练之后，我们终于尝到甜头了——在军训演练中得到二等奖，虽然成绩不那么理想，但也是我们用汗水换来地劳动果实呀！
军训的日子虽然短暂，但这些记忆将是我生命的珍宝。
军训的日子初中作文二：军训的日子
真怀念军训的那段日子……
说起来，军训的确苦。炎炎烈日之下，站军姿，走队，踢正步，跑步；离开了父母，过起军营似的集体生活的确艰难。
然而其“乐”也无穷……
军训第一天——
清晨，口哨代替了闹钟。哨声刚落，我匆忙从梦中爬起，一阵手忙脚乱以后，慌忙赶到操场。谁知，袜子只穿了一只，实在尴尬有余。
在间歇休息时，刚刚相识的我们竟然出奇的“团结”。教官不代表，大有可成之机：训练时，都把手表调快十分钟，教官一问时间，手一伸，已经该休息了；休息是，再把时间“不辞劳苦”的地调慢十分钟，教官有意训练。我们有手表为证，未到时谁也不动。别小瞧着二十分钟，那时候，能够多避开毒日二十分钟，简直比吃冰激凌还爽。
一日训下来，正感脚底烫作痛，两腿麻酸不得站立时，忽闻教官来查房，赶忙关门“突击“：袜子塞到枕头下，毛巾裹着零食放进脸盆里，废纸废渣一并到入抽屉中……突然教官敲门，我见一只臭袜子还在床上！忙上去一坐，恰在此刻，教官推门进来，他细看了各处，严肃的脸上不只其意地一笑，我可是“心惊胆战“的一直熬到送走教官。
瞧着一天，狼狈的可笑。
但是，一日，二日，三日……渐渐的，一只“准正规的军队”诞生了；渐渐的，一群“准士兵”代替了原来的“娇宝贝”。
说起来也怪，早晨，每等哨响我就爬起来了，天天“装备”齐全提前到操场。训练时，再也需时刻以教官的眼神为警戒，偷闲避苦了，更不用整日“处心积虑”地在时间上做手脚，因为我们习惯于这种紧张艰苦的训练，更以教官名副其实的表扬而自豪。
更怪的是，平时在家吃饭精挑细选的我，在食堂里连馒头都啃的有滋有味。到了晚上，宿舍里总是欢声笑语，热闹非凡。无需轮流值班放哨“戒备”查房啦……
回想十日军训，我们吃了苦，也尝到了甜，更有不少轶闻趣事供消遣。最重要的，我们得到了一次极好的锻炼。现在，每每和同学提及军训，嘿，在苦我们也想在来一回！
军训的日子初中作文三：军训的日子
军训，顾名思义，就是像军人一样训练我们，可我们那里吃得消啊，五天下来，乍一看，个个都快赶上包青天了，惨！如果只是黑也就算了，人还瘦了一大圈，在骄阳无比强烈的攻势下能不瘦吗？而且每次军训都是极大的考验不仅在太阳下晒还得一动不动，擦汗，喝水都得先打报告，否则就多站一会儿。哎，我们叫苦连天，可惜叫天天不应，叫地地不灵，没办法，只好慢慢熬，可是时间似乎被胶水粘住了，走不动了。我们终于知道什么叫做度日如年，挥汗如雨了······
军训的某一天，我们正在练习站军姿，天上忽然乌云密布雷电交加，这下可令我们异常兴奋，我不由想起语文老师写的：“风驰雨骤众生欢。”我们当时别提多高兴了，能在夏日炎炎洗一盆冷水澡，何乐而不为呢？可是，半路杀出个程咬金，随着时间的推移，雨越下越大，逐渐浇灭了我们心中的兴奋的火焰，我开始觉得有些冷，背后凉飕飕的.······不过还好，教官终于也发慈悲心了，让我们回教室教歌，我总算松了一口气。进教室，我心想：让暴风雨来得更猛烈些吧！可事与愿违，这场雨来也匆匆，去也匆匆。很快就停了。太阳又出来了，我们又回到操场上练习，身上的水很快就被蒸发掉了，接下来真是汗如泉涌了，当时不经历风雨怎能见彩虹？但咬牙就行了，只能坚持坚持再坚持。
军训的日子真让人难忘，虽然辛苦了点，但有努力就会收获，我们在比赛的时候获得了二等奖，怎么样？不错吧！我们不仅得到了奖状，还磨练了坚强的意志，懂得了许多道理，看来这些天的军训没白练！
军训的日子初中作文四：军训的日子
两天，对我们来说是漫长的，也是短暂的。它建立了同学们之间一份新的友谊，把我们六（3）班的每一个同学都紧紧地联系在了一起。军训生活，我们付出的是擦不尽的汗水，但我们收获的是成长，经过两天的军训，我深深地感到——我长大了！
8月19日早晨，我们新奇的踏进了南洋初级中学的校门，这时，我清楚地认识到——我不再是一个小学生了，我是中学生了！开营仪式上，老师和教官向我们致了开营贺词，鼓励我们认真训练。
队列训练开始了，我们班的教官给我们指导了“立正”、“稍息”等基本动作，虽说这些动作我们平时经常做，可是要真的做到规范那是很难的。刚刚一个小时的功夫，同学们都已经满头大汗了。上午的队列训练告一段落，疲惫的同学们回到教室里休息。广播里说要进行拉歌比赛，听到这个消息，同学们一下子来了劲儿，一个个精神抖擞。教官又来了，他教我们唱了《团结就是力量》，让我们和其他六个班比赛。“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力……”枯燥的军训一下子变得充满色彩。平日里的“足球小将”们拿出了在足球场上才有的那股劲儿拿出了他们只有在足球场上才有的那股劲儿，发出了如雷贯耳的歌声。之后的训练里，我们班没有一个人倒下，大家都用顽强的意志力坚持了下来。
“六三六三，团结勇敢，要夺桂冠，看我六三！” 两天里，大家始终牢记着这个口号，一直向着这个口号努力着。或许，两天前，我们的思想还是小学生，但现在，我们已经成为了一个名副其实的中学生了。
想到这里，我猛然回到了现实中，发现我们同学们那疲惫的眼神里多了一丝欣慰，因为，我们胜利了！只要努力过，无论结果如何，我们都会感到十分高兴。
初中作文 篇3
苍茫宇宙间，人们向往着浩渺中一颗名为太阳的星球的光热。疯狂迷恋其带来的温暖感觉，就如同流星迷恋刹那的坠落。人一辈子都在苦苦追寻温暖，总不肯探索咫尺天涯的本身，过分地看重体外温暖在自己生命的参与。而我们一直寻找的，却是自己原本早已拥有的，这便是我们至今难在孑然一身之时如愿温暖的原因。真正的温暖并非来自外物，而是存于内心中，用坚强对抗罡风，习静应对纷扰，孤独抗衡劫难，最终云叆叇之后是日曈曚，沐浴在阳光之中。
飞蛾之扑火，岂焚身之可吝，为追求一时的光和热而最终化作一阵烟，一撮灰。若是没了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷之界吗？历史长河那滚滚的浪涛，卷走了凡夫俗子，也淘尽了帝王将相。在这无尽的苦难中，唯有一些人如陨石一般，燃烧了自己来照亮整个时代。我们不是在仰望灿烂的星空，而是在俯视自己的内心，俯仰之间，灵魂逐渐清俊博大使人敬畏。与自己胸中悲哀的骑兵搏斗，或许坚强便是应运而生的。贝多芬以旋风般的交响曲扼住命运的咽喉。米勒以淳朴农民之身，抗争巴黎精致的艺术，将其精神灌注于永恒的意义远大于古典画师。深邃灵魂的坚强比峡谷还深，即便无法探寻谷底，其如瀑的温暖水雾亦能够感受。有一种温暖来自自身，用坚强对抗寒冬的罡风。
“无事此静坐，一日似两日”，习静大概是传统隐士所拥有的一种修养和品质，对于生活在扰攘尘世中的人们是很难做到的。习静并非是单纯孤寂，不闻世事，而是在那微雨，碧水，蓑衣，斗笠，船影，山岚中的一种闹中取静。物质的欲望固然是人的.本能，占有和谋取，大概是与生俱来。但在神经被接受淬火般的考验之时，唯有自己的精神力量去与之对抗。人处在世，求静之美，便如众多古代隐士一般，用自身去寻得，寻得一丝温暖。
有一种孤独，在茫茫天地之间余舟一芥的无边无际无着落，当人孤独面对之时，唯有素颜修行。只因修行的路总是孤独的，而般若往往只会来自孤独。孤独的人不是野兽，便是神灵，而耐得住孤独的人往往在泥沼中进化为神灵。梭罗独自一人信步在瓦尔登湖畔，孤独成就他创作的灵感。在托尔斯泰改变自己的贵族化生活方式中，孤独成就了他的伟大。慢慢修行当中，以孤独之面去对待劫难，是来自自身的孤独带来光热般的温暖伴以前行。
我们在不断追寻的道路中，最终通过自己悟出真理，人本该自知。若生而不了解有一种温暖来自自身，那之前所有的追寻体外的温暖之行则是一种出奇的盲目。凭借胸腔中的一股热血，用来自自身的温暖去谱写生命华章，在苍茫宇宙间寻得名为吾的光热。
初中作文 篇4
今天，我来到秦皇求仙入海处游玩。
一早听闻秦皇求仙入海处古树参天、气候宜人，今日有幸一饱眼福，自然要仔细欣赏。初进景区，郁郁葱葱的树木排列的错落有致，古典的长廊饱含深厚的文化内涵，讲述着秦始皇求仙的史实故事，再现了秦皇光辉灿烂的古老文明。
顺着路一直向前走，不一会儿就看到了秦阙门，阙在当时是颁布诏令的地方，从建筑上看就给人以庄严万分的感觉。据说当时大臣看到阙门都要肃然起敬，不知这其中究竟有什么奥秘。我慢慢走向前去，靠近了才发觉自己竟是这般卑微渺小，心中陡然一震，宛若真在这儿遇见了令人敬畏的圣上。迈进阙门，秦始皇碣石行大型群雕赫然呈现在我眼前，将我带回了过去，亲眼目睹了那声势浩大的出行。骏马、群臣以及威严的始皇，这组浩大的雕像静静的展现这当年始皇一统华夏的风采。
告别阙门，我便循着路标去找另一处标志建筑——始皇石像。远远看去，秦始皇正远眺着大海，他站的'笔直，神情严肃，周身围绕着王者的气息。石像冰冷万分，唯有秦始皇那期盼的眼神传来一股热量。他是在思索国之未来，还是正回顾战场的种种，亦或许，他只是在等待长生不老药的归来……
我慢慢走向高处，站在和他差不多的位置，眺望着大海，秦始皇用十年一统江山，前后数次来此寻求仙药，祈求自己长生不老，祈求秦国世代相传。最终却只在位十五年，四十九时驾崩于沙丘。他戎马一生，登上那至高之位，却因为苛政劳民，丢了江山，失了性命，正应了那句失民心者失天下。
漫步于秦皇求仙入海处，看着这融合了春秋七国的文化建筑，感受着这儿的独特历史气息，回想着秦朝由盛及衰的过程，我想：秦始皇也想不到他的国家只存在了十五年，他简简单单求仙的举动会造就一座城市、一个景点，也想不到至今还会有人来观赏他吧。
初中作文 篇5
我最喜爱淋浴，每次光溜溜地站在温暖的“雨柱”下，就会有一种说不出的舒服和痛快。也许有人会说洗澡算什么乐趣，但是如果用心体会你就会觉得淋浴的感觉非常美妙！
在夏天的夜晚，活动出一身汗之后，戴上羽毛，“哧溜”一下钻在水里，一边哼着歌一边等待屋里充满水蒸汽，我这才开始用最快的速度擦洗起来。左洗洗，又擦擦，用毛巾把全身乱蹭一遍，抬起胳膊，左转一圈，右转一圈，这就算洗完了。下面该进行有趣的泡沫游戏了。我挤了点洗发露，沾点水，搓了搓手，食指和大拇指一捻，就成了一个小圈圈，圆圈中有一层透明的膜，轻轻一吹，就成了一个又大又圆的水泡泡，它在我手里跳来跳去，再慢慢一甩，泡泡便离开我的手心飞向天空……不知过了多久，房间里布满了一个又一个小泡泡，正当我激动地欣赏着泡泡们的舞姿时，突然，从外边传来妈妈的吼声：“快点，洗澡也用不着这么半天！”我只得非常失望和恋恋不舍地离开了。
我觉得最舒服的就是和妈妈一起洗时先苦后享受的全身洗法。开始洗头时，妈妈总是用她那又长又尖的指甲在我的.头发上挠来挠去，很是痛苦。这还不算什么，接着妈妈把毛巾拧干，在我的胳膊和腿上使劲儿地搓来搓去，火烧火燎地疼，我本来哼唱的歌曲变成了痛苦的嚎叫。而搓肚子和脖子的时候就恰恰相反，不管妈妈搓得多使劲，我也会咯咯咯笑个不停。洗完后特别清爽，晚上睡得又甜又香，也许这就是全身淋浴的最大好处吧！
淋浴每个人都做过，可能没有人把它当回事，而我却在其中寻找到了乐趣。
初中作文 篇6
爱是什么——卢轩昂爱是什么？
爱是生病时妈妈温暖的双手，爱是犯错时老师严厉的目光，爱是雨天时同学递过的雨伞，这就是爱。
爱是什么？
爱是公交车上的一声“请坐”，爱是失败时父母的一声“加油”，爱是得到帮助时的一声“谢谢”，这就是爱。
爱是什么？
爱是和煦的阳光给予万物的温暖，爱是甘甜的春雨给予生物的滋润，爱是肥沃的`土地给予植物的养分，这就是爱。
爱是什么？
爱是空巢老人身边志愿者们的欢笑，爱是盲人过马路时路人伸出的双手，爱是贫困儿童身旁有力的臂膀，这就是爱。
爱是什么？
爱是对学习孜孜不倦地热爱，爱是与大自然和谐共处的希望，爱是对生命的尊重和守候，这就是爱。
既然说了爱是什么，就再说说爱不是什么，爱不是什么？
森林中飞翔的翅膀被猎人折断，走失孩子的哭啼而路人却熟视无暏，战争给世界带来的千疮百孔……
这不是爱爱看不见，爱摸不着，爱既在天边，爱又在眼前，爱也许你今天没有查觉，而哪天会偷偷地在你心里，有爱，让世界更美好！
初中作文 篇7
突然我觉得我的眼睛都甜了，遇见你，也便是如此。
——题记
你是否还记得你曾几次哭湿了我的肩膀？你是否还记得你曾几次靠在我的肩膀上睡着？你是否还记得你跑完八百，靠在我肩膀上喘着粗气的样子？你是否还记得你的头撑在我肩膀上，对我说悄悄话的情景？一晃十六年过去了，我们认识了十一年。十一年的感情是风吹不走的，是雨打不散的。我们吵过闹过，什么难听的话都说过，甚至一连几个月不理对方，可是我们心里比谁都清楚：自己不能没有对方。
记得初二的'一天下午，阳光明媚，微风拂过，花草树木随风起舞，操场上的一切仿佛都很和谐，可是，教学楼后的小亭子下却传来阵阵哭声。亭上的葛藤长得正好，仿佛在嘲笑那断断续续的抽泣声。
是啊，那个哭鼻子的小女孩就是你啊，靠在我的肩膀上哭个不停。好不容易停了下来，让我有空去问你到底发生了什么事。只见你抹着眼泪和鼻涕，断断续续地说：“我妈妈去世了。”这个消息犹如晴天霹雳一般，让我也不能接受。那么小的你，在此时经历了丧母之痛，我的眼眶也有些红，但我拼命忍住不让眼泪落下，我还怕你会更加难受。你又埋在我的肩膀痛哭，我趁机擦干快落下的眼泪。此时的我什么也没说，也不知道该说些什么。那一刻，我突然恨起自己，平时嘴巴那么会说，一到关键时刻就掉链子。也许是你累了，周围越来越安静，低头一看，你在我的肩膀上睡着了，嘴角还微微有些上扬，是梦到了妈妈吗？“以后我妈就是你妈，不用难过，你还有妈妈。”我轻轻在你耳边说。
你就像一个小孩子，总不能离开你，总不放心你照顾自己。我拿你就像对自己的亲妹妹一样，你在我的生命中扎下了根，这辈子你都逃不掉了。我真的很想念那些你在我肩膀上度过的时光，那是我最珍贵的记忆。
亲爱的，我的肩膀只为你一人而留。
初中作文 篇8
风，你是看不见，摸不着，经常让人捉摸不透。
春天的风，非常温和。春姑娘系着长长的披风，飞过大地。飞到柳树那里，柳树就抽出了新的枝条;飞到满地的小草那里，地上的小草弟弟争先恐后地露出了高新的笑脸;飞到小水塘那里，也从痛苦变成了高兴;飞到小花那里，小花儿们高兴得对春姑娘扭来扭去，仿佛要从地上挣脱出来，感谢春姑娘。春姑娘看到这一切后，露出了温柔的笑容。
夏天的风就像一个暴躁的大叔，整天一副不高兴，好像谁欠他100块似得。这暴躁的'大叔，借着夏日的炎热，来发泄自己的坏心情，刮得人们一直指责他。
秋天的风，像一位金色的预言家。他刮到哪儿，哪儿就丰收。他飞到果园里，梨树、苹果树都成熟了。果园的主人忙东忙西，生怕熟了的水果不等他摘，就跑了似得。他飞到田地里，农作物都五谷丰登了。农民伯伯笑眯眯的对秋天预言家说∶“谢谢你了。”
冬天的风，像一位严酷的老爷爷。寒冷的风呼呼的吹着。小朋友们快乐的在雪地里打雪仗。整个世界仿佛变活了一样，穿上了银装素裹的衣裳。
我喜欢四季的风，因为无论春夏秋冬都有自己的特点，风!我喜欢你!
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