初中作文【优选9篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的初中作文9篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
行走在初秋的阳光里，心头豁然溢满清爽与暖意。不知是飒爽的秋风，吹走了炎夏，还是起了小时候放风筝的欲望。——题记
初秋，没有尘埃的束缚，金辉的阳光直射干爽的大地。澄碧的蓝天似乎更为高远，偶尔缓缓飘过流云。风瘦了，云淡了，手里的风筝也迎着风儿起飞了。
不知是风不想让风筝飞起来，还是这风筝并不想被放飞，顷刻，风筝，掉了下来。失望并没有爬满我的脸。于是，我抓着风筝，开始在草地上奔跑起来。
我起先是将风筝放在地上，自己在前面跑着。跑着跑着，我是不是还会回望那风筝，看看她是不是封起来了，就在我细汗遍布全脸的时候，风筝飞起来了，我拉着线，站在干爽的大地上，凉风微微拂过我的肩头。就在我要放松的时候，风突然大了，现在不断地左右摇摆着，这使我更难控制了，我想将线收一些回来，可是，有风的阻挠，还有风筝的不愿意。所以，我只好尽量将风筝控制好，我不想因为她断线了，就离我远去。于是，我便死拉着线，绝不松开。线不会断，风筝就依然可以飞。
此时我的，竟让想起了我的成长。刚刚出生的时候，我便被许多的人宠着、爱着，尤其是和我有着血缘关系的`父母。等我长大了，上了小学的时候，我便是和爷爷奶奶住在一起，爸爸妈妈都赶去外地了。记忆片段模糊在神经底部似乎也不曾记住是什么时候，他们去了外地。
每当我看见别人孩子都有父母来接的时候，心头总会蒙上一层连自己都看不清的雾，将自己的本质完完全全掩盖。每次的打电话，似乎只是寒暄。我们并没有在一起真正的走过，自然也体会不到真正的爱。
但在这时，我并不是在放风筝，我放得是亲情，是系着线的亲情，或许在放风筝的过程中，我体会到了，亲情是一种怎样的存在。它是若有若无的，但又确实清晰可见的。
我们一起走，我牵着线，线也牵着我。
初中作文 篇2
渺然的光阴像一支悠长的歌曲，降温从那懵懂与奇怪交错的童年拉了出来。流逝手指缝的岁月中，我踏上了我的青春子路。
我们如花般的芳龄，只是自然的造化不是资本；断章取义的浮华炫耀，只是幼稚，不是美丽；野马脱缰般地放浪形骸，知识偏执，不是洒脱。
青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳，朝气蓬勃，充满希望，愿把光和热无私地奉献。
青春是绿色的。像滴翠的'青竹，像坦荡的平原，充满了无限的生机和活力。
青春是白色的。像雪花般洁白无瑕，犹如一张白纸，如写出的字，如最美的图画。
青春是无色的。像天气一样变幻莫测，你放纵她，你只会遗憾终生；你驾驭它，你会乘风破浪。
青春，是我们人生中最美的风景。有些风景的存在即是为了自我的展示，如峡谷、如巨浪；有些风景又让人惆怅，如落叶、如夕阳；有些风景充满了危险和挑战，如峭壁、如深渊。
青春是早晨的太阳，它容光焕发，灿烂耀眼，所有的灰暗都遭到它的驱逐，青春是蓬勃的生机，是不会磨灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最鲜明的色彩。
在青春时的我们，不应该深沉地感叹我们在青春是应该放声歌唱，我们应该好好学习，不要虚度年华而碌碌无为悔恨终生，不要等到甲子之年才懊悔空度一生，我们应该认识到“白日莫闲过，青春不在来”。
青春开花，桃李结果；青春抽芽，榆扬浓郁。请乘青春之马，挥鞭从此启程，路上春色正好，天上太阳正晴。
初中作文 篇3
转眼间，你我分别已两年多了，身在异地的你还好吗？或许你已将我淡忘，而我永远也不会忘记你，因为你是我小学的唯一知音。
——题记
四年前的那场偶遇，让我打开了交友的心扉。
那时的我还不过是一个个头不过一米半的四年级小学生。尽管我的个头属正常，但我们班男生的个头严重超标，我的地位处于弱势，也可能是我的性格太内向（≤13岁时），玩是总需要别人带。那次，没人带我了，我一个人在角落里，陷入沉思。
这时，你来了。
你抱着一个气很足的篮球向我走来，用轻柔的'声音对我说：“你要来打球吗？”“可我不会打啊！”“哦。”他正准备走开，“我教你吧！”“你要有耐心哦！”“来吧！”你用充满希望的眼神看着我。
当我把心洒在这片乐土上时，一个刺耳的声音刺进了我的心：“你看那个傻1帽，自己那么白痴，还在那误人子弟！”，听说说话的人是小学的“球王”。当时，你抱着球就走了过去：“有本事来单挑啊！不过，你输了可别哭啊！”。自然，你的球技更胜一筹。到各回各家的时候了，我问你叫什么，你说：“你要愿意就叫我辉哥吧！”。这时我才发现，和你交流其实是无阻碍的。
但谁能想到，在这两年后之后，你我却要分别了。
那天，天下着小雨，正如我的心在流泪。我陪着你在候车亭等车，我提议照张相，你我并肩站在广场上，照下了最值得回忆的美好。
每当我拿起这张照片，我脑海里就浮出你我往日的快乐。
再见了，我亲爱的朋友！再见了，你我也许只能这样被命运无情的分别了！
初中作文 篇4
一场雨来得突兀而猛烈，风从窗口汹涌着灌进单薄的衣衫，不由得打了个寒噤，谁能想象昨日的天气还是那般酷热难耐。
漫天雨滴毫无保留地倾泻而下，在天地间穿缀成巨大的雨帘。又仿佛有飘渺的雾霭袅袅升腾，与雨帘交响缠绵，模糊了视野。世界突然清净了下来，一切纷杂的声音都被过滤，只余雨声在耳畔回荡，猛烈的，激昂的，自然的，流畅的，雨滴砸在地面的繁密，顺着房顶檐角滴下的轻柔，间或有一两滴落在窗台上，带着清脆的声音绽放成晶莹剔透的水花，却如同烟火般转瞬即逝，唯有沾湿了指尖的一抹清凉蔓延，一时间不由得有些痴了。
雨一直是那样极富意境的存在，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”这是志士的沧桑抱负；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”这是夫妻的缱绻思念；“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”这是词人的'孤独寂寞......不同的人在不同的心境下听雨，也就有了不同的感受与慨叹，于是雨也承担着无数灵魂的依靠，感情的寄托。
那样的意境，那样的情怀，跨越了历史，穿破了时光，让现在的我们也可以清晰的感受到那一刻的情感。可是我们自己呢？是不是记得一路以来我们经历了什么，更不知道未来等待我们的又会是什么。这是第几次听雨呢，以往又是怀着怎样的心情；而很久以后，当我们再次站在窗前听着这陌生又熟悉的雨声，又是否还会想起今天的自己？
“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。”那是何等旖旎的夜晚，温香软玉，少年轻狂；“中年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。”中年的眼眸里已经多了几分沧桑，客舟听雨，一夜无眠，雨滴在江面，凄冷寂寞也沁入人心；“而今听雨僧庐下，鬓已星星也，悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。”眼中已不再是沧桑，取而代之的是看破红尘的淡泊，再度听雨，回忆往事，纷乱的情感在心中涌起，却依旧归于平静，只是任其滴落，直到晨曦降临。蒋捷的一曲《虞美人》，道尽了世间悲欢离合，人生变化无奈。
心中不免有些唏嘘与失落，雨声却依旧不急不缓地在耳边响起，思绪竟然也随着雨声清晰与平静下来。一场又一场的雨勾起人们心中的感怀，然而其本身却只是一个引导与见证，或许真的只有历经成长，尝尽爱恨情仇，才能明白人生真正的含义，也才能心若止水地听一场雨。而前行的过程中，又何须如此禁锢了自己，累了，倦了，听一场雨，让雨抚平心中的不安，然后继续上路，终有一天我们会看到彩虹高悬，露出欣慰的笑容，告诉自己一切不是没有意义。
初中作文 篇5
四月二日，我特别高兴，也特别难忘。为什么呢？因为这一天，在源东，我看到了鲜艳夺目的桃花，闻到了芬芳扑鼻的花香，欣赏到了美不胜收的田园风光！
在路上，我们就看到了绿树红花，看到了许多崭新、漂亮的农家别墅，时不时还有碧柳下的悠然垂钓者嵌入眼帘。
一到源东，放眼望去，哇！来看花的人可真多。三五成群的人们，有搀着扶着老人长辈来的，有背着牵着孩子来的，有手挽手肩并肩款款而行的……熙熙攘攘，热闹得很。再一看，这里的'桃花远远望去就是一片粉色的花海，小路两旁栽种的白色杏花点缀其间，粉似霞，白若雪，碧如玉，美景如画，难怪游人如织，难怪竞相拍照，争先恐后的，一个个都成了拍照狂人！
边走边赏，我们不知不觉就到了小水库边。这里的桃花还是芽苞初放呢！娇嫩的花瓣有一部分合拢着，犹如一位美貌的含羞少女，羞羞答答、欲出又止，那情态真是别有一番风味。我想，四五天后它们绽放了，朵朵俏丽枝头，争奇斗艳，粉红粉红的花团，就像是天空美丽的云霞落到了树梢，那又将是一幅怎样令人赞叹的景象啊！再往上看，山上盛开的映山红，足足有十几米长，一大片一大片的，如同一块块大红的锦缎飘落在粉色的海洋中。我恨不得马上去把它抱来。枝头还有小鸟在欢唱，丁冬的山泉为它伴奏。听——，清脆的歌喉，美妙的节奏，我也不由自主地哼了起来：“春天源东，真是美呀，朵朵花儿对我笑，我要唱歌，我要拍照，赞美这里多么好……”身边的人也都沉浸在这如画的风光里，“好美！”“哇，还有香味的哩！”“这边，快，这边！”耳边各种赞叹声此起彼伏，“咔嚓咔嚓”声也接连不断。
最后，我爬上了一个小山坡，清新的空气夹杂着淡淡的花香迎面而来，我深吸一口又呼出，哇，真的好爽啊！站在坡顶放眼四周：近处，是粉红的花海，火红的映山红和雪白的杏花点缀其中；远处，是一幢幢白墙黑瓦或是红瓦的农村别墅，掩映在一簇簇绿荫里。
源东风景美如画，我要撰文把它夸。
初中作文 篇6
梦想，流转在笔墨之间
“笔泻倾狂、浓墨飞扬、见识过人、字字珠玑”此所描述之人乃文者也；“力如蛮牛、万夫莫当、粗狂豪迈、举世无双”此所描述之人而为武者；这一文一武间，隐含各类人生的梦想，而我的梦想便是成为一位笔纸相依、挥毫泼墨的作家。
酷爱在书海中漫游、在文章中翻腾、在古词中熏陶；感受只言片语的精辟、欣赏一字一句的风采、体会字里行间的生动；为那些精彩的句段感到欣喜、为那些跌宕起伏的情节而激动。曾暗暗地自问：“我可以吗？可以写出那样优美的词句吗？可以描述出那动人的情节吗？”于是我便如掘石一般，笔作镐头、纸为防护，一点一点，聚沙成石、石成丘、丘成山、山终会成岭！
在写完一篇篇文章、写满一张张草纸、写完一句句话时，我都曾有过一种模糊、蠢蠢欲动的想法，但最终却被我的自嘲打消，随着时间的迁移，我的收获越来越多，而这也让那种想法变得清晰、坚定，于是我谨慎地去触及它，它并无反抗，我终愿将它释放，而它却变得愈来愈成熟，在我的心里、在我的意识里、在我的脑海里，撺掇我、尝试说服我，我想压抑它，可终无良策，任其做主，终于有一天，它挣脱了我的意识，无法压制，我只能坦然认同这种想法：我要成为一名作家。
成为作家，我便可以用手中的笔来讲述这个世界，这个世界的文明进程；用桌上的纸来刻画出每个国家，每个国家的风土人情；用真实的文字来记录这个社会，这个社会的温情冷暖。
多么美好的憧憬，我沉浸在自己的'梦想天空，自由翱翔，没有什么能够阻挡，因为既然选择了所要追寻的梦想，便不会害怕受伤，因为受伤的灰暗过后，定是梦想所发散的曙光！
我拥有一份梦想，一份自己乐而为之的梦想；我保存一份梦想，一份自己享受其中的梦想；我执着一份梦想，一份自己坚持不懈的梦想；我实现一份梦想，一份自己为之奋斗的梦想！
我有一个梦想，我想成为作家，一位像冰心那样写出真情实感的作家，一位像鲁迅那样不随世俗的作家，一位像萨特那样将写作当成自己终生目标的作家，一位像韩寒那样将青春刻在文字上的作家，也可以是一位不求名利、普普通通、将梦想流转在笔墨间的作家。
初中作文 篇7
有一个人，她学习很好，但火气很大；她长得很美，却令人哭笑不得，想知道她是谁吗？让我慢慢告诉你。
这人在班里是班长，深受班主任的喜爱和信赖，也有很多“死党”。这不是，刚下课，她的座位便被围的水泄不通。有的在问问题，有的'在缠着她玩，有的还跟她谈笑风声……这些行为被个别同学看了，真是羡慕嫉妒恨啊！你可不要怪她，只怪她的高人气。
这不，今天老师把考试成绩公布了出来，同学们不假思索便告诉老师，第一是她。原因是：她每次考试都是年级第一，只要有一个100分，那准是她。但这次却出人意料，她只考了年级第4名，这对她打击特别大，她上课还是强忍着，但一到下课，就再也忍不住了，不争气的泪水就像断了线的珠子往下掉。
班里面的男生女生都急着安慰她，李梦雅意味深长地告诉她“没关系，谁都有失误的时候，只要下次做好了，就是最棒的！”“对啊对啊，你是最棒的！”林伟随声应和道，还做了一个滑稽的鬼脸。“扑哧”一声，她便破涕为笑了。这真是应了一句话：变脸比翻书还快啊。
又有一次下课，她和其它女孩在说话，却……听到了一个她的声音。她循声望去，看到了她班男生李强……“你知道吗，李娜早恋了！”才刚刚听到这儿，她的就脸气青了，霸气地反驳道：“哎呀！不知道是谁在说风凉话，我可听说某男早恋了，真的假的！”就这几句话，李强竟半天回不过来神，无语。
看，这就是可爱又可气的她，想知道她是谁吗？哈哈！那就是我，李娜！
初中作文 篇8
在做任何一件事情，不能只考虑自己，还要想到别人，当与他人有不同意见时，要从不同角度思考，站在对方立场想，而不是自私的只为自己的利益，这样才能让彼此更加尊重对方。
日常生活中有许多例子：走廊有许多同学在打扫，他们只要看到有人走过时，会靠边让路过的同学走，即使同学踩脏了，也不会去责备他们，因为他们知道如果同学有着很急的事，如果耽误了怎么办呢？而行走的同学也能避开，不增加打扫者的负担就更好了。俗话说：“将心比心”，这句话告诉我，要站在别人的立场去想，不要太自私、太爱计较，像有些人见到乞丐会捐钱，这也是将心比心的行为；有时学校办爱心救助活动，我总会拿出零用钱乐捐，让他们也能满足基本生活，社会老师说过：“你们已经很幸福了！你们想想看，非洲那边衣服没得穿，农作物都长不出来，更不用说读书了，那边的书很少。”社会课本里也提到非洲有个“骆驼行动图书馆”，他们是如此克难，为的是让当地居民可以有书看，我们如果有能力帮助别人就要尽力伸出援手。
学习反省自己的行为，和同学一起扫地，同学不会扫地，我会想：如果是我的.话呢？因此我不会责备他，反而会很有耐心的教导他扫地。但有时姐姐不小心弄到我，我会很生气的骂她，结果两人就吵起架来，下次遇到这样的事情时，我应该要将心比心，先冷静下来想想，才不会争吵。
我认为“心中还要有别人”是每个人都能做到的，只要能多替他人着想，不要用自私来面对，相信每个人都能用感恩的心来看待事情的。除此之外，学校有义卖的活动，要尽量去参加，捐助困难家庭，让他们也能维持基本生存，学校有时会发道德月刊，我从里面知道有个基金会，他们帮助许多人解决问题，企业除了赚钱之外，成立基金会对社会的回馈，也是心中还要有别人的表现。
如果大家心中都有别人，多为他人着想，那么社会必定会变得更和谐，所谓：“人饥己饥，人溺己溺”，大家会乐于帮助每一位需要帮忙的人。
初中作文 篇9
说下雪就下雪，天空中下起了一片片的雪花，刹那间，天空中弥漫着涛涛白雪，有些雪娃娃落到车上，有些雪娃娃落到地上，还有些雪娃娃落到树上，都溶化了。当我看到天空中的雪越下越大、越下越大的时候，我就兴奋地叫起来：“下雪了！下雪了！我又可以玩雪了！”
过了一会儿，树盖上了白白的棉被，屋顶上成了雪娃娃的游乐场，到处都是白芒芒的一片。妈妈车上已经全部都是雪，车也变成了“雪车”。我迫不及待地下楼，装了满满一盆的雪带回楼上，开始做雪老鼠。我先用雪搓成两个半圆形，并把中间用大母指按一下做成雪老鼠的耳朵，再拿起一把雪捏成圆柱形，分别做成两个手、两个脚，然后开始做圆圆的头和身子，并把各个部位装在一起，最后把一条细细的尾巴做好，并且插上去，当然不要忘记用小土豆球做鼻子，用南瓜子做眼睛，还要用碎核桃壳做嘴，就这样一只可爱的雪老鼠诞生了。但是不一会儿小老鼠全身湿漉漉的，嘴巴开始流口水了，鼻子开始流鼻涕了，眼睛开始流眼泪了，一副又傻又可怜的.样子，我不忍心看到它这样子，把它放进冰箱里冷冻起来。
做完雪老鼠，我又到楼下去打雪仗。我蹲在地上，用双手一把把搂雪，捏出许许多多的雪球，当成战斗武器放在自已身边，隐藏起来，以守为攻，随时准备把雪球像扔手擂一样扔出去。当我正准备扔出一个雪球的时候，“啪”，一个雪球打到了我的身上，雪花四溅，我连忙也扔了出去，可惜没打中，这时我多么希望自已有一把“雪狙击枪”和一个平底锅。此时，雪球像流星一样穿梭在小朋友们中间，大家四处躲藏，雪仗打提越来越激烈，越来越火爆，到处都是碎雪片。
雪带来的乐趣真多呀！我希望再下一场雪！让风雪来得更猛烈一些吧！
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