初中作文8篇（精）
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的初中作文10篇，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
【训练目标】
让学生学会准确运用书面语表达自己要说的话，选取一个生活事件或其中的一个片断进行记叙。
【文题要求】题目：发生在班里的一件事?
要求：1、字数在500字以上。
2、要有适当的议论、抒情。
3、叙述事件要生动、具体。
4、书写工整。
【作文指导】
在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”
●那么，怎样记叙好一件简单的事呢？
1、 要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。
然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。
如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。
2、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。
●那么，怎样从小事中写出深意呢？
1、深入思考、分析、挖掘、寻找出事情所蕴含的深意。
在日常生活中，要做到凡事多加留意，尽可能深入地去想一想，不只注意到它的表象，还要去挖掘它的本质，弄清它的来龙去脉。这样，就能有敏感的头脑和锐利的好眼力，挖掘、寻找出事情中所蕴含的深意。
2、把事情放在一定的背景中去写。
背景就是时代环境，指的是社会变迁和政治动态等。一件小事，孤零零地看，是不起眼的，如果把它和事情发生的背景联系起来，那就不寻常了。
3、“事”与“意”的榫头要对得合适。
从小事中写出深意来，容易犯的毛病是“事”和“意”的榫头对得不准，往往是主观上（意）想“深”，客观上（事）显得内容单薄。因此，我们在具体写的时候，避免在提示事情所蕴含的意义时候犯任意“拔高”的毛病。
有一篇题目叫《节日的早晨》作文，叙的内容是一家人愉快地吃早点的情形，结尾是：
吃完早点，我开了院门一看，只见人们穿着美丽的新衣服，三个一群五个一伙的，走向热闹的大街，走向光明的共产主义明天。
这段话的结尾处，犯有“拔高”文章思想意义的毛病。如果写好吃早点的'情形，体现人民生活水平在共产党的领导下步步提高是可以的，可是将它和“走向光明的共产主义明天”联系在一起，那“事”和“意”的榫头就对得不合适了。
总之，我们只要提高自己的思想水平，对听到或看到的事深入地想一番，认识它的意义，鉴别它的价值，并把它放在特定的环境中去写，就能从小事中写出深意来。
不少同学的作文，不是写拾到皮夹子交公，就是写为抱小孩的妇女让座；不是写帮助同学补课，就是写送迷路的小孩回家……总之，尽是写一些人家写“烂”的材料。于是语文老师常常在他们的作文后面写上类似的评语：选材陈旧，希望今后选择新颖、独特的材料。
【优秀例文】
《清亮亮的雨水》
我敢说，在同学们中间，谁也没有我对雨水的感情深。“春雨贵如油”，真是这样啊！当然雨水多了会造成灾害，可是对我来说，雨水在任何时候都是有用的。
我们一家4口住在一幢30年代建造的小阁楼上，不到10米见方的小屋，是我们的卧室、书房兼客厅。房子小，没有暖气、煤气倒也可以，最糟的是没有自来水。
全楼的住户靠楼下小胡同里一个套着胶皮管子的水龙头用水。人们一年四季，心安理得地把水挑上楼，谁也不抱怨。
每到夏天，当你走进这条迷宫似的小胡同时，就会看见顽皮的孩子们在水龙头下争先恐后地洗脸、洗衣或者打水仗，惹得居民组长老奶奶一顿大骂。许多花花绿绿的时髦衣服、衬衫、短裤什么的晾在铁丝上，衣服上的水嘀嘀嗒嗒地落进摆在地上一排用破搪瓷盆等代用的花盆里，一些连植物学家也未必能叫上名字来的小草、小花，在破搪瓷盆里开得还挺茂盛。
我们这里家家都是节约用水的能手。洗菜水用来洗手，洗手之后用来刷地板，废水利用率达百分之百。
有一天，我放学早，想帮助妈妈洗洗衣服，可是缸里没水了，下楼去拎又拎不动，而且正下着大雨。
我望着大雨出神，心里觉得很不是滋味。雨水顺着平台、房梁哗啦啦地往下流。我仿佛看着妈妈顶着大雨从学校里下班回家，仿佛看见爸爸在雨中挑着水艰难地一步一滑地上楼……忽然，我看见了一只罐头瓶在平台上淅沥沥地接了半瓶子水。啊，有了！我把水桶挂在平台的横木上，不也可以接水吗？
于是，不到20分钟，就接满了一桶清亮亮的雨水。我高兴极了，接了一桶又一桶，心里就像来到果园里摘苹果那样甜美。这些水，除了洗衣服，还剩下许多。
晚上，爸爸、妈妈夸奖我：“毛毛真乖！”哥哥表扬我：“还是妹妹聪明！”
更有趣的是，住在楼上的叔叔阿姨们，也都开始像我这样接雨水来用。每逢雨天，当我看到大大小小的雨水桶在叮叮咚咚地“工作”时，心里就充满了喜悦和自豪。
不过，我并不希望别的同学也有我这种接雨水的喜悦，我祝愿大家都能住上现代化的高楼大厦，能用上方便的自来水。
［老师点评］
《清亮亮的雨水》作者是具有好眼力的。文章写“我”一家4口在一幢30年代建造的小阁楼上，房子小得可怜之外，“最糟的是没有自来水”。小小年纪的“我”，虽然想减轻爸爸、妈妈的负担，可下楼拎水拎不动。雨中的罐头盒触动了“我”，使“我”想出了用水桶接雨水用的好办法，很快，“住在楼上的叔叔阿姨们也都学着我这样接雨水来用”。“我”心里当然“充满了喜悦和自豪”。
如果文章写到这里结束，意义就不会大。可贵的是，作者并没有裹足不前，而是对这样的小事深入思考，于是笔锋一转，把自己所记叙的事情所蕴含的意义点化了出来：“不过，我并不希望别的同学也有我这种接雨水的喜悦，我祝愿大家都能住上现代化的高楼大厦，能用上方便的自来水。”这个推己及人的结尾，真是画龙点睛之笔，使“我”的纯真、善良、美好的情感得到升华，更使文章的中心思想有了一定的深度。
发生在班里的一件事
陈丽清是大队学习委员，矮矮的个儿，梳着两条短短的辫子，不认识她的人还以为她是个四年级学生。她爸爸妈妈都是医生，她立志长大了要当医生。我忽然想起一件事，我们要学习做个小医生。
随后，我又去和几个女同学说了，蒋苹、邵嘉美她们都愿参加，我们的“小医院”就正式成立了。教室后面的桌子上面挂了一本“意见簿”，抽屉里放着药箱。下课时，同学们正要往外涌，我鼓足勇气，走上讲台，对大家说：“同学们！注意！有一件重要的事情通知一下，就是我们成立了一个小医院，希望大家来看病。”说到这里我忍不住笑了，男同学也“哄”地笑开了。
每下了课，我们总是紧张地站在药箱旁边，等着病人，可是一连几天，一个病人也没有。有的男学走过，还扮一个鬼脸说：“小医院，臭医院，连病床也没，还不是新造茅坑三日香。”男同学不来看病，女同学总该来啊！可是女同学也一个不来。一天下课，我和丽清拦住了所有女同学检查，结果发现有人弄破手脚，于是给她们搽上红药水。可是没过几天，病人又没有了，我们有些泄气，就停了下来。
班上有个男同学名叫刘新旦，他个儿高高的，人瘦瘦的，同学们都叫他“长条丝瓜”，平时不声响，不吵闹，不过很会管闲事，好像什么事都和他有关似的。一天，他在操场上看篮球，嘴里叫着：“加油啊！加油啊！”双脚奔来奔去，不知怎么绊了一脚，摔在地上，一头碰在石块上，顿时血涌了出来，几个同学连忙扶他到办公室去。我们正在跳橡皮筋，丽清对我说：“抗抗，我们去看看他。”我们两个人急忙朝办公室跑去，一边喊道：“喂！快到教室里来，我们有红药水……”他们一听犹豫了一下，就来了。几个同学忙着搬凳子、拿药箱，可热闹了。丽清连忙叫刘新旦坐下，我去打了一杯开水，给他洗伤口，丽清拿红药水给他搽上，又挑了一块最好的纱布，把伤口包好，然后对他说：“好了好了，这几天别去干重活儿，以后天天来换药。”刘新旦“喔”了一声，就飞跑出去了。几个男同学也对他开玩笑说：“小医院真方便，看急诊不要钱。”我们两个长长地舒了口气，心想，总算第一次医好一个“急诊”的病人，而且是个男生。
有几个男同学也来看病了，不是皮擦破就是肉割开。下了课，我们站在药箱旁边，男生走过来说：“给我点儿红药水。”或者说：“快！快！碘酒。”有一次劳动课，大个子俞士林的脚被锄头碰伤了，我们天天给他洗伤口，涂药膏，过了一个星期就好了。很多同学看到我们这样诚恳的服务，也都来看病了。甚至连老是要欺侮女同学的梁治荣、王国宝，也来看病了。不过，有几个调皮鬼也要讽刺说：“瞧，叫女生看病，羞不羞？”[1]
这时候，刘新旦就出来管闲事了，“难道医院里没有女医生吗？”这一说，把他们说得闭口无言了。我们的干劲也就更大了。这以后，男同学在我们眼里好像不大凶了。以前，我们班上男女生可分得清啦，互相之间从不讲一句话。上课时，要是女同学的胳臂超过了“三八线”，就会挨上一拳头，于是，彼此就吵了起来。到了下课，女同学趴在桌子上呜呜地哭，男同学见了扮个鬼脸，跳跳走了。可是现在呢？变了样啦，男女同学团结起来了，意见簿上也写满了表扬的话。
一天下午放学，我和丽清正走出校门，几个男同学追上来说：“喂！慢点走，我们和你们说句话。”到底有什么事呢？只见俞士林把手摆到身后，吐了吐舌头，从背后拿出一瓶紫药水、一包牙签说：“这个送给你们。”
有一天，我发觉，班上好些同学都患着湿气，我们马上开了一个会，决心要把同学们的湿气医好。买了治湿气的药水，出了一张布告，请同学快来医治。放了学，好多同学都留下来，叫我们检查有没有湿气。周老师也来看看我们。有几个男同学对周老师说：“周老师，你看，她们多像小医生。”我们听了，心里热呼呼的。
［老师点评］
作者始终扣住题目进行叙述，写“我们学做小医生”的过程中逐步得到大家的理解、欢迎的内容，最后通过几个男同学“你看，她们多像小医生”的话语，直接照应文章的题目。作者先在文中交代刘新旦“很会管闲事”，以及“我们”医好了“急诊”病人刘新旦的事，所以作者后来写刘新旦面对调皮鬼的讽刺（“叫女生看病，羞不羞？”），能出来管闲事了：“难道医院里没有女医生吗？”这样前有“伏笔”（有时也称为交代），后有“应笔”（有时也称为照应），文章的叙事也显得和谐完整。
初中作文 篇2
幸福是一种甜蜜的感受，恐怕人人都有这方面的体验；幸福更是一门深奥的艺术，也许不少人至今尚未入门。
对此，美国社会心理学家戴维·迈尔斯颇有造诣。他发现了与幸福有关的因素。其中包括：
健全和健康的身体。这是幸福的基石。
实际的目标和期望。这是幸福进入无限循环的内驱力。人倘若无所追求，幸福之水会在懒散中干涸。
自尊。这是幸福的支架，也是幸福的赐予。
控制感情。这是幸福的规则。纵欲和放纵，往往与幸福相悖。
乐观。这是幸福的源泉。乐观，最能繁衍幸福的.细胞。
豁达。这是幸福的开阔地。受纳包容，可免去许多节外生枝的烦恼。
益友。这是幸福的开心果。一位益友就是一眼幸福的喷泉。
合群。人缘好，幸福就会自来。
挑战性的工作和活动性的消遣。一张一弛，方有幸福的交替出现。
集体意识。这是幸福的蓄水池。孤独难有幸福的空间。
初中作文 篇3
真没有想到啊，几百年出现一次的壮丽的景观：日食，竟被我看到了！
日食在早上出现的，当时我和妹妹正急匆匆的赶着上课，卖完早点从超市中出来时，突然听到一位阿姨指着天空，惊奇的叫道：“日食，快看啊！”
我和妹妹听了后，急忙顺着阿姨指的方向望去，发现天边的太阳被浓浓的云彩包围着，有种众星捧月的样子，非常美丽。惊喜间突然意识到怎么太阳发出来的`光芒不刺眼？以前我的眼睛是最怕见光的，要是不戴墨镜直接望太阳就会被太阳刺眼的光芒扎的睁不开眼，严重时还会流眼泪，但是，今天怎么……
突然，我清楚的想起来前几天过的报纸，上面报道的今天就是百年难得一见的日食！天哪，我惊喜的不知道该如何表达。我认真的望着渐渐变小的太阳，生拍错过一个精彩的瞬间。
就在这美好的瞬间，妹妹拉拉我的衣角，看着太阳，小心提醒我该去上课了。于是我三步一回头的恋恋不舍的向老师家的方向走去。
路上，我惋惜的想，哎，这可是百年难得一见的日食啊，或许我这辈子都难再见呢。哎，来得真不是时候啊~
上了半节课后，老师的妹妹给老师打来一个电话，告诉老师，现在太阳已经剩下半个月牙了。于是，老师就宣布下课，然后组织我们一起去看日食。
日食啊，真的好美丽。太阳全都没了光芒，非常绮丽。……
天边的云彩都一层一层的，像波纹，很有规律的排列起来，然后，发着柔和的白光的太阳在中间镶嵌着，美丽极了~
今天日食，好美的日食啊！还好我今天没有错过啊~也不知道小荷的朋友们，今天你没有没有看到美丽的日食啊？
初中作文 篇4
黑夜之中我肆虐的奔跑，不明白为什么会这样。
春节喜气洋洋。饮酒是常事，但父亲却似乎沉迷于其中不能自拔。可能是由于我读初二吧，加以又是分组学习，第一天我们的预习作业便势不可当的袭来，第二天更没话说。
第二天晚上放学，父亲带我和母亲去朋友家吃饭。大家喜气的坐在一起，当然他们是要喝酒的。可是，随着那夕阳一天工作的完成，月亮值班上岗时，我心底十分着急。可是，耳畔传来那酒杯碰撞，大家面红如火，嘴上还唠叨个不停。我着急的告诉了母亲，于是母亲便跟父亲说了一声。父亲虽答应了，但毫无行动。人给他人和自己斟酒，似乎把这不当回事。我心里好像揣了一颗炸弹。不知是谁说了一声“让他先回去吧。”我再也忍不住了，转身向着回家的路跑去，夜色之下的乡村似乎黯然失色，没有一点温暖可言。我心里想骂他、教训他、指责他，可是我不能，决不能。我又想我读书还有什么用呢？干脆明天不去了吧！我要报复你。我甚至想永远不读书了吧，我要让你以后为此事自责。无意之间的一次转头，看到身后一束刺眼的'光，就知道爸爸开车追我来了，我拼命的向前冲，不顾一切就犹如冲破堤坝的洪水一般，仿佛在与黑夜与命运作斗争……那晚，我很迟才将作业写好。
睡在床上我久久难眠，我失忆意了。可是，冷静让我理解了一切。我终于明白父亲常喝酒是因为对人生坎坷路上痛苦与事业终不得成的麻痹自我。而朋友之间是最好的倾诉。望着美好的月光，憧憬着未来，踏入了明天的征程。
初中作文 篇5
夕阳下，爷爷的背影，让我想起了勇士的弓，是我把爷爷变成了弓。旬那弦上的箭，箭要射得更远，弓就要拉得更弯。
——题记
幼年丧父的我被爷爷扶养了。当时我还小，不懂事，并没有沉溺于幼年丧父的悲伤之中，而爷爷却承受不了晚年丧子之痛，使得本就不多说话的爷爷更加沉默寡言。身体日益憔悴，仿佛一下子老了十几岁。“爷爷”这是个神圣而又伟大的名字，他坚强不息地奋斗，为我撑起一片蔚蓝的天空，让我在漫漫旅途中，不再有孤独、寂寞。
从我记事起，爷爷在我的印象中是个大忙人。不论风吹日晒，还是阴雨连绵，他从来没有停止劳作。每天起早贪黑，是一位地地道道的农民。记得上小学时，由于家庭贫困，年过五旬的爷爷被迫外出打工，那时我什么也不懂，以为爷爷在外只顾自己快活。因为爷爷在嘴上从来没有说过关心我的话，不像奶奶那样无微不至地照顾我，呵护我，所以我心里便开始抱怨爷爷。
随着岁月的'流逝，懂得的事也越来越多。我开始对爷爷的做法有了一定的理解。在读小学五年级时，爷爷已不外出打工，由于他已人到老年，根本力不从心，只有在家务农，慢慢地我发现：由于半夜我踢被子的事再没发生过了，和爷爷两人抬担子我发现越走越轻，特别是在上坡时更加明显，而爷爷喘息声却越来越大，直到放下担子时我发现担子上的东西全都滑到爷爷的那一边。看着此情景，我的眼睛不禁一酸，也猛然醒悟，爷爷是爱我的，只是不用语言表达而已。不善言语的爷爷总能像别人的父亲那样照顾我。
在一个傍晚，我凝望爷爷，耀眼的灯光照得他满头大汗的白发更醒目。眉宇间刻满了早生的皱纹，无情的岁月抽样打磨出他那黝黑的面庞，那佝偻的背，粗糙的手，让我的心隐隐作痛。
现在，爷爷依然不停地劳累着，在夕阳下，他的躯体更加弯曲。我成长的历程倾注了爷爷太多的心血，我的根深植爷爷爱的沃土。我在爱的沃土上茁壮成长！
爱是平淡生活中的一抹亮色，是艰难人生中温暖的力量，是真情的流露，是默默的付出。正如冰心所言：“直面人生，爱在左、情在右，随时播种，随时开花，将这一路长途点缀得香花弥漫。”
初中作文 篇6
蛐蛐儿和蜗牛是森林里的两个小伙伴，同时也是邻居。蜗牛住在小草的叶子上，蛐蛐儿住在草丛里，但他们的性格决然不同。蜗牛是个慢性子，而且寡言少语，只是什么事都是自己动手，从不依赖别人。而灿灿儿则是森林里的博士，天天都有许多动物来请教他，自然他的事也就交给那些请教他的人去做。
每天蛐蛐儿都在草丛里兴高采烈地叫着，以向别人宣扬他是多么的'博学多才，但他从不自己动手。而蜗牛则每天勤勤恳恳地劳作，还边听着蛐蛐儿的“歌声”。
日子平平淡淡，蜗牛习惯了自己动手和听灿蛐蛐儿唱歌；抽抽儿也习惯了别人替自己劳动，整天悠闲地炫耀着生活。他们从未想到这一切会有何改变。突然有一天，狂风怒吼，电闪雷鸣，倾盆大雨铺天盖地而来。森林里的树木一根根被连根拔起，往日里娇艳的花朵也聋拉着脑袋。渐渐地，河里的水涨起来了，漫过了河岸，漫过了土丘……河水咆哮着冲向森林，森林里正在熟睡的动物们被这雷鸣般的声响惊醒，开始四处逃窜……往日宁静的森林变成了可怕的魔鬼。这一天，动物们的命运被彻底改变了。
蜗牛和蛐蛐儿也被惊醒了。面对他们从未见过的阵势，蜗牛依然沉默，只是努力地用力咬着什么。蜕抽儿却措手不及，他歇斯底里地叫着：“蛐蛐——”但没人理睬他。蛐蛐儿无可奈何，但他却仍不想动手，他断定一定有人来帮他。
“咔嚓!”一片叶子被折断了。那是蜗牛用作避难的船。眼看着河水渐渐逼近，蜗牛跳上了船，而灿灿儿仍在叫着：“蛐——蛐——”似乎还在炫耀自己的知识。蜗牛见到自己的伙伴还未找到救命的工具，他便想去拉他一把，但是，一切都晚了——
一个浪头打来，蛐蛐儿被卷进了浪花之中，这时他仍在大声地叫着：“蛐——蛐——”只是这叫声中似乎隐含着后悔、无助，而不是炫耀了。蜗牛的船被冲向前去，蜗牛眼睁睁看着自己的伙伴往下沉却无能为力。他茫然若失，似乎陷入沉思之中……
初中作文 篇7
我用身体丈量着中国的每一寸土地，将脚深陷于泥泞的田地中，深深地去感受着大地跳动的脉搏，那么热血那么激情勇荡。
我出生于这片土地上，我有着同中国母亲同样的肤色，那傲人的黄皮肤无时不提醒着我，我是炎黄子孙，我是龙的传人，那是集结了我五千年灿烂文化的民族血脉，所以我更应该去感悟中国，去触摸中国。
很喜欢在初春时分手握一本唐诗宋词，南方的初春是很暖的，无丝毫北国的凉意。独依杨柳树下，静静聆听风的呢喃，那婆娑了一个冬季的万物，也开始被大地赋予了新的生命，伸手去触碰湖面，将那水面轻点出涟漪。那是如梦的江南。在这儿，埋藏着一个个凄美的`爱情故事，被历史洗涤过后，显得那样动人。或许，也仅是南柯一梦。
曾去疯狂地追寻李太白的足迹，也梦想着那日能如他那般仗剑江湖，去举杯邀明月，对影成三人。儿时的梦想早已还去，无力再去拉扯那份少年豪情，也只想同陶潜那般“采菊东篱下，悠然见南山”便足矣！
那巍峨的泰山，山势磅礴，直入云霄，是否也在宣示着人生也应当铮铮傲骨呢？中国的风景永远是那么的瑰丽，风景如丽的江南也是最令人向往的。或许正是因为出生于江南水乡的缘故吧，倒也不觉得江南的那份美丽，反而更向往北国的风光，一眼望不到边的草原，那是不同于海洋的另一份壮阔，人也将随之退却一身的书卷的气息，变得豪迈，洒脱。远方似乎传来了牧羊人的呼吸声，那是一点点的白色，也将那纯翠的绿倾点上了白色的点点，似乎在这绿色的世界中，白色也是那么的鲜活。
我站在历史中静静聆听史书一页页翻阅的沙哑，那是在宣告中国的前行吗？时光静如流水，我想去触摸，去将那历史暂存，供我永远地驻足欢赏，可是我失败了，它仍在前行，它倒映出了百家争鸣，让我看到了孔子如何到达兼济天下，它倒映出了楚汉争霸，让我不住的惋惜楚霸王自刎乌江，它倒映出了贞观之治，让我领略了江山代有才人出，各领风骚数百年的极度才华。
五千年的文化让我不忍去践踏，似乎那是块洁净的玉，轻轻地触碰便会将那份完美毁坏。
提一壶浊酒静阅古籍，那是鲜活的中国，静静地让我去感悟，去聆听，去触摸，去尽情地融入他的每一寸肌肤。
初中作文 篇8
再一次走进这一家店，店里还是以前的模型。老旧的柜台上摆满了新颖的文具用品，昏暗的光线斜照射下来颇有一番情调。
从前，我一要什么东西，就往这家店跑，因为这家店是亲戚开的，所以就倍感亲切些。要读书的原因，我们家换了地方，离这家店不想那样近了，平常买东西就去了其他书店，渐渐地，也有一两年没有来了，这次因为朋友的原因，又一次踏入了这家店。
我站在柜台前选物品，老板娘陌生的眼光看着我，我有一点惊异，我的.模样有那么大变化吗？我开口想要叫她，想她恍然大悟般认出我，刚要开口，自己有些不敢相信，翻遍脑海，也想不出自己该叫什么。
我只好用一个最平常最陌生的称谓叫她：“阿姨”心里没有底，又有些惭愧，声音就如同蚊子叫声般轻又模糊，她抬起头，又用陌生的眼睛看着我，随即又转成疑惑的目光，将我全身扫个一览无余。沉默了许久，我有些不耐烦，就报出了自己的名字，又或许是平时亲戚之间只叫小名，她也没有想起来，直至我说出我父亲的名字，她的眼神才变的和蔼可亲多了，
叫了我一声小名，我的心好像有感受到了几年前，那是来店里买东西的兴奋感。
她又笑了笑，眼神中闪烁着一些惊讶，说我长大了，都认不出来了，如果不说出我父亲的名字，都不会认识啊！
我又在店里待了一会，我一边挑东西，一边回答着她问我的家里的一些琐事。我买了一些其实自己并不需要的东西，婉言拒绝了在他家里吃饭的需求，走出店里。走了一半，又回头望瞭望这家店，心里仿佛又回到了童年一样。
或许，只有从别人陌生的眼光中，从别人惊异的眼神，从自己无法叫出的称谓中，才能领悟到，时间的流逝，岁月的荏苒，记忆的磨灭以及自己的成长。
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